小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃范文

第36頁共36頁小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案范文小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案范文。一、指導(dǎo)思想以“十七大”的精神為指導(dǎo)，深化領(lǐng)會上級教育工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，進(jìn)一步落實我校的開展規(guī)劃的年度目的和任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。二、工作思路進(jìn)一步強化我?！昂椭C即開展”的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生平安的教育氣氛，這三條主線，加強老師隊伍建立，和學(xué)生德育建立，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，進(jìn)步教育教學(xué)管理程度，創(chuàng)始我校工作新場面。三、詳細(xì)工作及工作要件〔一〕管理工作完善管理制度，進(jìn)步管理的效率和程度：1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項制度，使我校規(guī)章制度能隨時更新，切合我校實際，依法行政，依法治教。進(jìn)步教育教學(xué)工作的效率。2、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績和經(jīng)歷，本學(xué)期將逐步的完善。3、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評價與課改工作，調(diào)動廣闊老師的工作積極性，并促進(jìn)骨干老師隊伍建立的良性開展。4、繼續(xù)抓好老師教育技能的培訓(xùn)工作，通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強老師業(yè)務(wù)程度。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而進(jìn)步我校老師的教學(xué)水準(zhǔn)。5、加強我校的檔案的管理工作，本著主動、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率?！捕辰虒W(xué)工作1、注重才能培養(yǎng)，做好知識積累各年級在加強對學(xué)生的根本功和技能訓(xùn)練的同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在實際教學(xué)中，老師要認(rèn)真編寫教案，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學(xué)生語文方面的聽說讀寫的才能和數(shù)學(xué)的計算解決實際問題外，還要培養(yǎng)學(xué)生動手操作才能、觀察思維才能、自主參與學(xué)習(xí)的才能、與人合作學(xué)習(xí)的才能、探究創(chuàng)新的才能。在開學(xué)初，要求各年級根據(jù)教材要求，結(jié)合本年段學(xué)生實際情況，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予好好的補缺補漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)修改情況時，要注重關(guān)注老師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，注重知識的積累和才能的培養(yǎng)。做好單元達(dá)標(biāo)工作，努力實現(xiàn)教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)。不定期對一些班級進(jìn)展隨班聽課，加強質(zhì)量監(jiān)控。2、積極開展教研活動，深化教育教學(xué)改革要求每位老師從3月份開場備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說課稿和教案，作為本學(xué)期評定考核老師編寫課堂教學(xué)的重要根據(jù)，并且有方案地安排各組老師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課，做好評課記錄，進(jìn)步教研才能。充分發(fā)揮老老師的作用，煽動年輕老師在教學(xué)上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質(zhì)量、有層次，不要流于形式。組織評課時要求老師本著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，實事求是，多提一些有建議性的意見，防止走過場，努力讓教研工作有一個質(zhì)的飛躍。3、加強課外活動的開展，豐富學(xué)生課內(nèi)外生活。我校在美術(shù)、體育方面已獲得較好成績，總結(jié)經(jīng)歷加以推廣外，也要對數(shù)學(xué)、語文、英語加強課外活動的開展，對一些優(yōu)秀的學(xué)生開展專長參加一些更高級別的活動。4、繼續(xù)組織老師走出校門，或上網(wǎng)下載，多見識一些優(yōu)質(zhì)課，借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)歷充實自己，進(jìn)步教學(xué)才能和理論程度，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！踩车掠ぷ?、組織老師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、保護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊伍建立，有方案、有重點地對班主任進(jìn)展思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)歷，使班主任常規(guī)管理程度不斷進(jìn)步。