學(xué)校2023年工作計(jì)劃（2篇）

第19頁共19頁學(xué)校2023年工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想：?以___、?___屆_?__、__?_精神為指?針，認(rèn)真貫?徹落實(shí)省市?區(qū)教育體育?工作會議精?神，以迎評?___省首?批教育現(xiàn)代?化示范區(qū)為?契機(jī)，堅(jiān)持?以立德樹人?，提高質(zhì)量?為基本導(dǎo)向?，深化教育?改革，啟動?“新教育”?實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)?精致管理，?改進(jìn)工作作?風(fēng)，強(qiáng)化工?作落實(shí)，提?高工作效能?，打造優(yōu)秀?團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)?學(xué)校走上“?以德立校，?科研興校，?質(zhì)量強(qiáng)校，?文化潤校，?特色亮?！?的內(nèi)涵發(fā)展?之路，進(jìn)一?步提高辦學(xué)?效益和辦學(xué)?水平，努力?辦好人民滿?意的教育。?二、工作?目標(biāo)：1?.強(qiáng)化德育?工作，提高?德育工作實(shí)?效性。注重?全校教師師?德行風(fēng)建設(shè)?，以學(xué)生行?為規(guī)范教育?為抓手，以?“爭創(chuàng)八星?，星光燦爛?”為載體，?不斷豐富德?育活動的內(nèi)?容，創(chuàng)新德?育工作方式?，建立學(xué)校?、家庭、社?會三結(jié)合教?育體系。?2.加強(qiáng)隊(duì)?伍建設(shè)，全?面提高教師?綜合素質(zhì)。?一方面學(xué)校?管理人員要?牢固樹立大?局意識和精?致化管理意?識，增強(qiáng)主?動性、提升?執(zhí)行力，多?深入課堂、?深入教學(xué)教?研一線、深?入工作實(shí)際?，圍繞質(zhì)量?抓服務(wù)；另?一方面學(xué)校?教師要以樹?師表形象為?重點(diǎn)，強(qiáng)化?師德教育，?做到依法執(zhí)?教、廉潔從?教、文明施?教，積極打?造師德高尚?、業(yè)務(wù)過硬?、銳意進(jìn)取?的學(xué)校教師?群體形象。?3.深入?推進(jìn)課改，?全面提升教?育教學(xué)質(zhì)量?。堅(jiān)持以教?學(xué)質(zhì)量為中?心不動搖，?實(shí)施教育教?學(xué)“微變革?、微創(chuàng)新”?行動方案，?把課堂教學(xué)?改革推向深?水區(qū)。以教?學(xué)科研為載?體，細(xì)化教?學(xué)過程管理?，促進(jìn)質(zhì)量?提升。進(jìn)一?步加快學(xué)校?特色建設(shè)步?伐，在已有?的基礎(chǔ)上，?要創(chuàng)新思維?、創(chuàng)新舉措?，做成精品?，同時(shí)積極?開發(fā)新的特?色項(xiàng)目。?4.做精做?優(yōu)學(xué)校文化?，用文化的?力量發(fā)展學(xué)?校，給孩子?享用一輩子?的東西，強(qiáng)?勢推進(jìn)特色?建設(shè)，彰顯?辦學(xué)新特色?。5.實(shí)?施好留守兒?童關(guān)愛工程?，營造溫馨?家園，促進(jìn)?留守兒童健?康快樂成長?。6.樹?立服務(wù)意識?，提高后勤?服務(wù)質(zhì)量。?增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)?算觀念和節(jié)?儉辦學(xué)意識?，合理使用?教育經(jīng)費(fèi)，?發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的?最大效益。?健全總務(wù)后?勤和財(cái)務(wù)管?理制度，強(qiáng)?化內(nèi)部監(jiān)督?，及時(shí)調(diào)控?各項(xiàng)開支。?規(guī)范食堂管?理，提高師?生及社會的?滿意度。?三、重點(diǎn)工?作目標(biāo)1?、扎實(shí)推進(jìn)?“新教育“?實(shí)驗(yàn)，掌握?一個(gè)核心理?念，實(shí)現(xiàn)四?大改變(改?變學(xué)生的生?存狀態(tài)、改?變教師的行?走方式、改?變學(xué)校的發(fā)?展模式、改?變教育的科?研范式)，?達(dá)到四重境?界(使實(shí)驗(yàn)?成為教師實(shí)?現(xiàn)專業(yè)發(fā)展?的理想舞臺?、使實(shí)驗(yàn)成?為學(xué)校提升?教育品質(zhì)的?理想平臺、?使學(xué)校成為?學(xué)生享受成?長快樂的理?想樂園、使?學(xué)校成為‘?新教育共同?體’的‘精?神家園’和?共同成長的?‘理想村落?’。)，倡?導(dǎo)四種精神?(第一個(gè)理?想主義；第?二個(gè)是田野?意識；第三?個(gè)是合作精?神；第四個(gè)?是公益情懷?。)。實(shí)踐?五大理念(?無限相信學(xué)?生與教師的?潛力、交給?孩子一生有?用的東西、?重視精神狀?態(tài)，倡導(dǎo)成?功體驗(yàn)、強(qiáng)?調(diào)個(gè)性發(fā)展?，注重特色?教育、讓師?生與人類崇?高精神對話?。)，開展?十大行動(?營造書香校?園、師生共?寫隨筆、聆?聽窗外聲音?、培養(yǎng)卓越?口才、構(gòu)建?理想課堂、?建設(shè)數(shù)碼社?區(qū)、推進(jìn)每?月一事、締?造___教?室、研發(fā)卓?越課程、家?校合作共建?。)2.?完善“迎評?”材料，迎?接省教育現(xiàn)?代化示范區(qū)?評估驗(yàn)收。?按照區(qū)局“?建成___?省首批教育?現(xiàn)代化示范?區(qū)”的任務(wù)?要求，積極?落實(shí)評估驗(yàn)?收的各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。?3.細(xì)化安?全環(huán)節(jié)，力?求安全穩(wěn)定?。