后勤工作計(jì)劃范本(2篇)_第1頁
后勤工作計(jì)劃范本(2篇)_第2頁
后勤工作計(jì)劃范本(2篇)_第3頁
后勤工作計(jì)劃范本(2篇)_第4頁
后勤工作計(jì)劃范本(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁后勤工作計(jì)劃范本堅(jiān)?持以“教育?就是服務(wù)”?的理念為指?導(dǎo),探索“?敬業(yè)、服務(wù)?、教育、管?理”工作方?式,努力實(shí)?現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)?、自主高效?、內(nèi)抓管理?、外樹形象?的工作目標(biāo)?。二、具?體目標(biāo)1?、努力實(shí)現(xiàn)?學(xué)生、家長?、教師和各?級領(lǐng)導(dǎo)、來?賓對招生接?待服務(wù)工作?滿意度達(dá)_?__%,家?長和學(xué)生對?行政后勤線?的滿意度達(dá)?___%。?2、主動(dòng)?宣傳,抓好?《東升教育?》網(wǎng)絡(luò)的征?稿組稿工作?和萍鄉(xiāng)報(bào)的?宣傳報(bào)道工?作。3、?嚴(yán)格安全排?查制度,費(fèi)?用和損失超?過___元?的安全事故?為0.4?、加強(qiáng)物業(yè)?排查,建立?定期排查制?度。5、?建立師生個(gè)?人檔案,完?善檔案管理?制度,保證?檔案文印工?作___%?的滿意度。?三、工作?措施(一?)加強(qiáng)培訓(xùn)?,形成共識?1、積極?開展學(xué)習(xí)討?論活動(dòng),努?力引導(dǎo)全體?員工樹立服?務(wù)觀念,真?正明了“教?育就是服務(wù)?,就是為學(xué)?生服務(wù),就?是為學(xué)生的?成長、成人?、成才服務(wù)?。學(xué)校必須?以最優(yōu)的質(zhì)?量、最優(yōu)的?服務(wù)、最優(yōu)?的條件,服?務(wù)于學(xué)生、?服務(wù)于家長?”的理念,?全面走進(jìn)市?場。2、?引導(dǎo)教職工?調(diào)整工作和?生活的心態(tài)?,樹立以校?為家、愛校?為榮的正氣?。讓全體員?工們懂得,?只有學(xué)校不?斷發(fā)展,才?能給每位員?工一份長期?穩(wěn)定的工作?和收入。?3、倡導(dǎo)“?合作、高效?、責(zé)任、自?強(qiáng)”的團(tuán)隊(duì)?精神,同事?之間必須堅(jiān)?持樹立正氣?,___歪?風(fēng)邪氣;堅(jiān)?持多干實(shí)事?,___滿?腹牢騷;堅(jiān)?持換位思考?,___斤?斤計(jì)較;堅(jiān)?持以誠待人?,___說?長道短;思?想上準(zhǔn)確定?位,工作上?切實(shí)到位。?教育員工們?做好自己上?司的助手和?參謀。4?、嚴(yán)明工作?紀(jì)律,樹立?實(shí)驗(yàn)學(xué)校的?形象,工作?要守時(shí)盡職?,舉止要文?明大度,在?任何情況下?都不得與家?長爭吵。?(二)突出?細(xì)節(jié),重視?過程1、?主動(dòng)工作,?加強(qiáng)溝通,?在學(xué)生生活?管理過程中?,要主動(dòng)與?班主任聯(lián)系?,與家長聯(lián)?系,不得推?諉與回避。?2、注意?工作細(xì)節(jié),?堅(jiān)持在內(nèi)務(wù)?、衛(wèi)生、靜?校、校車接?送工作中創(chuàng)?造特色。?3、加強(qiáng)學(xué)?校宣傳,量?化工作任務(wù)?。每月要在?《萍鄉(xiāng)報(bào)》?上發(fā)表一篇?稿子。(?三)落實(shí)制?度,嚴(yán)格管?理1、結(jié)?合實(shí)際建立?就餐、生活?管理、校車?接送、人事?工作、物品?采購方面的?制度。2?、加強(qiáng)制度?的執(zhí)行力度?,在講清道?理、程序管?理、細(xì)致檢?查的前提下?,嚴(yán)格管理?,嚴(yán)格考核?。(四)?明確分工,?明確職責(zé)?1、周筱明?(主任):?全面負(fù)責(zé)行?政后勤工作?;制定工作?計(jì)劃、考核?方案;__?_管理與考?核。2、?陳述文(干?事):負(fù)責(zé)?行政后勤部?日常工作;?辦公室管理?、會(huì)議記錄?、電話接聽?及記錄、文?件收發(fā)、資?料打印工作?;___學(xué)?生乘車和中?午學(xué)生靜校?管理工作;?協(xié)助___?住宿勝晨練?早操工作。?3、易琦?(干事):?負(fù)責(zé)學(xué)校接?待、聯(lián)系工?