其次班主任要使用好《班主任工作手冊》，上好班會課和思品課，幫助學(xué)生形成良好的品格。3、強化學(xué)科浸透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，老師在授課時必須做到有目的有意義的浸透。4、重視心理安康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理安康教育。通過課堂浸透以及老師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理安康教育的有利時機，將心理安康教育真正落在實處。5、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、播送臺宣傳校園文明佳事，樹立典范。建立一支學(xué)生、老師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間、老師間的好人好事，加大宣傳力度。6、利用墻壁張掛教育標(biāo)語，形成良好的德育氣氛。根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂班會課，有方案地組織好每周一次的班隊課。7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學(xué)生在活動中受到深化的教育。繼續(xù)開展我校的特色綠色環(huán)?；顒印獜U品的回收。8、辦好家長學(xué)校，進(jìn)步家教程度。通過家長會、家校聯(lián)絡(luò)、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。9、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣安康成長?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案指導(dǎo)思想以十七大精神和科學(xué)開展觀為指針，以改革創(chuàng)新總攬全局，以辦人民滿意，師生幸福，成就個性化名師，造就個性化學(xué)生，鑄就特色化名校為辦學(xué)目的。堅持以人為本，依法治校，文化立校，科研興校，質(zhì)量強校的辦學(xué)方向，以落實“和諧教育”為核心，探究全面施行素質(zhì)教育新形式。工作目的1、認(rèn)真抓好學(xué)校的教科研工作，在_____勤教授的引領(lǐng)下，開展以“進(jìn)步教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的整體建構(gòu)和諧教學(xué)”課題實驗。2、實行“降活提”工程，實行多元評價，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。3、繼續(xù)完善學(xué)校師資隊伍建立的根本機制，加大青年老師培養(yǎng)力度。施行名師名校工程，打造學(xué)校骨干老師群體，全面進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化老師才能構(gòu)造。4、不斷提煉、完善學(xué)校開展目的，著力打造書香校園，校園文學(xué)特色，使“八種理念”成為學(xué)校文化特質(zhì)。5、加強和改良學(xué)校德育工作，開展以“合融”教育為核心的教育活動，增強德育工作針對性和實效性，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，加強小主人電視臺和播送站的言論導(dǎo)向和監(jiān)視功能，成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”，進(jìn)步少先隊組織自立自理、自我開展的才能。6、加強圖書館管理和實驗教學(xué)，進(jìn)步圖書的使用率和實驗開出率，加強學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀才能。工作措施一、落實八種理念，不斷進(jìn)步老師思想素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以八種理念為政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取“一學(xué)、二談、三看、四樹”的方法，學(xué)理論，談?wù)J識，看行動，樹典型。學(xué)習(xí)采用觀看錄像，學(xué)習(xí)哲理短文，輔導(dǎo)講座等形式，讓每位老師八種理念真正入腦入心。談?wù)J識，在上學(xué)期學(xué)習(xí)的根底上，采取征文，演講，討論等形式進(jìn)展交流，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表老師心得體會，利用論壇即時交流。看行動，學(xué)習(xí)重在進(jìn)步，結(jié)果重在行動，行動是對學(xué)習(xí)效果的最好證明。要將理論和實際結(jié)合起來，落實在愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的實際行動中。要和優(yōu)良的品格，優(yōu)美的儀表，優(yōu)秀的業(yè)務(wù)，創(chuàng)“三優(yōu)”老師活動結(jié)合起來。樹典型，通過開展“感動一小”優(yōu)秀老師評選活動，發(fā)現(xiàn)身邊的典型，并舉辦優(yōu)秀老師事跡報告會，弘揚先進(jìn)。二、開展“合融”教育，探究我校教育新思路。合融教育是我校圍繞“八種理念”提出的一個新的德育工作思路?！昂先凇钡谋举|(zhì)內(nèi)涵是在教學(xué)之雙元合一的根底上，追請教育的多元融通?！昂先凇钡慕逃砟钍菍Α敖虒W(xué)合一”教學(xué)理念的提升，它擴展到學(xué)校教育的多元要素，包括教育目的、教育內(nèi)容、教育的組織形式與手段、教育評價等全過程，以及對學(xué)生、對老師、對學(xué)生家長、對社區(qū)等全方位。所有教育行為的根本指導(dǎo)思想?！昂先诮逃崩砟畹膬?nèi)涵主要有以下方面：合群培養(yǎng)合群精神，就是要積極參與群體生活，樂與別人交往，樂向別人學(xué)習(xí)。這是“合融教育”的第一境界。合作培養(yǎng)合作意識，就是要與別人在生活上互相關(guān)心，在工作或?qū)W習(xí)中互相協(xié)作，共同進(jìn)步。這是“合融教育”的第二境界。