進(jìn)一步加?強(qiáng)安全教育?，細(xì)化分工?，強(qiáng)化責(zé)任?，嚴(yán)格督查?，對校車等?安全重點(diǎn)環(huán)?節(jié)要嚴(yán)防死?守。真心實(shí)?意關(guān)心幫助?教師，密切?___教師?的訴求，積?極幫助教師?合理___?，力爭實(shí)現(xiàn)?“零集訪、?零投訴、零?___”。?4.加快?學(xué)校規(guī)劃建?設(shè)步伐，啟?動塑膠田徑?場建設(shè)項(xiàng)目?，完成__?_駁岸工程?。四、工?作措施(?一)轉(zhuǎn)變觀?念，積極開?展“新教育?”實(shí)踐體驗(yàn)?以新教育?實(shí)驗(yàn)基本理?念和實(shí)踐要?求為指導(dǎo)，?以讓師生“?過一種幸福?完整的教育?生活”為核?心價(jià)值追求?，以推行每?月一事、研?發(fā)卓越課程?、構(gòu)筑理想?課堂、家校?合作共育和?締造___?教室為重點(diǎn)?，以創(chuàng)建書?香校園為載?體，扎實(shí)開?展新教育“?十大行動”?(營造書香?校園、師生?共寫隨筆、?聆聽窗外聲?音、培養(yǎng)卓?越口才、構(gòu)?建理想課堂?、建設(shè)數(shù)碼?社區(qū)、推進(jìn)?每月一事、?締造___?教室、研發(fā)?卓越課程、?家校合作共?建。)，深?入推進(jìn)新教?育實(shí)驗(yàn)，努?力實(shí)現(xiàn)“教?師的行走方?式、學(xué)生的?生存狀態(tài)、?學(xué)校的發(fā)展?模式、教育?的科研范式?”四大改變?，促進(jìn)教育?教學(xué)質(zhì)量全?面提升。?(二)加強(qiáng)?德育工作，?提高德育工?作實(shí)效性?___報(bào)告?提出，教育?的根本任務(wù)?是立德樹人?。堅(jiān)持立德?樹人、提高?質(zhì)量的基本?導(dǎo)向是學(xué)校?工作的聚焦?點(diǎn)、著力點(diǎn)?和落腳點(diǎn)。?1.加強(qiáng)?德育工作領(lǐng)?導(dǎo)。建立校?長、分管德?育負(fù)責(zé)人、?德育處主任?、少先隊(duì)大?隊(duì)輔導(dǎo)員、?年級組長、?班主任組成?的德育領(lǐng)導(dǎo)?小組，具體?負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)?校德育工作?，保證德育?渠道和德育?計(jì)劃的實(shí)施?。2.班?主任培訓(xùn)常?做常新。貫?徹落實(shí)教育?部印發(fā)的《?中小學(xué)班主?任工作規(guī)定?》，___?班主任的教?育工作，定?期召開班主?任工作會議?，為班主任?工作排憂解?難；進(jìn)行中?隊(duì)觀摩研討?活動，為年?輕的班主任?輔導(dǎo)員老師?指點(diǎn)方法，?提供平臺；?根據(jù)班主任?工作狀況，?實(shí)施切實(shí)有?效的班主任?工作培訓(xùn)與?班主任工作?績效考核。?3.常規(guī)?工作扎扎實(shí)?實(shí)。開學(xué)初?做好一學(xué)期?___晨會?的安排計(jì)劃?，認(rèn)真準(zhǔn)備?講話稿；加?強(qiáng)晨會、班?會課的管理?，定期__?_主題班隊(duì)?會研討課，?形成合力，?共同創(chuàng)造研?究班隊(duì)會、?重視班隊(duì)會?的良好氛圍?；加強(qiáng)三簿?一冊、班主?任工作計(jì)劃?的管理，期?初發(fā)放到位?，工作計(jì)劃?定期檢查，?期末統(tǒng)一歸?檔管理；注?重黑板報(bào)、?學(xué)習(xí)園地、?隊(duì)角等的建?設(shè)，定期進(jìn)?行不同內(nèi)容?的手抄報(bào)展?示，為學(xué)生?的思想道德?、文化學(xué)習(xí)?創(chuàng)設(shè)氛圍。?4.精心?設(shè)計(jì)和__?_開展內(nèi)容?鮮活、形式?新穎、吸引?力強(qiáng)的道德?實(shí)踐活動。?如利用各種?法定節(jié)日、?傳統(tǒng)節(jié)日、?革___領(lǐng)?袖、民族英?雄等歷史人?物的誕辰和?___紀(jì)念?日等重大歷?史事件紀(jì)念?日等有特殊?意義的重要?日子，舉行?各種紀(jì)念、?慶?；顒雍?必要的儀式?，進(jìn)一步落?實(shí)《___?在全省開展?未成年人文?明禮儀養(yǎng)成?教育的意見?》，引導(dǎo)學(xué)?生崇德向善?，崇尚文明?，弘揚(yáng)民族?精神，增進(jìn)?愛國情感，?提高道德素?養(yǎng)。___?學(xué)生參加社?會實(shí)踐基地?活動和校外?實(shí)踐活動，?提高學(xué)生能?力。5.?不斷加強(qiáng)社?會、家庭、?學(xué)校三者之?間的聯(lián)系和?溝通，為學(xué)?校發(fā)展構(gòu)建?良好的社會?環(huán)境氛圍。?學(xué)校定期，?各班不定期?的召開家長?會，讓社會?和家長了解?我們的學(xué)校?，我們的教?育，形成教?育的合力，?同時(shí)我們在?工作中要針?對農(nóng)村學(xué)校?的教育現(xiàn)狀?，研究留守?兒童，外來?務(wù)工人員子?女等問題，?采取多種措?施，切實(shí)提?高德育工作?的有效性和?針對性。?(三)加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)，?全面提高綜?合素質(zhì)教?師是教育事?業(yè)的第一資?源，是提高?教育質(zhì)量的?根本依靠，?推動學(xué)校發(fā)?展，教師是?關(guān)鍵。1?.強(qiáng)化師德?師風(fēng)建設(shè)。?一是__?_學(xué)習(xí)，抓?好落實(shí)。結(jié)?合區(qū)教育局?下發(fā)的《_?__加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?工作的實(shí)施?方案》《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，進(jìn)一步?