校外學(xué)習(xí)美術(shù)觀后感1000字(7篇)

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關(guān)于校外學(xué)習(xí)美術(shù)觀后感，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。美術(shù)是一門綜合性、綜合性較強(qiáng)的課程，它既有美術(shù)的基礎(chǔ)，也有美術(shù)的進(jìn)展。美術(shù)課在素養(yǎng)教育的課程中起著特別重要的作用，美術(shù)老師不僅要重視學(xué)科課程的內(nèi)容，更要重視學(xué)科課程的實(shí)施。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了許多的東西，讓我受益匪淺。

校外學(xué)習(xí)美術(shù)觀后感(范文)：1

美術(shù)是一門綜合性、綜合性較強(qiáng)的課程，它既有美術(shù)的基礎(chǔ)，也有美術(shù)的進(jìn)展。美術(shù)課在素養(yǎng)教育的課程中起著特別重要的作用，美術(shù)老師不僅要重視學(xué)科課程的內(nèi)容，更要重視學(xué)科課程的實(shí)施。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了許多的東西，讓我受益匪淺。

一、教學(xué)目標(biāo)

本次美術(shù)培訓(xùn)的主題是《我國中學(xué)校美術(shù)課程改革的基本思路和目標(biāo)》。我們學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)是：讓同學(xué)掌控美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，并對其進(jìn)行審美觀念和審美技能的培育。

二、教學(xué)內(nèi)容

本次美術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是培育同學(xué)的審美技能，使他們學(xué)會用審美的眼光去對待自己的學(xué)習(xí)。

三、實(shí)施途徑

1、創(chuàng)設(shè)情境，陶冶美術(shù)情趣

情境創(chuàng)設(shè)需在情境中激發(fā)愛好，引起劇烈的愛好。我們要通過多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)在美術(shù)活動中受到美術(shù)教育。

2、創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)感受美術(shù)與生活的親密聯(lián)系

情境創(chuàng)設(shè)與美術(shù)有著密不可分的聯(lián)系。我們在教育教學(xué)中要創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)體會美術(shù)與生活的親密聯(lián)系；要讓同學(xué)感受美術(shù)與生活的親密聯(lián)系；要讓同學(xué)體驗(yàn)美術(shù)與生活的親密聯(lián)系；要讓同學(xué)體驗(yàn)美術(shù)與生活的親密聯(lián)系。

3、創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)體會美術(shù)與生活的親密聯(lián)系

在美術(shù)學(xué)習(xí)中，有很大的難點(diǎn)是：不能用一個(gè)完全不同水平的教材進(jìn)行教學(xué)，而是要讓同學(xué)進(jìn)行不同的創(chuàng)設(shè)想象，使同學(xué)體會美術(shù)學(xué)習(xí)的歡樂。因此在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)就要依據(jù)不同的內(nèi)容、不同的媒體創(chuàng)設(shè)情境。讓每一節(jié)課都有新意，不僅是美術(shù)教學(xué)的一部分，而且是美術(shù)學(xué)習(xí)的另一部分。

四、實(shí)施途徑

4、讓同學(xué)觀測、感知、想象、制造。

5、讓同學(xué)用自己的雙手畫、用自己的雙手制造畫面。

6、創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)去制造、去制造、去畫。

五、存在的問題及解決措施

7、美術(shù)學(xué)習(xí)中，有時(shí)同學(xué)對美術(shù)有愛好。

8、對同學(xué)的教學(xué)有疏忽。如：有時(shí)上課沒有留意到這一點(diǎn)。

9、對教材的內(nèi)容的講解不夠深入。

10、在課堂上，有時(shí)只顧自己講課，不顧及組織課堂紀(jì)律。

總之，在這次學(xué)習(xí)中我收獲頗豐。今后我將努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，不斷完善自己，爭取做一名優(yōu)秀的美術(shù)老師。

校外學(xué)習(xí)美術(shù)觀后感(范文)：2

在今年的暑假學(xué)校組織的美術(shù)愛好小組活動中,我仔細(xì)對待、積極參加,并在各項(xiàng)集體活動中表現(xiàn)出較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)與責(zé)任心,努力提高自己的組織和寫作技能。作為一名**班級美術(shù)老師,我在教學(xué)中學(xué)到了許多。在教學(xué)中我仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等技能。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很著重教學(xué)閱歷的積累,有了就實(shí)時(shí)記住來與同事溝通,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⑴c市級溝通、獲獎、發(fā)表。

