班組長(zhǎng)日常管理教材(一)

一汽通用紅塔班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列課程班組長(zhǎng)日常管理現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)

課程目錄一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知二、班組長(zhǎng)的日常工作三、班組長(zhǎng)的STS/TIS一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知如果是一只綿羊在率領(lǐng)一群獅子，那么這群獅子也就不再是獅子了。

——拿破侖首先：班組長(zhǎng)必須依據(jù)班組而存在

班組是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)（工作）任務(wù)，而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體。

班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。而班組長(zhǎng)則身負(fù)管理這個(gè)細(xì)胞的重任。職位不高，決策不少，“麻雀”雖小，責(zé)任不小。1、班組長(zhǎng)是什么

班組長(zhǎng)的最大角色是什么——首先要明確的是“管理者”，這也是班組長(zhǎng)差別于普通員工的最大不同！現(xiàn)實(shí)中，很多班組長(zhǎng)不明確自己的角色所在，把自身等同于一線員工，工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，卻看不到績(jī)效，原因就在于缺乏角色轉(zhuǎn)換。班組長(zhǎng)的最大角色是——“管理者”1、班組長(zhǎng)是什么班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，直接管理一定數(shù)量的生產(chǎn)線作業(yè)員工，并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的基層管理者。班組長(zhǎng)

班組長(zhǎng)的角色價(jià)值不在于自身?yè)碛谐瑥?qiáng)的業(yè)務(wù)能力和吃苦精神，而在于如何通過(guò)有效管理、協(xié)調(diào)、激勵(lì)和督導(dǎo)帶領(lǐng)基層員工實(shí)現(xiàn)最大化的組織績(jī)效。從這個(gè)意義上而言：班組長(zhǎng)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)組織者而非沖鋒陷陣者；

班組長(zhǎng)是一個(gè)主動(dòng)管理者而非被動(dòng)等待者；班組長(zhǎng)是一個(gè)激勵(lì)支持者而非冷眼旁觀者。1、班組長(zhǎng)是什么2、班組長(zhǎng)所處的位置：現(xiàn)場(chǎng)的中心相關(guān)部門(mén)

現(xiàn)場(chǎng)管理者上司同事成果，結(jié)果認(rèn)可，價(jià)值員工產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部技術(shù)部生產(chǎn)部制造部采購(gòu)部質(zhì)量部安保部工裝制造人力資源部財(cái)務(wù)控制部綜合管理部工會(huì)黨委工作部其他車間3、現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題及需要進(jìn)行的指導(dǎo)作業(yè)指導(dǎo)

JobInstruction員工對(duì)業(yè)務(wù)不知道不能做不熟悉人際關(guān)系管理JobRelations對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人際關(guān)系不能敞開(kāi)心扉不夠融洽有苦惱安全作業(yè)JobSafety安全作業(yè)管理危險(xiǎn)安全意識(shí)淡薄不遵守安全規(guī)定作業(yè)改善JobMethods作業(yè)方法或成果不好不容易討厭我們需要優(yōu)秀的班長(zhǎng)T.W.I.勞動(dòng)模范型盲目執(zhí)行型生產(chǎn)技術(shù)型大撒把型哥們義氣型片面的班組長(zhǎng)角色認(rèn)知4、班組長(zhǎng)管理角色認(rèn)知（4-1）幾種對(duì)班組長(zhǎng)角色的認(rèn)知往往都是些業(yè)務(wù)尖子，但缺乏人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，工作方法通常都比較簡(jiǎn)單，常常用對(duì)待機(jī)器的方法來(lái)對(duì)人。生產(chǎn)技術(shù)型盲目執(zhí)行型帶有比較濃厚的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的特點(diǎn),他們往往缺乏創(chuàng)新的能力，常常表現(xiàn)為態(tài)度和作風(fēng)生硬，給人一種官僚主義的感覺(jué)。大撒把型有些班組長(zhǎng)不是很樂(lè)意擔(dān)任這一職務(wù)，所以在工作中往往表現(xiàn)為得過(guò)且過(guò)，對(duì)工作沒(méi)有責(zé)任心，實(shí)際上完全徒有虛名。勞動(dòng)模范型在工作中，一般能踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，但卻不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，因此對(duì)這部份人必須進(jìn)行管理能力方面的培訓(xùn)，不然很難勝任領(lǐng)導(dǎo)的工作。哥們義氣型對(duì)待班組成員常常稱兄道弟，象哥們一樣，所以在工作中也容易義氣、感情用事，缺乏原則性，實(shí)際上早已把自己混同于非正式的小團(tuán)體的小頭目，沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的班組長(zhǎng)的作用。4、班組長(zhǎng)管理理角色認(rèn)知(4-2)現(xiàn)場(chǎng)管理者的的定義管理能創(chuàng)造更更多價(jià)值的“現(xiàn)場(chǎng)”的負(fù)責(zé)人有權(quán)利和責(zé)任任直接指揮和和控制的人通過(guò)對(duì)部下的的管理來(lái)創(chuàng)出出成果的人指導(dǎo)作業(yè)或分分配業(yè)務(wù)的人人有部下的人通過(guò)部下達(dá)成成業(yè)務(wù)目標(biāo)的的人班組長(zhǎng)角色角色立場(chǎng)認(rèn)知知領(lǐng)導(dǎo)的期望下級(jí)的期望對(duì)下代表經(jīng)營(yíng)營(yíng)者的立場(chǎng)對(duì)上代表生產(chǎn)產(chǎn)者的立場(chǎng)對(duì)待直接上司司既代表員工工的立場(chǎng)又代代表上級(jí)的輔輔助人員的立立場(chǎng)。