合享所謂合享，就是共同享有合作后的成果，共同分享努力后的喜悅。假如說合群是“合融”的根底，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要到達(dá)的目的。它是“合融教育”的第三境界。合群、合作、合享，是前后銜接、層層遞進(jìn)的三個環(huán)節(jié)，共同構(gòu)成“合融教育”的完好流程。將之概括和提升為“合融”，拓展了更為廣闊的空間。本學(xué)期少先隊將圍繞合融教育制定系列活動方案，以“迎奧運做奉獻(xiàn)”為主題，開展陽光體育集體舞活動，以愛校教育為主題，開展校史教育，以書香班評比為抓手，為班集體爭光。開展教研組評比活動，學(xué)校管理要樹立組的意識，充分調(diào)動組長和組內(nèi)老師的工作積極性，創(chuàng)五星教研組。班級管理要明確劃分小組，不要將組內(nèi)的工作看成是搞衛(wèi)生，要擴展到學(xué)習(xí)、管理的方方面面。讓學(xué)生自己命名小組，組織開展小組競賽。開展好網(wǎng)絡(luò)教研，組內(nèi)老師分工，每人精備一節(jié)課，經(jīng)教研討論交流后，形成組內(nèi)資。嘗試教研組同備一節(jié)課，上傳至學(xué)校網(wǎng)頁，互相借鑒，資共享。學(xué)校要圍繞合融教育，每月召開研討會，積累經(jīng)歷。三、堅持依法治校，努力進(jìn)步學(xué)校管理程度。本學(xué)期要嚴(yán)格落實老師一日工作常規(guī)，老師考核方案，教研組評比方案，教學(xué)檢查制度，考勤制度，班級管理標(biāo)準(zhǔn)。(一)建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子每個班子成員都應(yīng)結(jié)實樹立“四種意識”:(1)結(jié)實樹立責(zé)任意識，進(jìn)步政治程度，增強想干事，善謀事，干成事，干好事，干大事的才能。(2)結(jié)實樹立穩(wěn)定意識，進(jìn)步政策程度，增強化解矛盾的才能。(3)結(jié)實樹立創(chuàng)新意識，進(jìn)步調(diào)研程度，增強創(chuàng)新才能。(4)結(jié)實樹立中心意識，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，增強教科研才能。領(lǐng)導(dǎo)要深化實際，做到“六個一”：抓好一項課題研究；帶好一個年級段(或教研組)；與老師結(jié)對子培養(yǎng)一名青年老師，使之成為合格老師或骨干老師或優(yōu)秀老師；有針對性地搞一次以上的講座或教學(xué)分析^p或質(zhì)量分析^p等；深化課堂聽課100節(jié)，并做到“兩必須”每聽必須評，以評促進(jìn)步，必須查〔查教案、作業(yè)〕，以查促標(biāo)準(zhǔn)；成功組織一次較大型的活動?！傲鶄€一”要詳細(xì)寫入目的責(zé)任制之中。實行工作積分管理。學(xué)期初各位領(lǐng)導(dǎo)，依學(xué)校方案及其本人的分管工作，寫出明確的目的責(zé)任制，期末考評；崗位目的責(zé)任制內(nèi)容包括：①常規(guī)工作完成情況；②本學(xué)期要完成的幾項工作，目的、措施。學(xué)校將按照完成工作情況，獎懲情況，出勤情況，老師測評情況進(jìn)展記分。(二)完善老師的評價制度，調(diào)動廣闊老師的積極性,為人事改革做準(zhǔn)備。1、深化崗位責(zé)任制，開展“學(xué)校興衰，我的責(zé)任”活動，打造“要為成功創(chuàng)造條件，不為失敗拼湊理由”干好本職工作，主開工作，創(chuàng)造性工作的一流員工。2、進(jìn)一步完善《老師量化管理方案》，表達(dá)導(dǎo)向性、鼓勵性、約束性、公正性原那么調(diào)動各方面積極性。比方考核，學(xué)校將從德能勤績責(zé)五個方面嚴(yán)格考核。德，本著不看說只看做的理念，重點看行動，看老師的工作態(tài)度，看老師測評結(jié)果，看領(lǐng)導(dǎo)班子測評結(jié)果，看家長的滿意率，看有無違犯師德現(xiàn)象，并實行違犯師德一票否決。能，看教研質(zhì)量，兩次說課成績，教學(xué)檢查成績，教學(xué)比賽成績，教案評比成績。老師讀書、老師根本功。勤，看出勤情況，出勤率達(dá)不到90%不能評為優(yōu)秀，無故遲到超過5次不能評為優(yōu)秀。績，看期中期末教學(xué)成績，看指導(dǎo)學(xué)生班級獲獎。責(zé)，看完成工作的及時程度和質(zhì)量，查看完成記錄?！踩?、抓好組織建立，發(fā)揮黨員少先隊作用。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善黨組織建立，成立東校區(qū)黨支部，讓每一位黨員參與學(xué)校管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。思想先行，工作先行，一位黨員就是一面旗幟。定期召開組織生活會，開展批評與自我批評。要搞好少先隊干部崗前培訓(xùn)，崗后指導(dǎo)點評，發(fā)揮小助手的作用。做到分工明確，責(zé)任落實。搞好衛(wèi)生紀(jì)律兩操靜校的檢查評比活動，并及時公布評比數(shù)據(jù)。落實好一人一崗制度，責(zé)任分工詳細(xì)，做到時時有人做，事事有人管。開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育系列主題活動，通過主題宣講，召開隊會，知識競賽，活動展評等形式將活動引向深化。發(fā)揮小主人電視臺的作用，開拓班級風(fēng)采展示欄目，展示班級特色，報道班級活動班級限定時間輪換播出，少先隊組織觀看評比活動，評出優(yōu)秀節(jié)目。抓好六一少先隊入隊工作?！菜摹场⑼晟平檀鷷贫?，推進(jìn)民主進(jìn)程。教代會將重新修訂學(xué)校各項制度，老師評價方案，征集老師合理化建議。四、施行“三名”工程，積極促進(jìn)老師迅速成長。建立骨干和青年老師成長檔案，確定幫扶領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師。骨干青年老師要主動約課，撰寫教學(xué)反思，進(jìn)展教學(xué)匯報，發(fā)表教學(xué)論文。在此根底上，我校將繼續(xù)施行名師工程，規(guī)定名師標(biāo)準(zhǔn)，不搞論資排輩，不搞照顧，只看客觀條件，只要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)就可成為我校的名師。