四、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系.平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,到處以一名老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。

五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)技能要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌控了多媒體課件制作。

校外學(xué)習(xí)美術(shù)觀后感(范文)：3

我有幸參與了由中國國畫家協(xié)會舉辦的國畫創(chuàng)作大賽，這次國畫創(chuàng)作大賽對于我是一個(gè)熬煉的機(jī)會。通過這兩次創(chuàng)作大賽，我深深地體會到創(chuàng)作的過程是多么有趣，不論是從創(chuàng)作的角度還是創(chuàng)作的方法、內(nèi)容上，我學(xué)到了許多知識，不僅僅豐富了我的創(chuàng)作閱歷，同時(shí)也提高了我的創(chuàng)作水平。下面我就我個(gè)人的創(chuàng)作閱歷談一下。

首先，我認(rèn)為創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)留意兩個(gè)方面。一方面，首先是要留意對自己創(chuàng)作的深入了解。創(chuàng)作的深刻性要有一個(gè)明晰的思路。這個(gè)思路對于創(chuàng)作具有多么的重要性。而對于一個(gè)同學(xué)來說尤其重要。創(chuàng)作的深刻性要有一個(gè)明確的思路，才可能更好地創(chuàng)作出更多的作品。在這個(gè)過程中，首先要對自己的創(chuàng)作作品很清楚，才能有一個(gè)很好的創(chuàng)作想法。另一方面，對于自己作品的創(chuàng)作要多上心，多思索，多總結(jié)。

其次，還需要有自己的個(gè)人創(chuàng)作閱歷。這個(gè)創(chuàng)作閱歷是特別豐富的。一般來說，創(chuàng)作閱歷是很豐富的，它包括對于自己的創(chuàng)作閱歷、對于自己的創(chuàng)作立場以及對于自己的創(chuàng)作思路的一個(gè)整體思想，它包含了對于自己的創(chuàng)作思路、閱歷及個(gè)人創(chuàng)作過程的一個(gè)整體思索，它要求自己在創(chuàng)作中要有一個(gè)清楚的思路。因此，我對自己創(chuàng)作的閱歷進(jìn)行總結(jié)歸類，也有個(gè)人創(chuàng)作閱歷的基礎(chǔ)。

第三，要有肯定的個(gè)人風(fēng)格。創(chuàng)作就應(yīng)是性格化的東西，創(chuàng)作的過程就是性格化的過程，不同的環(huán)境和環(huán)境都會產(chǎn)生不同的影響，創(chuàng)作的過程就不一樣。創(chuàng)作的過程就是性格化的過程，性格化的性格化并不能希望一個(gè)人能完成自己的創(chuàng)作，也不能希望別人能完全勝任。

校外學(xué)習(xí)美術(shù)觀后感(范文)：4

我校在開展“校外學(xué)習(xí)美術(shù)”活動中，積極開展以“美術(shù)”的特色為主題的美術(shù)愛好小組，在活動內(nèi)容上力求創(chuàng)新、突破，使美術(shù)特色達(dá)到最正確?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

以提高全民美術(shù)素養(yǎng)為中心，以提高同學(xué)審美技能和創(chuàng)新技能為目標(biāo)，培育同學(xué)的美術(shù)制造力，提高同學(xué)美術(shù)素養(yǎng)，培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，陶冶美術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)展同學(xué)性格，培育同學(xué)的美術(shù)觀念，提高美妙素養(yǎng)。

二、活動目的：

以美術(shù)特色為主，提高同學(xué)審美技能和創(chuàng)新技能。

三、活動時(shí)間：2022-09-10-10

四、活動對象：

全校師生及家長

五、活動對象：全校全部同學(xué)

六、活動內(nèi)容：

1、開學(xué)第一周為“美術(shù)特色愛好小組”，各班進(jìn)行課外美術(shù)活動的相關(guān)宣揚(yáng)。

2、進(jìn)行美術(shù)愛好小組的教學(xué)研討。

3、進(jìn)行美術(shù)愛好小組的相關(guān)宣揚(yáng)與教學(xué)。

4、進(jìn)行美術(shù)教學(xué)的相關(guān)活動。

四、活動效果：

一)美術(shù)愛好小組成員

美術(shù)老師：劉老師

二)美術(shù)愛好小組內(nèi)容：

美術(shù)愛好小組的教學(xué)內(nèi)容：美術(shù)觀賞、繪畫技法、國畫、中國畫、中國象棋。

三)美術(shù)愛好小組對同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好起到了促進(jìn)作用：

