浙江大學(xué)-機械設(shè)計基礎(chǔ)-期末試題1

第四模塊期末試題浙江大學(xué)2009—2010學(xué)年第1學(xué)期期末考試機械設(shè)計基礎(chǔ)考試試題（A）所有答案必須做在答案題紙上，做在試題紙上無效！一、填空題（每題2分，共20分）1.對于動不平衡的回轉(zhuǎn)構(gòu)件，平衡重需加在與回轉(zhuǎn)軸垂直的(①一個②兩個③三個④三個以上)平面。2.斜齒圓柱齒輪的端面模數(shù)mt（①小于②大于③等于）法面模數(shù)mn。3.周轉(zhuǎn)輪系的傳動比計算應(yīng)用了轉(zhuǎn)化機構(gòu)的概念。對應(yīng)周轉(zhuǎn)輪系的轉(zhuǎn)化機構(gòu)乃是（①定軸輪系②行星輪系③混合輪系④差動輪系）。4.槽輪機構(gòu)所實現(xiàn)的運動變換是（①變等速連續(xù)轉(zhuǎn)動為不等速轉(zhuǎn)動③變等速連續(xù)轉(zhuǎn)動為間歇轉(zhuǎn)動。②變轉(zhuǎn)動為移動④變轉(zhuǎn)動為擺動）5.采用飛輪可調(diào)節(jié)機器運轉(zhuǎn)過程中的（①周期性②非周期性③周期性和非周期性）6.機構(gòu)動態(tài)靜力分析與靜力分析的差別在于：動態(tài)靜力分析考慮了速度波動。，靜力分析只適用于情況。7.當設(shè)計滾子從動件盤形凸輪機構(gòu)時，基圓半徑取值過小，則可能產(chǎn)生和現(xiàn)象。8.齒廓嚙合基本定律是指：相互嚙合的一對齒輪在任一瞬時的傳動比，都與其兩線段成完全反比。9.蝸輪傳動的主平面是指，在主平面內(nèi)，蝸桿蝸輪的嚙合傳動與一樣。10.對斜齒與直齒圓柱齒輪傳動進行比較，斜齒比直齒輪的：①重合度，②標準齒輪不根切的最小齒數(shù)。二、簡答題（每題5分，共15分）1.計算圖示機構(gòu)自由度，若有復(fù)合鉸鏈、局部自由度及虛約束需說明。2.圖示為某機組在一個穩(wěn)定運轉(zhuǎn)循環(huán)內(nèi)等效驅(qū)動力矩Md和等效阻力矩Mr的變化曲線，并已在圖中寫出它們之間包圍面積所表示的功值（N·m），試確定最大盈虧功△Wmax。3.試分析下圖輪系的組成，并說明該輪系的類型。由由組成組成輪系，輪系，稱整個輪系為輪系。三、一對正常齒標準直齒圓柱齒輪傳動，小齒輪因遺失需配制。已測得大齒輪的齒頂圓直徑da2=408mm，齒數(shù)Z2=100，壓力角=20°，兩軸的中心矩a=310mm，試確定小齒輪的：（12分）1.模數(shù)m、齒數(shù)Z1；2.計算分度圓直徑d1；3.齒頂圓直徑da1；4.基節(jié)Pb。5.四、圖示為一腳踏軋棉機曲柄搖桿機構(gòu)的示意圖，已設(shè)定LAD=1.0m，LCD=0.5m，要求踏腳板CD在水平面上下各擺動15°，試用圖解法確定AB、BC兩桿的長度。取比例尺μl=0.01m/mm。（13分）五、圖示圓盤上有三個已知不平衡重：Q1=2N，Q2=0.5N，Q3=1N，它們分布在R=20mm的同一圓周上。今欲在R′=30mm的圓周上鉆孔去重使它達到平衡，試求應(yīng)去重的大小，并在圖上表示出鉆孔的位置。（10分）六、圖示導(dǎo)桿機構(gòu)的運動簡圖及速度多邊形，已知原動件1以ω1逆時針等速轉(zhuǎn)動，按下列要求作加速度分析：（15分）1.寫出求的aB3加速度矢量方程式；2.畫速度多邊形和加速度多邊形；3.計算構(gòu)件3的角速度ε3的值（用符號表示），并將其方向標在圖上。七、如圖所示為一擺動平底推桿盤形凸輪機構(gòu)（圓，其圓心為C，試用圖解法求：（15分）），已知凸輪的輪廓是一個偏心(1)凸輪從初始位置到達圖示位置時轉(zhuǎn)角0及推桿的角位移ψ0；(2)推桿的最大角位移ψmax及凸輪的推程運動角；(3)凸輪從初始位置回轉(zhuǎn)900時，推桿的角位移ψ。浙江大學(xué)2010—2011學(xué)年第1學(xué)期期末考試機械設(shè)計基礎(chǔ)考試試題（A）所有答案必須做在答案題紙上，做在試題紙上無效！一、填空題(每空1分共24分)1.螺紋的公稱直徑是指螺紋的徑，螺紋的升角是指螺紋徑處的升角。螺旋的自鎖條件為。2、三角形螺紋的牙型角α＝，適用于，而梯形螺紋的牙型角α＝，適用于。3、螺紋聯(lián)接防松，按其防松原理可分為防松、防松和防松。4、選擇普通平鍵時，鍵的截面