初中我的朋友作文400字四篇

第頁(yè)初中我的朋友作文400字四篇初中我的摯友作文400字篇1

抬頭凝視漫天閃閃耀爍的星光，一個(gè)人在我心頭跳動(dòng)，借著今晚的星光，我最終想起，那就是曾經(jīng)陪伴過(guò)我的——我敬愛(ài)的摯友。

我敬愛(ài)的摯友，你可曾記得？那天晚上，你拉著我的手跑向小山坡，望著那滿天星星，你告知我，當(dāng)流星劃過(guò)天空，對(duì)著流星許愿，就會(huì)幻想成真。我眨巴著大眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，天真地抬頭望著漫天群星，幻想著：我真的望見(jiàn)了流星，對(duì)著它許了愿，并幻想成真。

我敬愛(ài)的摯友，你可曾記得？那一次，我發(fā)燒了，病得非常嚴(yán)峻，每天只能躺在床上，哼哼呀呀地說(shuō)一些胡話。當(dāng)時(shí)你，我的摯友特地來(lái)了我家，輕聲勸慰我，并送我了一幅畫：畫上是一片深藍(lán)的夜空，在天空中閃爍著漫天群星?？吹疆?，我笑了，眨巴著大眼睛望著你，你對(duì)我說(shuō)：“別忘了流星和希望，你會(huì)好起來(lái)的！”你撫順了我散在臉上的長(zhǎng)發(fā)，笑著輕聲對(duì)我說(shuō)。

我敬愛(ài)的摯友，你可曾記得？小學(xué)四年級(jí)時(shí)，你的媽媽病了，你不僅要學(xué)習(xí)，還要照看媽媽，我清晰的望見(jiàn)，那一段時(shí)間里，你瘦了許多。一次單元測(cè)驗(yàn)，你只考了70多分，你受不了這個(gè)打擊，哭了好長(zhǎng)時(shí)間······晚上，我拉著你跑向小山坡，指著天上的星星：“流星會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的！”你聽了，擦干了眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。

我敬愛(ài)的摯友，無(wú)論身在何處，我都祝愿你，愿你不要遺忘流星，摯友，我還要送你滿天星光······

初中我的摯友作文400字篇2

我有一個(gè)好摯友，他，擁有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，大大的鼻子下有著一張大大的嘴巴，他，便是我最好的摯友。

記得在那天，在進(jìn)行早讀、做好廣播操之后，我們起先上第一節(jié)課，在那時(shí)，我最喜愛(ài)的課就莫過(guò)于探究課了，而那天的.第一節(jié)課正好是探究課，只見(jiàn)探究錢老師站在講臺(tái)上，打開電腦說(shuō)：“今日的課程是學(xué)習(xí)如何折紙飛機(jī)，大家先看一看電腦屏幕上的紙飛機(jī)，然后來(lái)我這里領(lǐng)紙，邊學(xué)邊做，最終再到操場(chǎng)上比試一下，看看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛得快！”沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們都躍躍欲試起來(lái)。可是那時(shí)我還不太會(huì)折紙飛機(jī)，于是，我便舉手跟老師說(shuō)：“老師，我不太會(huì)折紙飛機(jī)！”于是，老師便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“有哪位同學(xué)情愿幫助這位同學(xué)？”教室里忽然萬(wàn)籟俱寂。“我來(lái)幫他吧！”我一看，原來(lái)是他，我的好友。他走到我的課桌邊，先勸慰我不要焦急，然后耐性地告知我折紙飛機(jī)的要領(lǐng)，他還一邊細(xì)致地給我講解，一邊仔細(xì)地給我做示范。經(jīng)過(guò)互幫互學(xué)，兩架嶄新的“飛機(jī)”最終在我們的手中誕生了。在操場(chǎng)上，看著自己的紙飛機(jī)在空中又高又平穩(wěn)地翱翔，我倆不由自主地?fù)粽茪g呼起來(lái)。

?。∥业暮糜?！我與你的友情會(huì)持續(xù)到恒久！我們恒久都是好摯友！

初中我的摯友作文400字篇3

我的好友兼死黨是個(gè)在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)的人，她能把無(wú)聊的時(shí)間變得好玩！

下課鈴響了，我從教室里出來(lái)。到她教室門口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門口對(duì)著她喊：“韓霜櫪，你快點(diǎn)給我出來(lái)！”她極不情愿出來(lái)，在我一再吼叫下。她最終出來(lái)了！她問(wèn)我：“杜治君什么事？”我回答：“沒(méi)什么啦，就是想和你聊閑聊?！薄伴e聊！你知不知道跟你聊會(huì)兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不興奮……”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒(méi)做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好韓霜櫪剛好提示我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。

中午吃完午飯，我就去找韓霜櫪玩。我們一行人跑到了操場(chǎng)一棵大樹下面，在樹陰下一言不發(fā)。韓霜櫪見(jiàn)我們這樣，便有意問(wèn)：“杜治君，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“飛你肚子里來(lái)了?！彼嶂^問(wèn)：“老大，究竟你們是怎么了？誰(shuí)得罪你們了？我移山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的鼻子說(shuō)：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢(shì)要排自己的樣子，排之前還來(lái)一句：“我先走一步，你們自己照看自己啊！”我們幾個(gè)聽可，哈哈大笑起來(lái)！韓霜櫪也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一網(wǎng)打盡。

看！這就是我那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、幽默的死黨——韓霜櫪

初中我的摯友作文400字篇4

我最喜愛(ài)的植物是仙人掌。

仙人掌的外形非常特殊?？?，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長(zhǎng)著一根根銳利的刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛(ài)極了。這些刺肯定是它在成長(zhǎng)的過(guò)程中為了愛(ài)護(hù)自己而長(zhǎng)得吧，它真是別出心裁啊，懂得堅(jiān)毅地愛(ài)護(hù)自己。到了春天，陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。

我喜愛(ài)仙人掌，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)相奇妙，還因?yàn)樗哂袌?jiān)韌的生命力。

我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一起先，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照看它。功夫不負(fù)有心人，在我的照料下，它長(zhǎng)得生氣勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，慢慢忽視了對(duì)它的照看。有一天，我驚異地發(fā)覺(jué)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我非常自責(zé)，心想它肯定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它自生自滅了。過(guò)了幾天，我再去看它時(shí)，讓我倍感意外的是，它竟然重新復(fù)原了朝氣。我一下明白了，只要有陽(yáng)光，有簇新的空氣，哪怕水分不足，它也能強(qiáng)壯地成長(zhǎng)。