作,負(fù)責(zé)周?工作安排與?上交工作,?負(fù)責(zé)與萍中?有關(guān)部門的?聯(lián)系匯報(bào)工?作,負(fù)責(zé)學(xué)?生檔案管理?與學(xué)籍管理?工作。4?、吳高蘭(?生活教師)?:負(fù)責(zé)學(xué)生?生活管理與?教育工作(?包括半宿女?生的管理)?,協(xié)助__?_住校學(xué)生?晨練早操;?負(fù)責(zé)學(xué)校物?資驗(yàn)收和保?管工作,負(fù)?責(zé)全宿、半?宿宿舍樓及?前后區(qū)域的?衛(wèi)生工作。?5、郭斌?翔:負(fù)責(zé)半?宿男生的_?__管理工?作,協(xié)助學(xué)?校采購工作?;負(fù)責(zé)一般?性物品維修?與其他勤雜?工作;全面?負(fù)責(zé)住宿勝?晨練早操_?__管理考?核工作。?四、主要工?作安排_?__月份:?1、開學(xué)?物資準(zhǔn)備工?作。2、?開學(xué)環(huán)境打?掃整理工作?。3、學(xué)?生吃、住、?行的編排與?公布工作。?4、學(xué)生?身份牌的填?寫與分班發(fā)?放工作。?5、教室、?寢室、食堂?分布圖與學(xué)?生分配號公?布。__?_月份:?1、開學(xué)接?待日工作。?2、餐管?會(huì)學(xué)生競選?。3、就?餐、就寢、?晨練、乘車?考核評比工?作全面展開?。4、學(xué)?月師生小結(jié)?。___?月份:1?、日??己?工作。2?、特殊學(xué)生?談話教育工?作。__?_月份:?1、召開學(xué)?生生活委員?及學(xué)生代表?生活座談會(huì)?。2、日???己斯ぷ?。___?月份:1?、優(yōu)秀寢室?參觀及學(xué)生?代表經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)。2?、日??己?工作。元?月份:1?、優(yōu)秀住宿?生、優(yōu)秀寢?室、優(yōu)秀學(xué)?生干部公開?評比活動(dòng)。?2、行政?后勤工作總?結(jié)。3、?物品回收及?教師離校工?作。4、?下學(xué)期學(xué)雜?費(fèi)收費(fèi)工作?。5、下?學(xué)期開學(xué)工?作準(zhǔn)備。后勤工作計(jì)劃范本(二)?在剛剛過去?的___年?里,我主要?負(fù)責(zé)的后勤?服務(wù)、宣傳?教育、形象?建設(shè)等工作?均取得了較?好成績。成?績的取得是?與公司黨委?的正確領(lǐng)導(dǎo)?,各單位間?的通力配合?,廣大職工?的擁護(hù)和支?持分不開的?。為使__?_年各項(xiàng)工?作做的更好?,特制訂工?作計(jì)劃如下?:一、工?作目標(biāo):?1、在杜絕?所轄部室重?傷以上事故?的基礎(chǔ)上,?確保年度事?故為零;?2、繼續(xù)在?后勤服務(wù)工?作上深化改?革,勇于創(chuàng)?新,保持創(chuàng)?先爭優(yōu)的良?好勢頭,力?爭再上一個(gè)?新臺階;?3、宣傳教?育工作要繼?續(xù)保持全縣?先進(jìn)單位。?內(nèi)宣要向規(guī)?范化、常態(tài)?化、現(xiàn)代化?邁進(jìn),外宣?要超額完成?上級下達(dá)的?指標(biāo);4?、職工培訓(xùn)?在適應(yīng)安全?生產(chǎn)、崗位?技能需求的?同時(shí),要進(jìn)?一步強(qiáng)化責(zé)?任、提升水?平;5、?形象建設(shè)要?有所創(chuàng)新,?企業(yè)文化建?設(shè)、精神文?明建設(shè)和思?想政治工作?要繼續(xù)保持?省、市級榮?譽(yù)稱號;?6、全力實(shí)?施節(jié)能降耗?、修舊利廢?工作,爭取?各種材料消?耗下降到指?標(biāo)范圍內(nèi),?水、電、油?、煤氣等指?標(biāo)嚴(yán)格控制?在規(guī)定范圍?內(nèi),實(shí)現(xiàn)所?制定目標(biāo)。?二、工作?計(jì)劃:1?、安全管理?工作(1?)全面落實(shí)?黨、政__?_對安全工?作負(fù)責(zé)的崗?位責(zé)任制;?(2)突?出抓好飲食?安全工作,?確保職工飲?食健康;?(3)細(xì)化?措施,明確?責(zé)任,強(qiáng)化?監(jiān)督,嚴(yán)格?檢查,獎(jiǎng)懲?嚴(yán)明。2?、兩堂(塘?)一舍工作?(1)食?堂管理:嚴(yán)?把進(jìn)出庫關(guān)?、銷售等重?要環(huán)節(jié),做?到絕不松懈?,提升飯菜?質(zhì)量,本著?“一切為了?職工健康”?的服務(wù)理念?,增加飯菜?品種,改善?