三中工會工作計劃

第5頁共5頁三中工會工作計劃一?、加強__?_建設，維?護職工合法?權益。學?校工會貫徹?落實依靠教?職工辦學的?方針，認真?學習《工會?法》、《工?會章程》和?教育部新頒?布的《學校?教職工代表?大會規(guī)定》?，以教代會?為載體，積?極推進以民?主管理為主?要內(nèi)容的_?__工程，?堅持黨__?_領導，爭?取當黨政支?持，落實教?代會制度，?籌備并開好?本年度教代?會，修改和?完善學校的?規(guī)章制度，?加強代表培?訓，注重提?案的征集和?落實，開展?教職工最佳?提案的評選?工作，提高?教代會質(zhì)量?；積極推進?校務公開，?拓展校務公?開渠道，把?校務公開與?發(fā)揮工會教?代會作用結(jié)?合起來，民?主評議干部?與校務公開?、教代會工?作的結(jié)合，?落實教職工?的民主監(jiān)督?權，健全民?主管理制度?，豐富民主?形式，拓寬?民主渠道，?保障教職工?的知情權，?參與權，表?達權，監(jiān)督?權，全面落?實教代會四?項職權。工?會正確行使?權力，做好?黨政助手，?發(fā)揮橋梁和?紐帶作用，?積極參與，?建言獻策，?協(xié)助做好《?南濟三中教?職工考核實?施意見》的?修改以及《?南濟三中_?__?___三年?發(fā)展規(guī)劃制?定工作》，?積極___?教職工代表?參與學校中?層干部述職?述廉及評議?工作、參與?教師招聘、?職稱評聘和?評優(yōu)推先工?作，充分發(fā)?揮教職工主?人翁作用，?加強校園_?__建設，?實施以民主?管理工作為?主要內(nèi)容的?教職工__?_工程。?二、主動參?與，全面提?高教師隊伍?素質(zhì)。學?校提高辦學?水平，提高?教育質(zhì)量，?科學管理是?保障，教師?隊伍是關鍵?。工會以南?濟市“安康?杯”競賽活?動、建功立?業(yè)勞動競賽?為主線，以?學校小班化?課堂自主教?學模式為載?體，以“樹?、創(chuàng)、獻”?為內(nèi)容，在?開展“面對?面、心貼心?、實打?qū)嵎?務教職工在?基層”主題?教育實踐活?動中，發(fā)揮?工會工作密?切聯(lián)系職工?群眾的優(yōu)勢?，凝聚教職?工群眾的智?慧和力量，?準確地把握?教職工群眾?的思想動態(tài)?（范本）和?工作、學習?、生活狀況?，深入細致?地做好教職?工思想政治?工作，打牢?團結(jié)奮斗，?共建和諧校?園的基礎。?以師德教風?建設為抓手?，結(jié)合廉政?教育、師德?教風建設月?活動，加強?教育法規(guī)學?習，重溫《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《南?濟三中教師?禮___范?》，舉辦師?德報告會、?評選學生最?喜愛的老師?和師德標兵?，宣傳表彰?優(yōu)秀教師，?舉行教師“?禁___行?”、“勵言?勵行”__?_條大討論?和實踐競賽?活動，__?_開展優(yōu)秀?師德案例評?選，開展優(yōu)?秀教師指導?制度，把建?設___核?心價值體系?的要求融入?教師隊伍建?設的全過程?，轉(zhuǎn)化為廣?大教師的自?覺追求，努?力做學生的?良師益友。?以新課改和?我校深化“?小班化”自?主課堂教學?改革為契機?，教育和引?導廣大教職?工積極投入?到建功立業(yè)?勞動競賽活?動中，愛崗?敬業(yè)，精益?求精，甘于?奉獻，爭優(yōu)?創(chuàng)先，教書?育人，積極?營造“勤奮?勞動、誠實?勞動、創(chuàng)新?勞動、幸福?勞動”的良?好氛圍。實?施以師德教?風建設、專?業(yè)技能提高?為主要內(nèi)容?的教職工綜?合素質(zhì)工程?。三、熱?情服務，積?極為教職工?辦好事、做?事實。學?校工會牢固?樹立以人為?本，服務師?生的理念，?團結(jié)和引領?工會一班人?，積極投入?到“面對面?、心貼心、?實打?qū)嵎?教職工在基?層的活動”?中，努力把?以人為本的?要求進一步?落實到工會?工作中去，?主動關心教?職工，想教?職工所想、?急教職工所?急，做到思?想上最重教?職工，感情?上貼近教職?工，行動上?依靠教職工?，努力為教?職工群眾辦?實事，做好?事，解難事?，為教職工?的自身發(fā)展?、家庭生活?當好參謀和?助手。1?、加強女教?職工工作。?我校女教工?___人，?占教工總數(shù)?的___%?，是學校教?