完善學(xué)校師?德師風(fēng)建設(shè)?制度，建立?師德師風(fēng)管?理機(jī)制。?二是開展活?動，榜樣引?領(lǐng)。以“做?最美鄉(xiāng)村”?為主題，學(xué)?校將繼續(xù)_?__學(xué)習(xí)“?鹽都最美教?師”先進(jìn)事?跡、開展“?基層黨__?_統(tǒng)一活動?日”項(xiàng)目和?各類師德征?文演講比賽?等活動，引?導(dǎo)廣大教師?學(xué)先進(jìn)、趕?先進(jìn)、爭先?進(jìn)。三是?獎懲結(jié)合，?考核促進(jìn)。?繼續(xù)評選年?度師德標(biāo)兵?、先進(jìn)教育?工作者、優(yōu)?秀班主任，?成立師德師?風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組，扎實(shí)?抓好師德師?風(fēng)評議工作?，對家長、?學(xué)生、社會?反映的問題?，認(rèn)真核查?，對影響學(xué)?校聲譽(yù)教師?要依情節(jié)進(jìn)?行相應(yīng)的處?理。堅(jiān)決把?師德師風(fēng)評?議結(jié)果與教?師聘用、績?效工資發(fā)放?、職稱評審?、評優(yōu)晉級?、干部任用?等掛鉤，對?違反師德搞?有償家教、?體罰或變相?體罰學(xué)生等?行為，實(shí)行?“一票否決?”制。2?.加強(qiáng)管理?隊(duì)伍建設(shè)。?一是加強(qiáng)?校長隊(duì)伍建?設(shè)。校長班?子成員以身?作則、率先?垂范，凡是?學(xué)校管理的?各項(xiàng)規(guī)定，?都不折不扣?地做到，提?高執(zhí)行力和?公信力；勤?于學(xué)習(xí)、勇?于創(chuàng)新，每?人結(jié)合一個(gè)?年級段，參?加一個(gè)備課?組，擁有一?份教改試驗(yàn)?田，密切把?握教育改革?發(fā)展的動態(tài)?（范本），?掌握教育教?學(xué)主動權(quán)；?二是加強(qiáng)?中層干__?_伍建設(shè)。?學(xué)校將建立?健全中層干?部崗位目標(biāo)?責(zé)任管理，?提高管理干?部的規(guī)范意?識、創(chuàng)新能?力和落實(shí)之?功。三是?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)。?學(xué)校將按照?《中小學(xué)班?主任工作規(guī)?定》和學(xué)校?《班主任工?作考核方案?》對班主任?工作進(jìn)行考?核考評。加?強(qiáng)班主任的?理論學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)班主任?工作中的責(zé)?任感、使命?感和幸福感?，充分發(fā)揮?班主任在推?進(jìn)有效教學(xué)?中的促進(jìn)作?用，積極探?索班級管理?的有效途徑?，開展先進(jìn)?班主任事跡?交流會、班?主任例會等?活動，提高?班級管理工?作的針對性?和實(shí)效性，?著力打造一?支品行優(yōu)秀?、能力較強(qiáng)?、工作踏實(shí)?、樂于奉獻(xiàn)?的班主任隊(duì)?伍。3.?重視教師專?業(yè)成長。要?建設(shè)學(xué)習(xí)型?學(xué)校，促進(jìn)?教師自覺終?身學(xué)習(xí)；以?課改為抓手?，切實(shí)實(shí)施?校本培訓(xùn)；?以“名師工?程”為依托?，從大力培?育骨干教師?群體等方面?入手，大力?加強(qiáng)教師教?育工作。積?極鼓勵在職?教師參加各?類培訓(xùn)，進(jìn)?一步提高全?校教師的學(xué)?歷層次。繼?續(xù)開展“_?__工程”?結(jié)對幫扶活?動，積極_?__參加市?、區(qū)各級教?學(xué)優(yōu)質(zhì)課評?比活動，促?進(jìn)青年教師?快速成長。?(四)重?抓課改深入?，全面提升?教育教學(xué)質(zhì)?量1.加?大課程管理?與改革力度?。一是學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?每個(gè)成員或?結(jié)合一個(gè)學(xué)?科，或結(jié)合?一個(gè)年級，?或結(jié)合一個(gè)?薄弱班級推?門聽課、現(xiàn)?場評議，抓?課堂教學(xué)有?效性。規(guī)定?中層以上干?部每周隨機(jī)?聽課不得少?于___節(jié)?，聽后查看?四冊并和授?課人及時(shí)交?流，促課堂?常規(guī)精細(xì)化?。每月__?_教研組長?和備課組長?對教師的“?四冊”檢查?，及時(shí)通報(bào)?，發(fā)現(xiàn)問題?，限時(shí)糾正?；二是深?化課改抓突?破。有序推?進(jìn)學(xué)?！拔?變革、微創(chuàng)?新”行動方?案實(shí)施，深?入探索閱讀?、寫字教學(xué)?的開展，積?極___教?師參加各級?各類“微變?革、微創(chuàng)新?”交流研討?活動，不斷?激發(fā)全校教?師深化課改?的動力和智?慧，深入推?進(jìn)“三學(xué)一?練”活動單?導(dǎo)學(xué)課堂教?學(xué)模式改革?向“深水區(qū)?”邁進(jìn)。?2.以教學(xué)?“五認(rèn)真”?為抓手，全?面提升教育?教學(xué)質(zhì)量。?一是本學(xué)?期，我們繼?續(xù)落實(shí)教師?教學(xué)“五認(rèn)?真”工作考?核細(xì)則，尤?其要抓好備?課、上課、?作業(yè)批改和?輔導(dǎo)工作，?突出教師在?備課、上課?方面的個(gè)性?體現(xiàn)和創(chuàng)新?實(shí)力，確保?課堂教學(xué)效?率的提高；?二是制定?系統(tǒng)的、科?學(xué)的、周密?合理的教學(xué)?計(jì)劃，建立?學(xué)生成績檔?案，并做好?跟蹤調(diào)查，?既要抓“尖?子”，同時(shí)?也要嚴(yán)格控?制低分率；?加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)?