幼兒園的見習的心得體會7篇

第第頁幼兒園的見習的心得體會7篇

幼兒園的見習的心得體會篇1

愿上心中最真摯的愛，去滋潤你們幼小的心靈，為你們鋪設(shè)一條五彩的童年之路。用親切的話語、會心的微笑、鼓舞的擁抱陪伴每一位孩子成長。把愛的雨露灑向孩子們稚嫩的心田。她們就是偉大的幼兒園老師!下面是我們的我給大家推舉的幼兒園老師定崗實習報告供大家參閱!

?一】

一個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻地了解和掌控了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分;同時也認識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較著重于對有關(guān)幼兒身心進展特點及國內(nèi)外幼兒教育討論的理論學習，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀測了幼兒園一日的生活，發(fā)覺其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習慣及自理技能也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學問。陳向群老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如我們班有兩個小伙伴糜費洗手液，陳老師就會跟小伙伴說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能糜費，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事項都成為老師培育幼兒良好行為習慣的機會。

我在見習初期的時候，看到小伙伴椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;他們告知我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應(yīng)當讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在援助他們，可事實卻并非如此。經(jīng)過陳老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永久都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒老師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是老師堅守的原那么，這些原那么的出發(fā)點和終點都應(yīng)是進展和提高幼兒的技能。

小伙伴們都特別天真可愛，我很愛他們，很喜愛和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的，我會趁這個機會和他們玩成一片，和他們談天。我會扮演小偷，小伙伴就拿著超人的玩具開著警車抓我。我試著讓自己變成小伙伴，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小伙伴會聽我的指令做事。一個緣由就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，指令他們做事。相反地，我把自己當作他們的伙伴來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。有一次，姚清樂懇求我教她折花，我不以為然地答應(yīng)了，由于我以為她很快就會忘卻，但是她記得很清晰，而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧，由于我傷了一個純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒信服的。于是，我莊重地向她道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊敬幼兒，對幼兒要講信用。

我很慶幸能夠跟中一班的小伙伴及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間，小伙伴們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂，而幾位老師的指導和教導那么是一筆珍貴的財寶。特別是陳向群老師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，她很仔細的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的看法。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進。

在實習期間，最大的感受就是抱負與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，仔細地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織技能和掌握技能提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的技能在漸漸地發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一個新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的立場來對待自己的工作，著重閱歷的積累，著重觀測有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的技能。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的立場虛心，觀測認真，汲取得當，那么，就肯定能夠取得進步，得到提高和進展。

而且，新老師還應(yīng)當留意建立老師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就需要從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒常常會這樣說：我喜愛某某老師，她唱歌可好聽了!我喜愛某某老師，她跳舞可好看了!等等。可見，拉近與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，老師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應(yīng)當唬弄幼兒，只有尊敬幼兒才能令幼兒尊敬自己，樹立良好的形象。有一位有閱歷的幼兒老師說：在幼兒園里，老師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒需要做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)章;在游戲中，有游戲規(guī)章，老師需要在微小處樹立威信。假如在微小處不留意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求需要遵守?？梢姡诮€人魅力和樹立良好形象方面，要留意的是生活中的點滴和微小之處，要講求原那么和耐煩，而不是靠幾節(jié)勝利的課，由于這并不是短時間內(nèi)可以做到的。

幼兒園的見習的心得體會篇2

轉(zhuǎn)瞬間一周的實習結(jié)束了，雖說這已經(jīng)不是第一次實習了，但是仍舊感覺每次的實習都有不一樣的收獲。

來到這里的第一天其實有點措手不及，原來我是中班的老師，結(jié)果小班缺一個老師把我借過去了，原來我有點不舒暢，但是想想既來之那么安之，況且我是來實習的，園長怎么安排我就怎么做，于是我的前三天就都在小班度過了。

小班的孩子很小，我每天的工作就是端杯子、發(fā)杯子、放毛巾、掃地、蹲地、洗玩具、發(fā)飯等等。算不上累，也不是那么輕松，不過，有孩子的陪伴，我覺得很歡樂?，F(xiàn)在的孩子很懂禮貌，有什么不會的就說老師請幫忙~呵呵，真可愛啊!

