鄉(xiāng)村學(xué)校教師幫扶計劃_第1頁
鄉(xiāng)村學(xué)校教師幫扶計劃_第2頁
鄉(xiāng)村學(xué)校教師幫扶計劃_第3頁
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第3頁共3頁鄉(xiāng)村學(xué)校教師幫扶計劃為發(fā)揮_?__省特級?教師后備人?選的示范引?領(lǐng)、骨干帶?動的作用,?加強(qiáng)農(nóng)村薄?弱學(xué)校建設(shè)?,促進(jìn)城鄉(xiāng)?教育均衡、?和諧發(fā)展,?___語文?工作室和_?__市__?_區(qū)農(nóng)村薄?弱學(xué)校__?_小學(xué)進(jìn)行?結(jié)對幫扶。?為確保結(jié)對?幫扶工作扎?實有效地開?展,特制定?本方案。?一、統(tǒng)一思?想,切實增?強(qiáng)做好結(jié)對?幫扶工作的?責(zé)任感作?為特級教師?后備人選,?應(yīng)確立“均?衡發(fā)展教育?、促進(jìn)教育?公平、縮小?城鄉(xiāng)差距”?的責(zé)任目標(biāo)?,加大農(nóng)村?薄弱學(xué)校扶?持力度,不?斷加強(qiáng)學(xué)校?基礎(chǔ)設(shè)施和?師資隊伍建?設(shè),促進(jìn)地?區(qū)城鄉(xiāng)教育?均衡協(xié)調(diào)發(fā)?展。二、?明確要求,?認(rèn)真做好城?鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對?幫扶各項工?作(一)?建立結(jié)對幫?扶體系。根?據(jù)省教育廳?特級后備人?選幫扶計劃?要求,__?_語文工作?室與___?區(qū)___小?學(xué)及___?小學(xué)兩名語?文教師陳英?、彭雪梅結(jié)?為幫扶對子?。(二)?明確結(jié)對幫?扶內(nèi)容。幫?扶要從“幫?錢、幫物、?幫教、幫師?”四個方面?入手,力所?能及地幫助?農(nóng)村學(xué)校改?善辦學(xué)條件?,提高隊伍?素質(zhì),提升?教育質(zhì)量。?1、幫錢?。在幫扶過?程中,__?_師所在的?___市第?五中學(xué),每?學(xué)期資助一?定的辦學(xué)經(jīng)?費,彌補結(jié)?對學(xué)校辦學(xué)?經(jīng)費的不足?,為___?小學(xué)考入本?校的困難學(xué)?生減免學(xué)雜?費和提供貧?困生生活補?助。2、?幫物。要無?償向結(jié)對學(xué)?校捐贈圖書?、教研資料?、學(xué)習(xí)用品?,改善農(nóng)村?學(xué)校辦學(xué)條?件。3、?幫教。要開?展好“四送?”活動:一?是送管理。?___教育?團(tuán)隊每學(xué)期?要派出具有?豐富的學(xué)校?管理、班級?管理經(jīng)驗的?班主任到_?__小學(xué)傳?授管理經(jīng)驗?,每次不少?于___人?。通過這一?措施提高結(jié)?對學(xué)校的教?育管理水平?。二是送示?范課。每學(xué)?期要選派至?少___名?教學(xué)能手到?結(jié)對學(xué)校上?示范課,每?人不少于一?節(jié),同時開?展聽課、說?課、評課活?動,幫助農(nóng)?村學(xué)校改革?課堂教學(xué),?落實新課改?理念,提高?教學(xué)質(zhì)量。?三是送教研?。幫助結(jié)對?學(xué)校開展一?項學(xué)科教研?課題,破解?一項影響學(xué)?生成長和教?育質(zhì)量提高?的難題,提?高結(jié)對學(xué)校?的科研水平?。四是送先?進(jìn)理念。通?過開展一系?列教學(xué)科研?活動,要使?結(jié)對學(xué)校教?師的教育思?想、教學(xué)理?念發(fā)生轉(zhuǎn)變?,努力提升?辦學(xué)品位和?辦學(xué)水平。?4、幫師?。___語?文工作室每?學(xué)期要對結(jié)?對學(xué)校教師?進(jìn)行一次業(yè)?務(wù)培訓(xùn),提?高結(jié)對學(xué)校?教師的教育?教學(xué)能力。?每個學(xué)科要?安排兩位教?師與結(jié)對學(xué)?校相應(yīng)學(xué)科?教師結(jié)為“?一幫一”對?子,相互開?展教學(xué)方法?、經(jīng)驗信息?等方面的交?流,提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)和能?力。(三?)做好總結(jié)?提高工作。?結(jié)對幫扶要?做到有計劃?、有活動、?有記錄、有?成效、有檔?案材料。學(xué)?年結(jié)束時,?要認(rèn)真地進(jìn)?行總結(jié),找?出存在問題?,提出辦法?對策。三?、建立機(jī)制?,確保結(jié)對?幫扶工作落?到實處1?、是加強(qiáng)_?__領(lǐng)導(dǎo)。?___區(qū)教?育局成立名?師工作室?guī)?扶工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,負(fù)責(zé)?結(jié)對幫扶工?作的___?實施,推動?結(jié)對幫扶工?作的規(guī)范化?、制度化運?作。2、?是加強(qiáng)考核?管理。__?_區(qū)教育局?將名師工作?室?guī)头龉ぷ?,作為對于?省學(xué)科帶頭?人、省教學(xué)?能手績考核?內(nèi)容,并列

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