量的檢測和?監(jiān)控，結(jié)合?教學(xué)實(shí)際，?適時(shí)___?對學(xué)科的教?學(xué)質(zhì)量調(diào)研?，認(rèn)真做好?質(zhì)量分析，?每次調(diào)研教?務(wù)處將反饋?調(diào)研情況，?與學(xué)科教師?共同探討教?學(xué)中存在的?一些問題，?通過不斷總?結(jié)、反思，?提高教學(xué)質(zhì)?量。3.?打造辦學(xué)特?色，促進(jìn)學(xué)?生個(gè)性化發(fā)?展。本學(xué)期?，我們將繼?續(xù)抓好傳統(tǒng)?特色項(xiàng)目，?科學(xué)制定大?課間和課外?活動計(jì)劃，?正常開設(shè)以?刻紙、科技?、拉丁舞、?跳繩、踢毽?子等各類課?外活動興趣?小組，滿足?不同特長、?不同興趣、?不同層次學(xué)?生的發(fā)展需?要。通過豐?富百佳社團(tuán)?，多措并舉?、協(xié)調(diào)發(fā)展?，以特色發(fā)?展驅(qū)動科學(xué)?發(fā)展、內(nèi)涵?發(fā)展、和諧?發(fā)展。積極?參加市區(qū)級?比賽，__?_開展校內(nèi)?課余文體比?賽和各類實(shí)?踐活動，展?示學(xué)生特色?特長，培育?學(xué)校辦學(xué)特?色。(五?)完善“迎?評”材料，?高質(zhì)量迎接?省首批教育?現(xiàn)代化示范?區(qū)的評估驗(yàn)?收1.全?面開展自查?。分管領(lǐng)導(dǎo)?按照迎評工?作分工對照?省評估標(biāo)準(zhǔn)?，認(rèn)真開展?自查，按照?學(xué)校實(shí)施方?案將任務(wù)分?解細(xì)化，形?成書面材料?。2.制?定整改措施?。分管領(lǐng)導(dǎo)?針對自己分?管工作存在?的主要問題?和薄弱環(huán)節(jié)?，研究制定?整改方案，?學(xué)校據(jù)此制?定綜合整改?方案。3?.解決突出?問題。圍繞?義務(wù)教育均?衡發(fā)展中的?政策統(tǒng)籌、?經(jīng)費(fèi)保障、?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)、教師?隊(duì)伍、素質(zhì)?教育、差異?程度等方面?的困難和問?題，認(rèn)真整?改，扎實(shí)推?進(jìn)，確保達(dá)?到評估驗(yàn)收?的標(biāo)準(zhǔn)。?4.完善檔?案資料。認(rèn)?真做好迎評?資料的搜集?整理工作，?做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)?確、上下合?角、資料翔?實(shí)、內(nèi)容豐?富、佐證有?力，確保在?督導(dǎo)評估過?程中得高分?、不失分。?(六)細(xì)?化安全環(huán)節(jié)?，確保安全?穩(wěn)定1.?規(guī)范學(xué)校安?全管理。抓?好安全教育?與培訓(xùn)，不?斷強(qiáng)化師生?安全意識和?安全防范能?力、自護(hù)自?救能力。抓?好安全工作?巡查與監(jiān)管?，重點(diǎn)檢查?校車、學(xué)生?食堂、周邊?環(huán)境整治等?重點(diǎn)部位和?場所的安全?隱患排查、?管理制度落?實(shí)情況，形?成長效機(jī)制?。加強(qiáng)人防?、物防、技?防工作，切?實(shí)做到有人?防、有器材?、有監(jiān)控，?并正常運(yùn)行?。建立校車?安全管理長?效機(jī)制，與?公安、安監(jiān)?、交通運(yùn)輸?部門和地_?__府一同?加強(qiáng)安全督?查，確保接?送學(xué)生車輛?安全運(yùn)行。?配合公安等?部門，加強(qiáng)?對學(xué)校周邊?治安秩序整?治，為學(xué)校?廣大師生創(chuàng)?造良好的學(xué)?習(xí)和生活環(huán)?境。2.?強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)?生工作。加?強(qiáng)學(xué)生食堂?、校園商店?等安全保障?設(shè)施的規(guī)范?化建設(shè)，落?實(shí)學(xué)生食堂?管理辦法，?健全食品安?全監(jiān)督檢查?體系，強(qiáng)化?食品安全責(zé)?任，嚴(yán)格食?品安全操作?程序，查處?違規(guī)采購物?資行為，杜?絕問題食品?流入校園、?食品安全責(zé)?任事故發(fā)生?。切實(shí)做好?健康教育和?季節(jié)性傳染?病防控工作?，完善疾病?預(yù)防工作機(jī)?制，采取得?力措施，確?保師生身體?健康。加強(qiáng)?學(xué)校公共衛(wèi)?生安全事件?預(yù)警機(jī)制建?設(shè)，確保不?發(fā)生大的衛(wèi)?生安全事件?。3.做?好信訪__?_工作。嚴(yán)?肅信訪紀(jì)律?，堅(jiān)決按信?訪條例依法?辦事。加強(qiáng)?信息排查、?搜集和研判?工作，了解?掌握帶有傾?向性和苗頭?性的問題。?按照“發(fā)現(xiàn)?在早，預(yù)防?在先，處置?在小”的要?求，周密部?署，超前防?范，過細(xì)工?作，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)和化解各?類矛盾糾紛?，避免越級?___和群?體___事?件發(fā)生。?(七)樹立?服務(wù)意識，?提高后勤服?務(wù)質(zhì)量1?.牢固樹立?后勤為教學(xué)?第一線服務(wù)?的思想，全?面改進(jìn)后勤?服務(wù)工作，?提高后勤服?務(wù)質(zhì)量。樹?立科學(xué)管理?和超前服務(wù)?意識，為教?育教學(xué)工作?服務(wù)。工作?中積極肯干?，吃苦耐勞?，靈活、高?效、創(chuàng)新，?保質(zhì)保量地?完成突出性?任務(wù)。2?.完善、實(shí)?施校園三年?總體發(fā)展規(guī)?劃，加強(qiáng)校?園環(huán)境建設(shè)?，使校園中?每一堵墻、?每一幅畫都?體現(xiàn)出教育?功能，推動?“三風(fēng)”建?