小學(xué)暑期活動計劃范文

第90頁共90頁小學(xué)暑期活動方案范文小學(xué)暑期活動方案范文。暑假前，我們共同經(jīng)歷了5.12特大地質(zhì)災(zāi)害，期間涌現(xiàn)出了許多感人的人物和事跡。在這暑假到來之際，校大隊部向全校少先隊員發(fā)出號召：積極學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生在災(zāi)難面前表出來的堅強英勇精神，在假期學(xué)習(xí)和生活中，在遇到困難和挫折時，不氣餒、不害怕，要鼓起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，努力學(xué)習(xí)互相團結(jié)的精神，在日常生活中做到心中有別人、心中有集體、盡力幫助別人、效勞集體；要努力學(xué)習(xí)他們所表現(xiàn)出來的樂觀向上的精神，無論在什么環(huán)境下，都要對生活和將來充滿信心和希望。大隊部希望全校少先隊員在暑假中能做到“微笑的你最美，會學(xué)的你最好，安康的你最棒”。一、微笑的你最美〔1〕積極關(guān)注奧運會，為中國健兒助威?！?〕禮貌對待周圍的人，做到心中有愛、心中有別人。二、會學(xué)的你最好堅持每天收聽、收看新聞，并做好記錄召開新聞發(fā)布會，開學(xué)后各班進展匯報。2、積極參加科技大賽活動?！?〕科學(xué)夢想繪畫：科幻繪畫作品尺寸54厘米×38厘米〔4開〕〔2〕科學(xué)小發(fā)現(xiàn)研究報告或小創(chuàng)造創(chuàng)造設(shè)計〔內(nèi)容可以包括動物、植物、科學(xué)、節(jié)能環(huán)保、生活中的奇特現(xiàn)象，任何你觀察到的有趣的現(xiàn)象都可以作為文章的題材，可以在家長的指導(dǎo)下合作研究。暑假作業(yè)〔大本子〕上有一些科學(xué)題目，也可以作為研究的內(nèi)容。三到五年級每班開學(xué)交三幅科學(xué)夢想畫。5篇優(yōu)秀研究報告或小創(chuàng)造設(shè)計。注意原創(chuàng)性3、積極開展雛鷹假日小隊活動。〔1〕活動內(nèi)容紅領(lǐng)巾與文明同行〔2〕活動次數(shù)假日小隊活動不少于四次〔3〕優(yōu)秀雛鷹假日小隊申報材料要求a、有小隊隊名b、有小隊隊旗c、有小隊隊歌d、有小隊隊長姓名〔含全小隊隊員，聯(lián)絡(luò)方法〕e、有活動方案一份方案寫四次活動，必須包括：一次“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。要求每位少先隊員傳頌一到兩位英雄人物事跡，并制作一張手抄報〔大?。?k，要有中縫，注明學(xué)校、班級、姓名〕。一次綠色環(huán)保行動。要求以節(jié)能減排為中心，可以開展回絕使用塑料袋等活動，可以制作一個簡易布袋送給社區(qū)和爸爸媽媽使用；宣傳節(jié)約的好方法；制作廢品利用的手工品等。一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動?？梢蚤_展“你扔我撿”、不闖紅燈、講文明等活動。一次“童心紅絲帶”活動。登陸“童心紅絲帶”公益網(wǎng)站，學(xué)習(xí)掌握艾滋病的10條核心信息，并將學(xué)習(xí)到的知識告訴同學(xué)、家人和朋友，成為一名榮耀的艾滋病同伴教育者。f、有活動總結(jié)〔以小隊名義寫〕g、有小隊成員的活動感想〔日記或活動中的小故事〕h、有活動照片〔每次活動兩張、共八張〕注：雛鷹假日小隊要有校外輔導(dǎo)員，參加活動時要征求家長的同意，活動時要注意平安。三、安康的你最棒堅持每天鍛煉一小時2、早日學(xué)會自立，早睡早起，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為____心?！苍缙疱憻挷凰瘧杏X、自覺完成作業(yè)、合理安排看電視時間、幫媽媽做家務(wù)等〕四、暑期特別注意平安自己在家注意用電、用火、用煤氣的平安。2、假期內(nèi)注意自我保護〔不玩危險游戲、不單獨與生疏人交談、不單獨騎車上街、不單獨游泳等〕3、在公共場合注意文明禮貌，中午不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩影響別人休息【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀小學(xué)生暑期活動方案范文生活方面：自己鋪床疊被，衣服分類疊整齊。2、自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。3、煮飯做菜洗碗掃地，幫大人做力所能及的事。4、幫媽媽賣東西，體驗勞動收獲。5、撿東西賣了掙錢，記收入支出帳，帳目要準(zhǔn)確清楚。6、堅持每周鍛煉身體一次。學(xué)習(xí)方面：每天寫一篇心得，要100字以上，周末放到學(xué)校博客上。2、每天寫一篇方格字，筆畫要工整。3、每天寫一份數(shù)學(xué)練習(xí)，并且過失不能超過三題，如有錯改正后不準(zhǔn)再錯。4、整理書桌書柜，保持整齊干凈。5、7月7-10號完成五年級下冊期末試題卷子。6、7月11-20回海淵，完成暑假作業(yè)的第二題：介紹自己最喜歡的一個少兒節(jié)目，要說出節(jié)目的優(yōu)點，300個字。第三題：閱讀與地球有關(guān)的科普知識書本或資料，可上網(wǎng)查詢打印下來，還可收看電視上的相關(guān)節(jié)目。7、7月21-31號在南寧，開展“節(jié)約資，保護環(huán)境”活動，完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客?！卜桨溉ケ焙：＿呁妫瑸楸Ｗo大海，撿沙灘上的垃圾〕8、8月1-30號，閱讀《三國演義》和其它課外書，完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。9、完成暑假作業(yè)第四第六題。要求：講文明講禮貌講衛(wèi)生認(rèn)真、自覺寫作業(yè)，節(jié)約能，節(jié)約用錢，老實團結(jié)同學(xué)互相幫助。沒有大人帶，不準(zhǔn)和同學(xué)去江河湖水塘游泳池玩。2、不準(zhǔn)一個人騎單車出去玩。3、不準(zhǔn)單獨和一個男生去玩，不準(zhǔn)一個人和幾個男同學(xué)去玩。不準(zhǔn)幾個同學(xué)到偏僻的地方玩。去玩之前要經(jīng)過大人同意，并且說清楚和哪個同學(xué)去玩去哪玩，留下同學(xué)家的聯(lián)絡(luò)。不和生疏人說話及吃東西等。4、東西用過后放回原來的位置。5、認(rèn)真寫字，不能多筆少畫的，能讓人看得清楚，錯一個重寫一行。6、不準(zhǔn)抄同學(xué)的作業(yè)，自己的功課自己做，可以和同學(xué)討論，不懂的請教老師或問長輩。7、不經(jīng)過對方同意不準(zhǔn)拿別人的東西，不準(zhǔn)亂翻和偷看別人的東西。8、用鋼筆寫字，不能用圓珠筆。9、中午午睡一小時，晚上10點睡覺。10、當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做完并仔細檢查。我家小孩子放暑假了，得了校“三好學(xué)生”。原來她爺爺說過不得“三好學(xué)生”不得回老家。她上學(xué)期的功課突上突下的，這個學(xué)期經(jīng)常抓她復(fù)習(xí)，雖然在我眼里她還是不自覺學(xué)習(xí)，不過成績穩(wěn)定多了，這回體育也及格了。這個暑假老師布置的主題是：自力更生。不錯嘛，很多事我們家小孩子都會做了的，只是主動性和自覺性差點，這下子可以好好利用老師布置下的題來要求她了。學(xué)習(xí)是進步了，特別是作文，不過寫字還是不認(rèn)真，亂七八糟的，橫七豎八的字，讓人看不懂是什么字，一篇作文還東插一句西補一句的。平時就是要她讀書，讀課外書哪怕是故事書也好，表達才能還是差點，一件事情時間地點人物和要做什么事交待不清楚。她自己說的假如數(shù)學(xué)不錯那一題就得100分了，那題扣了11分哦。這也是她的一缺點：馬虎，經(jīng)常計算錯誤，導(dǎo)致整個結(jié)果錯了。老師的評語：作業(yè)不夠認(rèn)真，假如你練練字，不毛躁，也許離“認(rèn)真”就不遠了。假如她計算不馬虎，檢查細心就好了。當(dāng)然了假如真考了100分平均超95了我得帶她去北京，可是我下個月要競爭上崗考試啊，雖是這樣對她說過的就要實現(xiàn)。這個暑假就帶她及弟弟和媽媽去北海吧，她還沒見過大海呢，當(dāng)然了肯定是要寫作文的啦。那些都是老師布置的，我只是加了兩條就是每日寫一篇方格字和一頁數(shù)學(xué)題。北京嘛打算等她小學(xué)畢業(yè)那年再帶媽媽一起去了，那時我的經(jīng)濟也寬松點了，冬天我也怕冷不敢?guī)サ摹ＰW(xué)暑期少先隊活動方案一、活動目的：暑假即將降臨，這是隊員們從學(xué)校走向社會，從社會走向自然的最正確時期，是少先隊員調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉才能的良好時機。我校大隊部根據(jù)區(qū)暑期活動意見，以體驗教育為根本途徑，通過豐富多彩的暑期體驗活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨、對社會祖國的樸素感情。以平安、安康、有益、愉快、充實為活動準(zhǔn)那么，依托學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織安排，創(chuàng)造性地開展暑期工作，組織和帶著隊員開展豐富多彩的社會理論活動，同時讓同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)，在活動中長知識，活動中增才干，使全體隊員過一個平安、安康、和諧、快樂的假期。二、活動口號：快樂假期我做主三、活動內(nèi)容：〔一〕“祖國開展60載領(lǐng)巾飄揚60年”——少先隊主題教育活動圍繞慶賀建國60周年和少先隊建隊60周年，廣泛開展“我與紅領(lǐng)巾”主題教育活動，引導(dǎo)隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊。通過豐富多彩的理論活動，深化感受祖國的宏大變化，不斷增強青少年愛國熱情和社會責(zé)任感。1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動〔省級評比〕鼓勵全體少先隊員參與尋訪身邊的老一輩少先隊員和少先隊工作者活動，回憶自己在少先隊組織鍛煉成長的真實歷程，理解挖掘老一輩少先隊員和少先隊工作者與少先隊組織之間的感人故事，以生動感人的筆觸進展講述，展現(xiàn)紅領(lǐng)巾對一代又一代少先隊員的深遠影響?；顒右螅洪_學(xué)時，現(xiàn)4—5年級各中隊上交5篇“我與紅領(lǐng)巾”活動優(yōu)秀征文〔語文老師指導(dǎo)〕。a4紙打印，標(biāo)題2號宋體加粗，征文3號仿宋，行距固定值28磅，頁邊距上下3厘米，左右2．5厘米標(biāo)有題目。文章注明作者姓名、學(xué)校、年級、班級、年齡、性別、指導(dǎo)老師、詳細聯(lián)絡(luò)方式，并上交電子稿，比賽規(guī)那么詳見。上交部門：大隊部〔電子稿：ftp-少先隊大隊部“我與紅領(lǐng)巾”征文〕2、“品味書香愛我中華”主題征文活動〔區(qū)級評比〕結(jié)合推普周宣傳教育，開展“品味書香愛我中華”主題征文活動，號召廣闊少先隊員積極閱讀有益書籍，參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文活動?；顒右螅洪_學(xué)時，現(xiàn)三、四年級和各中隊挑選優(yōu)秀征文3篇?！矁?yōu)秀征文將參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文比賽?！成辖徊块T：圖書老師〔二〕“探究我們的宇宙”科普理論活動〔區(qū)級評比〕結(jié)合國際天文年“探究我們的宇宙”這一主題，抓住7月22日將發(fā)生近3XX年一遇的日全食這一良機，組織全校學(xué)生開展觀測活動，并開展日全食科學(xué)小論文、進展天文科學(xué)知識的普及教育。活動要求：一、天文觀察日記選送要求：格式要求：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標(biāo)明題目、作者姓名、學(xué)校、指導(dǎo)老師、聯(lián)絡(luò)方式。題目用3號宋體，正文用小4宋體。同時將電子稿發(fā)送到郵箱，并標(biāo)明“觀察日記：《文章名稱》”。，二、實驗小論文選送要求：格式：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標(biāo)明題目、作者姓名、學(xué)校、指導(dǎo)老師、聯(lián)絡(luò)方式。題目用3號宋體，正文用小4宋體。同時需要填寫天文小實驗附表〔見校園外網(wǎng)〕，論文電子稿發(fā)送到郵箱，并標(biāo)明“活動報告：《文章名稱》”。