我校的名師，學(xué)校將利用校園網(wǎng)博客網(wǎng)大力弘揚其先進(jìn)事跡，優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)考察的時機，報銷報刊雜志費用，年度評優(yōu)加分。五、搞好教研教改工作，大力施行學(xué)校素質(zhì)教育。1、完善備課制度，進(jìn)步備課質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)一步完善備課制度，在教案中要實在反映出轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，表達(dá)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，針對學(xué)生實際設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，防止照搬照抄，在參考、借鑒成教案的根底上還要有自己的新思路，使課改的理念扎實地落實到備課之中，同時每環(huán)節(jié)要寫好老師的設(shè)計思想。根據(jù)老師的詳細(xì)情況，從事3年以上的本年級本學(xué)科的老師，教案可以略寫，其他老師要寫詳細(xì)教案。每位老師每單元至少有一課以上的深究細(xì)研的教案，作為教學(xué)資〔如：作為說課資料、講公開課、優(yōu)質(zhì)教案等〕使用。每位老師都要超周備課。每學(xué)期要有學(xué)期總備課并附有知識樹，每單元要有單元備課并附有知識樹，上課前還要進(jìn)展二度設(shè)計，形成實用的教案。認(rèn)真寫好有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期至少15次。學(xué)校要集中利用開學(xué)初前三天的時間進(jìn)展說課。實行集中與分散相結(jié)合的方法，先由數(shù)學(xué)語文教研組，科任，音體美幾個組，分別說課，評出各組優(yōu)勝，然后進(jìn)展優(yōu)勝角逐，優(yōu)中選優(yōu)。各組在說課時將采用全員打分的形式，評比賦分，記錄在案。兩個學(xué)期的說課結(jié)果作為年度考核的重要指標(biāo)。2、小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作籌劃6、應(yīng)用墻壁張掛教誨標(biāo)語，形成優(yōu)勝的德育氣氛。根據(jù)每月教誨重點和班級實際活潑活潑的上好每一堂班會課，有籌劃地組織好每周一次的班隊課。2、抓好班主任____扶植，有籌劃、有重點地對班主任進(jìn)展思想、營業(yè)等慣例培訓(xùn)，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)良理論書刊，經(jīng)由過程各類路徑進(jìn)修先輩的經(jīng)歷，使班主任慣例治理程度賡續(xù)進(jìn)步。其次班主任要應(yīng)用好《班主任工作手冊》，上好班會課和思品課，贊助學(xué)生形成優(yōu)勝的品德。進(jìn)一步強化我?！罢{(diào)和即成長”的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安然的教誨氣氛，這三條主線，加強老師____扶植，和學(xué)生德育扶植，改變教誨教授教化不雅念，進(jìn)步教誨教授教化治理程度，創(chuàng)始我校工作新場面。2、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成就和經(jīng)歷，本學(xué)期將漸漸的完美。4、持續(xù)抓好老師教誨技能的培訓(xùn)工作，經(jīng)由過程講座、師帶徒、外出進(jìn)修、教授教化研究等情勢加強老師營業(yè)程度。改變教誨教授教化不雅念，改革、立異我們教誨教授教化行動，大年夜而進(jìn)步我校老師的教授教化水準(zhǔn)?！捕辰淌诮袒ぷ饕浴笆叽竽暌埂钡木橹笇?dǎo)，深化領(lǐng)會上級教誨工作會議精力，結(jié)合我校的實際情況，進(jìn)一步落實我校的成長籌劃的年度目的和義務(wù)，深化教誨教授教化改革，促進(jìn)黌舍工作質(zhì)量進(jìn)一步晉升。三、詳細(xì)工作及工作要件4、看重心理安康教誨。充分應(yīng)用日常教誨教授教化主渠道，開展好黌舍心理安康教誨。經(jīng)由過程教室滲入滲出以及老師與學(xué)生溝通、交往等，將天天凌晨正式上課前、課間歇息時、下學(xué)后等光陰轉(zhuǎn)化為心理安康教誨的有利時機，將心理安康教誨真正落在實處。7、積極開展綠色環(huán)保教誨。引導(dǎo)學(xué)生建立環(huán)保意識，大年夜我做起，大年夜身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教誨學(xué)生，要組織一些環(huán)?；问?，繞揭捉生在晃蕩中受到深化的教誨。持續(xù)開展我校的特點綠色環(huán)?；问帯獜U品的收受接收。8、搞妥家長黌舍，進(jìn)步家眷程度。經(jīng)由過程家長會、家校接洽、告家長書等情勢對家庭教誨的內(nèi)容、方法、方法進(jìn)展指導(dǎo)，及時向家長傳遞黌舍各方面的情況，宣傳當(dāng)前教誨新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新方法，新做法。4、持續(xù)組織老師走出校門，或上彀下載，多見識一些優(yōu)質(zhì)課，借區(qū)分人豐富的教授教化經(jīng)歷充分本身，進(jìn)步教授教化才能和理論程度，進(jìn)一步進(jìn)步教授教化質(zhì)量。1、進(jìn)一步修改調(diào)劑完美我校各項軌制，使我校規(guī)章軌制能隨時更新，符合我校實際，依法行政，依法治教。進(jìn)步教誨教授教化工作的效力。1、重視才能培養(yǎng)，做好常識積聚各年級在加強對學(xué)生的根本功和技能練習(xí)的同時，要重視培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)修才能，繞揭捉生真正成鈧咖習(xí)的主人。