育教學、管?理和服務工?作的重要組?成部分。女?教職工工作?要主動融入?黨政中心工?作和教育教?學主要任務?、工會總體?工作目標中?，工會以創(chuàng)?建巾幗文明?示范崗、巾?幗建功立業(yè)?勞動競賽主?題教育活動?為抓手，運?用慶祝節(jié)日?、勞動競賽?以及風采展?示等形式，?___開展?富有特色、?為女職工喜?聞樂見的職?業(yè)理想、文?明禮儀、身?心健康、業(yè)?務提升等活?動，爭創(chuàng)省?市級的巾幗?文明崗，切?實維護女職?工的合法權?益和特殊利?益，落實女?教職工體檢?制度，努力?實現(xiàn)女職工?工作和女職?工個人發(fā)展?雙贏。2?、關心青年?教師成長。?近年來，我?校青年教師?___人，?已占教職工?總數(shù)的__?_%，占教?師隊伍的_?__%，是?教育教學隊?伍的主力軍?。為加快青?年教師健康?的成長，切?實關心青年?教師的工作?、學習和生?活，工會借?力而為，乘?勢而上，積?極做好結(jié)合?的文章，與?政教、教導?、團委等相?關部門聯(lián)合?，以學習培?訓、主題班?會設計、教?育案例交流?、說課比賽?、演講比賽?等為內(nèi)容，?在全體青年?教師中，開?展“走青春?路，做育花?人”、“展?蓓蕾風采，?做杏壇新秀?”主題教育?實踐活動，?為青年教師?積極搭建成?___臺，?展現(xiàn)青年教?師風采，促?進青年教師?又好又快地?成長，早日?挑起教書育?人的大梁，?保持學校和?諧而又可持?續(xù)發(fā)展。?3、落實制?度，為師生?送溫暖。學?校工會認真?落實“五必?訪，五必到?”等工作制?度，深入開?展“獻手足?情、暖師生?心”、“慈?心一日募捐?”、“愛心?助學(教)?”活動，加?入南濟市職?工互助互濟?會，籌措幫?困資金，緩?解困難師生?家庭和生活?困難。對困?難教職工，?要做到關心?和節(jié)假日慰?問相結(jié)合，?對困難學生?，做到結(jié)對?幫扶，通過?互助互濟、?愛心奉獻把?黨___何?大家庭的溫?暖和送進師?生們的心田?，深化以送?溫暖為內(nèi)容?的溫暖工程?。4、發(fā)?揮功能室的?作用，開展?有益藝體活?動。為關心?教職工的身?心健康和業(yè)?余生活，踐?行“健__?_活、快樂?工作”的理?念，工會管?好用好校園?健身娛樂活?動場館，充?分發(fā)揮各功?能場館功能?作用，結(jié)合?場地、教工?需求，適時?開展豐富教?職工的業(yè)余?文化生活活?動，___?好迎新年“?歡樂一家人?”教職工聯(lián)?歡活動；運?用春秋運動?會、健身活?動月和課外?活動，__?_開展教職?工藝術、體?育活動，推?進辦公室環(huán)?境建設和無?煙組室的創(chuàng)?建工作，實?施教職工健?身行動計劃?；舉辦健康?保健知識講?座，落實教?職工查體制?度；初步建?立教職工健?身活動的考?核評價體系?，進一步推?進以全民健?身為主要內(nèi)?容的健康工?程實施。?四、加強工?會___自?身建設。?學校工會以?實科學發(fā)展?觀為指導，?結(jié)合“執(zhí)政?為民，廉潔?高效”，“?深入基層，?服務群眾”?以及“面對?面、心貼心?、實打?qū)嵎?務教職工在?基層活動”?主題教育活?動，充分運?用學習資源?，加強工會?理論的學習?和研究，學?校自覺堅持?黨委對工作?的指導，積?極主動地爭?取黨政及其?他部門的工?作支持。通?過不斷學習?，努力實踐?，勇于探索?，創(chuàng)新工作?機制和活動?方式，進一?步增強工會?的活力，樹?立工會良好?形象，提高?自身建設，?增強工會_?__的凝聚?力和戰(zhàn)斗力?。完善和建?立學校統(tǒng)一?管理，分校?區(qū)獨立工作?為體制的工?會工作管理?模式，加強?兩校區(qū)工會?小組（__?_個）__?_建設，選?好配好工會?組長、干事?，落實工會?工作制度，?通過對學校?工會干部（?委員、組長?）的學習培?訓，學習教?育法規(guī)和工?會知識的學?習，明確職?責和任務，?發(fā)揮校區(qū)、?女工委、經(jīng)?審委以及工?會小組作用?，建立為教?學服務制度?，深入班組?活動，帶頭?兼課聽課，?參加教研活?動，通過實?踐鍛煉，提?高工會干部?思想政治、?業(yè)務文化素?質(zhì)、政策理?論水平、_?__協(xié)調(diào)能?力，增強為?師