三、“多彩的星空”攝影作品選送，要求：膠片作品和數(shù)碼作品均可參賽，上交作品需填寫膠片作品表或數(shù)碼作品表。活動要求：全校隊員積極參加。上交部門：日記和小論文電子稿在7月25日前發(fā)給科學(xué)張忠華老師?！踩忱^續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動〔校級評比〕一—六年級隊員積極參加假日小隊活動?！步Y(jié)合“走進第二課堂”雛鷹爭章活動，使用好《上城區(qū)第二課堂活動指南》?！郴顒臃磻?yīng)：開學(xué)初，現(xiàn)2—5年級各中隊上交活動校報3份，有才能的可制作雛鷹假日活動手冊?！惨螅好阑饷?、記載詳細、配有照片〕。上交部門：大隊部〔四〕積極參加社區(qū)文化站活動每位隊員在暑假中至少去社區(qū)文化站活動4次，活動中帶《上城區(qū)中小學(xué)生社會理論活動記載冊》。開放時間：7月5日——8月26日，每個社區(qū)時間不同，請隊員根據(jù)詳細情況到居住地社區(qū)參加活動?！场参濉骋龑?dǎo)隊員合理安排作息時間，積極開展陽光體育健身活動。1、引導(dǎo)隊員合理安排好暑假的作息時間，制定作息時間表，注意勞逸結(jié)合。2、指導(dǎo)學(xué)生在假期中開展“我做一日小當(dāng)家”活動，完成自己力所能及的事，懂得孝敬與感恩。3、開展“陽光體育”活動，要求隊員堅持每天參加體育健身活動至少一個小時?！擦称桨?、法制、保衛(wèi)工作1、平安使用水、電、煤，節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電，增強防盜、防火意識。知道110、119、120〔無事不撥打〕。2、四遠離：遠離網(wǎng)吧、遠離黃色書刊、遠離不正當(dāng)?shù)膴蕵穲鏊?、遠離************。3、出門遵守交通法規(guī)；參加各項活動注意平安，學(xué)會保護自己。4、在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食；注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生；每天堅持鍛煉身體。小學(xué)生暑期活動方案生活方面：1、自己鋪床疊被，衣服分類疊整齊。2、自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。3、煮飯做菜洗碗掃地，幫大人做力所能及的事。4、幫媽媽賣東西，體驗勞動收獲。5、撿東西賣了掙錢，記收入支出帳，帳目要準(zhǔn)確清楚。6、堅持每周鍛煉身體一次。學(xué)習(xí)方面：1、每天寫一篇心得，要100字以上，周末放到學(xué)校博客上。2、每天寫一篇方格字，筆畫要工整。3、每天寫一份數(shù)學(xué)練習(xí)，并且過失不能超過三題，如有錯改正后不準(zhǔn)再錯。4、整理書桌書柜，保持整齊干凈。5、7月7-10號完成五年級下冊期末試題卷子。6、7月11-20回海淵，完成暑假作業(yè)的第二題：介紹自己最喜歡的一個少兒節(jié)目，要說出節(jié)目的優(yōu)點，300個字。第三題：閱讀與地球有關(guān)的科普知識書本或資料，可上網(wǎng)查詢打印下來，還可收看電視上的相關(guān)節(jié)目。7、7月21-31號在南寧，開展“節(jié)約資，保護環(huán)境”活動，完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客?！卜桨溉ケ焙：＿呁?，為保護大海，撿沙灘上的垃圾〕8、8月1-30號，閱讀《三國演義》和其它課外書，完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。9、完成暑假作業(yè)第四第六題。要求：講文明講禮貌講衛(wèi)生認(rèn)真、自覺寫作業(yè)，節(jié)約能，節(jié)約用錢，老實團結(jié)同學(xué)互相幫助。1、沒有大人帶，不準(zhǔn)和同學(xué)去江河湖水塘游泳池玩。2、不準(zhǔn)一個人騎單車出去玩。3、不準(zhǔn)單獨和一個男生去玩，不準(zhǔn)一個人和幾個男同學(xué)去玩。不準(zhǔn)幾個同學(xué)到偏僻的地方玩。去玩之前要經(jīng)過大人同意，并且說清楚和哪個同學(xué)去玩去哪玩，留下同學(xué)家的聯(lián)絡(luò)。不和生疏人說話及吃東西等。4、東西用過后放回原來的位置。5、認(rèn)真寫字，不能多筆少畫的，能讓人看得清楚，錯一個重寫一行。6、不準(zhǔn)抄同學(xué)的作業(yè)，自己的功課自己做，可以和同學(xué)討論，不懂的請教老師或問長輩。7、不經(jīng)過對方同意不準(zhǔn)拿別人的東西，不準(zhǔn)亂翻和偷看別人的東西。8、用鋼筆寫字，不能用圓珠筆。9、中午午睡一小時，晚上10點睡覺。10、當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做完并仔細檢查。我家小孩子放暑假了，得了校“三好學(xué)生”。原來她爺爺說過不得“三好學(xué)生”不得回老家。她上學(xué)期的功課突上突下的，這個學(xué)期經(jīng)常抓她復(fù)習(xí)，雖然在我眼里她還是不自覺學(xué)習(xí)，不過成績穩(wěn)定多了，這回體育也及格了。這個暑假老師布置的主題是：自力更生。不錯嘛，很多事我們家小孩子都會做了的，只是主動性和自覺性差點，這下子可以好好利用老師布置下的題來要求她了。學(xué)習(xí)是進步了，特別是作文，不過寫字還是不認(rèn)真，亂七八糟的，橫七豎八的字，讓人看不懂是什么字，一篇作文還東插一句西補一句的。平時就是要她讀書，讀課外書哪怕是故事書也好，表達才能還是差點，一件事情時間地點人物和要做什么事交待不清楚。她自己說的假如數(shù)學(xué)不錯那一題就得100分了，那題扣了11分哦。這也是她的一缺點：馬虎，經(jīng)常計算錯誤，導(dǎo)致整個結(jié)果錯了。老師的評語：作業(yè)不夠認(rèn)真，假如你練練字，不毛躁，也許離“認(rèn)真”就不遠了。假如她計算不馬虎，檢查細心就好了。當(dāng)然了假如真考了100分平均超95了我得帶她去北京，可是我下個月要競爭上崗考試啊，雖是這樣對她說過的就要實現(xiàn)。這個暑假就帶她及弟弟和媽媽去北海吧，她還沒見過大海呢，當(dāng)然了肯定是要寫作文的啦。那些都是老師布置的，我只是加了兩條就是每日寫一篇方格字和一頁數(shù)學(xué)題。北京嘛打算等她小學(xué)畢業(yè)那年再帶媽媽一起去了，那時我的經(jīng)濟也寬松點了，冬天我也怕冷不敢?guī)サ摹ＰW(xué)暑期培訓(xùn)方案小學(xué)暑期培訓(xùn)方案一：宜興市實驗小學(xué)老師暑期培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)老師培訓(xùn)工作的通知》，結(jié)合我校校本師訓(xùn)的實際情況，以促進老師專業(yè)成長為目的，扎實、有效開展老師培訓(xùn)，夯實師德師風(fēng)教育，進步老師教育教學(xué)程度。二．詳細安排〔一〕立足本職，塑造師表形象結(jié)合教育局《關(guān)于治理在職老師有償家教工作的假設(shè)干規(guī)定》和《關(guān)于20xx年度老師職業(yè)道德專題培訓(xùn)的施行意見》精神，組織老師開展具有校本特色的師德培訓(xùn)活動。〔二〕材料學(xué)習(xí)，修煉教育內(nèi)功1、分學(xué)科推薦學(xué)習(xí)材料。2、開展暑期學(xué)術(shù)團隊骨干老師讀書班活動3.學(xué)校教科研骨干在暑期中要廣泛學(xué)習(xí)、潛心考慮，重點做好真學(xué)課堂形式的文字提煉工作，為新學(xué)期市級有效教學(xué)研討活動和十二五課題的開題做準(zhǔn)備。4、做好《且歌且行》的審稿、定稿工作。〔三〕參加培訓(xùn)，促進專業(yè)成長〔四〕打磨論文，提升專業(yè)素養(yǎng)小學(xué)暑期培訓(xùn)方案二：廣宗縣實驗小學(xué)20xx年暑期老師培訓(xùn)方案一、活動目的通過組織小讀者參觀希望出版社編輯部、校對部、設(shè)計部、出版部、印刷廠，使小讀者理解圖書出版的全過程，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生珍愛圖書的良好習(xí)慣。二、活動時間7月8日、15日、22日組織三期，每期活動一天，每期人數(shù)為50人。三、參加人員36年級小學(xué)生。四、報名方式采取學(xué)生自愿報名、家長同意、學(xué)校擇優(yōu)推薦的方式，報名由6月17日開場，報滿名額截止〔報名表附后〕。費用是每人90元。五、日程安排：8:00山西出版集團希望出版社〔建立路圖書大廈旁、五一商廈斜北對面〕集合，開營8:30-9:30學(xué)習(xí)出幅員書的根本知識、圖書的裝幀設(shè)計等工藝知識、怎樣選書等知識9:30-10:30參觀各部門，理解圖書印刷前的全過程10:30-11：30分享感受11:30-12:30午餐12:30-14:30午間團體休整講評、團體游戲14:30整隊出發(fā)15:3016:30到達山西美術(shù)印刷廠參觀：理解圖書制版、印刷、裝訂、打包的全過程17：00贈送名家名作《曹文軒美文故事導(dǎo)讀本》作為閱讀禮物。返回希望出版社，完畢活動。家長接孩子。小學(xué)暑期培訓(xùn)方案三：小學(xué)老師暑期培訓(xùn)方案一、目的意義:為貫徹落實市教育局教研室《關(guān)于組織全市青年老師培訓(xùn)的通知》精神，進一步進步我校青年老師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實開展校本研究，進步老師的理論素養(yǎng)和理論才能，盡快建立一支適應(yīng)根底教育課程改革需要的師資隊伍，保障教育改革的順利進展，結(jié)合本校實際，為使培訓(xùn)落到實處、收到實效，特制定學(xué)校暑期老師培訓(xùn)方案。二、指導(dǎo)思想：以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以全面推進素質(zhì)教育為核心，結(jié)合我校青年老師的實際，圍繞思想信仰、敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問修養(yǎng)、業(yè)務(wù)才能、管理程度等方面，努力開展以理想、責(zé)任、敬業(yè)、奉獻為主旋律的師德師風(fēng)教育活動，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升青年老師的思想程度、道德修養(yǎng)、學(xué)科素質(zhì)、工作技能、科研才能，努力建立一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定、富有活力和創(chuàng)新精神的青年老師隊伍，進步我校的綜合競爭力，為我校更好開展奠定堅實的人才根底。三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：周建新副組長：馬金娣金喆溫琴芳楊立群陶衛(wèi)強四、培訓(xùn)對象：全體老師。五、培訓(xùn)時間與內(nèi)容：1.20xx年6月26日新老師面試、說課活動。2.20xx年7月1日7月15日自學(xué)相關(guān)學(xué)科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》；綠之青年老師根本功比賽〔7月15前把指定內(nèi)容的說課稿、教案、課件上傳至教誨處長期文件夾內(nèi)。3.6月30-7月2日優(yōu)秀老師培訓(xùn)。4.7月3-7月5日昆山市數(shù)學(xué)骨干老師培訓(xùn)5.7月1日-8月1日綠色課堂征文，[emailprotected]/**/郵箱內(nèi)。6.20xx年7月1日8月25日自我學(xué)習(xí)理論摘抄青年老師書畫作品征集，8月1日前將作品交學(xué)校教誨處。7.20xx年8月1日-20xx年8月3日學(xué)校中層赴南京曉莊師范專題培訓(xùn)。8.20xx年8月20-26三年內(nèi)青年老師集中通識培訓(xùn)兩天〔市教研室〕9.參加蘇州市教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文評比向?qū)W校申報。10.20xx年8月27全體老師培訓(xùn)11.20xx年8月28教學(xué)六認(rèn)真解讀12.20xx年8月29日新聘老師上崗培訓(xùn)13.20xx年8月30日新班主任培訓(xùn)14.20xx年月1日-20xx年8月30日音樂老師合唱指揮培訓(xùn)。