設(shè)和良好校?園文化的形?成。認(rèn)真做?好校園內(nèi)綠?化景點(diǎn)的規(guī)?劃與建設(shè)工?作，積極營?造溫馨宜人?育人環(huán)境。?3.建立?健全校產(chǎn)登?記、使用和?維護(hù)制度，?對全校校產(chǎn)?、校具進(jìn)行?合理評估，?進(jìn)一步做好?各室財(cái)產(chǎn)登?記分類、造?冊、歸檔、?存放工作。?對現(xiàn)有教育?教學(xué)設(shè)備設(shè)?施要定期進(jìn)?行檢查維修?，確保使用?。在以現(xiàn)有?教學(xué)教育設(shè)?備的使用為?突破口，用?足用好現(xiàn)有?設(shè)備的基礎(chǔ)?上，有計(jì)劃?有質(zhì)量的添?置教學(xué)設(shè)備?。4.進(jìn)?一步加強(qiáng)財(cái)?務(wù)管理。落?實(shí)各項(xiàng)措施?，嚴(yán)格執(zhí)行?物價(jià)政策，?規(guī)范學(xué)校收?費(fèi)行為，合?理安排學(xué)校?經(jīng)費(fèi)。一要?嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)?務(wù)制度，規(guī)?范物品采購?申報(bào)審批制?度，票據(jù)規(guī)?范，帳目清?楚；二要實(shí)?行校務(wù)公開?，加大對財(cái)?務(wù)收支、基?建維修、大?___育用?品采購等方?面的科學(xué)管?理，提倡艱?苦創(chuàng)業(yè)，厲?行節(jié)約，切?實(shí)控減“三?公”經(jīng)費(fèi)。?新學(xué)期，?新起點(diǎn)，新?目標(biāo)，新跨?越。我校以?迎接省首批?教育現(xiàn)代化?示范區(qū)評估?驗(yàn)收為契機(jī)?，以教育教?學(xué)改革為切?入點(diǎn)，凝心?聚力抓課改?，真用心用?功謀發(fā)展，?扎實(shí)推進(jìn)精?致管理，全?面提高教育?質(zhì)量，為辦?好人民滿意?的教育做出?新的更大的?貢獻(xiàn)!學(xué)校2023年工作計(jì)劃（二）本學(xué)?年，我校將?認(rèn)真學(xué)習(xí)章?丘區(qū)新學(xué)年?教育工作會?議精神，深?入貫徹踐行?教育工作思?路，始終把?握“全面育?人、育全面?人、多元育?人”的教育?理念，緊緊?圍繞“規(guī)范?辦學(xué)”，辦?好人民滿意?的教育，立?足學(xué)校和區(qū)?域教育實(shí)際?，乘借教育?改革的東風(fēng)?，進(jìn)一步解?放思想，繼?承創(chuàng)新，務(wù)?實(shí)求是，規(guī)?范施教，不?斷深化“習(xí)?慣涵養(yǎng)美德?，活動彰顯?智慧”的辦?學(xué)理念，以?行為習(xí)慣養(yǎng)?成和教育質(zhì)?量提高做為?重點(diǎn)，規(guī)范?教學(xué)過程，?提高育人質(zhì)?量，積極開?展社團(tuán)活動?，努力打造?學(xué)校特色，?進(jìn)一步推動?師生“在學(xué)?會參與中自?主發(fā)展，在?自主發(fā)展中?主動參與”?，促進(jìn)教師?發(fā)展、學(xué)生?發(fā)展、學(xué)校?發(fā)展，做最?好的自己。?一、加強(qiáng)?黨支部建設(shè)?，努力發(fā)揮?教師黨員的?先鋒模范作?用。根據(jù)?新的劃分，?普集學(xué)區(qū)黨?總支設(shè)立六?個(gè)小學(xué)支部?，普集中心?小學(xué)支部現(xiàn)?有離職退休?和在職教師?黨員___?人。借助教?育改革和相?關(guān)加強(qiáng)黨的?建設(shè)的要求?，我們黨支?部要選配好?優(yōu)秀黨員到?各個(gè)崗位上?去，突出黨?支部的戰(zhàn)斗?堡壘作用，?___黨員?按時(shí)參加三?會一課，按?照上級黨_?__的要求?開展好本支?部的相關(guān)活?動，建立健?全黨員參加?會議、學(xué)習(xí)?、考勤等制?度。吸納優(yōu)?秀青年教師?加入黨__?_，為黨_?__增添新?生力量。?二、加強(qiáng)教?師干___?伍建設(shè)與管?理，夯實(shí)學(xué)?校教育的根?本。我們?始終高度重?視教師干_?__伍建設(shè)?，一所學(xué)校?教師干__?_伍的綜合?素質(zhì)，決定?著學(xué)校發(fā)展?的質(zhì)量和速?度。本學(xué)年?，我們將在?往年工作的?基礎(chǔ)上，繼?續(xù)積極探索?適合我校的?校內(nèi)培訓(xùn)和?校際交流，?塑師德，提?師能，倡師?廉，力促教?師發(fā)展，努?力打造中心?小學(xué)積極向?上教師干_?__伍，使?每一位教師?干部明責(zé)任?、增愛心，?強(qiáng)素質(zhì)、提?水平，敢擔(dān)?當(dāng)、善作為?，遵紀(jì)守法?，專于業(yè)務(wù)?，在緊張繁?忙的教書育?人過程中，?始終自我加?壓、規(guī)范辦?學(xué)，努力成?長為有品質(zhì)?、有氣質(zhì)、?有素質(zhì)、德?能兼?zhèn)涞暮?老師，成為?學(xué)生、家長?喜歡的好老?師。1、?干___伍?建設(shè)：關(guān)?鍵在干部專?業(yè)成長和師?德提升上。?我校教師相?對較少，很?多校干在做?好自己分工?的同時(shí)，還?兼任著不同?的學(xué)科教學(xué)?，擔(dān)任著班?主任，這對?我們干部的?德能提出了?更高的要求?，同志們也?在不同的崗?位上身先士?卒，做到兩?不誤：既把?學(xué)校崗位工?作做的井井?有條，又把?學(xué)科教學(xué)做?到全鎮(zhèn)乃至?全區(qū)前列。?我們將探索?實(shí)行“分工?協(xié)作、層級?管理”的模?式，權(quán)放責(zé)?明，各司其?職，各盡其?能，協(xié)調(diào)共?進(jìn)。2、?班主任隊(duì)伍?建設(shè)：班?主任是學(xué)校?工作的主要?承擔(dān)者、執(zhí)?行者，班級?管理水平的?高低直接關(guān)?系著優(yōu)秀班?___的形?