在實際教授教化中，老師要賣力編寫教案，精心設(shè)計教授教化環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學(xué)生語文方面的據(jù)說讀寫的才能和數(shù)學(xué)的計算解決實際問題外，還要培養(yǎng)學(xué)生著手操作才能、不雅察思維才能、自立介入進(jìn)修的才能、與人合作進(jìn)修的才能、商量立異的才能。在開學(xué)初，懇求各年級根據(jù)教材懇求，結(jié)合本年段學(xué)生實際情況，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生進(jìn)修情況，哪方面出缺漏的┞封學(xué)期應(yīng)賜與好好的補缺補漏。教研組在按期檢查教案和功課修改情況時，要重視存眷老師的教授教化是否重視學(xué)生的進(jìn)修過程，重視常識的積聚和才能的培養(yǎng)。做好單位達(dá)標(biāo)工作，盡力實現(xiàn)教授教化目的，完成教授教化義務(wù)。不按期對一些班級進(jìn)展隨班聽課，加強質(zhì)量監(jiān)控。〔三〕德育工作1、組織老師進(jìn)修《小學(xué)德育綱領(lǐng)》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等，使老師具有崇高的職業(yè)道德和優(yōu)勝的師表風(fēng)儀。愛生樂教、勤奮工作、勇于立異、樂于奉獻(xiàn)。周全關(guān)心、保護(hù)進(jìn)修艱辛的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、平易近主的師生關(guān)系。5、充分應(yīng)用宣傳櫥窗、黑板報、播送臺宣傳校園文明佳事，建立典范。建立一支學(xué)生、老師通信員____，及時采集學(xué)生間、老師間的大好人功德，加大年夜宣傳力度。2、積極開展教研晃蕩，深化教誨教授教化改革懇求每位老師大年夜3月份開端備一節(jié)有質(zhì)量的教室說課稿和教案，作為本學(xué)期評定考察老師編寫教室教授教化的重要根據(jù)，并且有籌劃地安排各組老師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課，做好評課記錄，進(jìn)步教研才能。充分發(fā)揮老老師的感化，煽動年青老師在教授教化上要大年夜膽立異，把研究課上得有質(zhì)量、有層次，不要流于情勢。組織評課時懇求師長老師本著賣力嚴(yán)____的立場，量力而行，多塘一皓有建議性的看法，防止走過場，盡力讓教研工作有一個質(zhì)的飛躍。5、加強我校的檔案的治理工作，本著主動、嚴(yán)____、負(fù)責(zé)的精力治理好我校的檔案工作進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。完美治理軌制，進(jìn)步治理的效力和程度：〔一〕治理工作二、工作思路3、強化學(xué)科滲入滲出。各科教授教化是向?qū)W生進(jìn)展思想品德教誨最經(jīng)常的作路徑，老師在講課時必須做稻有目的有意義的滲入滲出。3、進(jìn)一步開展教誨教授教化評價與課改工作，調(diào)動廣闊年夜老師的工作積極性，并促進(jìn)骨干老師____扶植的良性成長。3、加強課外晃蕩的開展，豐富學(xué)生課表里生活。我校在美術(shù)、體育方面已獲得較好成就，總結(jié)經(jīng)歷加以推廣外，也要對數(shù)學(xué)、語文、英語加強課外晃蕩的開展，對一些優(yōu)良的學(xué)生成長特長參加一些更高等其余晃蕩。一、指導(dǎo)思想9、特別看重外埠平易近工后代等特別家庭家眷工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教誨和治理，讓這些孩子也能享受到黌舍大年夜家庭的暖和，也能想其他孩子一樣安康成長。〔五〕安然工作1、按期排查，去除安然隱患。要組織專人對校舍進(jìn)展周全檢查，落實“一月一查”的安然隱患排查軌制。要結(jié)合實際和季尕點，加強對校舍、學(xué)生、晃蕩舉措措施安然、消防安然、飲食衛(wèi)生安然、危險品安然等檢查，及時創(chuàng)造并去除各類隱患，把變亂隱患祛除在萌芽之中，確何師生生命和黌舍家當(dāng)安然，確保全年無____亡變亂或重大年夜傷害變亂產(chǎn)生。2、要進(jìn)一步加強黌舍門衛(wèi)軌制，施行來客來訪掛號軌制，嚴(yán)禁來訪者攜帶易燃、易爆、管束刀具等危險品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁校外靈敏車輛〔含摩托車〕未經(jīng)答應(yīng)進(jìn)入校園，各校要在校門等地設(shè)立能干標(biāo)警示牌，確保正常的教授教化秩序和師生生命安然。3、要建立學(xué)生下學(xué)由老師護(hù)送軌制，根據(jù)學(xué)生住址肯定道路和護(hù)送終點，并派老師護(hù)送學(xué)生經(jīng)由交通勞碌地段及危險地段，如遇特別氣象，老師要組織學(xué)生安然回家。4、建立學(xué)生“一日安然慣例”軌制。對學(xué)生天天上學(xué)、下學(xué)、課間、理論晃蕩等教誨教授教化晃蕩的各個環(huán)節(jié)提出詳細(xì)懇求，使黌舍安然工作成為教誨行政治理的一項經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。5、建立安然教誨軌制。對學(xué)生的安然教誨，每學(xué)期至少在期初、期中、放假進(jìn)步行三次。要充分應(yīng)用墻報、播送等對象，要充分發(fā)揮晨會、班會、聚會會議的感化，全方位地對學(xué)生宣傳、滲入滲出安然常識，進(jìn)步學(xué)生安然防范意識。安然教誨的內(nèi)容包含：安然意識教誨、交通安然教誨、消防安然教誨、食物衛(wèi)生及感染病預(yù)防教誨、天然災(zāi)害安然教誨、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教誨、校內(nèi)晃蕩安然常識教誨、校處晃蕩安然教誨、生活中各類安然教誨等。6、加強上課安然，特別是加強體育課〔課外晃蕩〕老師的安然上課意識，不隨意提早上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)分開崗?fù)ぃ坏眠M(jìn)展放羊式體育教授教化。7、加強老師職業(yè)道德教誨和師法師風(fēng)教誨，不得欺侮、體罰和變相體罰學(xué)生?！