小學(xué)暑期培訓(xùn)方案四：20xx年郭園鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)教職工培訓(xùn)工作方案為進一步深化教育改革，推進學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、終身教育示范區(qū)創(chuàng)立工作，全面落實我市十二五教育開展規(guī)劃，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)師資實際，特制定郭園鎮(zhèn)中小學(xué)教職工培訓(xùn)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持以三個代表和科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《如皋市中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要(20xx-2023年〕》為指導(dǎo)，以提升師德修養(yǎng)為核心，以進步老師新課程教學(xué)才能為重點，以進步培訓(xùn)質(zhì)量為主線，按照名師引領(lǐng)、面向全員、突出重點、傾斜村小、促進平衡的工作思路，堅持集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、老師自我提升相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、老師自主充電等活動，全面提升師資隊伍程度，努力構(gòu)筑教育人才高地，為我鎮(zhèn)率先實現(xiàn)更高程度現(xiàn)代化提供人才支撐和智力保障。二、培訓(xùn)方式立足校本培訓(xùn)，做優(yōu)集中培訓(xùn)，抓好全員讀書活動。積極整合優(yōu)質(zhì)資，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，請進來，走出去，努力創(chuàng)造條件開動網(wǎng)上研修。建立健全我鎮(zhèn)老師培訓(xùn)專家人才庫，采取專業(yè)引領(lǐng)、問題研討、論壇研修、老師沙龍等多種培訓(xùn)形式。讓老師體驗多元學(xué)習(xí)方式，分享、交流學(xué)習(xí)的快樂，在交流中迸發(fā)智慧的火花。(一)立足校本培訓(xùn)校本培訓(xùn)是為了滿足校內(nèi)老師專業(yè)開展需求，以學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題和學(xué)校預(yù)定目的及開展規(guī)劃為著眼點，今年的培訓(xùn)主要由中心初中和各學(xué)校安排各種培訓(xùn)活動。為了更好地指導(dǎo)各校開展校本培訓(xùn)，現(xiàn)作如下要求：1.立足本校實際，制定有效的培訓(xùn)方案各學(xué)校要有老師專業(yè)成長規(guī)劃，老師個人要有專業(yè)成常年度方案。各校應(yīng)堅持以人為本，針對學(xué)校老師的實際情況確定培訓(xùn)方案，要細化到每月、每周。培訓(xùn)方案必須以提升老師專業(yè)素養(yǎng)、深化課程改革、推進素質(zhì)教育、減輕學(xué)生不必要課業(yè)負(fù)擔(dān)、進步教育教學(xué)質(zhì)量為目的，將培訓(xùn)活動與學(xué)科教學(xué)活動、課題研究活動嚴(yán)密結(jié)合，進步校本培訓(xùn)的針對性和實效性。2.創(chuàng)新培訓(xùn)形式，使培訓(xùn)富有特色各校除校內(nèi)日常政治學(xué)習(xí)、教研活動、師徒結(jié)對、備課聽課等常規(guī)活動外，還要拓展創(chuàng)新培訓(xùn)形式，搭建多種平臺，如：骨干示范式、專題講座式、課題驅(qū)動式、自主反思式等，并積極探究校本培訓(xùn)立體化、網(wǎng)絡(luò)化的模式，充分利用《郭園教育網(wǎng)》這一平臺，將每次校本培訓(xùn)內(nèi)容都放到《郭園教育網(wǎng)》上，方便老師隨時學(xué)習(xí)和閱讀，進步校本資的利用率。總之，各校應(yīng)探究各種各樣的方式來進步培訓(xùn)的質(zhì)量和效率，構(gòu)造出富有特色的校本培訓(xùn)文化。3.加強管理，強化考核驗證校本培訓(xùn)的管理是校本培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證。各校要建立健全校本培訓(xùn)考核評價制度，要把老師的繼續(xù)教育情況要作為年終績效考核的一項重要指標(biāo)與績效獎勵掛鉤。中心初中將對各校校本培訓(xùn)情況進展專項督導(dǎo)和考核。平時組織人員不定期對各校老師培訓(xùn)工作進展抽查。年底，結(jié)合老師繼續(xù)教育工作進展年度驗證，檢查考核各校老師參加培訓(xùn)的情況，并將老師獲得的培訓(xùn)學(xué)分和考核結(jié)果及時存入老師業(yè)務(wù)檔案，努力探究將老師承受培訓(xùn)的情況將與老師年度考核、評優(yōu)、職稱評定直接掛鉤。(二)做優(yōu)集中培訓(xùn)對教職工進展集中培訓(xùn)是進步培訓(xùn)質(zhì)量的有效途徑。結(jié)合市局要求和國家、省、市各級培訓(xùn)方案，有方案.有組織地組織老師參加各級培訓(xùn)的同時，中心初中方案利用暑期集中對全鎮(zhèn)全體老師進展五次集中培訓(xùn)。其中組織全體老師觀看專題片《趙小亭》，進展一次師德教育大討論；組織全體黨員干部觀看專題片《信仰》，開展入黨為什么，在黨干什么，身后留什么的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建立大討論；以課題研究為主的教科研專場將邀請教科室領(lǐng)導(dǎo)來鎮(zhèn)指導(dǎo)；以學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升研討為目的的專題將邀請市局教研室負(fù)責(zé)人員前來作專題講座；我們還將邀請市局主要領(lǐng)導(dǎo)來鎮(zhèn)舉辦一場以老師專業(yè)開展為主題的報告會。中心初中和各學(xué)校均應(yīng)建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組，負(fù)責(zé)①培訓(xùn)方案的擬定；②培訓(xùn)方案的施行；③對參培學(xué)校和參培人員的考核；④培訓(xùn)期間的報道及《培訓(xùn)動態(tài)》的編輯、印發(fā)；⑤培訓(xùn)資料的收集、整理、裝訂和報送。各學(xué)校校長(園長)作為本單位老師培訓(xùn)工作的第一責(zé)任入，必須制定實在可行的校本研修方案和讀書活動方案，并認(rèn)真組織施行。同時，要統(tǒng)籌安排參加國家、省、市、本市培訓(xùn)人員的工作、學(xué)習(xí)和生活，催促其按時參加工程培訓(xùn)，確保參培時間到位，學(xué)習(xí)任務(wù)完成到位。(三)抓好讀書活動讀書活動，作為老師自我充實的重要形式，各校必須高度重視，認(rèn)真組織，加強過程管理，為老師搭建互動交流平臺。詳細要求知下：1、指導(dǎo)讀書活動由各校教科室牽頭，根據(jù)市局教科室的統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)擬定本單位的讀書方案并組織施行。2、讀書書目分為必讀書目和自選書目。校級領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目：《學(xué)生第一》(李希貴，教育科學(xué)出版社出版)、《帕夫雷什中學(xué)》(蘇霍姆林斯基著，教育科學(xué)出版社出版)。老師必讀書目：《幸福與教育》(諾丁斯著，教育科學(xué)出版社出版)，《課堂觀察走向?qū)I(yè)的聽評課》(沈毅，崔允鄯主編，華東師范大學(xué)出版社出版)。必讀書目由市教育局統(tǒng)一征訂。自選書目由各校自選自買，登記備案，以便考核。中心初中也將為各單位選購局部書目。3、交流。各校要按要求催促老師完成讀書任務(wù)，并創(chuàng)設(shè)讀書交流平臺組織讀書交流活動。學(xué)校根據(jù)老師讀書情況組織評比打分，評定等次，優(yōu)秀人次掌握在本學(xué)科老師的1/3，獲得優(yōu)秀等次者，期終讀書考試加3學(xué)分。每個學(xué)校必須認(rèn)真完成上述工作，并保存檔案資料，以備年度驗證時核查計分。4、考試。每學(xué)期末組織讀書考試，由中心初中負(fù)責(zé)命題，考試形式為閉卷，考試內(nèi)容重在考察對所讀書目的理解和感悟?！菜摹痴J(rèn)真參加南通市統(tǒng)一組織的網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)南通市教育局今年繼續(xù)組織全市在職老師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，各學(xué)校要積極發(fā)動、精心組織，確保每一名在職老師都能不折不扣地參加學(xué)習(xí)，100%地完成學(xué)習(xí)方案和研修任務(wù)。此項將設(shè)立專項考核。三、考核與獎勵中心初中將根據(jù)《方案》跟蹤考核各學(xué)校的培訓(xùn)情況，主要考核：1、老師參加各級培訓(xùn)的參培率；2、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況；3、校級培訓(xùn)的組織情況；4、培訓(xùn)資料的搜集整理情況等?？己私Y(jié)果列入對學(xué)校的綜合考核內(nèi)容。小學(xué)暑期培訓(xùn)方案五：小學(xué)生暑期培訓(xùn)方案為貫徹落實縣教育局暑期老師培訓(xùn)會議精神，進一步加強老師隊伍建立，進步老師隊伍整體素質(zhì)，不斷推進教育創(chuàng)新，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的老師隊伍，結(jié)合我校校實際，制定本培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想：堅持以十七大精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，全面落實科學(xué)開展觀，以縣教育局暑期老師培訓(xùn)會議精神為主題，全面開展開展教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，進步老師隊伍的教育教學(xué)才能和教科研才能，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的實驗小學(xué)老師隊伍。二、培訓(xùn)目的：對全體老師有方案、分學(xué)科地進展培訓(xùn)，使我校老師教育教學(xué)才能有較明顯進步，并從中培養(yǎng)出一批教學(xué)骨干，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、擅長從事素質(zhì)教育的新型老師隊伍。三、培訓(xùn)內(nèi)容：1、注重教育教學(xué)才能的培訓(xùn)。首先要提升老師的教育理論素養(yǎng)。老師掌握了先進的教育理論，在教學(xué)踐中就會得心應(yīng)手，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性。2、注重教育科研才能的培訓(xùn)。一是要培養(yǎng)老師的教育科研意識，使老師認(rèn)識到教育科研是促進教育改革與開展的最活潑、最積極的動力，逐步樹立科研興教的觀念。二是要鼓勵引導(dǎo)老師參與教育科研，并積極交流教育科研經(jīng)歷，使參訓(xùn)老師在探究研究中進步科研才能。三是要培養(yǎng)和樹立教育科研骨干，以營造教育科研的風(fēng)氣和進步老師的教育科研才能。3、注重探究創(chuàng)新才能的培訓(xùn)。注重強化老師的創(chuàng)新意識，使之樹立起探究創(chuàng)新精神。組織老師從事教育科學(xué)研究，探究教育教學(xué)內(nèi)在規(guī)律，設(shè)計、施行教育教學(xué)改革新方案，引導(dǎo)老師創(chuàng)造性地組織教學(xué)活動，在教學(xué)構(gòu)造、內(nèi)容處理、方法運用等方面大膽創(chuàng)新，使教學(xué)活動富有興趣性，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)才能和開發(fā)學(xué)生智力。4、注重現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。懂得假設(shè)干專業(yè)知識，盡快地運用現(xiàn)代教育技術(shù)，而且要使教師掌握計算機輔助教育理論、教學(xué)軟件的設(shè)計制作與評價知識，學(xué)會運用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)探究、構(gòu)建新的教學(xué)形式，進步對學(xué)科知識、教育理論與信息技術(shù)進展有效整合的程度，以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)要求。