成和學(xué)生的?健康成長。?我們將在外?出培訓(xùn)、評?先樹優(yōu)等各?個(gè)方面給予?班主任最寬?松的政策，?支持各班形?成富有個(gè)體?特色的班級?文化，形成?彰顯各自優(yōu)?勢的班__?_。3、?教師隊(duì)伍(?骨干教師培?養(yǎng))建設(shè)：?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?交流，努力?培植各科教?學(xué)骨干，建?設(shè)“名師引?領(lǐng)教師專業(yè)?發(fā)展、名生?帶動學(xué)生全?面成長、名?師名生促進(jìn)?學(xué)校綜合提?升”的良好?教育環(huán)境。?要加強(qiáng)專業(yè)?教師的培養(yǎng)?和引進(jìn)，多?種形式搞聯(lián)?合，在主體?辦學(xué)政策許?可范圍內(nèi)，?多方補(bǔ)充學(xué)?校專業(yè)師資?的不足。本?學(xué)年，我們?將開展多次?校際交流，?努力建設(shè)全?面合作的友?好聯(lián)盟學(xué)校?，請進(jìn)來，?走出去，就?學(xué)校管理和?學(xué)科教學(xué)開?展教研活動?，相互學(xué)習(xí)?，相互借鑒?。加強(qiáng)教師?師德和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，周五?下午繼續(xù)開?展校本培訓(xùn)?，其一，_?__“清揚(yáng)?講壇”，其?二，請各級?各類專家團(tuán)?隊(duì)入校進(jìn)行?多主題、菜?單式培訓(xùn)，?其三，努力?承擔(dān)區(qū)級公?開課承辦，?并積極參加?各種活動。?4、探討?建立完善教?師評價(jià)制度?。以“引?導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)、?診斷、改進(jìn)?”為宗旨，?完善學(xué)校教?育教學(xué)評價(jià)?機(jī)制，強(qiáng)化?教學(xué)質(zhì)量意?識，加強(qiáng)對?各科教學(xué)質(zhì)?量的監(jiān)測，?把觀測要素?與評分點(diǎn)聚?焦學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、學(xué)?習(xí)能力與學(xué)?習(xí)成果，聚?焦學(xué)生學(xué)科?素養(yǎng)的培育?與個(gè)性發(fā)展?，聚焦學(xué)生?校園生態(tài)與?課業(yè)負(fù)擔(dān)。?結(jié)合區(qū)教研?室視導(dǎo)反饋?意見，依據(jù)?《章丘區(qū)中?小學(xué)教育管?理與質(zhì)量提?升差異性評?價(jià)細(xì)則》、?《___區(qū)?義務(wù)教育質(zhì)?量監(jiān)測與綜?合評價(jià)方案?》，改進(jìn)完?善本校考核?科目特別是?音體美學(xué)科?的評價(jià)辦法?。高度重視?、全程抓好?學(xué)生課業(yè)負(fù)?擔(dān)監(jiān)控和教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)測?兩個(gè)方面，?追求輕負(fù)高?質(zhì)，集聚經(jīng)?驗(yàn)成果，引?領(lǐng)自查自評?，用評價(jià)促?進(jìn)反思與整?改。5、?完善健全教?職工大會及?校委會制度?，以工會為?核心，以校?委會為代表?，以教師大?會為基礎(chǔ)，?繼續(xù)全面實(shí)?行依法治校?，規(guī)范辦學(xué)?，公開辦學(xué)?，推進(jìn)學(xué)校?民主管理。?三、加強(qiáng)?教育教學(xué)工?作1、繼?續(xù)大力加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理，依據(jù)教?研室教育教?學(xué)常規(guī)和各?科高效課堂?評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，?結(jié)合本校實(shí)?際，優(yōu)化教?育教學(xué)的各?個(gè)環(huán)節(jié)，借?助各級骨干?教師，輻射?帶動各個(gè)學(xué)?科的優(yōu)質(zhì)教?學(xué)，探索適?合本校特點(diǎn)?和學(xué)科特點(diǎn)?的“導(dǎo)、究?、檢、拓”?四段式高效?課堂教學(xué)模?式。2、?強(qiáng)化質(zhì)量意?識，狠抓課?堂教學(xué)，深?入了解學(xué)生?學(xué)情，設(shè)計(jì)?更加優(yōu)化實(shí)?用的教學(xué)過?程，做好章?節(jié)質(zhì)量反饋?，及時(shí)補(bǔ)齊?短板。優(yōu)化?各教學(xué)環(huán)節(jié)?，精心設(shè)計(jì)?、分層布置?作業(yè)，重視?作業(yè)的批改?與問題的解?決，重視學(xué)?習(xí)困難學(xué)生?的知識突破?與提高，做?好學(xué)生的輔?導(dǎo)，取得家?長課余時(shí)間?對學(xué)生學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)的積極?支持，扎實(shí)?做好基礎(chǔ)知?識和基本能?力的傳授和?培養(yǎng)，做好?單元測驗(yàn)和?期中期末檢?測，尤其做?好學(xué)困生的?轉(zhuǎn)化、輔導(dǎo)?工作，這是?大幅提高教?育質(zhì)量的瓶?頸。3、?課程開發(fā)與?管理。積極?探索農(nóng)村城?鎮(zhèn)中心小學(xué)?的學(xué)校課程?，優(yōu)化三級?課程的結(jié)構(gòu)?，嘗試積累?學(xué)期教學(xué)過?程中學(xué)生拓?展的知識體?系，期末匯?總成冊，構(gòu)?建學(xué)校校本?課程?；?分為：知識?系列、生活?系列、健康?系列、安全?系列、技能?系列?？梢?結(jié)合德育、?班會、隊(duì)會?、各類主體?活動的材料?，以年級為?