2023年高二音樂教師新學期工作計劃

第69頁共69頁2023年高二音樂老師新學期工作方案2023年高二音樂老師新學期工作方案。20xx高二音樂老師新學期工作方案范文20xx高二音樂老師新學期工作方案范文1一、根本情況1)課程名稱：音樂鑒賞2)教材使用情況3)任課班級：高二(1)，(2)班4)本學期周課時：1課時5)方案教學時數(shù)：15課時6)已完成教學情況：已完成八個單元的任務(wù)二、教學目的及任務(wù)1)課程教學主要目的要求本學期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂和西方專業(yè)創(chuàng)作音樂四個方面.讓學生學習我國的民族音樂文化和理解學習世界音樂文化同時也理解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其別人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學生開闊文化視野.2)教學重點、難點通過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學生的鑒賞才能，以到達素質(zhì)進步的目的。三、教學內(nèi)容及方案安排教材體系及教學進度方案教學內(nèi)容調(diào)整說明第一周第一課時鋼琴音樂的奇葩第二周第二課時標題性交響曲的誕生第三周第三課時對祖國河山的禮贊第五周第五課時德彪西第六周第六課時爵士樂第七周第七課時高山流水志家園第八周第八課時西出陽關(guān)無故人第九周第九課時沈心工與李叔同第十周第十課時蕭友梅與黃自第十一周第十一課時聶耳第十二周第十二課時洗星海第十三周第十三課時歌劇藝術(shù)第十四周第十四課時復習第十五周第十五課時考試20xx高二音樂老師新學期工作方案范文2一、指導思想認真落實普通高中音樂課程改革施行指導意見的精神，深化中學音樂課程改革，深化貫徹省、市、區(qū)音樂教研室有關(guān)音樂教育教學指導精神，在教育教學中落實我校的辦學理念。認真落實音樂教學的各項工作，落實學校對常規(guī)教學中對教育教學工作的詳細細那么。不斷加強新課程標準學習，進一步探究新課程標準指導思想下，我校藝術(shù)教育開展的思路。不斷進步我校音樂教學工作，推動我校藝術(shù)教育上新臺階，為進步學校的辦學效益和社會效益做出應有的奉獻。二、工作任務(wù)與目的1、認真落實《普通高中音樂課程標準(實驗)》的各項要求，組織開展普通高中新課程理念學習和音樂課程教學研討活動。結(jié)合我校高中音樂模塊的開設(shè)，做好老師業(yè)務(wù)學習、培訓和課堂教學交流工作。2、認真落實、完成學校交給的各項工作。充分利用各種資，加強老師專業(yè)開展。3、音樂教研活動要常規(guī)化、常態(tài)化。通過聽課、評課活動，進步課堂教學的質(zhì)量，推動新課程改革的進一步深化。4、以常規(guī)教學為根底，重視課前的各項教學準備工作，向教學過程要質(zhì)量。認真完成常規(guī)教學工作，遵守學校的各項教學管理規(guī)定，按時上課。努力學習施行新課程標準、在新理念要求下的音樂新課程教學。不斷組織學習研究新課標，鉆研新教材，探究新方法，落實新課程改革的各項工作。5、重視學生身心開展規(guī)律，理解學生思想動態(tài)，在進步全體學生音樂素養(yǎng)的同時，還要為具有音樂特長、對音樂有特殊愛好的學生提供開展個性的可能和空間，滿足不同學生的開展需求。應把全體學生的普遍參與和開展不同個性的因材施教有機結(jié)合起來。根據(jù)不同學生的學習根底、思想狀況合理的安排教學，以審美教育為核心，培養(yǎng)學生的審美情趣，增強學生建立安康向上的志趣、特長。三、音樂活動1、扎實開展學校音樂活動，為學生音樂素養(yǎng)的可持續(xù)開展提供理論的時機和展示的舞臺，促進學生生動活潑地安康成長。2、根據(jù)學生的興趣和愛好，配合學生處組織好音樂社團的常規(guī)訓練和管理工作。加強新隊員的紀律、才能培養(yǎng)，形成良好的活動氣氛。3、重視藝術(shù)生的音樂匯報，為藝術(shù)生提供鍛煉的舞臺。?四、工作措施1、加強校本培訓，積極、認真參加學校組織的各種校本培訓活動，通過培訓進步認識和才能。2、深化開展學習和教研活動。加強音樂老師自身素質(zhì)進步的學習活動，通過走出去的形式，學習別人的成功經(jīng)歷，減少新課程改革推進中的彎路，把別人先進的教學理念、教學方式在學習中消化理解，并結(jié)合我校實際情況認真鉆研并熟悉、掌握新課標和新教材體系。并根據(jù)本校的教學實際，擬定出學期教學方案。3、不斷研究新課程新教材，制定科學合理的學期教學目的、內(nèi)容，科學地安排教學步驟和教學環(huán)節(jié)，選擇靈敏多樣的教學方法，教案的準備要既備教材也備學生。4、認真分析^p高三音樂特長生的學習狀況，根據(jù)音樂專業(yè)特點，認真、細致、耐心輔導學生在音樂專業(yè)上獲得更大的進步，為參加音樂高考作好扎實的準備。加強心理輔導，消減學生在專業(yè)考試中存在的薄弱環(huán)節(jié)。5、課堂教學目的明確，課型特色鮮明，設(shè)計合理，教學過程簡明，層次清楚，過渡銜接自然。重視學生主體作用。6、音樂興趣小組活動應面向大多數(shù)學生，制定相應的訓練方案?；顒右薪M織、定地點、定時間、有成效地進展。7、加強新課程標準教學評價體系的學習，不斷探究符合我校實際的音樂教學評價體系，結(jié)合我校實際制定合理正確的老師學生綜合評價方式，進一步完善我校音樂教育綜合評價體系?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023年高二地理老師新學期工作方案20xx高二地理老師新學期工作方案范文20xx高二地理老師新學期工作方案范文1根據(jù)預測，復習初中地理大約需要40個課時，每周為二個課時，加上晚自習，課時相對教材內(nèi)容有些缺乏，但力爭在13周時完畢復習。所使用的教材是在是《九年制義務(wù)教育教科書》編寫的人教版地理老教材。雖是老教材，但得按新課標，新教材，新環(huán)境進展教學，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。為了培養(yǎng)大多數(shù)學生對地理學科的興趣，力爭把計算機輔助教學，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具作為地理教學提供了最根本的保障。一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教誨處工作方案為指導，加強課堂教學，盡快適應網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學形式，更加高效地完本錢學科教學目的。積極參加教科研活動，努力使教學程度，業(yè)務(wù)才能有更大的進步。同時，通過傳授與學生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和應對初中升學考試的才能，最終使學生從學會地理，走向會學地理，順利地通過升學考試。二、詳細工作1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練。2、認真學習新課標理論，領(lǐng)會新課標精華，用科學的理論指導教學理論。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資，實在做好地課備課資料的搜集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。4、申請購置教學必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。5、積極參加教研教改活動，在教研組，教務(wù)處的指導下，努力使教育教學才能再上新臺階。6、教學中關(guān)注學生的身心開展。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。7、認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。8、參加聽課評課活動。虛心向別人學習，取長補短，不斷進步教學程度。