四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：李振國副組長：魏勛增張其會成員：陳銀芳喬繼燕李麗君李曉輝趙芙蓉劉曉格五、時間安排：上午：8：3011：30集中學(xué)習(xí)下午：3：006：00分組研討晚上：7：309:30整理學(xué)習(xí)筆記〔詳細內(nèi)容見附表〕六、主要措施：1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實制度為實在加強暑期老師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立2023年老師暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并詳細針對此次培訓(xùn)活動，制定相關(guān)措施，確保培訓(xùn)工作的順利進展。2、加強培訓(xùn)管理要加強培訓(xùn)管理，組織全體老師嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案安排參加培訓(xùn)，不得遲到早退。培訓(xùn)期間原那么上不得請假，不得隨意缺課。培訓(xùn)期間，自覺維護培訓(xùn)秩序，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。3、落實考核獎懲全體老師要認(rèn)真參加暑期培訓(xùn)活動，培訓(xùn)活動結(jié)果要進展考核，并將結(jié)合培訓(xùn)期間的出勤、學(xué)習(xí)心得的撰寫等情況作為評選優(yōu)秀老師和績效考核的重要根據(jù)。教學(xué)目的確實定、教學(xué)過程的設(shè)計、教案的作用與寫法、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)揮老師作用、實現(xiàn)師生互動、把握好課的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)會學(xué)習(xí)與考慮、身邊處處是資、開發(fā)和利用身邊的資。小學(xué)暑期活開工作方案結(jié)尾怎么寫工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。暑假前，我們共同經(jīng)歷了5.12特大地質(zhì)災(zāi)害，期間涌現(xiàn)出了許多感人的人物和事跡。在這暑假到來之際，校大隊部向全校少先隊員發(fā)出號召：積極學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生在災(zāi)難面前表出來的堅強英勇精神，在假期學(xué)習(xí)和生活中，在遇到困難和挫折時，不氣餒、不害怕，要鼓起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，努力學(xué)習(xí)互相團結(jié)的精神，在日常生活中做到心中有別人、心中有集體、盡力幫助別人、效勞集體；要努力學(xué)習(xí)他們所表現(xiàn)出來的樂觀向上的精神，無論在什么環(huán)境下，都要對生活和將來充滿信心和希望。大隊部希望全校少先隊員在暑假中能做到“微笑的你最美，會學(xué)的你，安康的你最棒”。一、微笑的你最美〔1〕積極關(guān)注奧運會，為中國健兒助威。〔2〕禮貌對待周圍的人，做到心中有愛、心中有別人。二、會學(xué)的你1、堅持每天收聽、收看新聞，并做好記錄召開新聞發(fā)布會，開學(xué)后各班進展匯報。2、積極參加科技大賽活動?！?〕科學(xué)夢想繪畫：科幻繪畫作品尺寸54厘米×38厘米〔4開〕〔2〕科學(xué)小發(fā)現(xiàn)研究報告或小創(chuàng)造創(chuàng)造設(shè)計〔內(nèi)容可以包括動物、植物、科學(xué)、節(jié)能環(huán)保、生活中的奇特現(xiàn)象，任何你觀察到的有趣的現(xiàn)象都可以作為文章的題材，可以在家長的指導(dǎo)下合作研究。暑假作業(yè)〔大本子〕上有一些科學(xué)題目，也可以作為研究的內(nèi)容。三到五年級每班開學(xué)交三幅科學(xué)夢想畫。5篇優(yōu)秀研究報告或小創(chuàng)造設(shè)計。注意原創(chuàng)性3、積極開展雛鷹假日小隊活動?！?〕活動內(nèi)容紅領(lǐng)巾與文明同行〔2〕活動次數(shù)假日小隊活動不少于四次〔3〕優(yōu)秀雛鷹假日小隊申報材料要求a、有小隊隊名b、有小隊隊旗c、有小隊隊歌d、有小隊隊長姓名〔含全小隊隊員，聯(lián)絡(luò)方法〕e、有活動方案一份方案寫四次活動，必須包括：一次“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。要求每位少先隊員傳頌一到兩位英雄人物事跡，并制作一張手抄報〔大小：4k，要有中縫，注明學(xué)校、班級、姓名〕。一次綠色環(huán)保行動。要求以節(jié)能減排為中心，可以開展回絕使用塑料袋等活動，可以制作一個簡易布袋送給社區(qū)和爸爸媽媽使用；宣傳節(jié)約的好方法；制作廢品利用的手工品等。一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動?？梢蚤_展“你扔我撿”、不闖紅燈、講文明等活動。一次“童心紅絲帶”活動。登陸“童心紅絲帶”公益網(wǎng)站，學(xué)習(xí)掌握艾滋病的10條核心信息，并將學(xué)習(xí)到的知識告訴同學(xué)、家人和朋友，成為一名榮耀的艾滋病同伴教育者。f、有活動總結(jié)〔以小隊名義寫〕g、有小隊成員的活動感想〔日記或活動中的小故事〕h、有活動照片〔每次活動兩張、共八張〕注：雛鷹假日小隊要有校外輔導(dǎo)員，參加活動時要征求家長的同意，活動時要注意平安。三、安康的你最棒1、堅持每天鍛煉一小時2、早日學(xué)會自立，早睡早起，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為____心?！苍缙疱憻挷凰瘧杏X、自覺完成作業(yè)、合理安排看電視時間、幫媽媽做家務(wù)等〕四、暑期特別注意平安1、自己在家注意用電、用火、用煤氣的平安。2、假期內(nèi)注意自我保護〔不玩危險游戲、不單獨與生疏人交談、不單獨騎車上街、不單獨游泳等〕3、在公共場合注意文明禮貌，中午不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩影響別人休息小學(xué)暑期工作方案暑假將至，為做好學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活和社會理論活動，使廣闊師生度過一個豐富多彩、安康文明、愉快平安的假期，我校根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項的通知》、《山東省教育廳關(guān)于做好XX年中小學(xué)校暑假有關(guān)工作的通知》和《濟南市教育局關(guān)于認(rèn)真做好XX年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神，我校XX年暑假工作方案如下：一、暑期教學(xué)工作：學(xué)生方面：1.開展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個學(xué)科、每個老師根據(jù)學(xué)科特點結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計研究性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生研究才能、搜集和整理信息才能、合作才能、理論才能、創(chuàng)新才能，防止單一、簡單、重復(fù)的機械作業(yè)。2.開展記憶寶典活動。結(jié)合我?！皶阈@”建立，鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養(yǎng)幸福人生。老師方面：1.開展暑期讀書活動。老師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》一書，認(rèn)真閱讀，做好筆記，開展讀書沙龍活動。2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求，進展有方案、有步驟的假期針對性學(xué)習(xí)、讀書，彌補自身缺乏，提升專業(yè)素養(yǎng)。3.老師按照備課要求，老師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書，進展知識整理，并在此根底上，根據(jù)低、中、高年段特點，有針對性備課，備兩周余量。4.根據(jù)教育局的要求，參加暑期老師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。二、暑期信息技術(shù)工作：1.精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫，為開學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護，保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求，規(guī)劃計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。4.利用暑假時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進步信息技術(shù)的教學(xué)程度和應(yīng)用程度。三、暑期德育工作：1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活，促進學(xué)生安康成長。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時間表”，度過一個平安、愉快的暑假。2.開展“萬名學(xué)生進社區(qū)”社會理論活動。以班級小隊為單位，各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動，與“手拉手”小伙伴互相通信交流、幫助小伙伴解決一個困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個優(yōu)點，到社區(qū)參加自發(fā)的理論活動。3.積極組織學(xué)生開展讀書及征文等系列比賽活動。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧，按照文件要求組織學(xué)生開展好暑期讀書活動。開展“與好書交朋友”活動，每位少先隊員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動，3——5年級全體隊員暑假寫二篇，一篇推薦書目的，一篇內(nèi)容和體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫，開學(xué)第一天上交。4.暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識，發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門，每位隊員以“低碳生活我行動”為主題的給親朋好友寫一封信，告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問題的感受，把低碳生活帶回家。四、暑期平安工作1.進一步抓好隱患排查整改，落實各項平安措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，特別是對平安重點部位和易發(fā)惹事故的問題進展再檢查、再排除，嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等平安事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點，做好防汛工作各項預(yù)防措施，一旦有危險征兆，第一時間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到平安地帶，減少經(jīng)濟損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，進步預(yù)案的實用性和可操作性。2.進一步加強師生暑期平安教育，進步平安防范才能。學(xué)校平安科在放假前對師生進展一次認(rèn)真全面的暑期平安教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等平安事故做好平安培訓(xùn)和教育工作，要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等根本要請教給每個學(xué)生，強化師生平安意識，進步師生自我防范才能。