高一政治教學工作計劃范本

第3頁共3頁高一政治教學工作計劃范本一、?高一政治教?學基本情況?第一，教?學任務(wù)重。?高一思想?政治根據(jù)馬?克思主義經(jīng)?濟學的基本?觀點.以_?__和"_?__"重要?思想為指導?,講述與公?民經(jīng)濟生活?密切相關(guān)的?___市場?經(jīng)濟基本知?識,黨和國?家全面建設(shè)?小康社會的?大政方針政?策及其在深?化改革和_?__現(xiàn)代化?建設(shè)中取得?的重大理論?成果和建設(shè)?成就,肩負?著幫助學生?"提高參與?經(jīng)濟活動的?能力,在黨?的政策指導?下,依據(jù)國?家法律自覺?規(guī)范自己在?經(jīng)濟生活中?的行為,逐?步樹立為_?__現(xiàn)代化?建設(shè)做出貢?獻的志向"?的重任.高?一教材涉及?的基本知識?點,基本概?念,基本觀?點原理及與?黨的路線,?方針,政策?及改革開放?和現(xiàn)代化建?設(shè)實踐緊密?聯(lián)系的基本?知識點較多?;與法律,?哲學,政治?學緊密聯(lián)系?的知識點也?很多.第?二，學生基?礎(chǔ)薄弱,缺?乏學習興趣?。由于中?考所占分數(shù)?比例很小,?在初中階段?沒有引起學?生的重視.?因此,學生?上高中后,?既不重視,?也不喜歡,?甚至害怕這?門課,學科?基礎(chǔ)知識薄?弱。第三?，學科地位?低下。如?果不是高考?還考這門學?科,會考政?治不合格,?學生拿不到?畢業(yè)證的話?,這門學科?可能被沖擊?,面對嚴峻?的挑戰(zhàn)。?二、高一政?治教學主要?措施(一?)把培養(yǎng)學?生濃厚的學?習興趣作為?教學的基本?立足點。興?趣是最好的?老師.孔子?說:"知之?者不如好之?者,好之者?不如樂之者?".高一是?高中的起始?階段,如果?我們在教學?中不及時消?除學生對思?想政治課的?偏見,引導?他們形成正?確的學科觀?和學習觀,?產(chǎn)生比較濃?厚的學習興?趣,不僅不?能完成教學?任務(wù),而且?會妨礙青年?學生形成科?學的世界觀?,人生觀和?價值觀,會?給學生造成?終身危害.?因此,高一?政治教師,?必須樹立強?烈的責任心?和使命感,?不斷增強競?爭意識和創(chuàng)?新精神,努?力排除各種?障礙,積極?探索培養(yǎng)學?生學___?政治的濃厚?興趣的有效?途徑.1?.因勢利導?,消除學生?對思想政治?課的偏見,?引導學生樹?立正確的學?科觀2.?創(chuàng)造直觀,?形象,生動?,活潑,輕?松,愉快的?教學氛圍?3.疏通思?想政治與語?文,歷史等?學科的內(nèi)在?聯(lián)系,培養(yǎng)?學生的知識?遷移能力,?激發(fā)學習興?趣4.結(jié)?合社會熱點?重點焦點問?題,當?shù)亟?jīng)?濟建設(shè)成就?,學生生活?,巧設(shè)疑問?,引發(fā)爭辯?(二)把?教給學生探?明事理的方?法,提高分?析解決實際?問題的能力?作為教學的?出發(fā)點和歸?宿提高學?生的思想政?治素質(zhì)和人?文素養(yǎng)是思?想政治課教?學的根本目?標.具體到?高一階段,?必須教學生?學會運用馬?克思主義經(jīng)?濟學,__?_和"__?_"重要思?想的基本立?場,觀點,?原理和方法?,觀察,思?考,分析,?解釋現(xiàn)實生?活中各種經(jīng)?濟現(xiàn)象,并?以此指導,?規(guī)范個人的?經(jīng)濟行為,?形成正確的?世界觀,人?生觀和價值?觀."授之?以魚,不如?授之以漁.?"因此,我?們在教學中?,必須深入?研究幫助學?生認識和掌?握客觀經(jīng)濟?規(guī)律和社會?規(guī)律的有效?途徑,教學?生學會辨析?事理,認識?規(guī)律,科學?分析解決問?題的方法,?使學生學而?有用,學而?有得,深深?認識到思想?政治是一門?智慧課.認?識事物間的?相互聯(lián)系,?認識事物的?地位和職能?，掌握判斷?是非的正確?標準，辯證?地認識事物?的積極因素?和消極因素?及其發(fā)生作?用的條件。?(三)把?握好教學的?"