9、擬好復習方案，制定復習提綱，認真組織復習。10、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析^p。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。20xx高二地理老師新學期工作方案范文2一、指導思想本期高二地理教學將認真遵循教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)淼姆结?遵照地理教學大綱要求，在學校、教誨處、年級組、教研組的統(tǒng)一部署下，地理教學認真落實新課程方案，精心備好每一節(jié)課、精心上好每一節(jié)課、精心輔導好每一個學生，努力培養(yǎng)學生的地理創(chuàng)新思維才能、理論技能與終身學習才能，力爭使學生學有所長、學有所用，將來成為一名合格的中學生。二、教學目的使學生理解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治經(jīng)濟、中國地理的相關(guān)根底知識，培養(yǎng)學生地理學習才能和地理理論才能，力爭使學生掌握用根底的地理知識去分析^p去解決學習與生活中所遇到的問題，成為有強烈愛國情操又具有實事求是科學態(tài)度的中學生。三、工作要求1、認真鉆研教學大綱和教材，精心備好每一堂課，精心設(shè)計、選編好每一套復習試題。每周進展一次集體備課，在本期內(nèi)向全校推出一至二堂高質(zhì)量的公開課。2、針對不同的的教學內(nèi)容，選用科學的教學方法，特別是形象直觀教學法和案例教學法，指導學生形成符合自身特點的學習方法，以進步學習才能，最終到達進步學習成績的目的。3、充分利用電化教學設(shè)備，活潑課堂教學形式，進步學生學習積極性，以到達進步教學質(zhì)量的目的。4、布置適量的課堂或課后練習，并及時修改和輔導，以理解學生的學習狀況，便于老師有針對性教學與命題以期到達調(diào)動學生的學習積極性。5、加強研究性學習，指導學生撰寫研究性學習論文。力爭能在具有影響的大賽中獲得優(yōu)異成績。6、指導學生積極參與社會理論活動，將所學的地理知識運用到消費生活中去。四、教學安排1、教學內(nèi)容：本學期主要學完高中地理選修第二冊，然后復習初中中國地理。2、工作安排：李進廷任教241、242、243三個班并肩負尖子培優(yōu)輔導，任備課組長;任愛民任教238、239、240、242四個班并負責資料的搜集與整理，還肩負普通培優(yōu)工作。3、課時安排：每周安排四課時，本期預計23周，實上課時18周，共計課時72課時。4、授課方案：分三階段進展，每階段詳細教學。2023年高二新學期老師工作方案范文一、指導思想以中學物理教學大綱為綱，以新編中學物理教材為本，在落實根底知識，形成根本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為目的,以校備課組為主體，注重研究新教材教學的特點和規(guī)律，積極探究課堂教學形式，優(yōu)化課堂教學構(gòu)造,深化推進課程改革,全面進步老師素質(zhì)和物理教學質(zhì)量。以全國課程改革精神和我校創(chuàng)立示范性高中為動力，以區(qū)、校教學教研方案為指導，團結(jié)奮斗，發(fā)揚團結(jié)敬業(yè)務(wù)實創(chuàng)新的科組精神，認真施行高中新課改、全面完成教學教研任務(wù)。二、任務(wù)目的1、具有前瞻性：突出以人為本的原那么;以全面進步學生的根本素質(zhì)為根底，以培養(yǎng)學生才能為中心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，既強調(diào)學生對知識的掌握，又注重學生才能的開展，既強調(diào)記憶力、思維才能等智力因素的開發(fā)，又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導，又鼓勵學生自主探究，使學生的思維才能和應用才能不斷開展，促進學生整體素質(zhì)的進步。2、突出創(chuàng)新性創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是我們教育學生的目的，應在方案中吸納最新教育教學成果，對教學內(nèi)容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識，創(chuàng)造性地使用教材，把培養(yǎng)學生學習興趣，挖掘?qū)W習潛力，提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。在方案安排設(shè)計上，貫徹新課標理念，試題使用角度新穎，形式活潑，力求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性，打通課本與社會、生活的壁壘，為學生提供一個聯(lián)絡(luò)實際、自主探究的空間，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。3、注重實用性方案與新課標教材配套，內(nèi)容的編排與教學實際，教學程序吻合，力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領(lǐng)性文件。4、講求科學性要求方案符合教學規(guī)律，符合學生的認知要求，正確處理獲取知識和培養(yǎng)才能的關(guān)系，力爭穩(wěn)固課本知識的前提下，加大培養(yǎng)力度，所選題材力求開放，利于學生夯實根底，又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。5、全面高效性方案將高考考綱的精華融于其中，力求以高考大綱為綱，全面列出高考根底知識點，高考要點和高考應試技巧，使學生學有方向，練有目的，考有根據(jù)，在有限時間盡可能多地擴大知識容量，在下學期學習中先入一步。三、詳細工作措施1、學習新教材：每個老師要認真鉆研新教材，掌握其體系，把握其規(guī)律，找出新舊教材的區(qū)別，運用新教材的資料進展教學，實在做到：備課有底，教學有數(shù)，指導有法。2、探究新教法：傳統(tǒng)的教法有成功的一面，也有與新教材、新高考、新目的不適應的地方，在教學中，一方面要汲取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探究適應當前形勢,適應本校學生實際的新教法。當堂訓練的精華,用多種輔助手段和設(shè)備進展教學、做好實驗教學，注重實驗法教學。3、加強對物理作業(yè)的指導：注重教學過程的科學性，標準性。要求學生做到的自己一定要先做到，強調(diào)解題過程,物理思路明晰、書寫格式標準，做好章節(jié)過關(guān)題，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S才能的必要過程。4、注重教學研究，集體備課。備課前，先進展集中交流，取眾人之長，分析^p好教材;個人再根據(jù)本班實際，作適當調(diào)整，寫好教案;.互相間進展課堂觀摩，交流意見。真誠的協(xié)作，也有利于進步全校學生的物理成績。另外做到:①要求每位老師每周聽一節(jié)課;②每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得討論的真實問題;④每學期上一節(jié)校級研討課;④每學期制作一定課件。5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質(zhì)教育的要求，應做好演示實驗和學生實驗，實在培養(yǎng)學生的實驗才能，實驗做完后最好利用實驗課件回放穩(wěn)固,加深印象。一、根本情況分析^p本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班雖有局部學生根底稍好，但文科班學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，計算才能很差，邏輯思維才能有待于進步。