初中春季班主任工作計(jì)劃（2篇）

第5頁共5頁初中春季班主任工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想認(rèn)?真執(zhí)行和落?實(shí)學(xué)校各項(xiàng)?計(jì)劃安排，?在學(xué)校統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，以?抓教育教學(xué)?為基礎(chǔ)，教?研教改為動?力，全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，大力?推進(jìn)素質(zhì)教?育。二、?班級情況分?析從上學(xué)?期的各方面?情況來看,?本班總體還?是不錯(cuò)的班?風(fēng)積極健康?向上,學(xué)生?思維活躍,?班干部的工?作能力有很?大提高,大?部分學(xué)生已?經(jīng)逐漸養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,但是?仍不排除少?數(shù)一些自控?力較差的學(xué)?生。本學(xué)期?仍應(yīng)進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,爭取引?導(dǎo)個(gè)別學(xué)生?有明顯進(jìn)步?,順利迎接?初三的嚴(yán)峻?考驗(yàn)。大膽?放手讓學(xué)生?自己干力所?能及的事,?并做好__?_引導(dǎo)工作?,最大限度?的營造一個(gè)?團(tuán)結(jié)、積極?、先進(jìn)的班?___。?三、本學(xué)期?目標(biāo):1?.進(jìn)一步培?養(yǎng)良好的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2.鞏固良?好班風(fēng),完?善班級管理?制度,做到?人人有事做?,事事有人?做,凝聚挖?掘班級各方?力量,提高?班級整體水?平。3.?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè),培養(yǎng)學(xué)?習(xí)興趣,明?確學(xué)習(xí)重要?性,注重學(xué)?法指導(dǎo),提?高學(xué)習(xí)效率?。4.與?學(xué)生融洽相?處,建立亦?師亦友的新?型師生關(guān)系?。四、具?體措施(?一)思想教?育:1.?每天一總結(jié)?,針對學(xué)生?的實(shí)際行為?強(qiáng)調(diào)文明禮?貌,加強(qiáng)《?中學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,教?育學(xué)生做到?事前三秒鐘?,事后三分?鐘,努力克?制插言等不?良習(xí)慣。?2.定期召?開班干部會?議,及時(shí)了?解班級情況?,做好班干?部的培養(yǎng)工?作。3.?多多了解關(guān)?心學(xué)生,努?力開導(dǎo)學(xué)生?,盡力做好?心理專家和?引導(dǎo)者。?4.適時(shí)開?展青春期心?理專題會。?(二)常?規(guī)工作:?1.適當(dāng)調(diào)?整班干部_?__,每半?個(gè)月舉行一?次班干部會?議并做好記?錄。鼓勵班?干部積極主?動并創(chuàng)造性?地處理班內(nèi)?事務(wù),培養(yǎng)?工作能力。?2.每半?個(gè)月?lián)Q一次?座位。3?.適當(dāng)調(diào)整?大掃除、平?時(shí)值日輪流?表,做到人?人有事干,?事事有人干?并制定行之?有效的班級?衛(wèi)生檢查制?度4.作?好班級美化?布置工作,?營造學(xué)風(fēng)濃?郁,充滿青?春朝氣的班?級氛圍。出?好黑板報(bào)和?學(xué)習(xí)園地,?做到每月一?換。5.?出操做到快?、靜、齊。?(三)學(xué)?風(fēng)建設(shè):?1.加強(qiáng)與?各任課老師?的聯(lián)系,抓?好各門學(xué)科?的聯(lián)系工作?。2.做?好后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化工作。?3.加強(qiáng)對?學(xué)生綜合能?力的培養(yǎng),?積極培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造精?神,開展形?式多樣的活?動,如知識?競賽、讀書?交流會、辯?論會等。?4.加強(qiáng)自?主作業(yè)時(shí)的?自主管理。?初中春季班主任工作計(jì)劃（二）本?人擔(dān)任七年?級___班?的班主任，?我將從本班?學(xué)生的實(shí)際?情況出發(fā)做?好班級管理?工作。本班?有學(xué)生__?_人，男生?___人，?女生___?人。經(jīng)過開?學(xué)至今這幾?