利用放假前發(fā)動每個班主任，以班級為單位采取召開家長會、家訪和告家長書等形式，在全校學(xué)生及學(xué)生家長中提出做好學(xué)生暑期平安工作的建議，明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的平安事項，由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長共同承諾做好暑期平安工作。3.進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校集體外出活動管理。暑假期間原那么上不允許學(xué)校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)。學(xué)生個人出游要有家長帶著，地勢險峻或平安措施不落實的地方不得前往?；顒忧?，要有針對性地對學(xué)生進展平安教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔(dān)負(fù)的平安職責(zé)，必須制訂平安應(yīng)急預(yù)案，裝備相應(yīng)設(shè)施。4.進一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報告制度。加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作，堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報。五、暑期行政建立當(dāng)前我校行政建立已進入了關(guān)鍵時期，如何利用暑期這一黃金建立建立時期，確保工程的如期完工，將直接關(guān)系到9月1日開學(xué)后的正常使用。小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案方案一：小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案為全面深化宣傳學(xué)習(xí)省教育廳、市教育局《教育部關(guān)于深化中小學(xué)老師培訓(xùn)形式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》，有效進步老師培訓(xùn)質(zhì)量，不斷滿足施行素質(zhì)教育要求，落實《安徽省老師教育技術(shù)才能培訓(xùn)施行方案》和合肥市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)老師多媒體教學(xué)應(yīng)用大練兵活動的通知》等文件要求，全面進步我校老師的信息技術(shù)應(yīng)用才能，實現(xiàn)人人會的目的，特制定馬崗實驗小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想以____理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹科學(xué)開展觀，堅持與時俱進，改革創(chuàng)新，全面進步老師培訓(xùn)工作的前瞻性、創(chuàng)新性、實效性，為全面施行素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)的師資力量，為施行科教興國、人才強國，為促進青少年的安康成長提供根本保障。二、培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排〔一〕召開一次發(fā)動會。召開暑期老師校本培訓(xùn)工作發(fā)動會，布置安排暑期校本培訓(xùn)工作?！捕?0xx.7.13--20xx.7.16以老師自學(xué)的形式學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》；關(guān)于進步老師培訓(xùn)質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者的文章；教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)文件精神?！踩?0xx.8.2023xx.8.24集中培訓(xùn)1、《國家中長期教育規(guī)劃綱要》解讀。2、進展老師信息技術(shù)應(yīng)用才能培訓(xùn)。教學(xué)資獲取：掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資檢索、加工與利用的根本方法；〕制作簡單多媒體課件：掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法；利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)：純熟掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法；掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資進展教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的一般方法；信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合：利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資進展教學(xué)設(shè)計、開展課堂教學(xué)、改良教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法；人人通網(wǎng)絡(luò)教研：掌握利用安徽老師工作室等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進展網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)交流的才能。4、組織一次學(xué)習(xí)交流座談會。在暑期校本培訓(xùn)的根底上，分年級組召開一次學(xué)習(xí)交流座談會，互相學(xué)習(xí)，共同進步，增強實效。5、組織一次主題論壇。遴選校內(nèi)骨干老師，圍繞上述學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織一次主題論壇交流發(fā)言，促進老師專業(yè)成長。6、編輯一本學(xué)習(xí)心得匯編。征集一批高質(zhì)量的心得反思文章，結(jié)集編印，供校內(nèi)學(xué)習(xí)參考。7、撰寫一份學(xué)習(xí)培訓(xùn)整改報告。在學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)的根底上，撰寫一份總結(jié)報告。三、學(xué)習(xí)方法堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合、研究問題與推進工作相結(jié)合、校本培訓(xùn)與實地考察相結(jié)合。四、學(xué)習(xí)要求1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。實在加強對《教育部關(guān)于深化中小學(xué)老師培訓(xùn)形式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，將其作為今后一個時期的一項重點工作來抓。成立以費桂芳校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組親自參與《教育部關(guān)于深化中小學(xué)老師培訓(xùn)形式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》宣傳學(xué)習(xí)方案的制定、施行和監(jiān)視。2、注重學(xué)用結(jié)合。要把宣傳學(xué)習(xí)與進步教育教學(xué)工作質(zhì)量嚴(yán)密結(jié)合起來，與加強老師隊伍建立嚴(yán)密結(jié)合起來，與施行素質(zhì)教育嚴(yán)密結(jié)合起來，與學(xué)校特色創(chuàng)立嚴(yán)密結(jié)合起來，嚴(yán)密結(jié)合實際，務(wù)求學(xué)習(xí)實效。3、營造濃重氣氛。通過校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄、電子屏、宣傳學(xué)習(xí)簡報等形式，廣泛宣傳開展學(xué)習(xí)活動的做法、經(jīng)歷、成果以及先進典型等，形成人人參與宣傳學(xué)習(xí)的良好氣氛，推動學(xué)習(xí)活動的深化持久。方案二：小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案校本研修是當(dāng)前形勢下促進老師專業(yè)開展的最有效的途徑，是中小學(xué)老師繼續(xù)教育的根底性形式和重要組成局部，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型老師隊伍和構(gòu)建終身教育體系的重要方面，它有利于進一步進步中小學(xué)新課程施行程度；有利于進一步推動師資隊伍的內(nèi)涵建立；有利于進一步促進老師專業(yè)成長和學(xué)?？沙掷m(xù)開展。為進一步引領(lǐng)和促進老師的專業(yè)成長，推動我校老師隊伍建立施行程度的進步，根據(jù)區(qū)局有關(guān)文件精神，組織本校全體老師利用暑假進展為期20天的校本研修，制訂本方案及施行方案。一、指導(dǎo)思想全面落實科學(xué)開展觀，認(rèn)真貫徹落實鹽都區(qū)教育局關(guān)于做好暑期各級各類培訓(xùn)的通知，把老師隊伍建立放在促進學(xué)校開展的突出位置，以全面進步老師隊伍的整體素質(zhì)為目的，促進老師專業(yè)化開展，努力營造老師終身教育和自主開展的良好格局，為我校的可持續(xù)開展、和諧開展奠定堅實的根底。二、工作目的通過培訓(xùn)使老師進一步進步師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)，增強專業(yè)技能，不斷提升老師隊伍的整體素質(zhì)和教科研才能。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx組員：xxx四、培訓(xùn)對象全體在職老師五、培訓(xùn)時間及內(nèi)容第一階段：7月1日-10日培訓(xùn)內(nèi)容：以強化師德師風(fēng)建立為重點，組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，重溫師德標(biāo)準(zhǔn)文件，學(xué)習(xí)李吉林、張麗莉、鹽都區(qū)2023年度十大人物先進事跡。期間，結(jié)合近年來學(xué)校師德行風(fēng)建立的現(xiàn)狀，個人針對存在的缺乏，開展深化的討論和反思，要人人發(fā)言，人人寫心得、談體會。重點對照《鹽都區(qū)師德師風(fēng)建立十項禁令》，查找自己、別人存在的問題與缺乏，要認(rèn)真剖析缺乏存在的原因，明確整改措施。要圍繞提升師德，做一個德藝雙馨的老師等主題開展形式多樣的研討活動，確保師德師風(fēng)建立再上新臺階。第二階段：8月15日-25日培訓(xùn)內(nèi)容：以進步老師才能為重點，主要學(xué)習(xí)省市區(qū)關(guān)于課程與課堂教學(xué)改革，特別是全區(qū)課堂教學(xué)改革方面的內(nèi)容。圍繞2023年出臺的鹽城市中小學(xué)老師根本功考核要求，著重培訓(xùn)老師教學(xué)設(shè)計、教學(xué)表達、教學(xué)測評、教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)技能、教學(xué)資開發(fā)與利用等六項根本功。組織學(xué)習(xí)研究義務(wù)教育新課標(biāo)，組織專題互動式論壇，同時結(jié)合新學(xué)期開學(xué)工作，指導(dǎo)老師認(rèn)真制定新學(xué)期個人成長規(guī)劃和教學(xué)工作方案，為新學(xué)期開好頭、起好步打下堅實根底。六、培訓(xùn)形式以集中培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合、分組討論和交流匯報相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合。七、組織施行1．加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與考核。