班組任務(wù)完成成出色，履行行班組管理各各項(xiàng)工作必須準(zhǔn)確了解解領(lǐng)導(dǎo)的指示示，及領(lǐng)導(dǎo)指指示的背景、、環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)的風(fēng)格辦事要公道關(guān)心部下目標(biāo)明確準(zhǔn)確發(fā)布命令令及時(shí)指導(dǎo)……基層管理者4、班組長(zhǎng)管理理角色認(rèn)知(4-3)班組長(zhǎng)是基層層管理者線外作業(yè)者線內(nèi)作業(yè)者周期性標(biāo)準(zhǔn)化工作、管理監(jiān)督作業(yè)管理作業(yè)決策層管理層監(jiān)督層執(zhí)行層制定戰(zhàn)術(shù)（具體工作計(jì)劃）制定戰(zhàn)略（企業(yè)發(fā)展方向）執(zhí)行計(jì)劃（標(biāo)準(zhǔn)化工作)公司領(lǐng)導(dǎo)層班長(zhǎng)工長(zhǎng)科長(zhǎng)/車間主任部長(zhǎng)/廠長(zhǎng)4、班組長(zhǎng)管理理角色認(rèn)知(4-4)班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)管理的執(zhí)行行者三、班組長(zhǎng)的的日常工作現(xiàn)場(chǎng)管理十大大內(nèi)容人機(jī)料法環(huán)管理對(duì)象管理項(xiàng)目S安全P人員Q質(zhì)量R響應(yīng)C成本輸入管理過(guò)程輸出1、管理對(duì)象——變化點(diǎn)管理1-1變化點(diǎn)定義變化點(diǎn)是與正常生產(chǎn)產(chǎn)不同的情況況。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)方面面中，有任何何一個(gè)方面發(fā)發(fā)生改變，就就是一個(gè)變化化點(diǎn)。1-2變化點(diǎn)管理變化點(diǎn)管理就是指當(dāng)當(dāng)變化發(fā)生時(shí)時(shí)，通過(guò)有效效的控制手段段來(lái)保證安全全、正常生產(chǎn)產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量量。其關(guān)鍵在于在在什么時(shí)間、、由誰(shuí)、采取取何種措施，，以及怎樣保保證措施正確確有效的實(shí)施施。討論：變化點(diǎn)與安全/質(zhì)量的風(fēng)險(xiǎn)（（10min)序號(hào)人、機(jī)、料、法、環(huán)安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)1234……分人、機(jī)、法法、料、環(huán)五五組進(jìn)行討論論，根據(jù)生產(chǎn)產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)列出可可能產(chǎn)生的變變化點(diǎn)，風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)等級(jí)用“高高、低”進(jìn)行行表示1-3變化點(diǎn)管理目的意義變化點(diǎn)管理是是一種風(fēng)險(xiǎn)管管理工具，幫幫助現(xiàn)場(chǎng)管理理者有效的控控制風(fēng)險(xiǎn)、管管理風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)種類繁多多，對(duì)于生產(chǎn)產(chǎn)管理而言，，風(fēng)險(xiǎn)主要指指安全風(fēng)險(xiǎn)、、質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)等等。掌握并熟熟練運(yùn)用變化化點(diǎn)管理工具具可以幫助現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理理者養(yǎng)成風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)管理的思維維方式，提高高風(fēng)險(xiǎn)管理意意識(shí)。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用用變化點(diǎn)管理理目的意義是是：控制變化帶來(lái)來(lái)的安全、質(zhì)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)，保保證系統(tǒng)穩(wěn)定定、高效的運(yùn)運(yùn)轉(zhuǎn)。為管理隊(duì)伍提提供一種風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)管理工具，，提高管理隊(duì)隊(duì)伍的風(fēng)險(xiǎn)管管理意識(shí)及水水平。變化點(diǎn)管理流流程1.變化點(diǎn)管理流流程各車間應(yīng)有變變化點(diǎn)管理流流程，做為各各車間變化點(diǎn)點(diǎn)管理的指導(dǎo)導(dǎo)文件。2.變化點(diǎn)分級(jí)分分責(zé)管理明確了班組長(zhǎng)長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、、車間經(jīng)理在在變化點(diǎn)管理理中的職責(zé)。。1-4變化點(diǎn)管理實(shí)實(shí)施變化點(diǎn)控制指指導(dǎo)書(shū)各車間編制了了涂裝生產(chǎn)部部變化點(diǎn)控制制指導(dǎo)書(shū)，把把變化點(diǎn)的分分類、內(nèi)容、、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、、控制驗(yàn)證方方法、適用的的流程等整合合成一份標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化的文件，，從而實(shí)現(xiàn)變變化點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化管理。機(jī)1設(shè)備增加、移位、改造高工程工藝驗(yàn)證工程、生產(chǎn)、維修、質(zhì)量工藝驗(yàn)證/工裝設(shè)備調(diào)整/設(shè)備驗(yàn)收

