蘇州市中考化學試卷及解析

2017年蘇州市初中畢業(yè)暨升學考試一試卷化學注意事項:1．本試卷分選擇題和非選擇題，選擇題第1頁至第4頁，非選擇題第5頁至第8頁；共32題，滿分100分；考試用時100分鐘。2．答題前，考生務必然自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用毫米黑色墨水署名筆填寫在答題卡相對應的地點上，并仔細查對條形碼上的準考號、姓名能否與自己的相符合。3．答選擇題必然用2B鉛筆把答題卡相對應題目的答案標號涂黑，如需變動，請用橡皮擦潔凈后，再選涂其余答案；答非選擇題必然用毫米黑色墨水署名筆寫在答題卡指定的地點上，不在答題地區(qū)內的答案一律無效，不得用其余筆答題?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-lC-12N-14O-16S-32K-39選擇題（共50分）單項選擇題（包含25題，每題2分，共50分。每題只有一個選項符合題意。）1.2017年“世界環(huán)境日”中國確立的主題是“綠水青山就是金山銀山”。以下做法與之相違背的是A．利用風力發(fā)電

B．增添綠化面積

C．節(jié)儉用水用電

D．直接排放廢氣2．以下元素名稱與元素符號書寫都正確的選項是A.鋅

Zn

B．硅

SI

C．氯

cl

D．貢

Hg3．以下化學儀器對應的名稱書寫正確的選項是A.長勁漏斗B.量桶C．坩堝鉗D．椎形瓶4．以下變化屬于化學變化的是A.滴水成冰B．蠟燭焚燒C．汽油揮發(fā)D．銅絲折彎5．以下物質屬于純凈物的是A.鹽水B．石油C．生鐵D．氫氣6．以下反響屬于置換反響的是+O22CO2+CO2↑C.NaOH+HCl=NaCl+H2O+6HCl=2AlCl+3H2↑37．以下對于空氣的說法中，不正確的選項是工業(yè)上采納分別液態(tài)空氣法獲取氧氣B．二氧化硫是空氣污染物之一C．空氣中氧氣質量占空氣質量的21%D．空氣中的氧氣根源于綠色植物的光合作用8．以下實驗操作圖示不正確的選項是9．以下有關水的說法中，不正確的選項是A．水是一種常用的溶劑B．保護水資源是全人類的責任C．常用肥皂水來鑒識硬水和軟水D．電解水獲取的氧氣和氫氣的體積比為2:110.以下物質由離子組成的是A.二氧化碳B．氯化鈉C．鐵D．水11.以下對于氧氣的說法中，不正確的選項是氧氣能支持焚燒，因此氧氣可作燃料B．氧氣能使帶火星的木條復燃C．紅磷在氧氣中焚燒，產牛濃重的白煙D．實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管內湊近導管處放一團蓬松的棉花12.以下有關分子的說法中，不正確的選項是A.分子的質量和體積都很小B．溫度高升，分子的體積變大C．分子在不斷她運動D．溫度越高，分子運動速率越快13.以下有關化學用語表示不正確的選項是個鋁離子：2Al3+B．鈉原子的構造表示圖：C．氧分子：OD．氧化鎂中鎂元素顯+2價：14.以下對于金屬的說法中，不正確的選項是銅有優(yōu)秀的導電性，常用于制作導線B．所有的金屬都能與稀鹽酸反響C．鐵制品在干燥的空氣中不易生銹D．不銹鋼擁有較強的耐腐化性，可用于制作醫(yī)療器材15.以下資料屬于有機合成資料的是A．陶瓷B．硬鋁C．塑料D．鋼筋混凝土16.以下對于溶液的說法中，正確的選項是泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液B．蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C．氫氧化鈉溶液能導電，由于溶液中有好多自由挪動的離子D．氯化鈉飽和溶液中不可以再溶解少許硝酸鉀晶體17.以下表達正確的選項是A．用小蘇打治療胃酸過多B．用氫氧化鈉改進酸性土壤C．用鐵桶長時問寄存硫酸銅溶液D．用食鹽水除掉熱水瓶中的水垢18.蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有踴躍作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。以下有關葉酸的說法中正確的選項是A．葉酸的相對分子質量為441gB．葉酸中氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19：19：7：6D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子組成19.以下說法中不正確的選項是大米主要成分是淀粉，淀粉遇碘化鉀溶液變藍色B．雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液，有白色積淀C．油脂不溶于水，易溶于汽油等有機溶劑D．新鮮蔬菜、水果中含有豐富的維生素C20.以下各組離子在水溶液中能大批共存的是A.Cu2+、Na+、NO3-、OH-+、K+、CO32-、Cl-C.Mg2+、NH4+、OH-、SO42-+、Ca2+、NO3-、Cl-21.氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。以下說法正確的選項是．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度B．常用冷卻結晶的方法從氯化鈉溶液中獲取其晶體C．40℃時，將35g硝酸鉀晶體放入50g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數為%D．將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質質量分數增大（忽視水分蒸發(fā)）22.鑒識以下各組物質，不可以達到目的的是．黃銅片和純銅片：互相刻劃比較硬度B．棉線和羊毛線：灼燒后聞氣味C．硫酸銨固體和氯化銨固體：加熟石灰混淆研磨后聞氣味D．氫氧化鈉固體和硝酸銨固體：加水溶解后測溫度23.以下有關實驗現象的描繪中，正確的選項是．加熱試管內的堿式碳酸銅，綠色粉末漸漸變黑，試管口有小水滴B．細鐵絲在氧氣中焚燒，火星四射，生成紅棕色固體C．鎂條在空氣中焚燒，產生黑煙，生成黑色粉末D．向少許氧化銅中加入稀硫酸，有氣泡產生，黑色粉末漸漸消逝，溶液變藍24.除掉以下物質中的少許雜質（括號內為雜質），所選試劑正確的選項是A.CaCO3粉末（CaCl2粉末）——水B．CaO粉末[Ca(OH)2粉末]——水C．KC1溶液(KOH)——稀硝酸D．NaOH溶液(Na2CO3)——稀鹽酸25.甲、乙、丙三種物質的轉變關系如右圖所示（“→”表示反響一步實現，部分物質和反響條件已略去）。以下選項不可以實現圖示轉變的是選項甲乙丙AHSO4H2HO22BCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3非選擇題（共50分）26.（5分）請用線段連結有對應關系的相鄰兩行間的點（每個點只好連結1次）。27.（5分）化學與人類生活、生產息息有關。請回答以下問題：（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，焚燒時化學能轉變?yōu)開_____能。（2）用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是______。（3）用洗沽精除掉餐具上的油污是由于洗沽精在水中對油污擁有______作用。4）家庭用凈水器利用活性炭的______性，除掉有色有味的雜質。5）人體缺鈣易患的疾病是______（用序號填寫）。①骨質松弛