大約第三天，那個小班的帶班老師來了，我就回到了我的中班。

我們班的孩子自理技能很強，在這里我省去了許多工作，毛巾水杯是孩子們每天早上自己放，每天早晨孩子們都會和我互說早上好，然后他們自己把書包放好，有的和我說幾句話或者徑直下去做早操。而我就在這個時候去擺桌子，消毒桌子打開窗子換氣，消毒小柜子。然后悄悄等待孩子們的到來~~

中班的孩子會合作游戲，并且減削了語言的沖突，可以自己解決一些事情，比如：兩個孩子都想玩一種玩具他們就會說我們可以一起玩嗎或者說，你可以玩玩給我玩玩嗎~班里的游戲主要包含益智、繪畫、娃娃家和圖書。益智區(qū)的游戲玩具主要包含的是拼插板、穿線、搭積木、找不同，這幾種之中，找不同普遍是孩子們認為最難的游戲，他們很少會堅持到找出全部。穿線主要熬煉了孩子們的小肌肉群，但是很單調(diào)，所以很少孩子對它感愛好。娃娃家的孩子扮演角色的意識很強，普遍他們都會把自己當成媽媽繪畫的孩子是最寧靜的，有一次，我走到孩子們身邊，發(fā)覺孩子們繪畫都是沒有鼻子的，我嘗試問他們，你們看這幅畫上的小伙伴有眼睛、有小嘴巴、還有彎彎的眉毛還有小耳朵，但是你看看自己的臉，你覺得他少了什么?孩子們很快就回答了：鼻子!于是，他們很快的畫上了鼻子。

有一天下午，我和孩子一起去戶外活動，一些孩子栽樹坑邊挖土，一個小女孩說你們幫我找我的小種子，孩子們把小種子又重新挖出來了，但是他們爭辯這會長大還是不會長大，我走過去，蹲在孩子們的身邊，問他們：你們覺得這個小種子會發(fā)芽嗎?有的孩子說會，有的孩子說不會。我跟他們說那老師把這個小種子放在水杯里，過段時間我們一起來看看她會不會發(fā)芽好嗎?孩子們很快樂的答應(yīng)了。從這以后，他們總是去自然角觀測這顆白蕓豆，還跟我說：老師，等白蕓豆長大了，就會結(jié)出好多好多的豆子，到時候我們就能喝到白蕓豆的粥了!呵呵，真可愛啊!

我很喜愛和班上的一個小男孩玩，他叫劉新宇，聽老師說，他是一個半漢族血統(tǒng)半朝鮮血統(tǒng)的孩子，他也很喜愛和我在一起玩，什么時候看見我都追著我問問題，，呵呵。尤其是戶外活動的時候，他就肯定要和我一起玩，而且休息的時候還趴在我身上休息。哈哈

幼兒園的見習的心得體會篇3

已經(jīng)是我實習的第二周了，而且今日還是個非常的日子，老師節(jié)，首先祝福全部的老師們，節(jié)日歡樂。

在這10多天的日子里，我收貨了許多，有許多感悟，進一步熟識幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，歡樂、威武和責任心，這些是幼兒老師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負責，對工作仔細，在實習中努力實踐，讓我們真正能夠閱歷知識相結(jié)合，我今后肯定要好好努力，盼望成為一名優(yōu)秀的教育工，更好為幼兒服務(wù)。

在這兩周與幼兒熟識的過程中，我發(fā)覺叫幼兒的昵稱(小名)可援助幼兒減削分別焦慮。幼兒是工作的本質(zhì)。因此，我做的第一件事是了解幼兒。乘著早晨自主活動的時間，我逐一問了他們的名字和昵稱，也就是小名，我發(fā)覺其實在幼兒園里叫他們的小名比叫名字更好，由于這樣會讓幼兒感覺很親切，尤其是對這些小班的幼兒。小班的幼兒簡單有分別焦慮，假設(shè)在園中叫他們的小名，會讓他們有一種在家里的感覺，增加幼兒與老師之間的親切度，同時有利于減削分別焦慮。

實習的第四周開始，我感覺我已經(jīng)越來越喜愛這里的工作了，雖然之前也很喜愛，但是現(xiàn)在這感覺，和之前不同。

“幼兒園老師”，雖然有許多漂亮的光環(huán)圍圍著這個名字，但它很重，由于她需要要有愛心、耐煩、細心、事業(yè)心、責任心，所以她需要付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在幼兒園里，班上有二十八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，但是，我情愿接受這份挑戰(zhàn)，我盼望我班級中的每一個孩子都能得到同等的關(guān)懷和呵護。

在這段時間，我班組織了一次家長會，通過這次家長會，我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實狀況，這樣能援助家長更好的進行家庭教育。在家長會還沒有正式開始的時候，老師可以與家進步行簡約溝通。如幼兒的自理技能，學習技能等，并適當對家長提一些要求及建議。家長會上，除了將近期主要事務(wù)告知家長外，對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進行適當表揚，對個別幼兒也要指出缺點及建議改進的方式方法。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進行總結(jié)，并對家長的支持予以感謝。老師與家長間，幼兒是溝通的橋梁，老師只有關(guān)注孩子，了解孩子才能給與家長正確的反饋，幼兒的進展是不斷的，無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機的合作才能使幼兒得到很好的進展。

幼兒園的見習的心得體會篇4

從五月五號實習到現(xiàn)在已有半個月了，在這半個月里，我深刻體會到幼兒教育是比較難的，由于幼兒的理解技能和表達還不完善，比較依靠家長，也比較簡單心情話，有時老師的一句話就會引發(fā)孩子的眼淚，哭泣很久。同時孩子也是天真爛漫的，他們的想法單純，笑容天真爛漫，跟孩子們玩，讓我找到的久違的心靈的純潔之感。

這半個月的實習，我并沒有實質(zhì)上收獲，每天都是上班看看孩子，教孩子做作業(yè)，檢查作業(yè)，給孩子們分發(fā)午餐，讓孩子入睡等等，大略是他們不知道怎么帶實習生吧，所以并沒有安排我上課，不過我常常仔細的看他們怎么上課，運用什么語言，何種方式，想假如這節(jié)課讓我上，我應(yīng)當怎樣組織，怎樣讓孩子更好的學會，更深刻的理解。雖然我沒有上過課，但看他們上了半個月的課，我大致了解怎樣上好一節(jié)課了。

現(xiàn)在，實習結(jié)束了，突然有點舍不得孩子們了?；蛟S這就是感情吧!當我第一天來到幼兒園時，還會覺的吵鬧，但現(xiàn)在已經(jīng)習慣了那種孩子單純的聲音。真的舍不得這群小鬼哦，呵呵!在這群小伙伴中，印象最深的就是張力也，名字簡約特別，人也長的特別帥(長的很像《藍色生死戀》里面的那個小男孩)而且還相當?shù)穆敾郏€有一個就是周慧小美女，超級可愛的，一逗她她就會笑，笑起來眼睛都看不見，像彎彎的月亮，有時生氣還會翹嘴巴，玩起游戲來超級激昂的，很可愛的一個小女孩。除此之外當然還有許多可愛的小伙伴的，呵呵，小伙伴都很可愛的!

這半個月的實習，我也發(fā)覺幼兒老師的一個問題，有時會突然發(fā)脾氣，有時又很和氣，剛開始我也被他們的行為嚇的夠嗆總覺的他們長期在這樣一種環(huán)境下長期生活心理已經(jīng)產(chǎn)生改變，夸張的說就是有些行為讓人感覺有點變態(tài)，我覺的在重視幼兒教育的同時也應(yīng)當重視幼兒老師，家長面對一個孩子有時都會無法忍受而訓斥或者打孩子，更何況老師同時面對那么多孩子的搗蛋，又不能動手打孩子，有時難免憋氣，所以應(yīng)重視幼兒老師。

這半個月的實習也讓我在次思索三年高校的意義，看著那些高中畢業(yè)就教幼兒園的同學，他們差嗎?我高校畢業(yè)比他們好嗎?答案根本不是這樣，他們工作到現(xiàn)在已經(jīng)三年了，有著工作閱歷，文憑比我低，并不這樣，他們函授，文憑跟我一樣，誰又在意是不是函授呢!而我花三年的時間花那么多錢讀個高校，到底意義在哪?我常常問自己起初選擇高校到底為什么?就為現(xiàn)在這樣?感覺自己真是哭笑不得!