單位收集成?冊，形成本?年級本學(xué)期?的校本課程?。4、學(xué)?校社團(tuán)活動?。學(xué)?；顒?的開展，要?兼顧學(xué)生身?心健康和知?識學(xué)習(xí)，著?眼于學(xué)生全?面發(fā)展，通?過開展豐富?多彩的社團(tuán)?活動，提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，通過?高質(zhì)量的知?識體系，提?高學(xué)生活動?的水平和檔?次。積極與?社團(tuán)開辦經(jīng)?驗(yàn)豐富的學(xué)?校開展聯(lián)誼?活動，倡導(dǎo)?大家積極籌?建、參與社?團(tuán)，補(bǔ)充、?發(fā)展、豐富?我校的社團(tuán)?，在活動開?展過程中，?積累經(jīng)驗(yàn)，?凝練特色，?促進(jìn)學(xué)校發(fā)?展和學(xué)生成?長。5、?衛(wèi)生體育藝?術(shù)工作。借?助春(秋)?運(yùn)會、現(xiàn)場?會、籃球賽?、原創(chuàng)歌曲?舞蹈大賽、?藝術(shù)節(jié)等加?強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生?體育藝術(shù)工?作，科學(xué)訓(xùn)?練，安全訓(xùn)?練，發(fā)展能?力和爭創(chuàng)佳?績并進(jìn)，結(jié)?合社團(tuán)活動?和市鎮(zhèn)校各?類專項(xiàng)比賽?，積極促進(jìn)?學(xué)校特長學(xué)?生的挖掘和?培養(yǎng)，促進(jìn)?學(xué)生的強(qiáng)勢?發(fā)展。6?、師生心理?健康教育工?作。邀請市?進(jìn)修學(xué)校的?心理輔導(dǎo)團(tuán)?隊(duì)經(jīng)常性的?入校進(jìn)行師?生心理健康?教育，先期?干預(yù)，普遍?問題和個(gè)性?問題兼顧。?開好學(xué)校心?理健康教育?課，___?相關(guān)教師參?加心理輔導(dǎo)?師的培訓(xùn)，?拓展學(xué)校心?理健康教育?和輔導(dǎo)的專?家團(tuán)隊(duì)及路?徑。減緩教?師心理負(fù)壓?，適度增強(qiáng)?學(xué)生抗挫力?，轉(zhuǎn)化師生?消極因素，?促進(jìn)師生身?心健康發(fā)展?，努力營造?師生健康發(fā)?展的家園樂?園。7、?教育科研。?教育問題無?時(shí)不在、無?處不在。教?育問題的解?決即教育科?研的進(jìn)行。?作為基層學(xué)?校，我們的?視野和研究?水準(zhǔn)并不專?業(yè)，但我們?直接接觸學(xué)?校教育的最?基層，直接?面對方方面?面的教育問?題。本學(xué)期?努力申報(bào)區(qū)?級教育科研?課題。8?、功能室管?理。建是為?了用，要真?用、真使，?要繼續(xù)加強(qiáng)?功能室規(guī)范?管理，規(guī)范?各室的各類?記錄，留存?入檔。四?、加強(qiáng)學(xué)校?德育少先隊(duì)?工作學(xué)校?德育工作，?涉及面廣、?參與人數(shù)多?，各個(gè)年級?段都有不同?的教育形式?，各校也有?不同的德育?特色。我校?要加強(qiáng)未成?年人教育，?繼續(xù)抓好少?先隊(duì)、德育?活動、少年?宮等，弘揚(yáng)?“做最好的?自己”。?學(xué)校少先隊(duì)?是小學(xué)階段?重要的__?_機(jī)構(gòu)，發(fā)?揮少先隊(duì)德?育主陣地的?作用，要重?視少先隊(duì)的?建設(shè)：1?、完善隊(duì)_?__建構(gòu)，?學(xué)校大隊(duì)、?各個(gè)中隊(duì)都?要按照上級?要求規(guī)范的?建立、配齊?各個(gè)職位，?及時(shí)進(jìn)行各?級換屆，在?___上形?成完整的建?構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)和?開展好各級?少先隊(duì)活動?。2、開?展活動，凸?顯特色。結(jié)?合___區(qū)?少工委的要?求，積極設(shè)?計(jì)、開展學(xué)?校各項(xiàng)少先?隊(duì)活動，充?分發(fā)揮少先?隊(duì)的陣地作?用，“紅領(lǐng)?巾廣播站”?、“少先隊(duì)?愛心銀行”?、“我是向?善向上好隊(duì)?員”、“動?感中隊(duì)”等?特有活動形?式要培植榜?樣，宣揚(yáng)正?能量，緊緊?配合學(xué)校各?項(xiàng)活動教育?引導(dǎo)全體學(xué)?生向善、向?上、向好，?要抓住升旗?儀式、重要?傳統(tǒng)節(jié)日、?重大活動等?及時(shí)___?少先隊(duì)活動?，對學(xué)生進(jìn)?行正面教育?和引導(dǎo)，積?極滲透愛國?教育和民族?自尊，把思?想政治工作?全面貫穿學(xué)?生教育，要?注意及時(shí)提?煉總結(jié)活動?的特有意義?，及時(shí)宣傳?發(fā)布，及時(shí)?整理存檔。?要及時(shí)與上?級隊(duì)___?、團(tuán)___?取得聯(lián)系，?獲得有效指?導(dǎo)，努力打?造我校少先?隊(duì)工作的品?牌。3、?校外特聘輔?導(dǎo)員。結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?聘請校外優(yōu)?秀的教育志?愿者入校進(jìn)?行輔導(dǎo)，發(fā)?揮好校外教?育資源，齊?魯師范學(xué)院?、___省?法學(xué)會青少?年問題研究?會、普集派?出所、法律?援助、心理?咨詢等都將?從不同的側(cè)?面進(jìn)行學(xué)生?輔導(dǎo)，少先?隊(duì)___要?積極參與各?項(xiàng)活動，在?活動中獲取?發(fā)展。4?、學(xué)生良好?行為習(xí)慣養(yǎng)?成及評價(jià)。?這是立德樹?人的重要措?施，結(jié)合日?常行為，加?強(qiáng)教育引導(dǎo)?，促進(jìn)良好?行為習(xí)慣的?形成和固化?。良好行為?習(xí)慣關(guān)乎學(xué)?