2關(guān)鍵設(shè)備保養(yǎng)（PM）中維修檢查、開(kāi)機(jī)驗(yàn)證維修PM操作指導(dǎo)3設(shè)備參數(shù)調(diào)整（程序、夾具、工裝）高申請(qǐng)部門(mén)填寫(xiě)工藝參數(shù)更改單工程、生產(chǎn)、維修、質(zhì)量TS-paint-041涂裝生產(chǎn)部工藝參數(shù)更改的規(guī)定.doc4設(shè)備故障/應(yīng)急維修高維修檢查、開(kāi)機(jī)驗(yàn)證生產(chǎn)、工程、維修設(shè)備故障停機(jī)跟蹤流程5機(jī)器人降級(jí)模式低工程定期做降級(jí)驗(yàn)證，保證降級(jí)功能全時(shí)有效。工程、生產(chǎn)、維修機(jī)器人降級(jí)模式切換作業(yè)指導(dǎo)書(shū)6夾具試驗(yàn)中工程做好前期驗(yàn)證和控制驗(yàn)證數(shù)量工程、生產(chǎn)、維修、質(zhì)量夾具不斷改進(jìn)審批流程、工夾具改進(jìn)單車間級(jí)變化點(diǎn)點(diǎn)管理車間級(jí)變化點(diǎn)點(diǎn)管理主要是是對(duì)各區(qū)域匯匯總的高風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)等級(jí)變化點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行管理。。產(chǎn)生變化的的區(qū)域（生產(chǎn)產(chǎn)、維修、工工程、項(xiàng)目、、供應(yīng)商等））進(jìn)行變化點(diǎn)點(diǎn)輸入，變化化點(diǎn)的驗(yàn)證關(guān)關(guān)閉等由相關(guān)關(guān)責(zé)任生產(chǎn)工工段長(zhǎng)執(zhí)行。。生產(chǎn)值班長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)等等級(jí)的變化點(diǎn)點(diǎn)控制過(guò)程進(jìn)進(jìn)行100％檢查，部長(zhǎng)長(zhǎng)抽檢。對(duì)高高風(fēng)險(xiǎn)變化點(diǎn)點(diǎn)目視化的作作用是使管理理者一目了然然，了解部門(mén)門(mén)當(dāng)前風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)點(diǎn)。變化點(diǎn)分級(jí)管管理工段級(jí)變化點(diǎn)點(diǎn)管理工段級(jí)變化點(diǎn)點(diǎn)管理是由各各生產(chǎn)工段長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)責(zé)開(kāi)啟變化點(diǎn)：：根據(jù)工程、、維修、項(xiàng)目目的變化點(diǎn)輸輸入以及各班班組匯報(bào)的變變化點(diǎn)，根據(jù)據(jù)變化點(diǎn)控制制指導(dǎo)書(shū)，歸歸納出本工段段當(dāng)班的變化化點(diǎn)內(nèi)容，并并確定相應(yīng)應(yīng)應(yīng)對(duì)措施，跟跟蹤變化點(diǎn)措措施執(zhí)行并負(fù)負(fù)責(zé)變化點(diǎn)的的關(guān)閉。A4變化點(diǎn)管理流程一工段區(qū)域班組變化點(diǎn)管理板區(qū)域范圍：手工予清理，前處理，電泳，電泳烘房，電泳打磨，底部噴涂，密封線及相關(guān)區(qū)域A4變化點(diǎn)分類A4變化點(diǎn)分級(jí)A4工段班組區(qū)域圖A3工段班組變化點(diǎn)跟蹤表A3值班長(zhǎng)確認(rèn)表工段級(jí)班組級(jí)變化點(diǎn)點(diǎn)管理班組級(jí)變化點(diǎn)點(diǎn)管理主要是是變化點(diǎn)管理理的具體實(shí)施施跟蹤，根據(jù)工段長(zhǎng)輸輸入的變化點(diǎn)點(diǎn)參照變化點(diǎn)點(diǎn)控制指導(dǎo)書(shū)書(shū)填寫(xiě)變化點(diǎn)點(diǎn)目視牌，跟跟蹤變化點(diǎn)措措施執(zhí)行情況況并在目視化化跟蹤單上填填寫(xiě)檢查的結(jié)結(jié)果。班組級(jí)變化點(diǎn)點(diǎn)管理采用的的是工位變化化點(diǎn)目視化管管理。2、管理項(xiàng)目——S、P、Q、R、C討論：（30min)分S、P、Q、R、C五組進(jìn)行討論論:1、班組長(zhǎng)安全全管理的內(nèi)容容是什么？2、班組長(zhǎng)人員員管理的內(nèi)容容是什么？3、班組長(zhǎng)質(zhì)量量管理的內(nèi)容容是什么？4、班組長(zhǎng)響應(yīng)應(yīng)管理的內(nèi)容容是什么？5、班組長(zhǎng)成本本管理的內(nèi)容容是什么？2-1班組長(zhǎng)安全管管理目標(biāo)：為進(jìn)入入該區(qū)域的所所有人提供安安全的工作環(huán)環(huán)境安全管理內(nèi)容容：概述：確認(rèn)已已采取積極的的措施不會(huì)發(fā)發(fā)生任何傷害害事故或意外外1、學(xué)習(xí)所有區(qū)區(qū)域安全規(guī)章章程序；2、確保所有在該該區(qū)域工作或或參觀的班組組成員和來(lái)訪訪者遵守安全全規(guī)定；3、對(duì)于可能的安安全問(wèn)題在發(fā)發(fā)生危害之前前，主動(dòng)加以以糾正；4、在任何時(shí)候候都要遵守所所有安全規(guī)章章；5、對(duì)于所有不安安全的情況采采取行動(dòng)和措措施；6、阻止不安全工工作的人，并并向他們演示示如何正確的的工作；7、知道每季度度的安全主題題，鼓勵(lì)提出出與該主題有有關(guān)的建議；；8、與其它班次交交流安全問(wèn)題題和對(duì)策；9、為班組成員進(jìn)進(jìn)行安全性示示范，以正確確的方式穿著著個(gè)人勞防用用品；10、參與區(qū)域安安全檢查；27培訓(xùn)：通過(guò)培培訓(xùn)交流，形形成人人安全全記心中的環(huán)環(huán)境1、根據(jù)作業(yè)指指導(dǎo)培訓(xùn)方法法培訓(xùn)班組成成員的安全操操作；2培訓(xùn)班組成員員在發(fā)生不安安全情況時(shí)識(shí)識(shí)別和采取行行動(dòng)的技能；；3跟蹤觀察班組組成員是否進(jìn)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的的工作；4在安全的關(guān)鍵鍵點(diǎn)根據(jù)“作作業(yè)指導(dǎo)單””行事；5在小組會(huì)議上上討論工作中中的安全點(diǎn)；；6準(zhǔn)備和保持每每天的安全談?wù)勗挘辉O(shè)備：確保所所使用的設(shè)備備和裝置不會(huì)會(huì)引起傷害或或事故1、每天檢查設(shè)設(shè)備和機(jī)器是是否在安全的的工作，如有有問(wèn)題及時(shí)處處理2、檢查查組員員是否否穿戴戴個(gè)人人安全全裝備備并采采取行行動(dòng)3、對(duì)不不符合合標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的情情況，，應(yīng)及及時(shí)糾糾正4、運(yùn)行備備用設(shè)備備確保在在正常的的工作狀狀態(tài)28人機(jī)工程程：保護(hù)護(hù)自己和和成員免免受任何何會(huì)引起起傷害和和危險(xiǎn)環(huán)環(huán)境的影影響1、糾正人人機(jī)工程程上不安安全的工工作條件件2、就有關(guān)關(guān)如何改改進(jìn)人機(jī)機(jī)工程提提出建議議3、提出改改進(jìn)的建建議并實(shí)實(shí)施事件報(bào)告告和調(diào)查查：收集集事實(shí)，，進(jìn)行分分析以消消除類似似事故的的再次發(fā)發(fā)生1、以適當(dāng)當(dāng)?shù)姆绞绞綆椭苁軅蓡T員，并進(jìn)進(jìn)行醫(yī)療療和安全全檢查2、事件發(fā)發(fā)生時(shí)，，立即通通知工段段長(zhǎng)3、與工段段長(zhǎng)以及及現(xiàn)場(chǎng)每每個(gè)事故故的受害害人進(jìn)行行討論，，采取預(yù)預(yù)防性糾糾正措施施4、積極投投入到確確定根源源的工作作中，并并實(shí)施對(duì)對(duì)策5、每天更更新“綠綠十字””圖表險(xiǎn)肇事故故：養(yǎng)成成一個(gè)認(rèn)認(rèn)真對(duì)待待險(xiǎn)肇事事故的態(tài)態(tài)度1、向每一一位班組組成員解解釋報(bào)告告險(xiǎn)肇事事故的必必要性2報(bào)告相關(guān)關(guān)險(xiǎn)肇事事故3對(duì)險(xiǎn)肇事事故采取取對(duì)策29安全標(biāo)志志：請(qǐng)保保證每位位進(jìn)入該該區(qū)域的的人能看看見(jiàn)如何何安全的的工作確確保所有有要求的的標(biāo)志可可被清楚楚地看到到。并按按要求放放置有害物料料：請(qǐng)確確保沒(méi)有有人的健健康會(huì)在在使用和和接觸有有害物料料的過(guò)程程中受損損1、了解和和遵守區(qū)區(qū)域內(nèi)有有害物的的使用、、儲(chǔ)存、、措置、、危害和和清潔方方面的規(guī)規(guī)定2、通知所所有班組組成員有有關(guān)這些些有害產(chǎn)產(chǎn)品的使使用3、工作場(chǎng)場(chǎng)所只準(zhǔn)準(zhǔn)備必要要的物料料4、定期工工作檢查查(標(biāo)記、改改動(dòng)等)疏散-災(zāi)難計(jì)劃劃：確保保班組成成員知道道如遇疏疏散如何何處置1、對(duì)班組組成員培培訓(xùn)疏散散計(jì)劃的的步驟2、疏散撤撤離時(shí)，，負(fù)責(zé)本本組員工工5.1GenericRolesandResponsibilities305.1GenericRolesandResponsibilities工作場(chǎng)地地的安排排：確保保每個(gè)人人可在清清潔的環(huán)環(huán)境中找找到需要要的工具具和設(shè)備備1、積極參參與為現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)需要要的和廢廢棄的物物品確定定標(biāo)準(zhǔn)2、從工作作現(xiàn)場(chǎng)清清除所有有的廢物物3、確保工工作場(chǎng)所所的每一一件物品品可為需需要的人人拿到4、創(chuàng)建一一個(gè)清潔潔安全的的工作環(huán)環(huán)境5、如果清清潔工作作不符合合標(biāo)準(zhǔn)，，采取對(duì)對(duì)策和措措施6、自我調(diào)調(diào)整以遵遵守所有有的條例例、規(guī)程程、慣例例和標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)7、每天每每周定期期檢查8、領(lǐng)導(dǎo)小小組進(jìn)行行5S流程315.1GenericRolesandResponsibilities2-2班組長(zhǎng)人人員管理理內(nèi)容目標(biāo)：提提供一個(gè)個(gè)促進(jìn)員員工參與與和個(gè)人人成長(zhǎng)的的環(huán)境人員管理理內(nèi)容:保持交流流：在部部門(mén)內(nèi)增增強(qiáng)雙向向交流的的途徑1、征求班班組成員員的建議議2、做好工工作記錄錄，以傳傳遞信息息給其他他班次的的班組長(zhǎng)長(zhǎng)等3、交流從從工段長(zhǎng)長(zhǎng)處獲得得的信息息4、班組成成員傳達(dá)達(dá)目標(biāo)/指標(biāo)5、向其他他區(qū)域通通報(bào)缺陷陷(質(zhì)量、安安全等的的反饋)6、通過(guò)不不斷的指指導(dǎo)和交交流，保保持高昂昂的士氣氣和團(tuán)隊(duì)隊(duì)精神7、使工段段長(zhǎng)了解解問(wèn)題或或關(guān)注的的事宜32合理化建建議：鼓鼓勵(lì)和聽(tīng)聽(tīng)取班組組成員自自己能實(shí)實(shí)施的細(xì)細(xì)小的合合理化建建議1、鼓勵(lì)班班組成員員提交改改進(jìn)的合合理化建建議；2、提出改改進(jìn)建議議的思路路；3、協(xié)助合合理化建建議的實(shí)實(shí)施；4、把成功功的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)和其他他班次交交流；培訓(xùn)：通通過(guò)對(duì)所所有班組組成員組組織培訓(xùn)訓(xùn)，使個(gè)個(gè)人迅速速成長(zhǎng)1、掌握小小組內(nèi)的的所有工工作，使使用作業(yè)業(yè)指導(dǎo)培培訓(xùn)法，，調(diào)劑、、培訓(xùn)和和幫助小小組成員員；2、培訓(xùn)班組成成員，使他們們成為能根據(jù)據(jù)柔性化圖表表工作的多技技能工人；3、記錄和維護(hù)護(hù)小組的柔性性化圖表；4、對(duì)于小組內(nèi)內(nèi)所有新成員員進(jìn)行作業(yè)指指導(dǎo)培訓(xùn)5.1GenericRolesandResponsibilities33出勤：創(chuàng)造一一個(gè)把出勤看看作開(kāi)展工作作所不可缺