2．做好培訓(xùn)情況的準(zhǔn)備。包括：培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、主講老師等。3．重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括：文件、制度、方案、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、考核材料和老師個人培訓(xùn)檔案的建立等。將老師的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會等材料和老師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為老師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要根據(jù)，并納入學(xué)期教科研工作考核之中。八、詳細安排見附件：樓王小學(xué)暑期集中培訓(xùn)課程安排表九、培訓(xùn)要求：參加培訓(xùn)的老師要準(zhǔn)時到達培訓(xùn)地點，自始至終參加培訓(xùn)，認(rèn)真寫好培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)完畢后全體老師要上交培訓(xùn)筆記，根據(jù)培訓(xùn)筆記、學(xué)習(xí)心得與出勤記載等一起作為考核老師參加培訓(xùn)的重要根據(jù)。方案三：小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案為落實中心學(xué)校20xx年暑期工作安排，保證我校根底教育課程改革和新一輪的繼續(xù)教育工作的順利施行，結(jié)合我校際，特制定本培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想：為了貫徹三個代表的重要思想、落實教育部《關(guān)于十一五期間老師教育改革與開展的意見》，按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的有關(guān)精神，圍繞課程改革的中心任務(wù)，按照三大活動的要求，進步我鎮(zhèn)小學(xué)老師的整體素質(zhì)，造就一支能適應(yīng)時代開展的老師隊伍，促進根底教育改革，高質(zhì)量地施行新課程，努力營造老師終身教育和學(xué)?？沙掷m(xù)開展的良好氣氛。二、培訓(xùn)目的：以新課程研究為打破口，更新老師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識構(gòu)造，拓寬知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。通過培訓(xùn)，使全學(xué)區(qū)在崗小學(xué)、幼兒老師施行素質(zhì)教育的才能和程度有較大的進步，初步具備施行新課程的才能。努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、構(gòu)造合理、充滿活力、可以適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的老師隊伍。加強對現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干老師的培養(yǎng)培訓(xùn)和管理使用，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。大力開展以優(yōu)化教學(xué)過程為主旨的教學(xué)評優(yōu)、教學(xué)技能競賽活動，促進名師隊伍的開展，造就出一定數(shù)量的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人和專家型老師。三、培訓(xùn)內(nèi)容以適應(yīng)老師個人成功、學(xué)校開展和社會改革需要為原那么，把加強師德修養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識與進步業(yè)務(wù)才能相結(jié)合，讓老師在理論中學(xué)習(xí)，在反思中進步，到達校本培訓(xùn)的目的。1、法制培訓(xùn)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，加強師德師風(fēng)建立，樹立新型老師形象；重溫《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《老師法》等教育法規(guī)，強化以法治校、以法執(zhí)教意識；通過各種培訓(xùn)活動，積極引導(dǎo)老師自覺關(guān)心國內(nèi)外大事，自覺關(guān)心政治，以進步老師思想政治修養(yǎng)。2、師德培訓(xùn)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，深化領(lǐng)會《公民道德建立施行綱要》的職業(yè)內(nèi)涵，對照、排查、糾正不良教育行為，樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣，重塑21世紀(jì)老師的新形象。重申職業(yè)紀(jì)律，杜絕體罰、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于老師職業(yè)道德和四項效勞承諾的行為。3、新課程培訓(xùn)主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的，掌握新理念、理論新理念、優(yōu)化教育過程，為全面進步教育質(zhì)量打根底。二是確保培訓(xùn)時間，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。三是形成培訓(xùn)系列，重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，在一個個案例中理論、體驗新的課程理念。四是加強合作交流，邀請專家、教研員來校講座、輔導(dǎo)；派老師外出學(xué)習(xí)、觀摩。要求外出參觀學(xué)習(xí)的老師返校后，及時向?qū)W區(qū)學(xué)校匯報學(xué)習(xí)情況，撰寫學(xué)習(xí)心得和體會，同時積極利用教研活動傳達先進思想、理念，以到達互相學(xué)習(xí)，共同進步的目的。4、計算機培訓(xùn)利用校本培訓(xùn)，力爭使45周歲以下老師純熟掌握課件制作技術(shù)，能獨立制作質(zhì)量較高的課件，并能利用計算機網(wǎng)絡(luò)檢索信息，開拓視野。同時能利用計算機進展辦公。暑假期間還安排計算機老師進展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。5、英語培訓(xùn)學(xué)校將在暑期安排對英語青年老師進展輔導(dǎo)。四、培訓(xùn)方式1、集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中培訓(xùn)主要是①崗前的通識培訓(xùn)〔內(nèi)容為：《根底教育課程改革綱要》與《課程標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等等〕。要注重新課程理念的學(xué)習(xí)，②崗中培訓(xùn)由各校結(jié)合校情實際，組織老師集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材內(nèi)容。以《綱要》與《課標(biāo)解讀》等為綱，采取教學(xué)與研討相結(jié)合。通過教學(xué)設(shè)計進展整合，到達培訓(xùn)目的。③參加市區(qū)組織的各種集中培訓(xùn)。2、分散培訓(xùn)。主要是通過老師的自修反思、理論探究和本校開展的教研工作，進展教學(xué)設(shè)計與研討，開展培訓(xùn)，到達進步老師教育教學(xué)才能和教研程度。五、培訓(xùn)條件1、校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，有明確的工作思路，設(shè)立校本培訓(xùn)專項資金，保證經(jīng)費落實到位。2、擁有一批教學(xué)經(jīng)歷豐富、勇于探究、年富力強的骨干老師和專業(yè)老師，這些老師已具備一定教育科研程度和專業(yè)技術(shù)程度，能在校本培訓(xùn)中發(fā)揮帶頭、示范、輔助作用。3、我學(xué)區(qū)具有完備的現(xiàn)代教育設(shè)施，能有效地在第一時間接觸教育科研專題培訓(xùn)的信息資。六、培訓(xùn)要求1、凡符合老師資格的在職老師均必須參加培訓(xùn)。受訓(xùn)對象按要求積極參加培訓(xùn)并做好學(xué)習(xí)筆記，努力完成培訓(xùn)任務(wù)。2、各種培訓(xùn)活動的組織者要做好簽到和活動記錄、學(xué)習(xí)摘記等相關(guān)資料的搜集與整理，使培訓(xùn)及課時考核有憑可依。3、參加各類形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，必須及時進展課時登記，課時登記要憑原件〔始〕根據(jù)，按標(biāo)準(zhǔn)評分，不可弄虛作假。4、參加校外教研、培訓(xùn)等活動，必須履行課時申報手續(xù)，得到確認(rèn)方可進展課時登記。5、輔導(dǎo)老師要及早制定輔導(dǎo)方案、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好輔導(dǎo)課，同時根據(jù)學(xué)員實際，結(jié)合平時檢查，記好成績，做好質(zhì)量分析^p與反應(yīng)。七、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組為加強學(xué)區(qū)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證培訓(xùn)活動有序、扎實、有效地開展，經(jīng)學(xué)區(qū)研究決定成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由國任組長，趙正斌、曾先林副組長，成員有施忠、肖永生、陳明海、許嵐等。八、培訓(xùn)考核與評價1、培訓(xùn)遲到或早退一次扣1課時，因病因事請假扣2課時，無故不參加，又不請假，一次扣5課時〔三次視為培訓(xùn)不合格〕。2、老師無故不按要求完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)者〔按要求上交的體會、經(jīng)歷等材料〕，每人〔次〕扣除2課時。3、培訓(xùn)考勤除按要求進展課時考核外，按有關(guān)規(guī)定直接記入學(xué)校、老師責(zé)任書考核。4、校本培訓(xùn)實行成績考核及考核成績登記制度。對完成校本培訓(xùn)學(xué)時并經(jīng)培訓(xùn)考核合格者，除計入《學(xué)區(qū)老師校本培訓(xùn)個人檔案》外，考核成績按比例〔5%〕抽成以加分項直接計入老師年終考核。5、受訓(xùn)老師未完成培訓(xùn)課時的，在評優(yōu)樹模、晉級晉職中等實行一票否決，并在年度考核中除扣1分，同時不得評定優(yōu)秀、良好等次。6、對完成校本培訓(xùn)學(xué)時，但培訓(xùn)考核成績不合格者，在年度考核中扣除0.5分。方案四：小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想：以建立一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)根本功過硬、具有一定教科研才能、適應(yīng)新課程改革需求的老師隊伍為目的，以職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)為重點，以老師的可持續(xù)開展為本，努力創(chuàng)始我鎮(zhèn)老師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型老師隊伍。二、工作目的：1、利用暑期培訓(xùn)加強師德建立，加強行風(fēng)建立，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的老師隊伍。2、利用暑期努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師、教壇新秀等優(yōu)秀老師群體。3、利用暑期建立老師、家長、學(xué)生一體化的新課標(biāo)學(xué)堂，加強對課改老師的培訓(xùn)，深化進展課改實驗的研究。三、工作要點：1、理清工作思路，防止工作盲目性。