因此，我們在教學中一方面要充分理解他們，與他們多溝通，給他們以信心，進步他們學習物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和興趣性，實在進步學生的整體素質(zhì)，為以后高考復習打下堅實的根底。二、教學任務(wù)：理科班完成選修31和選修32，文科班完成選修11、12的教學任務(wù)。三、教學目的通過教學，學習必備的物理知識與技能，開展自主學習才能，養(yǎng)成良好的物理思維習慣，到達學生才能增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的局部練習，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，到達進步學生的綜合素質(zhì)的目的。四、教材分析^p新物理課程標準改變了原有物理課程的形式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于根底的學習。如今到了高二了，對于理科選修的物理3系列，這個系列的強調(diào)的是要求學生更深化的理解這些知識以及在于對這些知識的應用。在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學與磁學，可以說是整個物理學中比擬難的，它與必修模塊中的內(nèi)容嚴密的聯(lián)絡(luò)的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進展了加深，將電學與磁學聯(lián)絡(luò)在一起，形成了電磁學，其次對電流也進展了加深，還加上了如今比擬熱門的傳感器。五、教學策略針對本年級的總體成績，主要在于重點打好根底，詳細措施如下：1、精講精練a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào)，對重點概念的引入和理解應用要多舉例，結(jié)合情景進展教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度。b、精練：本學期的習題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得討論的課題，尤其表達在習題的練習和講解中，作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的根底是上分層，做到有縱有橫。2、及時的反響本學期要在課上和課后都有一個較完好的反響機制，比方在上課及時進展反響性的練習，作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中理解問題所在，以便及時改良，對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。3、繼續(xù)深化開展課改活動。六、進度安排第一章靜電場10課時第二章恒定電流12課時第三章磁場7課時第四章電磁感應8課時第五章交變電流6課時機動5課時229C班主任工作方案陳作金2023.下一、班級根本情況本班共有學生62人，其中男生33人、女生29人。從上期期末來考試看，進入全縣前100名的增加了1人，前700名的人數(shù)與上學期根本持平。從上學期情況看，絕大局部同學都能自覺刻苦地學習，但還是有少局部同學學習習慣仍然很差。二、指導思想為了建立具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，為了把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，為了培養(yǎng)合格的社會建立者和接班人，為下一步的學習打下良好的根底，特制定本班級工作方案。三、本學期根本工作要點1、確立班集體的奮斗目的;班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。本學期的奮斗目的是：(1)在學校的班級百分賽中爭取消滅扣分現(xiàn)象爭當優(yōu)秀班級。(2)在全縣的期末統(tǒng)考中有更多的人進入前700名。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)你追我趕的比學風格;(1)通過多種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和培養(yǎng)良好的學習習慣。(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。(3)經(jīng)常與各學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進;7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育;8、健全班委會、團支部，明確分工，進步學生的自我管理才能。9繼續(xù)搞好本班值周工作。四、詳細措施1、充分利用周會課、主題班會向?qū)W生進展思想教育。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進展教育。4、充分發(fā)揮家長委員會的作用，形成學校、家庭、社會共管網(wǎng)絡(luò)。5、抓住每一次月考，及時進展總結(jié)、指導、鼓勵。6、抓好期末復習，迎接期末考試。五、活動安排9月份：1、開學工作，學生穩(wěn)定工作和流生工作。2、上學期統(tǒng)考總結(jié)。3、健全班級管理制度，重新組建班委會和團支部。10月份：1、月考及總結(jié)。2、主題班會。11月份：1、組織期中考試。2、主題班會。3、社會理論活動。4、召開家長代表會議。12月份：1、班級籃球賽。2、月考及總結(jié)。1月份：1、期末復習及有關(guān)工作。2、期末考試。3、思想品德評定。4、期末總結(jié)。5、期末完畢工作。2023年高二新學期老師工作方案范文【高二新學期老師工作方案一】一、指導思想以中學物理教學大綱為綱，以新編中學物理教材為本，在落實根底知識，形成根本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為目的,以校備課組為主體，注重研究新教材教學的特點和規(guī)律，積極探究課堂教學形式，優(yōu)化課堂教學構(gòu)造,深化推進課程改革,全面進步老師素質(zhì)和物理教學質(zhì)量。以全國課程改革精神和我校創(chuàng)立示范性高中為動力，以區(qū)、校教學教研方案為指導，團結(jié)奮斗，發(fā)揚團結(jié)敬業(yè)務(wù)實創(chuàng)新的科組精神，認真施行高中新課改、全面完成教學教研任務(wù)。二、任務(wù)目的1、具有前瞻性突出以人為本的原那么;以全面進步學生的根本素質(zhì)為根底，以培養(yǎng)學生才能為中心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，既強調(diào)學生對知識的掌握，又注重學生才能的開展，既強調(diào)記憶力、思維才能等智力因素的開發(fā)，又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導，又鼓勵學生自主探究，使學生的思維才能和應用才能不斷開展，促進學生整體素質(zhì)的進步。2、突出創(chuàng)新性創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是我們教育學生的目的，應在方案中吸納最新教育教學成果，對教學內(nèi)容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識，創(chuàng)造性地使用教材，把培養(yǎng)學生學習興趣，挖掘?qū)W習潛力，提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。在方案安排設(shè)計上，貫徹新課標理念，試題使用角度新穎，形式活潑，力求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性，打通課本與社會、生活的壁壘，為學生提供一個聯(lián)絡(luò)實際、自主探究的空間，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。