下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
信息技術(shù)興趣活動(dòng)方案新顏中學(xué)郭報(bào)年指導(dǎo)思想根據(jù)本次信息技術(shù)2.0培訓(xùn)要求及中學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù),信息技術(shù)課程的設(shè)置要考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求,努力創(chuàng)造條件,積極利用信息技術(shù)開展各類學(xué)科教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在中學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中會(huì)涌現(xiàn)出許多學(xué)生計(jì)算機(jī)愛好者,這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué),對(duì)計(jì)算機(jī)的許多專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)(尤其是電子游戲、網(wǎng)上聊天)表現(xiàn)出濃厚的興趣。為了對(duì)這些學(xué)生的愛好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo),以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長(zhǎng)。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會(huì)發(fā)展的需要,開設(shè)信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組。活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。2、熟悉畫圖軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品(主要針對(duì)七年級(jí)學(xué)生)。3、熟悉WORD軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品(主要針對(duì)八年級(jí)學(xué)生)。4、熟悉PPT軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品(主要針對(duì)九級(jí)學(xué)生)。5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。活動(dòng)意義1、進(jìn)一步提升學(xué)生的信息素養(yǎng),讓學(xué)生養(yǎng)成利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)和改善生活的意識(shí)和態(tài)度,積極、負(fù)責(zé)、安全、健康地使用信息技術(shù);2、為下學(xué)期的學(xué)習(xí)和要舉行的電腦作品大賽打基礎(chǔ);3、通過信息技術(shù)興趣活動(dòng)的開展,起到以點(diǎn)帶面的作用,從而全面推動(dòng)我校信息技術(shù)教育的發(fā)展。主題我是計(jì)算機(jī)小能手時(shí)間每周三第八節(jié)課。地點(diǎn)學(xué)校微機(jī)室。成員七--九年級(jí)電腦愛好者。開展形式主要采取知識(shí)宣傳、講座、制作競(jìng)賽、作品欣賞等。活動(dòng)內(nèi)容1、畫圖軟件的學(xué)習(xí)2、word軟件的學(xué)習(xí)3、PowerPoint軟件的學(xué)習(xí)活動(dòng)開展1、宣傳發(fā)動(dòng),召集學(xué)員,以自愿參加為主,并完成興趣小組花名表,且各年級(jí)選一位教師作為年級(jí)信息技術(shù)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。2、召開組員會(huì)議,選舉組長(zhǎng),并向?qū)W員說明信息技術(shù)興趣活動(dòng)開展的目的。3、確定興趣活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容(附錄1),可以根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)整活動(dòng)次序。每次活動(dòng)完由各年級(jí)負(fù)責(zé)人填寫活動(dòng)記錄表(附錄2)。4、每學(xué)完一個(gè)內(nèi)容,及時(shí)總結(jié),把學(xué)生的好作品保存下來,以便期末開展成果展示會(huì)?;顒?dòng)評(píng)價(jià)展示學(xué)生作品,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和積極性。附錄1信息技術(shù)興趣活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容安排表時(shí)間教學(xué)內(nèi)容9月8日—9月30日認(rèn)識(shí)“畫圖”軟件窗口組成及工具箱10月8日—10月14日畫圖工具的使用(一)10月17日—10月21日畫圖工具的使用(二)10月24日—10月28日《我們的校園》作品創(chuàng)作10月31日—11月4日認(rèn)識(shí)word軟件窗口組成11月7日—11月11日文字的輸入和段落的排版11月14日—11月18日藝術(shù)字和圖形的插入與設(shè)置11月21日—11月25日《文明禮儀》作品創(chuàng)作11月28日—12月2日認(rèn)識(shí)PowerPoint軟件的窗口組成12月5日—12月9日幻燈片的頁面美化12月12日—12月16日幻燈片內(nèi)容的切換特技12月19日—12月23日《我的家鄉(xiāng)》作品創(chuàng)作1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年國(guó)際空間站計(jì)劃任務(wù)
- 2024年巴西消費(fèi)市場(chǎng)趨勢(shì)分析
- 2024年剪紙藝術(shù)課件:傳統(tǒng)手工與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的對(duì)話
- 2024年敕勒歌教案:教學(xué)與研究
- 《接觸網(wǎng)施工》課件 4.1.2 滑輪補(bǔ)償裝置安裝與調(diào)整
- 2024年視角下的PFC課件創(chuàng)新趨勢(shì)
- 《安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)(第2版)》課件 第3章 安裝工程清單計(jì)價(jià)
- 山東省濰坊市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
- 光電設(shè)備電磁兼容性測(cè)試與研發(fā)實(shí)踐(2024年版)
- 優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例知識(shí)競(jìng)賽題及答案
- 租地種香蕉合同
- 舊市場(chǎng)提升改造方案
- 統(tǒng)編版 七年級(jí)上冊(cè)(2024修訂) 第四單元 13 紀(jì)念白求恩 課件
- 外匯兌換居間勞務(wù)協(xié)議
- 少兒趣味編程Scratch綜合實(shí)戰(zhàn)《小車巡線》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第4課《公民的基本權(quán)利和義務(wù)》(課件)-部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)
- 國(guó)開(甘肅)2024年春《地域文化(專)》形考任務(wù)1-4終考答案
- 檔案整理及數(shù)字化服務(wù)方案(技術(shù)標(biāo) )
- 質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理辦法
- 村紀(jì)檢監(jiān)督小組工作職責(zé)
- 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)乘數(shù)論》PPT課件.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論