少少的環(huán)境1、及時(shí)填補(bǔ)所所有區(qū)域、部部門(mén)、生產(chǎn)基基地中因需要要而造成空缺缺的工作崗位位2、如果小組內(nèi)內(nèi)無(wú)法填補(bǔ)空空缺的工作崗崗位，及時(shí)通通知工段長(zhǎng)3、鼓勵(lì)員工出出勤4、公布關(guān)于計(jì)計(jì)劃性休假的的必要文件-清楚組員的身身體狀況5、檢驗(yàn)是否每每個(gè)員工都有有自己的崗位位6、當(dāng)要頂崗時(shí)時(shí)，安排另外外一個(gè)班組長(zhǎng)長(zhǎng)響應(yīng)對(duì)履行職責(zé)的的支持：通過(guò)過(guò)教育和支持持小組成員，，創(chuàng)建一個(gè)積積極的建設(shè)性性的環(huán)境1、監(jiān)控班組成成員的執(zhí)行情情況，必要時(shí)時(shí)進(jìn)行教育/限制2、在消除有問(wèn)題題的操作和瓶瓶頸問(wèn)題方面面給予協(xié)助3、向班組成員員提供執(zhí)行方方面的正面反反饋4、向工段長(zhǎng)提提出執(zhí)行方面面的建議5.1GenericRolesandResponsibilities34小組會(huì)議：在在該范圍內(nèi)增增強(qiáng)雙向交流流1、制定會(huì)議的的議事日程，，聽(tīng)取工段長(zhǎng)長(zhǎng)和班組成員員的建議2、主持會(huì)議3、向工段長(zhǎng)通通報(bào)會(huì)議的結(jié)結(jié)果4、跟蹤會(huì)議所所討論的條款款5、需要時(shí)，請(qǐng)請(qǐng)必要的支持持人員參加會(huì)會(huì)議6、如有必要，，向組員說(shuō)明明會(huì)議計(jì)劃輪崗：通過(guò)組組織好輪崗，，創(chuàng)造柔性和和個(gè)人成長(zhǎng)的的環(huán)境1、確保班組成成員間的輪崗崗在人機(jī)工程程上平衡了身身體較差的人人員的較艱難難的工作2、培訓(xùn)班組成成員，使他們們具備輪崗所所需要的柔性性3、指定輪崗計(jì)計(jì)劃并做好記記錄4、記錄組員輪輪崗時(shí)起始和和結(jié)束的車號(hào)號(hào)，追蹤輪崗崗情況5.1GenericRolesandResponsibilities355.1GenericRolesandResponsibilities2-3班組長(zhǎng)質(zhì)量管管理內(nèi)容管理目標(biāo)：不不要讓缺陷流流入下道工序序質(zhì)量管理內(nèi)容容:質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：質(zhì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須須為眾人所知知，并加以目目視化，以致致我們始終能能滿足客戶的的要求1、了解與小組組工作有聯(lián)系系和有關(guān)的所所有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)2、確保每位班班組成員接受受了與他或她她工作有關(guān)的的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)3、確保必要的的質(zhì)量關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)或標(biāo)準(zhǔn)在““工位操作表表”中有記載載4、在小組內(nèi)衡衡量質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)5、了解標(biāo)準(zhǔn)在在何處經(jīng)檢查查核對(duì)6、在小組內(nèi)對(duì)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行目目視化36質(zhì)量控制操作作表：質(zhì)量控控制操作單是是對(duì)過(guò)程控制制形成文件、、標(biāo)準(zhǔn)化和評(píng)評(píng)價(jià)的有效工工具，并能根根據(jù)實(shí)際過(guò)程程條件，通過(guò)過(guò)工藝改進(jìn)，，確保過(guò)程中中的質(zhì)量控制制1、閱讀并理解解適用于小組組的QCOS質(zhì)量控制操作作單2、協(xié)助鑒別工工具、設(shè)備、、資源等3、著手執(zhí)行QCOS質(zhì)量控制操作作單4、在小組內(nèi)保保存正確的工工具儲(chǔ)量5、確保公布合合適的文件，，并及時(shí)更新新6、根據(jù)QCOS質(zhì)量控制操作作單的要求進(jìn)進(jìn)行工作7、保證班組成成員在每天的的工作中遵守守QCOS質(zhì)量控制操作作單8、根據(jù)實(shí)際際趨勢(shì)條件，，著手工藝的的改進(jìn)9、進(jìn)行扭矩矩工具的校驗(yàn)驗(yàn)10、記錄輪崗計(jì)計(jì)劃上的工位位號(hào)11、確保班組內(nèi)內(nèi)的所有測(cè)量量工具都經(jīng)過(guò)過(guò)校驗(yàn)12、檢驗(yàn)其他班班次交接車輛輛的質(zhì)量-發(fā)現(xiàn)缺陷，或或在交接單上上注明13、檢驗(yàn)并記錄錄每節(jié)拍的扭扭矩情況-如果有問(wèn)題，，記錄并向工工段長(zhǎng)匯報(bào)14、從前一天的的質(zhì)量檢查板板和質(zhì)量檢查查單記錄質(zhì)量量缺陷情況以以及缺陷數(shù)量量37在質(zhì)檢點(diǎn)和QAT工位檢驗(yàn)返修修情況1、定時(shí)在質(zhì)檢檢工位以及QAT工位查看缺陷陷情況，充分分了解本工段段或小組所發(fā)發(fā)生的質(zhì)量缺缺陷。采取措措施防止再次次發(fā)生。如果果缺陷重復(fù)發(fā)發(fā)生，檢查線線上的所有車車輛并修復(fù)。。2、從質(zhì)檢和返返修處得到相相關(guān)信息，在在班組內(nèi)交流流，并指導(dǎo)員員工3、在被質(zhì)檢工工位和QAT工位告知缺陷陷情況時(shí)，檢檢驗(yàn)是否是本本工段的缺陷陷，或是上個(gè)個(gè)班次遺留下下來(lái)的4、對(duì)于其他班班次的缺陷，，在交接單上上記錄相關(guān)信信息5、從返修單上上檢驗(yàn)返修的的情況，并進(jìn)進(jìn)行跟蹤6、對(duì)于質(zhì)檢工工位，QAT工位，或返修修區(qū)發(fā)現(xiàn)的缺缺陷立即響應(yīng)應(yīng)7、QAT發(fā)現(xiàn)缺陷，修修復(fù)車輛并記記下車號(hào)和缺缺陷8、清楚缺陷，，計(jì)劃預(yù)防措措施9、對(duì)于重復(fù)出出現(xiàn)的缺陷，，進(jìn)行倒查并并修復(fù)線上所所找到的缺陷陷10、定期觀察每每個(gè)工位的操操作，了解工工段生產(chǎn)狀況況11、檢驗(yàn)員工是是否按標(biāo)準(zhǔn)化化進(jìn)行操作，，如果不是，，進(jìn)行指導(dǎo)12、如果發(fā)現(xiàn)缺缺陷，與組員員一起研究，，并在線旁監(jiān)監(jiān)督防止缺陷陷的再次發(fā)生生5.1GenericRolesandResponsibilities38標(biāo)準(zhǔn)化操作：：操作總是以以規(guī)定的程序序進(jìn)行，以便便穩(wěn)定、保持持和控制質(zhì)量量1、對(duì)工藝的最最佳工作方法法提出建議，，與組員協(xié)調(diào)調(diào)。