幼兒園的見習的心得體會篇5

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作又結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學期的如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐：依據(jù)幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及性格特征來采納不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓舞表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并仔細履行崗位職責，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

1、在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育閱歷豐富的老師學習，觀摩其他老師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題和他們一起探討。

2、通過一學期的活動，很多小伙伴在上課時都能集中留意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手技能，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面還需加強。，許多小伙伴剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中經(jīng)常鬧沖突，涌現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道相互協(xié)作的關(guān)系……

3、讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。

4、在學習方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成果。在上課時能仔細聽錄音并跟隨著朗讀，仿照錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。

三、家園工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由生疏人成為了伙伴，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的迷惑并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。

當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和，努力把每一節(jié)課都當成熬煉自己的課堂，學會捕獲教學契機，提高自己駕馭課堂的技能和遇事的應(yīng)變技能。我將在新的學期里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼兒園的見習的心得體會篇6

每個人都有童年，可是在我們童年的時候，沒有那么多的玩具，沒有幼兒園，沒有那些美麗的姐姐跟我們玩游戲，照看我們?？墒乾F(xiàn)代社會不斷進展，一個小孩的費用不斷上升，父母都要外出工作，才能讓小孩過的更好，但是小孩子都真的歡樂嗎？在我看來他們還是很可憐的。

見習也是每個高校生需要經(jīng)受的過程，在實踐中獲得真知，來彌補我們社會閱歷的不足，在以后的工作中會有肯定的援助。

在學校的安排下，我和兩位同學到**幼兒園進行社會見習，一名幼師的職責是照看這些小淘氣，教他們一些簡約的知識。幼兒園就像，是托管所吧，究竟現(xiàn)在小孩子都太小，在學校里能夠?qū)W到什么東西呢？但是啟蒙教育對于小孩子來說也很重要，這就是在自相沖突吧！

我還是相信命里有時終須有，命里無時莫強求，只有自己努力了就行了。在見習中我們是一人跟著一位前輩后面學習，看他們是如何照看這些小伙伴的，又是如何教這些小頑皮學習的。

經(jīng)過這次的見習，我才發(fā)覺一名合格的幼師還真的是不簡單，光靠學習的理論知識是遠遠不夠的，在照看小伙伴的時候，要不斷的關(guān)注孩子們的動向，時刻都要照看好，假如由于一時的疏忽大意，而發(fā)生了意外，那么懊悔都來不及了。在教育還子們學習知識的時候，要帶著他們邊玩邊學，這樣他們才會更好的記住那些知識。

在見習的過程中，我明白了許多。小孩子的心情是最真實的，內(nèi)心也是最明朗的，在生活中誰對他們好，真心的呵護他們，那么小伙伴們也會和你相處的很好，他們沒有那些所謂的虛情假意。雖然他們有的時候愛哭哭鬧鬧，但是他們還是那么的天真無暇，和這些小伙伴們相處，我真的好快樂，在見習實踐中我學到了許多東西，在這些小調(diào)皮的身上，我也學到了一些東西。

在見習中，我了解到了社會，知道了工作的辛苦，所以在以后的學習中我會加倍努力。在小伙伴的身上，我知道了將心比心，當你對別人虛偽時，別人回報的同樣是虛偽的笑容，在這個世界上，不要將別人當做傻瓜，騙得了第一次，還會有第二次嗎？所以在以后的工作生活中，我都會以真心待人，對于那些虛偽的人，我只能報以同樣的虛偽。

這次的見習，對于我來說援助真的好大，在以后的學習中我會繼續(xù)努力。也為以后的工作打下了肯定的基礎(chǔ)，對于我以后的人生道路會很有援助，感謝學校安排的這次見習，在以后的工作中，不會讓你們絕望。

幼兒園的見習的心得體會篇7

步入幼兒園，看到幼兒園里的環(huán)境，回想起幼年的我們，怎么會有滑滑梯呢。那時候的我們就只有坐翹翹板的機會。再到教室玩具的多樣化，如玩套圈，抽象畫，小木工，水果切切樂，小廚師，釣魚等，那時的我們真的落伍了，難怪現(xiàn)在的孩子鬼靈精怪的很呢。游戲是孩子的天性，孩子總是在游戲中獲得歡樂。和小伙伴做游戲是一件很歡樂的事情。記得每次