一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

第4頁共4頁一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃一、情況?分析全班?人數(shù)40男?生21女生?19單親?家庭學(xué)生_?__男李建?磊潘波宇王?鵬女宿凱雯?本班的學(xué)?生男生占多?，所以整個(gè)?班表現(xiàn)比較?好動(dòng)。部分?學(xué)生的學(xué)習(xí)?能力比較弱?，做事能力?差，速度太?慢。通過一?年級(jí)上學(xué)期?的日常行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?，該班學(xué)生?已初步養(yǎng)成?了一定的行?為習(xí)慣，但?離理想還太?遠(yuǎn)。所以，?需要繼續(xù)培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?，多培養(yǎng)有?能力的班干?部和學(xué)習(xí)積?極分子帶動(dòng)?全班一起進(jìn)?步。二、?工作目標(biāo)?1、堅(jiān)持不?懈地抓好日?常行為規(guī)范?教育。在強(qiáng)?化行為規(guī)范?教育的基礎(chǔ)?上，從細(xì)節(jié)?著手，抓細(xì)?抓實(shí)。重點(diǎn)?抓好課前準(zhǔn)?備、課堂紀(jì)?律和文明禮?儀。2、?結(jié)合學(xué)校的?“禮儀教育?”，全面促?進(jìn)學(xué)生文明?禮貌習(xí)慣養(yǎng)?成。3、?教育和促使?學(xué)生自覺做?好“兩操”?；按時(shí)完成?每期的墻報(bào)?，培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成有責(zé)任?感的好習(xí)慣?。4、_?__最末一?名學(xué)生，保?證班級(jí)良好?的教學(xué)秩序?。三、主?要教育內(nèi)容?（一）搞?好日常管理?工作，__?_和建立班?___。?1、狠抓紀(jì)?律，保證學(xué)?生遵章守紀(jì)?。2、各?項(xiàng)___活?動(dòng)做到集合?快，紀(jì)律強(qiáng)?，效果好。?3、早操?，眼保健操?要人人會(huì)做?，人人求好?。4、建?立正常的衛(wèi)?生值日制度?，班級(jí)衛(wèi)生?人人有責(zé)，?實(shí)行班級(jí)垃?圾袋裝化。?5、培養(yǎng)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?優(yōu)秀小干部?群體。（?二）對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想品?德教育。?1、利用班?會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行《小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的教育，讓?學(xué)生以此為?范，導(dǎo)之于?行。2、?結(jié)合教師節(jié)?和9.28?孔子誕辰開?展尊孔敬師?愛生活動(dòng)。?3、結(jié)合?建國___?周年開展賽?歌、講故事?比賽、手抄?報(bào)評(píng)比，激?發(fā)學(xué)生的愛?國情懷。?（三）教育?學(xué)生努力學(xué)?習(xí)。1、?開展“讓讀?書聲在校園?回響”、“?同讀一本書?”等豐富多?彩的讀書活?動(dòng)。2、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的學(xué)法指導(dǎo)?，讓學(xué)生不?僅樂學(xué)，而?且會(huì)學(xué)。?（四）關(guān)心?學(xué)生身心健?康。1、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?日常衛(wèi)生保?健知識(shí)的講?解，使學(xué)生?樹立正確的?衛(wèi)生意識(shí)。?2、教育?學(xué)生加強(qiáng)體?育鍛煉，增?強(qiáng)體質(zhì)。?3、教育學(xué)?生養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?。4、在?班級(jí)之中努?力營造寬松?和諧的心理?氛圍。5?、教育學(xué)生?形成健康的?心理狀態(tài)。?6、密切?注意學(xué)生群?體和個(gè)體的?心理動(dòng)向，?進(jìn)行適時(shí)教?育。7、?探索“好孩?子、好學(xué)生?、好公民”?的新“三好?”學(xué)生評(píng)比?活動(dòng)，促進(jìn)?學(xué)生“勤奮?學(xué)習(xí)，快樂?生活，全面?發(fā)展”。?（五）加強(qiáng)?與家長的合?作通過走?訪和家長聯(lián)?系冊的形式?密切與家長?的聯(lián)系。?四、班隊(duì)務(wù)?管理措施?1、常規(guī)教?育從生活?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣，以及?良好的道德?品質(zhì)幾方面?著手，幫助?學(xué)生養(yǎng)成良?好的習(xí)慣。?本學(xué)期我們?將首先從常?規(guī)抓起，爭?創(chuàng)常規(guī)管理?優(yōu)秀班。?2、培養(yǎng)學(xué)?生的生活自?理能力_?__學(xué)生正?確的自我服?務(wù)的方法；?采取“以大?帶小”的形?式，請大哥?哥___姐?幫助弟弟妹?妹；同伴間?相互學(xué)習(xí)，?樹立典范，?正面教育，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)，?及時(shí)表揚(yáng)、?鼓勵(lì)。五?、班隊(duì)干培?訓(xùn)內(nèi)容及措?施（一）?認(rèn)真選拔小?干部，同時(shí)?要精心培養(yǎng)?小干部。?第一，幫助?小干部樹立?威信；第?二，鼓勵(lì)小?干部大膽工?作，指點(diǎn)他?們工作方法?；第三，?嚴(yán)格要求小?干部在知識(shí)?、能力上取?得更大進(jìn)步?，在紀(jì)律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用，亦即?“以點(diǎn)帶面?”；第四?，培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神，要能?夠通過干部?這個(gè)小__?_建立正確?、健全的輿?論，帶動(dòng)整?個(gè)班___?開展批評(píng)與?自我批評(píng)，?形成___?__性、紀(jì)?律性和進(jìn)取?心，亦即“?以面帶面”?。（二）?班級(jí)文化建?設(shè)內(nèi)容及措?施1、確?立班級(jí)奮斗?目標(biāo)，制定?班級(jí)管理制?度。2、?重視學(xué)生心?理健康教育?，提高學(xué)生?心理素質(zhì)。?3、建立?班隊(duì)干部的?培訓(xùn)制度，?充分發(fā)揮學(xué)?生的自主能?動(dòng)性。（?三）弱勢生?輔導(dǎo)措施?1、課堂上?多___弱?勢生，教材?化難為易，?化多為少，?精講多練，?用短暫時(shí)間?達(dá)到最佳效?果，課堂上?盡量創(chuàng)造愉?快的氛圍，?讓弱勢生學(xué)?習(xí)是快樂