擦彻半x退休人員工作在亭江學(xué)區(qū)黨支部引導(dǎo)下，貫徹教代會精力，以多種情勢的工會晃蕩調(diào)劑工作的重要氣氛、減輕教職工心理壓力、合營行政做好教職工思想工作、進(jìn)步平易近主介入意識與程度、聯(lián)結(jié)廣闊年夜教職工、齊心同德的完成各項工作。合營行政做好離退吉兇職工的排憂解難工作。詳細(xì)安排如下：3月：合營元宵節(jié)、三八節(jié)，舉辦在職、離退吉兇職工座談會。4月：對各項優(yōu)良老師及優(yōu)釁揭捉生進(jìn)展評選。5月：合營五四青年節(jié)組織教職工體裁晃蕩〔形勢待定〕。7月：做好工會總結(jié)和評選先輩工作。〔七〕校務(wù)公開工作〔1〕不按期的┞焚開校務(wù)公開會議?！?〕校務(wù)公開內(nèi)容要及時的┞放榜公布，重大年夜事項由全部成員簽字?！?〕對新學(xué)期收費工作做到嚴(yán)格按照上級的文件精力，貫徹“一費制”原那么。〔八〕改革工程落實1、東街小學(xué)網(wǎng)站材料充分由楊國貞負(fù)責(zé)。3、由黃錦棟進(jìn)展黌舍的校本課程教授教化〔學(xué)生規(guī)為主的國粹〕。2、強化隊員思想品德教誨，培養(yǎng)優(yōu)勝文明禮節(jié)習(xí)慣。少先隊協(xié)助德育處重抓學(xué)生育成教誨，特別是關(guān)于課間文明歇息問題。及時改┞俘隊員不標(biāo)準(zhǔn)言行，有目的、有籌劃、有步調(diào)地對學(xué)生進(jìn)展慣例練習(xí)，包管養(yǎng)成教誨的實效性。3、本學(xué)期有不少傳統(tǒng)節(jié)日，如“元宵節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)”等。結(jié)合這些晃蕩開展“四情”教誨，繞揭捉生在晃蕩中加深對親情、友誼、鄉(xiāng)情和平易近族情的熟悉。經(jīng)由過程中隊晃蕩的┞飯示不雅摩晃蕩，在全校揭起學(xué)雷鋒的高潮?！菜摹成傧汝牴ぷ?.加強指導(dǎo)員的____扶植。為指導(dǎo)員的進(jìn)修、工作，創(chuàng)造優(yōu)勝的情況和前提。按期召開指導(dǎo)員沙龍，組織進(jìn)修研究工作，進(jìn)步指導(dǎo)員的少先隊工作程度。4、積極做好公益勞動，以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地，錘煉學(xué)生參加理論晃蕩的才能，增長學(xué)生接觸社會的時機。小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作方案一、指導(dǎo)思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和理論才能為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、詳細(xì)工作目的及要求：〔一〕進(jìn)步少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建立施行綱要》，實在加強少年兒童思想道德教育。以愛國為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)展愛國、集體、社會的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》、《學(xué)生一日常規(guī)》，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛自己的情感，從小做個好公民?！捕成罨刭|(zhì)教育、根底文明教育。1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，進(jìn)步值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗活動，促進(jìn)我校精神文明建立。在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零花錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把根本道德標(biāo)準(zhǔn)概括為“三別”即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。2、繼續(xù)開展流動升旗活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有典范，趕有目的。〔三〕推進(jìn)少先隊理論體驗活動?！靶率兰o(jì)我能行”體驗教育是理論教育在新形勢下的開展，是傳統(tǒng)理論活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定根底。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，親密聯(lián)絡(luò)社會、家庭，開展豐富多彩的生活理論活動，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理才能。2、要努力探究農(nóng)村少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在農(nóng)村開展安康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托周邊環(huán)境，開展清理白色垃圾活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，進(jìn)步自己的理論才能。3、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，進(jìn)步少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)〔學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識〕作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點”〔根本點、活潑點、保證點、最高點〕，進(jìn)步少先隊員“四個學(xué)習(xí)才能”〔自主學(xué)習(xí)才能、理論學(xué)習(xí)才能、合作學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)新學(xué)習(xí)才能〕，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)才能統(tǒng)一起來?！