3、注重實用性方案與新課標教材配套，內(nèi)容的編排與教學實際，教學程序吻合，力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領(lǐng)性文件。4、講求科學性要求方案符合教學規(guī)律，符合學生的認知要求，正確處理獲取知識和培養(yǎng)才能的關(guān)系，力爭穩(wěn)固課本知識的前提下，加大培養(yǎng)力度，所選題材力求開放，利于學生夯實根底，又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。5、全面高效性方案將高考考綱的精華融于其中，力求以高考大綱為綱，全面列出高考根底知識點，高考要點和高考應試技巧，使學生學有方向，練有目的，考有根據(jù)，在有限時間盡可能多地擴大知識容量，在下學期學習中先入一步。三、詳細工作措施1、學習新教材：每個老師要認真鉆研新教材，掌握其體系，把握其規(guī)律，找出新舊教材的區(qū)別，運用新教材的資料進展教學，實在做到：備課有底，教學有數(shù)，指導有法。2、探究新教法：傳統(tǒng)的教法有成功的一面，也有與新教材、新高考、新目的不適應的地方，在教學中，一方面要汲取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探究適應當前形勢,適應本校學生實際的新教法。當堂訓練的精華,用多種輔助手段和設(shè)備進展教學、做好實驗教學，注重實驗法教學。3、加強對物理作業(yè)的指導：注重教學過程的科學性，標準性。要求學生做到的自己一定要先做到，強調(diào)解題過程,物理思路明晰、書寫格式標準，做好章節(jié)過關(guān)題，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S才能的必要過程。4、注重教學研究，集體備課。備課前，先進展集中交流，取眾人之長，分析^p好教材;個人再根據(jù)本班實際，作適當調(diào)整，寫好教案;.互相間進展課堂觀摩，交流意見。真誠的協(xié)作，也有利于進步全校學生的物理成績。另外做到:①要求每位老師每周聽一節(jié)課;②每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得討論的真實問題;④每學期上一節(jié)校級研討課;④每學期制作一定課件。5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質(zhì)教育的要求，應做好演示實驗和學生實驗，實在培養(yǎng)學生的實驗才能，實驗做完后最好利用實驗課件回放穩(wěn)固,加深印象?！靖叨聦W期老師工作方案二】一、根本情況分析^p本期我任教高二理科229c和文科227c、230c、231c。理科班雖有局部學生根底稍好，但文科班學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，計算才能很差，邏輯思維才能有待于進步。因此，我們在教學中一方面要充分理解他們，與他們多溝通，給他們以信心，進步他們學習物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和興趣性，實在進步學生的整體素質(zhì)，為以后高考復習打下堅實的根底。二、教學任務(wù)理科班完成選修31和選修32，文科班完成選修11、12的教學任務(wù)。三、教學目的通過教學，學習必備的物理知識與技能，開展自主學習才能，養(yǎng)成良好的物理思維習慣，到達學生才能增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的局部練習，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，到達進步學生的綜合素質(zhì)的目的。四、教材分析^p新物理課程標準改變了原有物理課程的形式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于根底的學習。如今到了高二了，對于理科選修的物理3系列，這個系列的強調(diào)的是要求學生更深化的理解這些知識以及在于對這些知識的應用。在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學與磁學，可以說是整個物理學中比擬難的，它與必修模塊中的內(nèi)容嚴密的聯(lián)絡(luò)的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進展了加深，將電學與磁學聯(lián)絡(luò)在一起，形成了電磁學，其次對電流也進展了加深，還加上了如今比擬熱門的傳感器。五、教學策略針對本年級的總體成績，主要在于重點打好根底，詳細措施1、精講精練a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào)，對重點概念的引入和理解應用要多舉例，結(jié)合情景進展教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度。b、精練：本學期的習題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得討論的課題，尤其表達在習題的練習和講解中，作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的根底是上分層，做到有縱有橫。2、及時的反響本學期要在課上和課后都有一個較完好的反響機制，比方在上課及時進展反響性的練習，作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中理解問題所在，以便及時改良，對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。3、繼續(xù)深化開展課改活動。六、進度安排第一章靜電場10課時第二章恒定電流12課時第三章磁場7課時第四章電磁感應8課時第五章交變電流6課時機動5課時229c班主任工作方案陳作金XX.下一、班級根本情況本班共有學生62人，其中男生33人、女生29人。從上期期末來考試看，進入全縣前100名的增加了1人，前700名的人數(shù)與上學期根本持平。從上學期情況看，絕大局部同學都能自覺刻苦地學習，但還是有少局部同學學習習慣仍然很差。二、指導思想為了建立具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，為了把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，為了培養(yǎng)合格的社會建立者和接班人，為下一步的學習打下良好的根底，特制定本班級工作方案。三、本學期根本工作要點1、確立班集體的奮斗目的;班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。本學期的奮斗目的是(1)在學校的班級百分賽中爭取消滅扣分現(xiàn)象爭當優(yōu)秀班級。(2)在全縣的期末統(tǒng)考中有的人進入前700名。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)你追我趕的比學風格;(1)通過多種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和培養(yǎng)良好的學習習慣。(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。(3)經(jīng)常與各學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進;7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育;8、健全班委會、團支部，明確分工，進步學生的自我管理才能。9繼續(xù)搞好本班值周工作。四、詳細措施1、充分利用周會課、主題班會向?qū)W生進展思想教育。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進展教育。4、充分發(fā)揮家長委員會的作用，形成學校、家庭、社會共管網(wǎng)絡(luò)。