由工段長(zhǎng)長(zhǎng)作出決定2、通過(guò)要素分分解和時(shí)間研研究，分析每每個(gè)工藝3、為小組中的的每個(gè)工藝制制定標(biāo)準(zhǔn)化操操作單4、經(jīng)常檢驗(yàn)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化操作單單和實(shí)施操作作-并在每個(gè)工位位的檢驗(yàn)表格格中簽名5、對(duì)不符合標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化工作要要求的情況采采取糾正措施施6、在執(zhí)行之前前協(xié)調(diào)三班的的方法7、在不斷改進(jìn)進(jìn)工藝時(shí)，維維持標(biāo)準(zhǔn)化操操作單8、確保最新版版本的標(biāo)準(zhǔn)化化操作單公布布在每個(gè)工位位9、維持“操作作墻”目視化化10、確認(rèn)所有的的組員按SOS進(jìn)行操作39工作指令培訓(xùn)訓(xùn)：工作指令令培訓(xùn)將確保保每位班組成成員正確、安安全和一致地地執(zhí)行工藝，，與工藝有關(guān)關(guān)的關(guān)鍵點(diǎn)都都將進(jìn)行工作作指令培訓(xùn)1、對(duì)于改動(dòng)的的工藝和新的的小組成員，，在小組內(nèi)執(zhí)執(zhí)行作業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)培訓(xùn)2、遵守培訓(xùn)班班組長(zhǎng)的工作作指導(dǎo)方法(準(zhǔn)備工人，演演示工作，觀觀察組員進(jìn)行行工作，必要要的跟蹤確保保成功)3、把一項(xiàng)工作作分解成幾個(gè)個(gè)主要步驟，，關(guān)鍵點(diǎn)，以以及說(shuō)明理由由4、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃及時(shí)響應(yīng)暗燈燈：暗燈將使使每位班組成成員負(fù)責(zé)向小小組領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告告有關(guān)質(zhì)量方方面的問(wèn)題，，以便在汽車車進(jìn)入下一道道工序之前把把問(wèn)題糾正1、在生產(chǎn)線停停線前響應(yīng)暗暗燈2、在生產(chǎn)線運(yùn)運(yùn)行時(shí)努力進(jìn)進(jìn)行修復(fù)3、進(jìn)行根源和和對(duì)策分析，，使缺陷或問(wèn)問(wèn)題不再重復(fù)復(fù)發(fā)生5.1GenericRolesandResponsibilities40小組缺缺陷的的流出出：當(dāng)當(dāng)一個(gè)個(gè)缺陷陷離開(kāi)開(kāi)你的的區(qū)域域并進(jìn)進(jìn)入下下一道道工序序時(shí)，，你或或者工工段的的一員員必須須親自自監(jiān)督督保證證執(zhí)行行正確確的返返修，，并制制定短短期和和長(zhǎng)期期對(duì)策策1、到生生產(chǎn)線線末端端返修修處或或質(zhì)檢檢工位位查看看出自自本小小組的的缺陷陷2、確保保進(jìn)行行正確確的修修復(fù)(由小組組長(zhǎng)或或合格格的返返修人人員承承擔(dān))3沿著流流水線線回查查，對(duì)對(duì)缺陷陷產(chǎn)生生的工工藝進(jìn)進(jìn)行必必要的的返修修4進(jìn)行根根源分分析，，以確確定對(duì)對(duì)策為什么么發(fā)生生缺陷陷為什么么缺陷陷會(huì)離離開(kāi)本本區(qū)域域5對(duì)策的的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化6和其他他班次次交流流對(duì)策策(采取行行動(dòng))7進(jìn)行必必要的的跟蹤蹤檢查查，以以確保保對(duì)策策有效效執(zhí)行行5.1GenericRolesandResponsibilities41質(zhì)量信信息：：小組組成員員必須須不斷斷收到到OK和NOK的質(zhì)量量反饋饋，以以使標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化化工作作能根根據(jù)實(shí)實(shí)際情情況進(jìn)進(jìn)行核核準(zhǔn)和和調(diào)整整1鑒別離離開(kāi)本本小組組的任任何缺缺陷2通知工工段長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)關(guān)離開(kāi)開(kāi)本小小組的的所有有缺陷陷3與班班組組成成員員交交流流任任何何與與質(zhì)質(zhì)量量有有關(guān)關(guān)的的信信息息4為小小組組制制定定和和維維持持質(zhì)質(zhì)量量跟跟蹤蹤圖圖表表，，以以顯顯示示小小組組、、區(qū)區(qū)域域或或生生產(chǎn)產(chǎn)基基地地的的質(zhì)質(zhì)量量趨趨勢(shì)勢(shì)5就有有關(guān)關(guān)小小組組內(nèi)內(nèi)產(chǎn)產(chǎn)生生的的缺缺陷陷，，讓讓班班組組成成員員回回顧顧作作業(yè)業(yè)指指導(dǎo)導(dǎo)培培訓(xùn)訓(xùn)中中的的質(zhì)質(zhì)量量關(guān)關(guān)鍵鍵點(diǎn)點(diǎn)6、在在班班組組會(huì)會(huì)議議上上就就有有關(guān)關(guān)質(zhì)質(zhì)量量方方面面的的事事宜宜進(jìn)進(jìn)行行交交流流7、確確認(rèn)認(rèn)質(zhì)質(zhì)量量缺缺陷陷追追蹤蹤單單的的內(nèi)內(nèi)容容，，把把必必要要的的信信息息傳傳達(dá)達(dá)給給員員工工，，并并指指導(dǎo)導(dǎo)他他們們制制定定計(jì)計(jì)劃劃防防止止缺缺陷陷在在此此發(fā)發(fā)生生8讓班班組組成成員員了了解解主主要要的的缺缺陷陷，，經(jīng)經(jīng)常常發(fā)發(fā)生生的的缺缺陷陷以以及及以以及及質(zhì)質(zhì