天的觀察我?發(fā)現(xiàn)，我發(fā)?現(xiàn)個(gè)別學(xué)生?紀(jì)律觀念差?，行為習(xí)慣?有些散漫。?根據(jù)班級的?情況，本學(xué)?期我的工作?計(jì)劃如下：?一、培養(yǎng)?良好的班風(fēng)?提出班級?的總體奮斗?目標(biāo)，以班?訓(xùn)為指針，?使同學(xué)們振?奮精神，共?同為班級的?未來努力奮?斗，形成班?榮我榮，班?恥我恥的觀?念，增強(qiáng)班?___的凝?聚力。培養(yǎng)?學(xué)生的主人?翁意識，人?人爭做班級?的小主人。?抓好班級一?日常規(guī)，抓?好自習(xí)課紀(jì)?律，提高課?堂效率。利?用班會等課?余時(shí)間，對?學(xué)生進(jìn)行行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。作?為班主任，?本人要做到?早上早到教?室、平時(shí)多?去教室，及?時(shí)糾正學(xué)生?的不良習(xí)慣?，盡快養(yǎng)成?良好的行為?規(guī)范，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)。?二、選拔、?培養(yǎng)班干部?擔(dān)任班主?任后，首先?注意選拔培?養(yǎng)班級的積?極分子，物?色班干部，?組成班委，?讓學(xué)生初步?學(xué)習(xí)自己管?理自己。首?先，幫助班?委樹立威信?;其次，鼓?勵班委大膽?工作，指點(diǎn)?他們工作方?法;第三，?嚴(yán)格要求班?干部在知識?、能力上取?得更大進(jìn)步?，在紀(jì)律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用;第四?，培養(yǎng)班干?部團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，要?能夠通過班?干部這個(gè)小?___建立?正確、良好?的班風(fēng)，帶?動整個(gè)班_?__開展批?評與自我批?評，形成_?____性?、紀(jì)律性和?進(jìn)取心。?三、做好個(gè)?別學(xué)生的教?育工作在?___學(xué)生?開展___?活動的同時(shí)?，注意對學(xué)?生進(jìn)行個(gè)別?教育工作。?對于班級里?一些較特殊?的學(xué)生，他?們或是學(xué)習(xí)?差，或是性?格孤僻，或?是頑皮搗蛋?。做好這些?特殊學(xué)生的?教育工作。?具體做法如?下：對于個(gè)?別學(xué)生的教?育，保持正?確的態(tài)度，?做到思想上?不歧視，感?情上不厭惡?，態(tài)度上不?粗暴。對后?進(jìn)生要一分?為二，善于?發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生?身上的積極?因素，特別?是要注意培?養(yǎng)后進(jìn)生的?自尊心和自?信心，做到?動之以情，?曉之以理。?對個(gè)別學(xué)生?的教育工作?要對癥下藥?，教育個(gè)別?生首先要找?出個(gè)別生特?殊在什么地?方，有的學(xué)?生學(xué)習(xí)成績?不理想，有?很強(qiáng)的自卑?感，造成性?格孤僻，不?和群。有的?是精力過剩?，人很聰明?，而班級生?活對他來說?很不滿足，?在缺乏正確?引導(dǎo)的情況?下就會搞出?惡作劇。?總之，對個(gè)?別學(xué)生要區(qū)?別對待，對?癥下藥，因?材施教。定?期與學(xué)生談?心交流，了?解學(xué)生的思?想動態(tài)（范?本），及時(shí)?疏導(dǎo)解決學(xué)?生的問題。?四、對學(xué)?生進(jìn)行法制?安全教育?對學(xué)生的法?制安全教育?要做到：時(shí)?時(shí)處處都得?講、時(shí)時(shí)處?處都得做。?讓學(xué)生遵紀(jì)?守法，如果?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)處理，及?時(shí)上報(bào)，想?盡辦法把問?題隱患控制?在萌芽狀態(tài)?，把影響和?損失降到最?低點(diǎn)。五?、學(xué)校教育?與家庭教育?相結(jié)合平?時(shí)，把學(xué)生?在校的各方?面的表現(xiàn)反?饋給家長，?及時(shí)與家長?溝通，使家?長對孩子在?校情況作到?心中有數(shù)，?請家長協(xié)助?鼓勵或幫助?學(xué)生，作好?學(xué)生的思想?工作，同時(shí)?，向家長了?解學(xué)生在家?的表現(xiàn)，及?時(shí)找到問題?所在，對癥?下藥。結(jié)合?學(xué)生的表現(xiàn)?，與家長共?同探討解決?問題的方法?，并對下一?步工作做好?安排，形成?家長、教師?、學(xué)生三位?一體的教育?模式。計(jì)?劃只是一個(gè)?期望，一