5、抓住每一次月考，及時進展總結(jié)、指導、鼓勵。6、抓好期末復習，迎接期末考試。五、活動安排9月份1、開學工作，學生穩(wěn)定工作和流生工作。2、上學期統(tǒng)考總結(jié)。3、健全班級管理制度，重新組建班委會和團支部。10月份1、月考及總結(jié)。2、主題班會。11月份1、組織期中考試。2、主題班會。3、社會理論活動。4、召開家長代表會議。12月份1、班級籃球賽。2、月考及總結(jié)。1月份1、期末復習及有關(guān)工作。2、期末考試。3、思想品德評定。4、期末總結(jié)。5、期末完畢工作。2023年高二新學期老師工作方案范文一、指導思想以中學物理教學大綱為綱，以新編中學物理教材為本，在落實根底知識，形成根本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為目的,以校備課組為主體，注重研究新教材教學的特點和規(guī)律，積極探究課堂教學形式，優(yōu)化課堂教學構(gòu)造,深化推進課程改革,全面進步老師素質(zhì)和物理教學質(zhì)量。以全國課程改革精神和我校創(chuàng)立示范性高中為動力，以區(qū)、校教學教研方案為指導，團結(jié)奮斗，發(fā)揚團結(jié)敬業(yè)務(wù)實創(chuàng)新的科組精神，認真施行高中新課改、全面完成教學教研任務(wù)。二、任務(wù)目的1、具有前瞻性：突出以人為本的原那么;以全面進步學生的根本素質(zhì)為根底，以培養(yǎng)學生才能為中心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，既強調(diào)學生對知識的掌握，又注重學生才能的開展，既強調(diào)記憶力、思維才能等智力因素的開發(fā)，又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導，又鼓勵學生自主探究，使學生的思維才能和應用才能不斷開展，促進學生整體素質(zhì)的進步。2、突出創(chuàng)新性創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是我們教育學生的目的，應在方案中吸納最新教育教學成果，對教學內(nèi)容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識，創(chuàng)造性地使用教材，把培養(yǎng)學生學習興趣，挖掘?qū)W習潛力，提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。在方案安排設(shè)計上，貫徹新課標理念，試題使用角度新穎，形式活潑，力求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性，打通課本與社會、生活的壁壘，為學生提供一個聯(lián)絡(luò)實際、自主探究的空間，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。3、注重實用性方案與新課標教材配套，內(nèi)容的編排與教學實際，教學程序吻合，力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領(lǐng)性文件。4、講求科學性要求方案符合教學規(guī)律，符合學生的認知要求，正確處理獲取知識和培養(yǎng)才能的關(guān)系，力爭穩(wěn)固課本知識的前提下，加大培養(yǎng)力度，所選題材力求開放，利于學生夯實根底，又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。5、全面高效性方案將高考考綱的精華融于其中，力求以高考大綱為綱，全面列出高考根底知識點，高考要點和高考應試技巧，使學生學有方向，練有目的，考有根據(jù)，在有限時間盡可能多地擴大知識容量，在下學期學習中先入一步。三、詳細工作措施1、學習新教材：每個老師要認真鉆研新教材，掌握其體系，把握其規(guī)律，找出新舊教材的區(qū)別，運用新教材的資料進展教學，實在做到：備課有底，教學有數(shù)，指導有法。2、探究新教法：傳統(tǒng)的教法有成功的一面，也有與新教材、新高考、新目的不適應的地方，在教學中，一方面要汲取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探究適應當前形勢,適應本校學生實際的新教法。當堂訓練的精華,用多種輔助手段和設(shè)備進展教學、做好實驗教學，注重實驗法教學。3、加強對物理作業(yè)的指導：注重教學過程的科學性，標準性。要求學生做到的自己一定要先做到，強調(diào)解題過程,物理思路明晰、書寫格式標準，做好章節(jié)過關(guān)題，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S才能的必要過程。4、注重教學研究，集體備課。備課前，先進展集中交流，取眾人之長，分析^p好教材;個人再根據(jù)本班實際，作適當調(diào)整，寫好教案;.互相間進展課堂觀摩，交流意見。真誠的協(xié)作，也有利于進步全校學生的物理成績。另外做到:①要求每位老師每周聽一節(jié)課;②每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得討論的真實問題;④每學期上一節(jié)校級研討課;④每學期制作一定課件。5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質(zhì)教育的要求，應做好演示實驗和學生實驗，實在培養(yǎng)學生的實驗才能，實驗做完后最好利用實驗課件回放穩(wěn)固,加深印象。一、根本情況分析^p本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班雖有局部學生根底稍好，但文科班學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，計算才能很差，邏輯思維才能有待于進步。因此，我們在教學中一方面要充分理解他們，與他們多溝通，給他們以信心，進步他們學習物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和興趣性，實在進步學生的整體素質(zhì)，為以后高考復習打下堅實的根底。二、教學任務(wù)：理科班完成選修31和選修32，文科班完成選修11、12的教學任務(wù)。三、教學目的通過教學，學習必備的物理知識與技能，開展自主學習才能，養(yǎng)成良好的物理思維習慣，到達學生才能增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的局部練習，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，到達進步學生的綜合素質(zhì)的目的。四、教材分析^p新物理課程標準改變了原有物理課程的形式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于根底的學習。如今到了高二了，對于理科選修的物理3系列，這個系列的強調(diào)的是要求學生更深化的理解這些知識以及在于對這些知識的應用。在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學與磁學，可以說是整個物理學中比擬難的，它與必修模塊中的內(nèi)容嚴密的聯(lián)絡(luò)的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進展了加深，將電學與磁學聯(lián)絡(luò)在一起，形成了電磁學，其次對電流也進展了加深，還加上了如今比擬熱門的傳感器。五、教學策略針對本年級的總體成績，主要在于重點打好根底，詳細措施如下：1、精講精練a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào)，對重點概念的引入和理解應用要多舉例，結(jié)合情景進展教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度。