)量量控控制制板板上上重重復(fù)復(fù)發(fā)發(fā)生生的的缺缺陷陷-讓組組員員保保持持高高度度緊緊張張狀狀態(tài)態(tài)防防止止缺缺陷陷的的再再次次發(fā)發(fā)生生5.1GenericRolesandResponsibilities42車身身防防護(hù)護(hù)控控制制/保持持車車身身清清潔潔：：認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)并并進(jìn)進(jìn)行行車車身身防防護(hù)護(hù)將將會(huì)會(huì)保保證證客客戶戶收收到到吸吸引引人的的令令人人滿滿意意的的汽汽車車，，與與他他/她第第一一次次遇遇到到的的產(chǎn)產(chǎn)品品一一樣樣1、保保證證在在小小組組內(nèi)內(nèi)遵遵守守統(tǒng)統(tǒng)一一的的車車身身防防護(hù)護(hù)政政策策(服裝裝、、手手套套、、覆覆蓋蓋物物、、按按標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化化程程序序進(jìn)進(jìn)行行工工作作等等)2不斷斷檢檢查查車車身身防防護(hù)護(hù)情情況況3、讓讓小小組組了了解解本本組組內(nèi)內(nèi)車車身身防防護(hù)護(hù)的的情情況況和和對(duì)對(duì)策策以以及及原原因因4、當(dāng)當(dāng)發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)小小組組以以外外可可能能或或?qū)崒?shí)際際的的車車身身防防護(hù)護(hù)原原因因時(shí)時(shí)，，通通知知責(zé)責(zé)任任小小組組成成員員、、班班組組長(zhǎng)長(zhǎng)或或工工段段長(zhǎng)長(zhǎng)。。跟跟蹤蹤檢檢查查，，確確保保采采取取適適當(dāng)當(dāng)?shù)牡拇氪胧┦??！?、在在線線檢檢查查車車身身防防護(hù)護(hù)-如果果有有缺缺陷陷，，在在交交接接本本上上記記錄錄下下來(lái)來(lái)5.1GenericRolesandResponsibilities43問(wèn)題題解解決決：：?jiǎn)枂?wèn)題題的的解解決決產(chǎn)產(chǎn)生生治治理理根根源源的的對(duì)對(duì)策策，，這這使使生生產(chǎn)產(chǎn)基基地地保保持持當(dāng)當(dāng)前前的的質(zhì)質(zhì)量量水水平平，，改改進(jìn)進(jìn)質(zhì)質(zhì)量量性性能能和和防防止止質(zhì)質(zhì)量量問(wèn)問(wèn)題題的的發(fā)發(fā)生生1、使使標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)目目視視化化2、認(rèn)認(rèn)清清不不符符合合標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的的情情況況，，立立即即響響應(yīng)應(yīng)3、快快速速收收集集和和分分類類數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)，，以以確確定定問(wèn)問(wèn)題題，，分分析析根根本本原原因因4、使使用用質(zhì)質(zhì)量量控控制制工工具具(如檢檢查查單單，，Pareto圖，，直直線線圖圖，，柱柱狀狀圖圖)5、鑒別根源源，對(duì)其采采取對(duì)策(短期和長(zhǎng)期期的)6、使用培訓(xùn)訓(xùn)部指導(dǎo)的的根源分析析技巧7、進(jìn)行隨機(jī)機(jī)檢查，確確保實(shí)施了了相關(guān)對(duì)策策5.1GenericRolesandResponsibilities44目標(biāo)：響應(yīng)應(yīng)工作環(huán)境境滿足生產(chǎn)產(chǎn)計(jì)劃管理內(nèi)容：：缺勤1、根據(jù)情況況和操作人人員的技能能/培訓(xùn)情況分分配工作2、如果班組組成員缺席席，擔(dān)當(dāng)小小組成員的的角色3、如果人手實(shí)實(shí)際情況需要要，擔(dān)當(dāng)任何何一個(gè)班組成成員的角色4、如果情況需需要，在別的的班組擔(dān)任班班組長(zhǎng)5、如果情況需需要，擔(dān)當(dāng)工工段長(zhǎng)的角色色6、保持柔性化化圖表及時(shí)更更新7、如果工作范范圍的需要，，在指定班組組外進(jìn)行工作作8、檢驗(yàn)出勤情情況，并向工工段長(zhǎng)匯報(bào)缺缺席狀況9、與工段長(zhǎng)一一起討論出勤勤情況，并在在每個(gè)工位指指定合適的人人員操作5.1GenericRolesandResponsibilities2-4班組長(zhǎng)響應(yīng)管管理內(nèi)容45響應(yīng)暗燈：了了解暗燈的介介入意味著當(dāng)當(dāng)達(dá)到生產(chǎn)目目標(biāo)時(shí)，立即即著手于問(wèn)題題，保證根源源和對(duì)策就位位，使同類問(wèn)問(wèn)題不再重復(fù)復(fù)發(fā)生1、在生產(chǎn)線停停線之前，立立即對(duì)暗燈作作出響應(yīng)2、分析根本原原因，采取對(duì)對(duì)策，以減少少暗燈拉動(dòng)的的原因3、作圖表分析析介入是否使使進(jìn)展順利，，是否達(dá)到目目標(biāo)設(shè)備檢查T(mén)PM：通過(guò)早期防防備措施確保保生產(chǎn)順利1、進(jìn)行要求的的換班啟動(dòng)設(shè)設(shè)備和工具的的檢查2、對(duì)發(fā)生的設(shè)設(shè)備停工，進(jìn)進(jìn)行圖表繪制制和分析3、堅(jiān)持檢查/生產(chǎn)計(jì)劃維修修PMP4、報(bào)告任何異異常情況5、在開(kāi)線之前前，修復(fù)員工工用的有缺陷陷的設(shè)備6、根據(jù)要求進(jìn)進(jìn)行班次期間間的定期檢查查467、檢驗(yàn)備用設(shè)設(shè)備，確保其其正常工作8、檢查儀器設(shè)設(shè)備以及引擎擎上的保護(hù)罩罩9、不用維修幫幫助，自己檢檢查物品如裝裝車單的打印印機(jī)開(kāi)關(guān)，密密封材料，扭扭矩監(jiān)控器等等物料管理：了了解和控制生生產(chǎn)線周圍的的存貨量，符符合制定的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并確保保需要的供應(yīng)應(yīng)物料流動(dòng)1、遵守看板系系統(tǒng)的規(guī)定2、確保組員不不過(guò)多的生產(chǎn)產(chǎn)3、知道小組內(nèi)內(nèi)所有零件的的零件號(hào)4、按要求搜集集小組看板卡卡-監(jiān)控在