認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣老師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深化領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。2、以施行新課程教材為契機，深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新老師教學(xué)理念，把主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)作為課堂教學(xué)形式的打破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，表達教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立尊重、關(guān)愛、民主的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。3、要求老師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達標(biāo)與進步，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)老師處理好學(xué)歷、才能、努力之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主開展的師資素質(zhì)作為努力方向。4、繼續(xù)施行老師自主培訓(xùn)方案，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造合適老師成長的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揮老師的主動性和創(chuàng)造性，努力進步老師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)才能。5、全面理解每位老師的教學(xué)情況，對新入校的老師加強跟蹤聽課、交流，不斷進步每位老師的課堂教學(xué)程度。四、工作措施：1、加強校本培訓(xùn)的管理。把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為打破口，實在進步老師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強層級管理，一是校級決策層，校長是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向；二是培訓(xùn)執(zhí)行層，即教務(wù)處，其主要職責(zé)是：在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開展校本培訓(xùn)活動，并通過管理擴大參與面，進步培訓(xùn)程度。2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體老師完成好培訓(xùn)任務(wù)。3、為老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓老師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。4、抓好一人學(xué)習(xí)，眾人受益式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干老師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員老師進展培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)歷交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。5、圍繞新課程改革，開展好教學(xué)策略落實經(jīng)歷交流活動。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)理論中成功的做法或有益的嘗試，互相商討，取長補短；開展老師讀書活動，制定老師讀書方案及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育〔學(xué)〕論壇等活動。五、暑期老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx組員：xxx后勤：xxx方案五：小學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想：發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，促進老師專業(yè)化開展，努力營造老師終身教育和可持續(xù)開展的良好格局。通過培訓(xùn)使我校教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步進步，深化樹立正確的教育觀念，完善知識構(gòu)造，提升知識層次。面向全體老師，以師德為首，以理念培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)為重點的思想開展多種形式的培訓(xùn)工作。二、工作目的：通過培訓(xùn)使老師進一步進步師德修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，充實文化知識和學(xué)科知識，增強教科研才能，進步老師隊伍的整體素質(zhì)和任職才能。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方法：本期培訓(xùn)主要采用專題講座、自學(xué)自練、觀看錄像、研討交流的方法進展。1.師德培訓(xùn)。以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等法律、法規(guī)為根據(jù)，本著理論聯(lián)絡(luò)實際的原那么，在校內(nèi)廣泛開展老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，積極組織老師參加職業(yè)道德和心理安康培訓(xùn)，強化老師自身修養(yǎng)，堅持依法施教、依法辦學(xué)。2.專題講座內(nèi)容為：追尋名師成長的足跡，重在引導(dǎo)老師樹立理想，苦練內(nèi)功，進步自身的專業(yè)素質(zhì)，做有思想的老師。引導(dǎo)老師拓寬視野，厚實知識背景。3.每位老師認(rèn)真讀一本教學(xué)專著或教學(xué)雜志，完成2000字左右的學(xué)習(xí)筆記，同時加緊對所任學(xué)科的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，爭取在老師專業(yè)技術(shù)測試中獲得優(yōu)異的成績。4.分學(xué)科組進展各學(xué)科的教材解讀，主要將小學(xué)階段教材內(nèi)容分類梳理，分類講解，重在引導(dǎo)老師掌握各類內(nèi)容在各個年級教學(xué)時的度。5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學(xué)錄像，并做到在觀看之后研討交流，進展課堂教學(xué)點評。四、培訓(xùn)組織與施行：1.加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認(rèn)識校本培訓(xùn)的作用，向老師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義，引導(dǎo)老師正確理解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與考核。2.做好培訓(xùn)情況記載。包括：參培老師出勤、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、授課老師等。3.重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括：文件、制度、方案、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、考核材料和老師個人培訓(xùn)檔案的建立等等。4.考核。及時將老師的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課件、學(xué)習(xí)體會等材料和老師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為老師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要根據(jù)。2023年小學(xué)暑期工作方案范文暑假將至，為做好學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活和社會理論活動，使廣闊師生度過一個豐富多彩、安康文明、愉快平安的假期，我校根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項的通知》、《山東省教育廳關(guān)于做好XX年中小學(xué)校暑假有關(guān)工作的通知》和《濟南市教育局關(guān)于認(rèn)真做好XX年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神，我校XX年暑假工作方案一、暑期教學(xué)工作：學(xué)生方面：1.開展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個學(xué)科、每個老師根據(jù)學(xué)科特點結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計研究性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生研究才能、搜集和整理信息才能、合作才能、理論才能、創(chuàng)新才能，防止單一、簡單、重復(fù)的機械作業(yè)。2.開展記憶寶典活動。結(jié)合我?！皶阈@”建立，鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養(yǎng)幸福人生。老師方面：1.開展暑期讀書活動。老師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》一書，認(rèn)真閱讀，做好筆記，開展讀書沙龍活動。2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求，進展有方案、有步驟的假期針對性學(xué)習(xí)、讀書，彌補自身缺乏，提升專業(yè)素養(yǎng)。3.老師按照備課要求，老師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書，進展知識整理，并在此根底上，根據(jù)低、中、高年段特點，有針對性備課，備兩周余量。4.根據(jù)教育局的要求，參加暑期老師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。二、暑期信息技術(shù)工作：1.精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫，為開學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護，保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求，規(guī)劃計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。4.利用暑假時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進步信息技術(shù)的教學(xué)程度和應(yīng)用程度。三、暑期德育工作：1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活，促進學(xué)生安康成長。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時間表”，度過一個平安、愉快的暑假。2.開展“萬名學(xué)生進社區(qū)”社會理論活動。以班級小隊為單位，各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動，與“手拉手”小伙伴互相通信交流、幫助小伙伴解決一個困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個優(yōu)點，到社區(qū)參加自發(fā)的理論活動。3.積極組織學(xué)生開展讀書及征文等系列比賽活動。