b、精練：本學期的習題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得討論的課題，尤其表達在習題的練習和講解中，作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的根底是上分層，做到有縱有橫。2、及時的反響本學期要在課上和課后都有一個較完好的反響機制，比方在上課及時進展反響性的練習，作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中理解問題所在，以便及時改良，對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。3、繼續(xù)深化開展課改活動。六、進度安排第一章靜電場10課時第二章恒定電流12課時第三章磁場7課時第四章電磁感應8課時第五章交變電流6課時機動5課時229C班主任工作方案陳作金20xx年.下一、班級根本情況本班共有學生62人，其中男生33人、女生29人。從上期期末來考試看，進入全縣前100名的增加了1人，前700名的人數(shù)與上學期根本持平。從上學期情況看，絕大局部同學都能自覺刻苦地學習，但還是有少局部同學學習習慣仍然很差。二、指導思想為了建立具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，為了把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，為了培養(yǎng)合格的社會建立者和接班人，為下一步的學習打下良好的根底，特制定本班級工作方案。三、本學期根本工作要點1、確立班集體的奮斗目的;班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。本學期的奮斗目的是：(1)在學校的班級百分賽中爭取消滅扣分現(xiàn)象爭當優(yōu)秀班級。(2)在全縣的期末統(tǒng)考中有更多的人進入前700名。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)你追我趕的比學風格;(1)通過多種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和培養(yǎng)良好的學習習慣。(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。(3)經(jīng)常與各學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進;7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育;8、健全班委會、團支部，明確分工，進步學生的自我管理才能。9繼續(xù)搞好本班值周工作。四、詳細措施1、充分利用周會課、主題班會向?qū)W生進展思想教育。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進展教育。4、充分發(fā)揮家長委員會的作用，形成學校、家庭、社會共管網(wǎng)絡(luò)。5、抓住每一次月考，及時進展總結(jié)、指導、鼓勵。6、抓好期末復習，迎接期末考試。五、活動安排9月份：1、開學工作，學生穩(wěn)定工作和流生工作。2、上學期統(tǒng)考總結(jié)。3、健全班級管理制度，重新組建班委會和團支部。10月份：1、月考及總結(jié)。2、主題班會。11月份：1、組織期中考試。2、主題班會。3、社會理論活動。4、召開家長代表會議。12月份：1、班級籃球賽。2、月考及總結(jié)。1月份：1、期末復習及有關(guān)工作。2、期末考試。3、思想品德評定。4、期末總結(jié)。5、期末完畢工作。2023年高二新學期工作方案注重本學科思想方法的浸透，狠抓根底，加強各種根本技能訓練，樹立學科素養(yǎng)。不要刪減，也不要盲目增加，適度把握一步到位。原那么是先課改在高考。以下是20xx年高二新學期工作方案，參考。20xx年高二新學期工作方案一、指導思想本學年度，高二年級將貫徹落實學校的工作總要求，按照學校工作方案和各職能部門工作方案的總體布置，團結(jié)全組40位同志，振奮精神，迎難而上，積極推進教育教學改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有根底上有較大打破。如今我們進入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學期。要實現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長，把握自我，主動開展”的目的，必須抓好教學常規(guī)管理和教育教學工作。二、工作目的1、年級目的：細化、精化課堂教學。使我們每位老師所剩的每一堂課都充分表達三五五教學形式。結(jié)合學校建立學習型校園的目的，積極組織本年級老師進展教育教學理論知識的學習，及時寫出學習體會，并及時上傳到自己的博客上，引導老師擅長考慮，針對自己的課堂教學進展反思，總結(jié)教學中存在的問題和缺乏，老師之間進展討論，之后將考慮的結(jié)果形成文字，及時完善到博客中。2、班級目的：班級學生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學風濃重向上，學習狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低。3、備課組目的：全面確立和強化備課組長的領(lǐng)導職能，組員服從分工，團結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴格執(zhí)行指定的方案，本學期重點工作在于精化和細化課堂，真正進步我們?nèi)逦逭n堂形式的時效性，進步整體的教學程度和學生的學習才能。三、工作要求1、本學期要求全體老師從教學中的課堂細化、精化兩個方面嚴格要求自己，從思想和行動上堅決執(zhí)行學校和年級的此項要求;2、每位老師要培養(yǎng)自己學習和考慮的習慣，全面進步自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的三五五課堂教學，美化我們的校園文化。3、加強對學生的常規(guī)管理，做到師生共同進步，這也是我們教學改革的目的。四、存在的問題目前我們的老師在教學改革中還存在一些不和諧的方面，比方對五環(huán)節(jié)的本質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能表達四明確;課堂上詳細落實五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學形式“四不像”;老師學習積極性不高;不擅長考慮與反思等。五、根據(jù)本學期的工作目的和以上存在的問題，今后的詳細工作措施如下：(1)加強思想教育，強化人的管理。1、組織和引導老師進一步認真學習三五五教學形式，增強責任意識。關(guān)注每一位學生的成長，教育學生要耐心細致、嚴慈有度，不挖苦、不放棄，增強效勞意識。2、嚴肅勞動紀律，穩(wěn)固教學秩序。每位老師要堅決執(zhí)行學校和年級的規(guī)章制度，服從安排，顧全大局，每位老師要做到踏實嚴謹，刻苦鉆研，不斷進步自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課、上課、作業(yè)修改認真，輔導準時到位。3、把談心交流當作年級的一件大事來抓。每次聽課后，年級負責同志與相關(guān)老師深化交流上課情況，每月年級負責同志必須同老師至少談心一次，把握老師的課堂教學情況，理解老師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氣氛。(2)注重教學流程管理，加大考核力度。1、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反響給老師本人并納入學期和學年度考核。2、著力抓好課堂效益的管理。