菜摹臣訌娚傧汝犠陨斫?。1、以少先隊活動陣地為載體，建立一支強有力的自主管理干____伍。大隊部組織3—6年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的理論時機。2、中隊繼續(xù)開展好班隊會活動。中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有方案、有總結(jié)、有反應(yīng)。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。3、重視“科研興隊”，建立一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍?！?〕加強輔導(dǎo)員隊伍建立。輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強施行素質(zhì)教育的自覺性和才能。不斷進(jìn)步自身素質(zhì)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，到達(dá)科研興隊的目的?！?〕定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)歷交流。4、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建立提出新的建議。三、主要工作及活動安排。五、每月工作安排二月：1、開學(xué)典禮、收心教育。2、校園文化氣氛的營造。3、擬定德育工作、少先隊工作、班主任工作方案。三月：1、文明新風(fēng)大隊主題隊會活動。2、放風(fēng)箏，野炊活動。3、環(huán)保教育、植樹護(hù)綠活動。4、街道理論效勞活動。5、“3月8日”婦女節(jié)，為自己的母親或長輩女性做一件力所能及的事情。四月：1、____傳統(tǒng)教育2、春游或者掃墓活動。五月：1、藝術(shù)節(jié)活動。2、評比表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動。3、愛勞動、珍惜勞動成果的教育。六月：1、協(xié)助搞好學(xué)校的期末復(fù)習(xí)工作，進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。2、召開家長會，安排好學(xué)生暑期生活。3、完成少先隊工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，查漏補缺，揚長避短。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期班級工作方案指導(dǎo)思想：為了更好地對學(xué)生進(jìn)展思想教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深化到各種活動中去，使班級各項活動的開展更有成效，特制訂此方案。情況分析^p：本班共有學(xué)生25人，其中男生14人，女生11人。本班學(xué)生大多生活在農(nóng)村，獨生女子約占全班學(xué)生的三分之一。學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣并沒有很好地養(yǎng)成，紀(jì)律性不強，并缺乏協(xié)作才能、集體意識。工作重點及目的：1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好地行為習(xí)慣；2.進(jìn)步學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育學(xué)生要有高尚的道德情操，懂得禮貌待人；3.積極配合學(xué)校、少先隊各種活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感及自我約束、自我管理才能。詳細(xì)措施：1.強化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《小學(xué)生守那么》，采取一定的評比、競賽等方法，使常規(guī)工作落到實處，實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并以此標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。2.建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的好作風(fēng)，以利于班級凝聚力的形成和開展；不斷用班級獲得的集體榮譽和成績鼓勵學(xué)生，在思想中形成“我為班級、班級為我”的意識；樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、決心和勇氣進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。3.發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學(xué)生中進(jìn)展民主評選，引入競爭機制，讓每個人都有鍛煉的時機，培養(yǎng)班干部的工作才能，支持他們開展各項工作。4.加強平安教育。加強交通平安教育，做好“防溺水、防觸電”教育；傳授一些衛(wèi)生常識，進(jìn)步學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食平安；進(jìn)步學(xué)生的自理、自護(hù)才能；加強預(yù)防季節(jié)常見流行病、傳染病的教育；5.保持與家長的聯(lián)絡(luò)。實在做好家訪工作，理解學(xué)生的實際情況，及時與家長溝通，反映學(xué)生在校情況，加強學(xué)校與家庭的互動，進(jìn)步教育的針對性、有效性。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作籌劃3、持續(xù)完美黌舍師資____扶植的根本機制，加大年夜青年老師培養(yǎng)力度。施行名師名校工程，打造黌舍骨干老師群體，周全進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化老師才能構(gòu)造。進(jìn)修采取不雅看錄像，進(jìn)修哲理短文，指導(dǎo)講座等情勢，讓每位老師八種理念真正入腦入心。