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧，按照文件要求組織學(xué)生開展好暑期讀書活動。開展“與好書交朋友”活動，每位少先隊員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動，3——5年級全體隊員暑假寫二篇，一篇推薦書目的，一篇內(nèi)容和體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫，開學(xué)第一天上交。4.暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識，發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門，每位隊員以“低碳生活我行動”為主題的給親朋好友寫一封信，告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問題的感受，把低碳生活帶回家。四、暑期平安工作1.進一步抓好隱患排查整改，落實各項平安措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，特別是對平安重點部位和易發(fā)惹事故的問題進展再檢查、再排除，嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等平安事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點，做好防汛工作各項預(yù)防措施，一旦有危險征兆，第一時間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到平安地帶，減少經(jīng)濟損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，進步預(yù)案的實用性和可操作性。2.進一步加強師生暑期平安教育，進步平安防范才能。學(xué)校平安科在放假前對師生進展一次認(rèn)真全面的暑期平安教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等平安事故做好平安培訓(xùn)和教育工作，要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等根本要請教給每個學(xué)生，強化師生平安意識，進步師生自我防范才能。利用放假前發(fā)動每個班主任，以班級為單位采取召開家長會、家訪和告家長書等形式，在全校學(xué)生及學(xué)生家長中提出做好學(xué)生暑期平安工作的建議，明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的平安事項，由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長共同承諾做好暑期平安工作。3.進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校集體外出活動管理。暑假期間原那么上不允許學(xué)校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)。學(xué)生個人出游要有家長帶著，地勢險峻或平安措施不落實的地方不得前往?；顒忧埃嗅槍π缘貙W(xué)生進展平安教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔(dān)負(fù)的平安職責(zé)，必須制訂平安應(yīng)急預(yù)案，裝備相應(yīng)設(shè)施。4.進一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報告制度。加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作，堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報。五、暑期行政建立當(dāng)前我校行政建立已進入了關(guān)鍵時期，如何利用暑期這一黃金建立建立時期，確保工程的如期完工，將直接關(guān)系到9月1日開學(xué)后的正常使用。小學(xué)班隊活動方案范文活動籌劃是進步市場占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動籌劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽度?；顒踊I劃案是相對于市場籌劃案而言，嚴(yán)格說它們同屬市場籌劃的兄弟分支，活動籌劃、市場籌劃是相輔相成、互相聯(lián)絡(luò)的。市場籌劃和活動籌劃都附屬于企業(yè)的整體營銷思想，只有在此前提下做出的市場籌劃案和活動籌劃案才兼具整體性和延續(xù)性，也只有這樣，可以有效的使受眾群體同意一個品牌的文化內(nèi)涵?；顒踊I劃案應(yīng)遵從市場籌劃案的整體思路，才可以使企業(yè)保持一定的市場銷售額。一、活動目的1、通過交流激發(fā)學(xué)生自覺讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的毅力。2、掌握讀書方法，懂得在學(xué)習(xí)上遇到困難時，不能知難而退，要勤奮好學(xué)，多問為什么。3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。二、活動準(zhǔn)備1、搜集讀書格言。2、準(zhǔn)備名人讀書故事。3、談讀書經(jīng)歷。三、活動過程1、隊儀式。(1)、整隊。(2)、出旗(3)、唱隊歌2、主持人主持活動讀書破萬卷,下筆如有神,為迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn),我們要博覽群書,有真才實學(xué),我宣布讀書經(jīng)歷交流會如今開場.甲:勤勞的蜜蜂愛和花朵交朋友.乙:發(fā)奮的種子愛和土壤交朋友.甲:堅強的礦石愛和烈火交朋友.乙:有為的孩子愛和好書交朋友:甲乙:古今中外有學(xué)問有成就的人都喜歡讀書,他們從書中得到了教育,得到了知識,對人類做出了奉獻.甲:下面請聽由歐詩琪同學(xué)帶來的《愛科學(xué)的孩子》。乙:聽了這個故事后,大家一定有所感觸吧!那就讓我們來談?wù)劙?(指名學(xué)生談聽故事感想)甲:我相信大家以后會像列寧一樣刻苦學(xué)習(xí)的.乙:我們的同學(xué)搜集了許多古人的格言,讓我們來交流一下吧!(分組交流搜集的格言，并說說意思)甲:好的書籍是我們生活中不可缺少的朋友,下面就讓那些讀書經(jīng)歷比擬豐富的人來說說他們的讀書經(jīng)歷吧!(請黃悅怡、賈奇亮、孫曉陽、張莉、丁勇介紹經(jīng)歷)乙:聽了他們的讀書經(jīng)歷后你受到了什么啟發(fā)?(請同學(xué)談體會)乙:他們這么喜歡讀書,我們就來夸夸他們把!請聽快板《夸夸我們的同學(xué)》.甲:一本好書就像一搜船,帶著人們駛向廣闊的海洋.乙:因為書,我們可以上知天文,下曉地理.甲:因為書,我們可以與古人對話,與將來交手.乙:我們快快樂樂的閱讀,在讀書中獲取知識,汲取營養(yǎng).甲:我們快快樂樂地閱讀,在讀書中幸福地成長.乙:好的書籍要讓我們大家一起分享,下面就讓我們來聽聽,同學(xué)們給我們介紹的好的書籍吧!甲:那就讓我們一起來聽聽吧!(請四位同學(xué)推薦書)甲:為了讓隊員們讀到更好的書.乙:大家都拿來了自己喜歡的好書,獻給中隊,請每一個同學(xué)都來讀好書,長知識.甲:獻書活動先在開場.(播放歡送曲)乙:隊員們,多讀一些好書吧!這樣可以開闊你的視野!甲:隊員們,多讀一些好書吧!這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力!乙:國旗把一角交給了我們!甲:我們是祖國的將來!甲乙:讓我們多讀好書,多看好報汲取智慧的力量.甲乙:讓我們多讀好書,多看好報,時刻準(zhǔn)備著為建立祖國奉獻力量.3、輔導(dǎo)員講話。4、呼號，退旗，宣布活動完畢。小學(xué)生暑期方案你的暑期方案定了嗎？暑假是一段非常美妙的光陰，因為學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的孩子們，終于可以快快樂樂地玩耍一番，讓自己愛玩的天性解放出來，踏踏實實地玩上一段時間了，但是家長們卻覺得孩子們應(yīng)該把暑假的時間做一個安排和方案，好好地利用。這個有點漫長的暑假，你的孩子準(zhǔn)備怎樣過?“泡”在課外輔導(dǎo)班，還是已經(jīng)制定好一套科學(xué)、完美的暑期方案，亦或正在遲疑怎樣才能過個充實而有意義的暑假?暑假說長不長，說短也不短。這兩個月的時間假如孩子可以好好利用，對于孩子的個人見識和經(jīng)歷竟會有很大幫助。假如毫無目的的度過，反而會養(yǎng)成孩子懶散的習(xí)慣。如今讓我們來支招，讓你輕松搞定孩子們那令人頭痛的“暑假方案”。暑假選擇一：出國游學(xué)出國游學(xué)又稱“微留學(xué)”、“預(yù)留學(xué)”，不少家長已將其當(dāng)成孩子將來出國留學(xué)的前奏和預(yù)熱。俗話說，觀世界，才有世界觀。利用暑期，讓孩子參加各色各樣的暑期出國游學(xué)工程，不僅有助于開闊孩子的眼界，充實孩子的假期，還有利于進步孩子的語言才能、觀察才能、應(yīng)變才能以及自理才能等。和普通旅行不一樣的是，孩子們的行李中既有生活用品，也有課本書籍和厚厚的英漢詞典。對于那些將來想送孩子出國留學(xué)的家長來說，趁著暑假讓孩子出去游學(xué)，可以提早接觸到各國頂尖高校的老師和學(xué)生，理解進入這些名校的報名申請流程等資訊，相對來說，普通旅游不可能把孩子帶到美國學(xué)校的課堂去。同時，一些興旺國家放寬簽證政策，也讓國內(nèi)學(xué)生境外游學(xué)更加方便。如英國增加了“學(xué)生訪問簽證”的新種類，局部國家對于有過出境經(jīng)歷、記錄良好的學(xué)生可以免面簽，游學(xué)簽證的辦理時間也大大縮短。暑假新選擇二：要補文化，更要補體質(zhì)暑假一開場，不少家長又在繁忙著讓孩子進各種補習(xí)班、興趣班，他們中很多人都抱著“孩子學(xué)點什么總比無所事事好”的觀點。但其實很多教育專家都建議：不必讓暑假成為孩子的“第三學(xué)期”。由于平時學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多孩子參與鍛煉的時間較少，從而導(dǎo)致體質(zhì)比擬差。因此在暑假給孩子一個安康的身體就是很多父母的心頭大事。各式各樣的體育運動也很合適孩子們，尤其是游泳。既能滿足孩子們“玩水”的本能，也能降暑，同時還能鍛煉身體。因此受到很多父母的青睞。各式各樣的游泳館在暑假期間都是爆滿。除了游泳之外，羽毛球也是一個很好的選擇。羽毛球鍛煉孩子的爆發(fā)力和增強心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)，頻繁地彈跳也能促進身高。利用暑期時間，為孩子報一個培訓(xùn)班，進展標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練對于孩子興趣愛好的培養(yǎng)也很有幫助。同時家長假如有時間的話也可以和孩子一起商討訓(xùn)練，對于融洽家庭關(guān)系也幫助不小。現(xiàn)代教育國際集團的幼教專家建議在暑期為孩子安排一個“運動假期”，也將會是孩子醫(yī)生的財富!暑假新選擇三：“體驗式教育”而相比擬出國游學(xué)和鍛煉，越來越多的父母開場關(guān)注“兒童職業(yè)體驗”這一新興兒童活開工程。兒童職業(yè)體驗通過寓教于樂的形式，讓孩子們在游戲中體驗不同的職業(yè)內(nèi)容。很多父母都會有這樣的感覺，孩子們對于自己的工作不甚理解，不可以理解父母們的辛苦，從而不能體會父母的難處。在兒童職業(yè)體驗樂園里，配套各種各樣的設(shè)施，可以保證孩子們充分的理解各式各樣職業(yè)的根本內(nèi)容。同時也能培養(yǎng)孩子們與別人團結(jié)合作解決問題的才能。目前國內(nèi)類似的“兒童職業(yè)體驗樂園”已經(jīng)開設(shè)了幾家。分布在北京，上海、重慶和深圳等地，東南西北各有分布。在華南地區(qū)，規(guī)模的是位于深圳歡樂海岸的麥魯小城。城里有數(shù)十座不同風(fēng)格的房屋，警察、消防員、空姐、醫(yī)生、記者、點心師、攝影師……五十多種職業(yè)應(yīng)有盡有，孩子們可以在里面盡情玩上一整天，體驗不同職業(yè)，賺取“麥元”，享受自己的勞動果實。對于孩子們的自身責(zé)任感和與人協(xié)作才能的培養(yǎng)都很有幫助。這對于習(xí)慣了從課本中獲取見識和“衣來伸手，飯來張口”的獨生子女而言，將是一個理解社會的時機。暑假帶孩子旅行的考前須知暑假即將到來，做父母的可能開場籌備帶孩子出去旅游了，那么這個時候應(yīng)該注意什么呢?以下是帶孩子出去旅行的幾個考前須知。一、帶1至3歲的孩子旅行這是做父母比擬辛苦的旅行。此時他們精力無限旺盛，也無法與之講道理。好的一面是這個階段的小孩晚上一般睡得很好，