要求老師要嚴格三五五形式的規(guī)定上好每一堂課，再細化精化課堂上下功夫，要求每位老師嚴格按照三五五的要求落實課堂教學，每一個環(huán)節(jié)都要認真對待，針對開學初每位老師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學，年級通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式，及時理解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3、繼續(xù)推行三級課評選活動。通過全體老師的聽課評課活動，進步備課組及每位老師的專業(yè)素質(zhì)，使得本年級的課堂教學個到整體的進步。4、加強教學常規(guī)進度力度，堅決杜絕老師沒有學案或教案進展教學的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕學生課堂上睡覺或違背課堂紀律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導進展聽課時對學生的課堂表現(xiàn)進展評價，并及時反響給老師，以便及時改正。5、推進老師進展學習與考慮，要求每位老師積極學習教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學科的專業(yè)知識，然后在考慮的根底上學出自己的學習體會和反思，整理后發(fā)在各自的博客中，年級每月進展檢查，并將信息及時反響個老師，以便進步全體老師的理論程度和培養(yǎng)考慮的習慣。(3)加強班主任隊伍建立，進步班主任德育實效。結(jié)合教學改革，班主任要學習學校制定的班主任考核制度，不斷增強德育責任;繼續(xù)施行班主任全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班，保證重大違紀事件為零，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目的。(4)積極開展學生教育活動，努力實現(xiàn)班風學風優(yōu)化。1、繼續(xù)加強六自教育，樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確是非觀。2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級學生表彰會議、家長會、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時，要借助學生學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導使學生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學習上來，做到有檢查、有評比、有反響，濃重、標準學習氣氛和學習風氣。四、學期工作行事歷2月份重點工作：1.召開老師會，布置開學第一周的詳細工作，調(diào)整任課老師，組建班主任隊伍2.做好寒假學業(yè)程度測試工作3.開學前各項準備工作(書本、教學用具發(fā)放等);4、強調(diào)本學期的工作重點(精化、細化課堂、老師的學習與考慮)3月份重點工作：1.深化課堂，進展聽課評課活動。細化課堂教學各環(huán)節(jié)，逐個老師逐節(jié)課落實。2.配合學校做好開展“文明禮貌月”活動。3.強化課堂常規(guī)管理。加大對老師課堂教學的標準用語檢查，和對學生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學真正表達三五五形式。詳細安排：4月份重點工作：1.班級常規(guī)檢查工作，“我的青春我書寫”檢查。2.開展聽課評課活動3.期中考試4.備課組長會議，年級學情分析^p。5月份重點工作：進展工作的中期反響，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理召開年級家長會、學生大會6月份重點工作：1.三好生、文明學生評選工作及先進班級評選2.做好進入畢業(yè)年級的心理準備工作3.期末考試的誠信教育本學期是我們進步課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵時期，本學期工作質(zhì)量的好壞會直接對我校教育教學管理產(chǎn)生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。在學校領(lǐng)導的精心幫助與指導下，經(jīng)過全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。20xx年高二新學期工作方案一.指導思想(1)進一步優(yōu)化新課程的施行策略，從課改與高考的雙重角度定位教學方向(2)細化“主體課堂”操作行為，結(jié)合學案的落實，進步與各個細節(jié)的交融度，形成學科特色(3)施行人文管理，激發(fā)工作熱情，克制倦怠心理，增強工作斗志，端正良好工作態(tài)度(4)通過各種教研活動，促進老師專業(yè)化程度開展，增強老師的理論與理論功底二.本學期教學指導1.知識學案與訓練學案的設(shè)計質(zhì)量：學有所得與練有所獲，學在該學時練在當練處。分層次有針對性，關(guān)注時間與效率。(上學期最后復習反映出的問題)。2.師生關(guān)注標準性：師：板書、學科語言、作圖、作業(yè)修改等。學生：學科標準語言表述、學科標準書面表達。抓好作業(yè)。3.課堂教學注重四抓抓根底：注重本學科思想方法的浸透，狠抓根底，加強各種根本技能訓練，樹立學科素養(yǎng)。不要刪減，也不要盲目增加，適度把握一步到位。原那么是先課改在高考。抓落實：注重針對性訓練、重復性訓練、變式訓練等。抓管理：堅持2分鐘侯課，做考勤，組織教學。而且是隨時進展組織教學(普通班尤為重要)。抓學生：在整體教學根底上，抓各種類型的學生。前8各班重在抓思想，其余重抓行為習慣。感情投資：發(fā)揮老師個人的特質(zhì)增加與學生的溝通交流，建立和諧的師生關(guān)系。矯正手段：通過作業(yè)面批或成績表現(xiàn)跟蹤等手法。4.對某個主要概念訓練的“五個一原那么”一般對某一概念掌握采用“1+1+1+1+1”重復法那么：自主學習一回，研討辨析一回，檢測應用一回，復習穩(wěn)固一回，考試出現(xiàn)一回。而且是以變式出現(xiàn)——變情境、變條件、變方式方法等，?？汲Ｐ?。5.學業(yè)程度考試的準備工作(1)時間安排：20xx年下半年學業(yè)程度考試開考全部科目?？疾炜颇康氖┛紩r間為10月15日——11月30日;信息技術(shù)科目施考時間為11月6日——11月28日;考試科目(9科)的施考時間為12月6——8日(2)應考準備：非高考科目充分利用每周2課時做好復習準備工作(除政治外因上學期課程已經(jīng)開完)，備課組長牽頭，從根本入手準備應考題目，強化訓練。三.課程設(shè)置情況1.高一獲得學分統(tǒng)計學習領(lǐng)域?qū)W科獲得學分學習領(lǐng)域?qū)W科獲得學分語言文學語8必1、必2、必3、必4體育體育4英8必1、必2、必3、必4藝術(shù)音樂3〔結(jié)〕數(shù)學數(shù)8必1、必4、必5、必2美術(shù)3〔結(jié)〕科學物4文必1、必2、選2—1理必1、必2、選3—1〔第1章〕技術(shù)信息技術(shù)4〔結(jié)〕化4必1、必2選4化學反響原理〔專題1〕通用技術(shù)4〔結(jié)〕生文4理2綜合理論活動研究性學習6人文社會地4必1.必2，必3〔局部〕社會理論2歷4必1人類社會政治開展史必2人類社會經(jīng)濟開展史必3人類社會思想開展史(12)社區(qū)效勞2〔開證明〕政44合計理科74分、文科76分2.高二上學期開課方案及擬定獲得學分學習領(lǐng)域?qū)W科開設(shè)課學習領(lǐng)域?qū)W科獲得學分語言文學語4分必5、選〔中國古代詩歌散文鑒賞、文章寫作與修改〕體育2體育英4必5、選6藝術(shù)音樂停數(shù)學數(shù)4文：必5、選1-1理：必5、選2-1選2-3〔第一章第1節(jié)〕美術(shù)?？