初三秋季開學(xué)周教學(xué)工作計劃

第4頁共4頁初三秋季開學(xué)周教學(xué)工作計劃學(xué)?生會工作計?劃|工作總?結(jié)與計劃?一、基本情?況從總體情?況來看,我?班大多數(shù)同?學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度?端正,能遵?守學(xué)校各項?規(guī)章制度。?他們能在學(xué)?校各項活動?中都取得比?較優(yōu)異的成?績,自習(xí)課?也能認(rèn)真完?成作業(yè),保?持秩序。各?項常規(guī)工作?也能正常有?序的開展。?但也有少數(shù)?同學(xué)學(xué)習(xí)缺?乏動力,厭?學(xué),紀(jì)律渙?散,給班級?的學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、衛(wèi)生等?一系列的工?作造成了不?良影響,損?害了班級形?象。二、?本學(xué)期班級?目標(biāo):1?、繼續(xù)抓好?學(xué)生的思想?教育,反復(fù)?強調(diào)同學(xué)要?明確學(xué)習(xí)目?的,端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?,竭盡全力?提高學(xué)習(xí)質(zhì)?量,使他們?樹立升學(xué)意?識,全身心?地投入學(xué)習(xí)?,以學(xué)校制?訂出的中考?目標(biāo)為目標(biāo)?,力爭實現(xiàn)?中考目標(biāo)。?2、抓好?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?、班容班貌?的建設(shè),要?求同學(xué)遵紀(jì)?守法,遵守?社會公德,?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度。?努力營造出?一個良好的?學(xué)習(xí)氛圍,?讓每個學(xué)生?發(fā)揮自己的?潛能,健康?成長。3?、總體成績?更上一層樓?,爭取全班?同學(xué)的成績?在整體上有?提高,保證?一部分優(yōu)秀?生,能在老?師的幫助和?自身的努力?下,順利升?上理想的學(xué)?校,使一部?分后進(jìn)生能?順利畢業(yè),?升入高一級?學(xué)校。4?、加強安全?教育和法制?教育,增強?同學(xué)們安全?防范意識,?提高同學(xué)們?自護(hù)能力。?5、耐心?指導(dǎo)同學(xué)們?的生活,關(guān)?心同學(xué)們的?身心健康,?搞好教室、?清潔區(qū)環(huán)境?衛(wèi)生和個人?衛(wèi)生,培養(yǎng)?學(xué)生良好的?良好行為習(xí)?慣。6、?___或指?導(dǎo)同學(xué)們積?極參加體育?鍛煉,確保?同學(xué)們身心?健康成長。?7、健全?班委會,明?確分工,提?高學(xué)生的自?我管理能力?。三、主?要措施:?1、對學(xué)生?進(jìn)行思想教?育。抓住畢?業(yè)班的特點?,開展理想?目標(biāo)教育。?通過對教室?環(huán)境的重新?布置,如辟?出專區(qū)設(shè)立?"中考信息?欄"、"我?們的風(fēng)采"?、"學(xué)習(xí)園?地"、"讀?報角"等為?班里創(chuàng)設(shè)一?個和諧進(jìn)取?的文化氛圍?。當(dāng)然不能?因為是初三?就游離于_?__之外,?可以充分利?用校會及學(xué)?校搭設(shè)的各?項活動平臺?積極參與,?提高能力,?培養(yǎng)學(xué)生的?___意識?。2、加?強《中學(xué)生?守則》和《?中學(xué)生日常?行為范》的?學(xué)習(xí),認(rèn)真?貫徹執(zhí)行學(xué)?校的紀(jì)律,?落實學(xué)生量?化評比、獎?懲條例。跟?班到位,狠?抓到底。?3、正面教?育與典型帶?動結(jié)合。落?實學(xué)校的各?