談熟悉，在上學(xué)期進(jìn)修的根本上，采取征文，演講，評論辯論等情勢進(jìn)展交換，應(yīng)用搜集揭橥老師心得領(lǐng)會，應(yīng)用論壇即時交換?？葱袆?，進(jìn)修重在進(jìn)步，結(jié)不雅重在行動，行動是對進(jìn)修效不雅的最好證實。要將理論和實際結(jié)合起來，落實袈溱愛崗敬業(yè)，忘我奉獻(xiàn)的實際施動中。要和優(yōu)良的品德，優(yōu)美的儀表，優(yōu)良的營業(yè)，創(chuàng)“三優(yōu)”老師晃蕩結(jié)合起來。樹典范，經(jīng)由過程開展“沖動一小”優(yōu)良老師評選晃蕩，創(chuàng)造身邊的典范，并舉辦優(yōu)良老師事跡申報會，弘揚先輩。二、開展“合融”教誨，探究我校教誨新思路。合融教誨是我校環(huán)繞“八種理念”提出的一個新的德育工作思路?！昂先凇钡谋举|(zhì)內(nèi)涵是在教授教化之雙元合一的根本上，尋請教誨的多元融通?！昂先凇钡慕陶d理念是對“教授教化合一”教授教化理念的晉升，它擴大到黌舍教誨的多元要素，包含教誨目的、教誨內(nèi)容、教誨的組織情勢與手段、教誨評價等全過程，以及對學(xué)生、對老師、對學(xué)生家長、對社區(qū)等全方位。所有教誨行動的根本指導(dǎo)思想?！昂先诮陶d”理念的內(nèi)涵重要有以下方面：合群培養(yǎng)合群精力，就是要積極介入群體生活，樂與別人交往，樂向別人進(jìn)修。這是“合融教誨”的第一境界。合作培養(yǎng)合作意識，就是要與別人在生活上互相關(guān)心，在工作或進(jìn)修中互相協(xié)作，合營進(jìn)步。這是“合融教誨”的第二境界。合享所謂合享，就是合營享有合作后的結(jié)不雅，合營分享盡力后的喜悅。如不雅說合群是“合融”的根本，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要到達(dá)的目的。它是“合融教誨”的第三境界。合群、合作、合享，是前后連接、層層遞進(jìn)的三個環(huán)節(jié)，合營構(gòu)成“合融教誨”的完全流程。將之概括和晉升為“合融”，拓展了更為廣闊的空間。本學(xué)期少先隊將環(huán)繞合融教誨制訂系列晃蕩籌劃，以“迎奧運做供獻(xiàn)”為主題，開展陽光體育集體舞晃蕩，以愛校教誨為主題，開展校史教誨，以書噴鼻班評選為抓手，為班集體爭光。開展教研組評選晃蕩，黌舍治理要建立組的意識，充分調(diào)動組長和組內(nèi)老師的工作積極性，創(chuàng)五星教研組。班級治理要明白劃分小組，不要將組內(nèi)的工作算作是搞衛(wèi)生，要擴大到進(jìn)修、治理的方方面面。繞揭捉生本身定名小組，組織開展小組比賽。開展好搜集教研，組內(nèi)老師分工，每人精備一節(jié)課，經(jīng)教研評論辯論交換后，形成組內(nèi)資本。測驗測驗教研組同備一節(jié)課，上傳至黌舍網(wǎng)頁，互相借鑒，資本共享。黌舍要環(huán)繞合融教誨，每月召開研究會，積聚經(jīng)歷。指導(dǎo)思想三、保持依法治校，盡力進(jìn)步黌舍治理程度。1、賣力抓好黌舍擋裉科研工作，在_____勤傳授的引領(lǐng)下，開展以“進(jìn)步教授教化效力，減輕學(xué)生包袱的┞符體建構(gòu)調(diào)和教授教化”課題實驗。工作目的一、落實八種理念，賡續(xù)進(jìn)步老師思想本質(zhì)。4、賡續(xù)提煉、完美黌舍成長目的，出力打造書噴鼻校園，校園文學(xué)特點，使“八種理念”成鈧咖校文化特質(zhì)。本學(xué)期要嚴(yán)格落實老師一日工作慣例，老師考察籌劃，教研組評選籌劃，教授教化檢查軌制，考勤軌制，班級治理標(biāo)準(zhǔn)。5、加強和改良黌舍德育工作，開展以“合融”教誨為核心的教誨晃蕩，加強德育工作針對性和實效性，看重學(xué)生優(yōu)勝行動習(xí)慣地養(yǎng)成教誨，加強小主人電視臺和播送站的言論導(dǎo)向和監(jiān)視功能，成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”，提大聲先隊組織自立自理、自我成長的才能。6、加強藏書樓治理和實驗教授教化，進(jìn)步圖書的應(yīng)用率和實驗開出率，加強學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀才能。以十七大年夜精力和科學(xué)成長不雅為指針，以改革立異總攬全局，以辦人平易近知足，師生幸福，成就個性化名師，培養(yǎng)個性化學(xué)生，鑄就特點化名校為辦學(xué)目的。保持以工本錢，依法治校，文化立校，科研興校，質(zhì)量強校的辦學(xué)偏向，以落實“調(diào)和教誨”為核心，探究周全施行本質(zhì)教誨新形式。工作方法2、施行“降活提”工程，施行多元評價，周全進(jìn)步學(xué)生本質(zhì)。每個班子成員都應(yīng)穩(wěn)定建立“四種意識”:(1)穩(wěn)定建立責(zé)隨意率性識，進(jìn)步政治程度，加強想干事，善謀事，干成事，干功德，干大年夜事的才能。(2)穩(wěn)定建立穩(wěn)定意識，進(jìn)步政策程度，加強化解抵觸的才能。(3)穩(wěn)定建立立異意識，進(jìn)步調(diào)研程度，加強立異才能。(4)穩(wěn)定建立中間意識，進(jìn)步營業(yè)程度，加強教科研才能。引導(dǎo)要深化實際，做到“六個一”：抓好一項課題研究；帶好一個年級段(或教研組)；與老師結(jié)對子培養(yǎng)一名青年老師，使之成為合格老師或骨干老師或優(yōu)良老師；有針對性地搞一次以上的講座或教授教化分析^p或質(zhì)量分析^p等；深化教室聽課100節(jié)，并做到“兩必須”每聽必須評，以評促進(jìn)步，必須成就查教案、功課〕，以查促標(biāo)準(zhǔn)；成功組織一次較大年夜型的晃蕩。“六個一”要詳細(xì)寫入目的義務(wù)制之中。本學(xué)期，黌舍持續(xù)以八種理念為政治進(jìn)修內(nèi)容，采取“一學(xué)、二談、三看、四樹”的方法，學(xué)理論，談熟悉，看行動，樹典范。(一)扶植“聯(lián)結(jié)、務(wù)實、高效、立異”的引導(dǎo)班子1、完美備課軌制，進(jìn)步備課質(zhì)量。施行工作積分擔(dān)理。學(xué)期初各位引導(dǎo)，依黌舍籌劃及其本人的分擔(dān)工作，寫出明白的目的義務(wù)制，期末考評；崗?fù)つ康牧x務(wù)制內(nèi)