茖W物4接選3-1〔第2、3章〕選3-2〔第4、5、6章〕技術(shù)信息技術(shù)總結(jié)驗收化4選修4《化學反響原理》專題2、專題3選修5《有機化學根底》全冊通用技術(shù)第一章走進技術(shù)世界〔5節(jié)〕第二章技術(shù)世界中的設(shè)計〔5節(jié)〕第三章設(shè)計過程、原那么及評價〔6節(jié)〕生2必3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境〔全〕綜合理論活動研究性學習3綜合科設(shè)置人文社會地41、必修32、世界地理(地圖、氣候、分區(qū)和國家)3、中國地位——自然地理局部社會理論歷4必修三〔不包括第一、二專題〕選1：歷史上重大改革回眸社區(qū)效勞政4必3〔文化與生活〕必4〔生活與哲學〕合計理27、文29四.常規(guī)教學施行與檢查1.加強教研、校本研究工作，將集體備課、說課、授課落實到實處。要強化備課組的研究意識，以標準教學常規(guī)為研究重點，以課堂教學案例分析^p為主要形式，從教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，不斷標準教學行為，進步課堂教學效率。(1)集體備課時間：周一5-6節(jié)為語數(shù)英。周二5-6節(jié)為綜合科。(2)按照“三二一”的時間安排，提早一周拿到教案。保證充分的時間進展個性化設(shè)計。(3)保證人數(shù)，內(nèi)容緊湊，時間定為后5分鐘——前5分鐘，課間不休息。(4)重點研究“預設(shè)問題與生成問題”，學案的詳細環(huán)節(jié)之間過渡與銜接。要對每節(jié)課的施行程序加以講解，減少老師課堂的隨意性，研究主體課堂與學案的結(jié)合度。(5)有專人進展學案電子版的整理與授課后的反思(記錄在學案上)。(6)結(jié)合“老師成長記錄袋”素材，展開活動。2.充分發(fā)揮學習小組功能(1)監(jiān)管組內(nèi)成員一切學習與生活，養(yǎng)成良好的習慣(特別是普班)(2)加強學習小組培訓，注重磨練與指導，使小組職能得以充分發(fā)揮，為班級效勞，為學科效勞(3)把對組長的培訓與指導納入日常教學的一項主要工作，為教學效勞。3.作業(yè)的定位與檢查(1)要求:目的是標準書寫，養(yǎng)成邏輯性表達習慣，同時為學分過程考核提供材料。要求學生做在作業(yè)本上，根據(jù)學科特點對學生提出要求。總的原那么是無涂抹，有改錯行為，用雙色筆表達，假如學生對自己的書寫不滿意，保存學生原有思維過程的痕跡，不許撕紙，進展二次書寫。老師要有評語，使用鼓勵、建議性的語言和學生進展交流，也希望學生在評語后給老師留言，表達學習感受，通過各種方式拉近師生的關(guān)系。(2)周作業(yè)次數(shù)分配科語數(shù)英物化生史地政次45/65433222(3)檢查落實方法每周一在備課組長會上，每科隨機抽取一個班級，全員檢查，以點帶面。要求下午上課前交到年級處(過期按無論)，由干事檢查，并做詳細記錄。(含作業(yè)、學案、教案)。要求老師周五做好整理等候周一抽檢。4.學案設(shè)計總體定位與檢查各組加強教研、校本研發(fā)工作，本學期結(jié)合主體課堂采用學案導學進展教學，在原有根底上將學案的設(shè)計做到極致，為由有效向高效遞進做預期準備。時間保障：按照“三二一”的時間安排，提早一周拿到教案。保證充分的時間進展個性化設(shè)計。設(shè)計時要考慮“確保課堂容量，快節(jié)奏，加大課堂信息量、思維量、訓練量，每個目的下的學習內(nèi)容都要對時間、方法、過程、結(jié)果有明確的詳細嚴格的要求”。設(shè)計原那么：以不同課型定學案類型突出主體環(huán)節(jié)(以課型定案型)，以問題為主線突出思維的開展過程(問題化教學)，以訓練為核心表達題目遞進的層次性(梯度訓練學有所得)，以知識點為單元倡導學案小型化(一課一案一結(jié))，以學生的感受為主線表達老師的協(xié)調(diào)作用(以學定教)，環(huán)節(jié)要求：要求備課組認真研究上學期下發(fā)的“昌樂二中學案及訓練學案”的設(shè)計思路，結(jié)合不同學科特點表達學科特色，并按照主體課堂的各個環(huán)節(jié)制定高二年級學案設(shè)計總體環(huán)節(jié)(1)目的解析：區(qū)別于教學目的，是站在學生學習過程中對知識、技能、思想理解或掌握的方式方法的描繪，詳細簡潔而不籠統(tǒng)繁雜、細化到點且表述清楚，是課堂小結(jié)核心。要板書到黑板的左上角，貫穿課堂始終，每個步驟都要圍繞目的進展。(2)重難點警示：是課堂重頭戲，要突出頭彩;是學生學習過程中思維受阻的結(jié)點，是自學的困惑點，是交流的核心。根據(jù)不同課型，可能是某個概念或某種方法或某個典型題(3)情境設(shè)計：為教學而設(shè)，不為形式為目的，不要喧賓奪主，要簡潔明快，襯托出一種“憤悱”的境界。(4)自主學習(獨學)：要有明確的“學習內(nèi)容，時間限定，到達的目的要求與任務(wù)量”，必要時指名需查閱的材料。(5)合作學習(互學)：目前大都是對某個概念的理解或題目的求解的研討。前者需要擺出問題而后者需要給出答案，再進展小組的對學或互學。(6)質(zhì)疑答疑(群學)：是對小組解決不了的問題對全班同學或老師的求助。注意思維引領(lǐng)，注意典型問題的多解探究。(7)學習效果檢測：題目有針對性，有別與自學的題目，主要是模擬或變式訓練，目的是檢測與糾錯。(9)作業(yè)布置：結(jié)合學科作業(yè)在規(guī)定的時間段內(nèi)完成，要有梯度，注意不同學生的分層設(shè)置。一般在學科自習的前20分鐘內(nèi)完成。目的是穩(wěn)固消化，難度要低量要適宜，訓練獨立處理問題的才能。(10)點評小結(jié)：是主體課堂的最后環(huán)節(jié)，先結(jié)合學習目的總結(jié)目的達成情況以及課后的要求，在總結(jié)小組及個人的表現(xiàn)，激發(fā)熱情。點評人可以是學科班長或小組長，可輪流。檢查落實：一查：查老師的個性化教案(每周隨作業(yè)一同進展)二查：學生對學案的整理(每周隨作業(yè)一同進展)5.公開課日安排與施行(1)周三公開課日安排：課節(jié)123567雙周語數(shù)英理化生單周語數(shù)英史地政(2)周一在備課組長會上定出人選，周三施行。(3)各科根據(jù)教學需要開展有針對性的公開課：示范課、研討課、觀摩課、匯報課等(4)在集體備課時進展評課，并作記錄，存檔。(5)要求全體老師參加聽評課活動，年級分管領(lǐng)導記錄聽課情況，詳細聽課節(jié)數(shù)規(guī)定如下：一般老師每周一節(jié)，“培養(yǎng)對象”每周至少2節(jié)，指導老師每周至少聽1節(jié)培養(yǎng)對象的課。五.學科管理機構(gòu)1.年級主任分管學科胡維軍——語文、英語、生物。劉振坤——數(shù)學、物理、化學。徐玉書——歷史、地理、政治。側(cè)重所管學科的教學，包括參加科里的備課、聽課、評課并進展指導;抽查作業(yè);檢查自習及上課情況并及時給予反響等。2.確定并發(fā)揮學科指導組的作用(年級主任分科指導)各科指導老師和培養(yǎng)對象如下：學科指導老師培養(yǎng)對象語文車慶新黃麗琴計福菊王建立數(shù)學于杰劉振坤郝麗佳王艷雙張偉英語王艷軍孫玉鳳李鳳華張秀林尹雪薇物理林玉娥夏瑞軍吳永朝化學李黎明彭世國趙維佳生物王宏劉積雙劉蕊歷史王部南申建立王麗地理倪建芬徐玉書于偉男政治翟麗穎肖林玉龐鳳全六.關(guān)于“學生成長記錄袋”中材料的積累(一)正面素材的積累：1.班級素材(年級獎項)：(1)每學期給每個班級300個證書，每周對學生的各個方面進展評價鼓勵，發(fā)證書。(2)評比方法：班主任認定、班級評比、也可以由學生個人提出申請班級認定。(3)對評定結(jié)果處理方法：在班級后面“風采展示欄”展示一周。然后裝入成長記錄袋，學期末進展綜合素質(zhì)評定。注意：班級各種星“小組、個人、宿舍、守紀、衛(wèi)生、2.教研組素材(教務(wù)處獎項)：(1)每學期每個教研組給200張證書，以教務(wù)處的名義開展學科活動，對學生進展鼓勵表彰。(2)評比方法：開展活動后由詳細獎項定名次，頒發(fā)證書(3)對評定結(jié)果處理方法：在班級后面“風采展示欄”展示一周。然后裝入成長記錄袋，學期末進展綜合素質(zhì)評定。3.年級處素材(學校獎項)：(1)每學期給每個年級處1000張證書，年級處或年級與各處室共同組織活動，以學校名義對學生進展表彰。(2)評比