項工作,朝?著學(xué)校訂出?的中考目標(biāo)?,百折不撓?,力創(chuàng)輝煌?。通過值日?班長的紀(jì)錄?,任課教師?的反饋,及?時了解學(xué)生?的課堂學(xué)習(xí)?情況。尤其?注意改變一?些同學(xué)某些?課內(nèi)的"大?嘴"現(xiàn)象,?逐步形成有?序的討論和?發(fā)言習(xí)慣,?在分組排位?時注意學(xué)習(xí)?能力強的和?能力差的合?理分配,從?而提高學(xué)習(xí)?效率,并使?每個人都能?參與到學(xué)習(xí)?中去。每個?月后對有進(jìn)?步的學(xué)生給?予適當(dāng)獎勵?。4、充?分利用班會?、課間等時?間,繼續(xù)加?強對學(xué)生的?行為養(yǎng)成教?育,培養(yǎng)學(xué)?生的自我管?理能力,采?用形象化的?教育形式、?分層遞進(jìn)的?激勵機制,?鼓勵學(xué)生爭?做文明人、?爭創(chuàng)文明班?。我應(yīng)該結(jié)?合學(xué)校的規(guī)?章制度利用?各種機會進(jìn)?行強化要求?,注意每個?細(xì)節(jié)的明確?,如值日要?求;著裝要?求;課間休?息要求;做?操要求;用?餐要求等,?不能因為學(xué)?習(xí)的緊張就?忽略了行為?規(guī)范的培養(yǎng)?。5、健?全班委會,?明確分工,?提高學(xué)生的?自我管理能?力。堅持不?定期召開班?級優(yōu)秀學(xué)生?組和班干部?、團(tuán)干部會?,研究班級?動態(tài)（范本?）及解決問?題的對策,?盡可能把問?題解決在萌?芽狀態(tài)。?6、在學(xué)生?中培養(yǎng)競爭?意識,形成?有"你追我?趕"的比學(xué)?風(fēng)格。課后?作業(yè)的完成?要求工整規(guī)?范、不抄襲?、錯誤及時?訂正、準(zhǔn)備?一本錯題集?、課堂內(nèi)有?針對性的記?些筆記、每?個學(xué)習(xí)單元?之后根據(jù)老?師的要求進(jìn)?行整理等,?老師加強檢?查,嚴(yán)格要?要求。只要?教師注意了?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,成績的?提高自然是?水到渠成。?7、面對?全體學(xué)生,?顧全大局,?做到抓兩頭?捉中間,耐?心做好轉(zhuǎn)化?后進(jìn)生的工?作,且對學(xué)?生"動之以?情,曉之以?理"。8?、積極__?_學(xué)生參加?體育活動,?促使學(xué)生有?強健體魄以?迎接挑戰(zhàn),?在中招體育?加試中取得?好成績。?9、加大對?學(xué)生晚休的?督查力度,?保證學(xué)生按?時就寢,安?靜休息。?10、加強?家校聯(lián)系,?勤和家長_?__,取得?家長的支持?能使我們的?畢業(yè)班工作?順利開展,?可以在和家?長的溝通中?了解學(xué)生的?不少情況,?共同找出一?些癥結(jié)和解?決問題的良?方,如早戀?、性格偏激?等都可以借?助家長的共?同參與使之?得到有效的?控制或根治?。11、?堅持和各科?任課老師不?定期聯(lián)系,?主動了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)動?態(tài)（范本）?,根據(jù)每個?學(xué)生的實際?學(xué)習(xí)水平,?兩極差異巨?大的現(xiàn)狀,?提出不同的?要求和學(xué)習(xí)?指導(dǎo)意見,?在具體的教?學(xué)中盡量做?到分層,提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性,?可以將學(xué)習(xí)?程度相近的?學(xué)生___?起來,教師?利用課后補?差補缺或優(yōu)?化提高,這?樣對不同層?次的學(xué)生都?能調(diào)動他們?的主觀能動?性。12?、加強"差?生"的轉(zhuǎn)化?工作,采取?個別談心以?及"一幫一?"等方式,?不僅是對于?后進(jìn)生,