線庫(kù)存存的最小/最大量5、教育班組成成員如何預(yù)定定暗燈料6、當(dāng)零件存量量不正常時(shí)，，報(bào)告工段長(zhǎng)長(zhǎng)7、確保班組成成員在使用第第一個(gè)零件時(shí)時(shí)拉動(dòng)暗燈478、確保所有地地面貨架標(biāo)識(shí)識(shí)清晰，及時(shí)時(shí)更新9、進(jìn)進(jìn)行行日日常常的的交交換換-把有有欄欄拴拴的的料料架架上上的的零零件件遞遞給給員員工工10、檢檢查查每每個(gè)個(gè)工工位位的的存存貨貨狀狀況況-如果果存存貨貨少少，，通通知知工工段段長(zhǎng)長(zhǎng)11、確確認(rèn)認(rèn)每每個(gè)個(gè)工工位位盒盒里里的的看看板板卡卡已已被被收收走走-如果果沒(méi)沒(méi)有有收收走走，，報(bào)報(bào)告告工工段段長(zhǎng)長(zhǎng)設(shè)備備優(yōu)優(yōu)化化使使用用：：確確保保機(jī)機(jī)器器和和設(shè)設(shè)備備符符合合日日常常生生產(chǎn)產(chǎn)計(jì)計(jì)劃劃的的需需要要1、立立即即轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換到到備備用用狀狀態(tài)態(tài)的的設(shè)設(shè)備備以以消消除除停停線線時(shí)時(shí)間間。。分分析析在在采采取取應(yīng)應(yīng)急急措措施施時(shí)時(shí)，，如何何把把工工作作做做的的更更好好，，今今后后如如何何改改進(jìn)進(jìn)。。瓶瓶頸頸問(wèn)問(wèn)題題解解決決方方案案：：不不斷斷改改進(jìn)進(jìn)鑒鑒別別生產(chǎn)產(chǎn)過(guò)過(guò)程程中中的的瓶瓶頸頸或或系系統(tǒng)統(tǒng)問(wèn)問(wèn)題題2、采采取取行行動(dòng)動(dòng)，，并并向向工工段段長(zhǎng)長(zhǎng)報(bào)報(bào)告告可可能能妨妨害害生生產(chǎn)產(chǎn)過(guò)過(guò)程程的的異異常常情情況況或或潛潛在在的的問(wèn)問(wèn)題題/瓶頸頸3、實(shí)實(shí)施施對(duì)對(duì)策策，，保保證證生生產(chǎn)產(chǎn)流流暢暢以以及及生生產(chǎn)產(chǎn)目目標(biāo)標(biāo)的的完完成成5.1GenericRolesandResponsibilities48目標(biāo)標(biāo)：：不不斷斷尋尋找找出出浪浪費(fèi)費(fèi)并并消消除除管理理內(nèi)內(nèi)容容：：間接接物物料料，，報(bào)報(bào)廢廢品品、、加加工工工工具具、、安安全全裝裝備備、、辦辦公公用用品品、、能能源源、、原原料料、、備備用用零零件件等等：：了了解解和和控控制制會(huì)會(huì)增增加加我我們們生生產(chǎn)產(chǎn)的的每每一一輛輛汽汽車車?yán)麧?rùn)潤(rùn)的的物物品品1、了解間間接物料料的目的的，并制制定基線線2、在決定定改進(jìn)量量方面提提出建議議3、不斷尋尋求成本本改進(jìn)4、鑒別異異常狀況況發(fā)生的的原因5、鼓勵(lì)班班組成員員參與降降低成本本6、對(duì)小組組在成本本預(yù)算上上的執(zhí)行行情況進(jìn)進(jìn)行跟蹤蹤2-5班組長(zhǎng)成成本管理理內(nèi)容49不斷改進(jìn)進(jìn)的積極極性：明明白微小小的節(jié)約約也是盈盈利1、鼓勵(lì)班班組成員員的積極極性，以以實(shí)施不不斷改進(jìn)進(jìn)以及問(wèn)問(wèn)題解決決流程2、為了質(zhì)質(zhì)量、報(bào)報(bào)廢品、、時(shí)效、、減少存存貨、能能源、安安全、設(shè)設(shè)備、節(jié)節(jié)省空間間、有效效加工等等，進(jìn)行行消除浪浪費(fèi)的直直接改進(jìn)進(jìn)。3、鼓勵(lì)班班組成員員在小組組范圍內(nèi)內(nèi)尋求改改進(jìn)的地地方4、鼓勵(lì)班班組成員員能自己己實(shí)施不不斷改進(jìn)進(jìn)活動(dòng)5、圖表改改進(jìn)，并并且目視視化6、消除七七種浪費(fèi)費(fèi)-移動(dòng)，等等待，庫(kù)庫(kù)存，運(yùn)運(yùn)輸，過(guò)過(guò)度生產(chǎn)產(chǎn)，糾錯(cuò)錯(cuò)，加工工人力：變得得更有效效率是降降低成本本和提高高競(jìng)爭(zhēng)力力的關(guān)鍵鍵1、了解小小組內(nèi)各各項(xiàng)工作作的負(fù)荷荷2、通過(guò)過(guò)消除除浪費(fèi)費(fèi)支持持有助助于提提高效效率的的工藝藝和生生產(chǎn)率率的改改進(jìn)3、最大大限度度增加加每項(xiàng)項(xiàng)工藝藝中增增值的的工作作時(shí)間間5.1GenericRolesandResponsibilities三、班班組長(zhǎng)長(zhǎng)的STS/TIS在抱怨怨自己己賺錢錢少之之前，，先努努力，，學(xué)著著讓自自己值值錢。。只有先先改變變自己己的態(tài)態(tài)度，，才能能改變變?nèi)松母吒叨?。。謝謝大大家??！9、靜夜四無(wú)鄰鄰，荒居舊業(yè)業(yè)貧。。12月-2212月-22Thursday,December29,202210、雨中黃葉樹(shù)樹(shù)，燈下白頭頭人。。17:38:4017:38:4017:3812/29/20225:38:40PM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久，，愧君相相見(jiàn)頻。。。12月-2217:38:4017:38Dec-2229-Dec-2212、故人人江海海別，，幾度度隔山山川。。。17:38:4017:38:4017:38Thursday,December29,202213、乍乍見(jiàn)見(jiàn)翻翻疑疑夢(mèng)夢(mèng)，，相相悲悲各各問(wèn)問(wèn)年年。。。。12月月-2212月月-2217:38:4017:38:40December29,202214、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā)，，舊舊國(guó)國(guó)見(jiàn)見(jiàn)青青山山。。。。29十十二二月月20225:38:40下下午午17:38:4012月月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。十二月225:38下午午12月-2217:38December29,202216、行動(dòng)出成成果，工作作出財(cái)富。。。2022/12/2917:38:4017:38:4029December20