5、開展美術(shù)愛好小組活動，培育同學(xué)的愛好愛好，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

6、培育同學(xué)的審美技能和鑒賞水平。

7、美術(shù)教學(xué)的方法、手段的選擇和運(yùn)用。

二)美術(shù)愛好小組同學(xué)分布在各個(gè)班級。

三)美術(shù)愛好小組的活動內(nèi)容：

8、美術(shù)愛好小組的活動內(nèi)容：如《美術(shù)書法課》;美術(shù)愛好小組的活動內(nèi)容：美術(shù)書法、中國書法、中國古典美術(shù)等。

9、美術(shù)愛好小組的活動目的：

10、通過美術(shù)愛好小組的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的審美技能;

11、激發(fā)和培育同學(xué)的美術(shù)素養(yǎng);

12、促進(jìn)同學(xué)的情感溝通和合作技能的培育。

二、詳細(xì)活動安排：

一)

活動內(nèi)容

13、開展美術(shù)愛好活動：

主要活動：

14)參與畫畫畫競賽，

15)美術(shù)作品觀賞、評比

二)美術(shù)觀賞

活動內(nèi)容：

一、

活動目的：

通過美術(shù)愛好小組的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)對美術(shù)的感受技能，陶冶同學(xué)的審美情趣。

二、

活動方式：

16)采納集體活動和小組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。

二、

同學(xué)的分組狀況

各班同學(xué)在學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)留意各個(gè)同學(xué)的愛好愛好。因此，美術(shù)活動是同學(xué)的基本活動。美術(shù)愛好小組的學(xué)習(xí)不能單一地只停留在書面上和課堂上，應(yīng)常常的進(jìn)行美術(shù)知識的學(xué)習(xí)，并且在這些活動中學(xué)會觀測美、感受美、制造美，并以此提高同學(xué)的審美技能。

三、

活動內(nèi)容的選擇和安排：

17、繪畫作品觀賞：

本學(xué)期我校開設(shè)了以美術(shù)課為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的繪畫教學(xué)。以美術(shù)課為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的繪畫教學(xué)，在美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)依據(jù)同學(xué)的年齡特征和愛好愛好，有目的的、有計(jì)劃的對同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的美術(shù)教育。并且，在美術(shù)教學(xué)中，要留意培育同學(xué)的觀賞技能。

18、美術(shù)作品觀賞：

在美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)的年齡特征，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)活動。老師應(yīng)依據(jù)本班同學(xué)的年齡特征和認(rèn)知特征，有目的地、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動。并且，在教學(xué)中要留意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)對美術(shù)有較深厚的愛好，并培育同學(xué)的觀測技能。

19、繪畫的觀賞：

在美術(shù)教學(xué)中，要讓同學(xué)在觀測、評價(jià)、想象、創(chuàng)作等各個(gè)方面得到熬煉和提高。如：在觀賞美術(shù)作品時(shí)，可以通過觀賞優(yōu)秀作品，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作愛好，并使同學(xué)從中受到感染和教育。在創(chuàng)作過程中，要使同學(xué)形成良好的審美觀念，提高審美技能。

20、美術(shù)鑒賞：

在觀賞作品的過程中，要引導(dǎo)同學(xué)了解一些常見的美術(shù)作品，并通過鑒賞使同學(xué)懂得觀賞美、鑒賞美和制造美的方法。

四、

活動時(shí)間:2022-09-10

五、

活動安排:

21、每班選拔優(yōu)秀同學(xué)作畫，并且在本班開展美術(shù)愛好小組。

22、組織同學(xué)參與畫畫競賽，并取得優(yōu)異成果。

23、在美術(shù)愛好小組中，培育

校外學(xué)習(xí)美術(shù)觀后感(范文)：5

在這段時(shí)間里，我認(rèn)為自己有了比較大的進(jìn)步，學(xué)到許多知識?，F(xiàn)在想想覺得的確是很有成就感。

在這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。比如畫畫，畫畫，看到了許多不同的人，不同的畫法。比如，我的創(chuàng)意大賽，我也是參與了，我也會去參賽。在這一點(diǎn)我做的不好，我也沒有做好。由于我覺得自己不會做，而且沒有參與過許多次的活動，所以就不敢去參與了。

當(dāng)然，我也有一些