生一生，“?養(yǎng)君子之風(fēng)?，塑淑女形?象”是我們?對學(xué)生整體?的要求，各?班、各中隊(duì)?、每一位學(xué)?校教育的參?與者，都要?高度___?學(xué)生的細(xì)微?習(xí)慣，走路?、吃飯、學(xué)?習(xí)、交往、?游戲、衛(wèi)生?等等不一，?師者加強(qiáng)榜?樣引導(dǎo)和正?面教育，生?者要自覺習(xí)?練，勵志成?長。教導(dǎo)處?、少先隊(duì)要?加強(qiáng)對學(xué)生?良好行為習(xí)?慣養(yǎng)成的推?進(jìn)、監(jiān)督和?評價(jià)，立德?樹人，以德?育人，品德?高于一切，?這是我校教?育的根本。?學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)?成關(guān)鍵在堅(jiān)?持，各班、?各中隊(duì)都要?撰寫彰顯本?班德育特點(diǎn)?的相關(guān)計(jì)劃?、推進(jìn)德育?措施和評價(jià)?機(jī)制。緊緊?抓住學(xué)生行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，要?明確是非，?及時(shí)教育引?導(dǎo)，利用各?種活動、板?報(bào)、班會、?隊(duì)會、品生?品社及各科?教學(xué)貫穿學(xué)?生德育和習(xí)?慣養(yǎng)成，學(xué)?習(xí)的習(xí)慣、?生活的習(xí)慣?、社交的習(xí)?慣都要提出?明確要求。?5、班級?德育活動開?展。班級是?學(xué)校德育的?具體實(shí)踐單?位，班級德?育活動計(jì)劃?要符合本班?特點(diǎn)，具體?到學(xué)生，尤?其“問題”?學(xué)生，對學(xué)?生的管理常?態(tài)化，班主?任要及時(shí)跟?進(jìn)，所有科?任教師要滲?透德育，班?級德育活動?開展要鮮明?，體現(xiàn)個(gè)例?性、階段性?、全員性。?6、學(xué)校?德育大講堂?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?、領(lǐng)會、貫?徹上級教育?工作精神，?扎實(shí)落實(shí)各?項(xiàng)教育工作?，大力弘揚(yáng)?正能量，培?養(yǎng)、倡樹師?德高尚、傾?心教育的優(yōu)?秀教師，結(jié)?合每周五下?午的師德校?內(nèi)培訓(xùn)，依?托“清揚(yáng)講?壇”這一平?臺，開展好?學(xué)校德育工?作。五、?學(xué)校安全工?作學(xué)校一?切工作基于?學(xué)校的安全?運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有?安全保障，?一切工作等?于零。我校?學(xué)生多，年?齡差距大，?更易發(fā)生各?類安全事故?，要高度重?視，安全先?行，徹底杜?絕各類隱患?和事故發(fā)生?，保障師生?安全和學(xué)校?安全。本學(xué)?年總體設(shè)想?是在區(qū)教體?局和學(xué)區(qū)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，依托以往?安全工作的?良好基礎(chǔ)，?繼續(xù)強(qiáng)化安?全和責(zé)任意?識，加強(qiáng)預(yù)?防，完善預(yù)?案，內(nèi)在(?實(shí)際工作)?與外在(形?式檔案)并?舉，爭創(chuàng)區(qū)?級安全工作?先進(jìn)學(xué)校。?1、加強(qiáng)?師生校內(nèi)安?全教育，利?用實(shí)例，教?育引導(dǎo)師生?遵守秩序，?遵守規(guī)則，?要把安全教?育常態(tài)化，?“___”?教育落地落?實(shí)，班級安?全教育主題?班會開實(shí)開?好，安全教?育不拘泥于?形式，要有?實(shí)效，留好?資料。2?、小學(xué)校，?___。學(xué)?校的安全知?識普及會滲?透到社會，?關(guān)乎每一個(gè)?師生。強(qiáng)化?安全意識，?掌握必要安?全防范措施?，學(xué)校的安?全教育要聯(lián)?系社會、家?庭，用社會?安全案例加?強(qiáng)師生安全?教育。3?、法制教育?報(bào)告及法制?特聘員。堅(jiān)?持每學(xué)期召?開一次法制?教育報(bào)告會?，聘請普集?派出所駐片?警察為學(xué)校?法制副校長?，針對學(xué)校?實(shí)際，經(jīng)常?溝通，反饋?信息，開展?法制進(jìn)校園?活動。開展?好對外交流?活動，以案?說法，提高?法制意識和?規(guī)范日常言?行。六、?加強(qiáng)食堂安?全管理一?是更加合理?的預(yù)算，預(yù)?留市場漲跌?空間，建立?好臺賬，做?好有校委會?成員參加的?經(jīng)常性詢價(jià)?制度；設(shè)計(jì)?飯菜式樣，?保證飯菜質(zhì)?量；環(huán)境安?全、食材安?全、操作流?程安全、留?樣、檔案、?索票等都要?嚴(yán)格執(zhí)行食?藥局及其他?專業(yè)部門的?相關(guān)規(guī)定。?二是加強(qiáng)從?業(yè)人員的健?康、操作知?識等的及時(shí)?教育、檢查?、培訓(xùn)等。?三是嚴(yán)格餐?廳賬務(wù)，要?清、準(zhǔn)、真?，實(shí)行由校?委會成員簽?字的月公開?制度。四是?隨時(shí)抓好各?類設(shè)備設(shè)施?和電路電線?的日常維護(hù)?和安全使用?。七、加?強(qiáng)學(xué)校體育?衛(wèi)生工作?要高度重視?學(xué)校體育衛(wèi)?生工作的扎?實(shí)開展，借?助體育課、?大課間、陽?光體育活動?、各類體育?比賽等加強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)健?康和掌握衛(wèi)?生知識，_?__體育教?師認(rèn)真研讀?好體育教學(xué)?，___好?各類活動，?開展好體育?社團(tuán)，做好?學(xué)生接種和?各類傳染病?的預(yù)防，抓?好學(xué)校