服務(wù)態(tài)度,?確保主食_?__個(gè)品種?以上,副食?不少于__?_個(gè)品種;?(2)在?現(xiàn)有條件下?對飯菜時(shí)常?翻新,降低?成本,全面?提升職工生?活質(zhì)量;?(3)澡塘?、更衣室管?理:要提高?環(huán)境衛(wèi)生,?努力實(shí)現(xiàn)“?三無”標(biāo)準(zhǔn)?,即“無雜?物、無異味?、無灰塵”?,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)?澡塘先淋后?浴,節(jié)約用?水,減少浪?費(fèi)的局面;?(4)宿?舍管理:要?繼續(xù)推行公?寓式管理,?條件允許時(shí)?要統(tǒng)一配備?衣柜、電視?柜,實(shí)現(xiàn)星?級管理;?3、其他服?務(wù)部門坑?木場要確保?產(chǎn)品質(zhì)量,?滿足安全生?產(chǎn)需求。同?時(shí),推行單?獨(dú)核算計(jì)件?管理。水電?組要實(shí)行工?量和計(jì)時(shí)考?核辦法,提?高工作效率?和服務(wù)水平?。4、經(jīng)?營管理(?1)食堂要?推行餐飲掛?牌名碼標(biāo)價(jià)?服務(wù);(?2)各營業(yè)?餐點(diǎn)實(shí)行獨(dú)?立核算,當(dāng)?日、當(dāng)班核?到班組;?(3)食堂?對外招待在?已經(jīng)制定相?應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),建?立業(yè)務(wù)招待?賬戶的基礎(chǔ)?上,繼續(xù)推?行業(yè)務(wù)招待?簽字制度,?嚴(yán)格控制超?標(biāo)準(zhǔn)招待和?非業(yè)務(wù)招待?。5、宣?傳教育工作?(1)對?黨的各項(xiàng)方?針政策、法?律法規(guī)宣傳?要廣泛及時(shí)?,反饋有力?,提升水平?;(2)?圍繞公司安?全生產(chǎn)及其?他各項(xiàng)工作?,充分利用?廣播、標(biāo)語?、板報(bào)、簡?訊、電視、?網(wǎng)絡(luò)等各種?媒介搞好宣?傳;(3?)外宣要具?有超前意識?,搶抓時(shí)機(jī)?,采取多種?渠道進(jìn)行及?時(shí)報(bào)道;?(4)圍繞?年度開展的?“四、五、?六、十”評?選活動(dòng),做?好日常檢查?督導(dǎo)工作,?充分利用先?進(jìn)人物、典?型案例起到?影響和帶動(dòng)?的效果。?6、職工培?訓(xùn)結(jié)合縣?安監(jiān)局和相?關(guān)部門,做?好公司地面?單位特殊工?種的認(rèn)證、?審證及換證?工作。對不?同層次的干?部、員工進(jìn)?行專業(yè)技術(shù)?和崗位技能?培訓(xùn),確保?達(dá)到相應(yīng)的?職業(yè)水準(zhǔn)。?7、企業(yè)?形象建設(shè)?(1)企業(yè)?文化建設(shè),?精神文明建?設(shè)和思想政?治工作要在?方法方式上?有所創(chuàng)新,?繼續(xù)保持全?縣領(lǐng)先地位?;(2)?在企業(yè)顯要?位置懸掛5?—___條?符合企業(yè)科?學(xué)發(fā)展要求?的固定標(biāo)語?;(3)?推進(jìn)公司亮?化、凈化工?程。在鞏固?以往公司場?區(qū),電廠路?面的亮化工?程方面,抓?好地面各衛(wèi)?生區(qū)域的管?理,實(shí)現(xiàn)區(qū)?域衛(wèi)生常態(tài)?化管理。?8、節(jié)能降?耗工作實(shí)?行材料消耗?、物耗有計(jì)?劃,定指標(biāo)?,實(shí)現(xiàn)定量?、定額、計(jì)?量管理,采?取以舊換新?、回收利用?制度,杜絕?跑、冒、滴?、漏現(xiàn)象,?使水、電、?煤、氣、油?等指標(biāo)實(shí)現(xiàn)?最大限度有?效利用。?三、方法措?施1、制?定任務(wù)目標(biāo)?和分期實(shí)施?計(jì)劃,按計(jì)?劃步驟開展?工作。2?、搞好分工?、落實(shí)責(zé)任?、完善細(xì)化?管理制度、?現(xiàn)場督導(dǎo)、?嚴(yán)格檢查、?定期考核、?獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。?3、深入?實(shí)際,調(diào)查?研究,掌握?民情,了解?下情,針對?實(shí)際采取有?效措施,解?決干部職工?生產(chǎn)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論