2022年寧夏中考仿真化學(xué)

寧夏回族自治區(qū)2022年初中畢業(yè)暨高中階段招生化學(xué)〔75分〕相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Fe—56Cl—一、選擇〔選出以下各題中惟一正確的答案。1—11題每題2分，12—13題每題3分，共28分。不選、多項選擇、錯選不得分〕1．以下變化屬于物理變化的是〔〕A.抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬B.用苛性鈉枯燥O2、H2C.石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色D.用生石灰制熟石灰2．以下物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是〔〕A.氧氣助燃——焊接金屬B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣C.石墨導(dǎo)電——可作電極D.二氧化碳能與水反響——人工降雨3．長時間不吃蔬菜和水果，容易導(dǎo)致人體缺乏的營養(yǎng)素是〔〕A．蛋白質(zhì)B．油脂C．維生素D．糖類4．以下對物質(zhì)的分類存在錯誤的選項是〔〕A.空氣、石油、生鐵都屬于混合物B.塑料、包裝泡沫、棉布都屬于合成材料C.蠶絲、羊毛、羽絨都屬于天然材料D.甲烷、乙醇、葡萄糖都屬于有機(jī)化合物5．以下關(guān)于水的表達(dá)不正確的選項是〔〕A.電解水和氫氣燃燒的根本反響類型相同B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物C.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾D.在硬水里用肥皂洗衣服會出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象6．化學(xué)實驗既要操作標(biāo)準(zhǔn)，更要保障平安。以下實驗操作符合這一要求的是……〔〕A.攪拌過濾器內(nèi)的液體可以加快過濾速度B.滴管伸入試管可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管C.選用量程為50mL的量筒量取8mL液體D.給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口不能對著人7．對以下現(xiàn)象或做法的解釋不正確的選項是〔〕A.灑到地面上的酒會使房間充滿酒味——分子在不斷運(yùn)動B.在鋼鐵制品外表涂油漆——與氧氣和水隔絕，防止銹蝕C.燃著的木條伸入集氣瓶中立即熄滅——二氧化碳不支持燃燒D.膨化食品變得不再松脆——可能吸收了空氣中的水分8．以下說法中正確的選項是〔〕A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)B.析出晶體后的溶液是不飽和溶液C.用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結(jié)果D.增大空氣與水的接觸面積，可以增大氧氣的溶解度9．以下表達(dá)正確的選項是〔〕A.常喝碳酸飲料可治療胃酸過多B.酸雨就是指呈酸性的雨水C.食醋可以除去水壺中的水垢=0的溶液是中性溶液10.當(dāng)前人們已經(jīng)識到無節(jié)制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國家應(yīng)低碳開展經(jīng)濟(jì)，個人應(yīng)低碳生活〞。以下做法不符合上述理念的是〔〕A.盡量采用公共交通出行B.撤除低效率的小型燃煤發(fā)電廠C.積極研究開發(fā)氫氣燃料D.拒絕使用含碳元素的物質(zhì)11.氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥。以下物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是〔〕A.氫氧化鈣B.稀鹽酸C.氯化鈉D.水12．除去以下各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))，所用方法可行的是………〔〕固體〔KCl〕:加水溶解過濾固體〔CaCO3〕:加稀鹽酸溶液〔CuSO4〕:加過量鐵粉過濾溶液〔HCl〕:加碳酸鈉溶液13.用右圖所示的密閉實驗裝置，能夠使氣球先膨脹，過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是〔〕A.固體：硝酸銨；液體：水B.固體：生石灰；液體：水C.固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸D.固體：氯化鈉；液體：水二、填空〔共13分〕14.〔5分〕〔1〕用化學(xué)符號表示：2個氮氣分子；氫氧根離子。〔2〕清涼油的主要成分薄荷腦(C10H10O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為?！?〕北宋畫家張擇端用墨繪制的?清明上河圖?能夠保存至今，是因為。CO具有毒性是它易與人體血液中的結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡。15．〔4分〕〔1〕硫化氫〔H2S〕是一種易溶于水的氣體，測定它水溶液的酸堿度，可選用。〔2〕硫化氫與濃硫酸反響生成硫、二氧化硫和水。在這個反響中，所有含硫物質(zhì)硫元素的化合價共有種。硫化氫在空氣中點燃可完全燃燒，生成二氧化硫和水。這一反響的化學(xué)方程式是________________________。16．〔6分〕右以下圖是某化學(xué)反響的微觀粒子示意圖?！?〕兩種反響物的共同之處是：每個分子都。該反響的根本類型屬于，寫一個符合這一反響類型的化學(xué)方程式。〔2〕根據(jù)化學(xué)反響的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是〔〕A．一個B．兩個C．一個D．兩個三、應(yīng)用〔共14分〕17．〔8分〕下表列出的是一種金屬的局部性質(zhì)：硬度密度熔點導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性較軟cm3660℃優(yōu)良優(yōu)良優(yōu)良〔1〕根據(jù)所列出的該金屬的性質(zhì)，該金屬可用于制造，因為它既又。由于其密度僅約為鐵的三分之一，所以它的合金是制造飛機(jī)機(jī)身的重要材料。要成為飛機(jī)機(jī)身材料，其合金的性質(zhì)至少應(yīng)在方面與它的純金屬相比擬要有明顯提高?！?〕把這種金屬放入稀鹽酸中，可產(chǎn)生一種無色可燃性的氣體。這說明該金屬還可以與溶液〔寫一種〕反響，生成金屬單質(zhì)。如果要證明其金屬活動性比鋅強(qiáng)，那么它應(yīng)可以與溶液反響，生成單質(zhì)。18．〔6分〕某鋼鐵冶煉廠購進(jìn)一批鐵礦石〔主要成分是Fe2O3〕，為測定礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，技術(shù)人員從礦石中取樣品20g，恰好與219g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸完全反響〔除Fe2O3外，鹽酸不與其它成分反響〕。計算：〔1〕鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？〔2〕樣品中氧化鐵的質(zhì)量是多少？〔3〕這批礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？四、實驗探究〔共18分〕19．〔8分〕某學(xué)校化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計出右圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實驗?！?〕當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，翻開活塞，也盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反響的化學(xué)方程式是：。白磷未燃燒的原因是?！?〕隨著水溫升高，溫度計顯示45℃時，再次翻開活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容。水能滅火的原因是。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是?！?〕本實驗裝置的A局部還可以用于制取的氣體是，收集方法是；也可用于制取氣體，化學(xué)方程式是。20．〔10分〕據(jù)中廣網(wǎng)2010年5月3日報道：中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴(yán)重泄漏。濃硫酸沿公路流淌，并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動應(yīng)急預(yù)案，用沙土封堵，控制濃硫酸進(jìn)一步蔓延，同時設(shè)法封堵泄漏點，并對路面上的濃硫酸進(jìn)行稀釋和去除?？吹竭@那么新聞，學(xué)校的化學(xué)活動小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究，并將活動記錄補(bǔ)充完整?！惨弧碀饬蛩岬母g性實驗探究【實驗用品】濃硫酸、小木條、玻璃片實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，使用時應(yīng)十分小心〔二〕對濃硫酸泄漏事故處理的討論〔1〕小明同學(xué)認(rèn)為，如果僅用水稀釋，并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看，在稀釋過程中溶質(zhì)的沒變，僅僅是變小了。小敏同學(xué)受到啟發(fā)，制訂了如下方案：采取措施依據(jù)原理效果評價反響類型向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒硫酸與氫氧化鈉反響將硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，可消除污染【