②貧血28.（10分）依據以下反響事實寫出相應的化學方程式。（1）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣：

_______________。（2）在灰塵的作用下，二氧化硫和氧氣反響生成三氧化硫

(SO3)：_______________。3）Cu和AgNO3溶液反響，生成Cu(NO3)2溶液和Ag：_______________。(4)少許CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2積淀和Na2SO4溶液：______________________________________________________________。(5)一氧化碳和四氧化三鐵(Fe3O4)杠高溫下反響，生成鐵和二氧化碳：______________________________________________________________。29.（8分）實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取

CO2氣體。(1)寫出實驗室制取

CO2的化學方裎式：

_______________。(2)若用右圖所示裝置（固定裝置省略）制

CO2。連結好裝置后，需檢查裝置的氣密性。詳細操作方法是：先_______________（填字母，下同），后_______________若導管口有氣泡，松手后導管內上漲一段堅固的水柱，則氣密性優(yōu)秀。A．用手捂住試管B．將導管一端浸入水中(3)實驗窒采集

CO2可用的方法是

_______（填字母）。A.排水法

B．向下排空氣法

C．向上排空氣法(4)實驗室常用澄清石灰水查驗CO2，寫出反響的化學方程式：____________________。(5)某些大理石中含少許硫化物，使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2，需對發(fā)生裝置中產生的氣體進行除雜，實驗裝置以下：查閱資料：I．H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反響。Ⅱ．CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液汲取。①裝置甲中所盛試劑應采納_______（填字母）。A．濃硫酸B．NaOH溶液C．澄清石灰水D．CuSO4溶液②裝置丙的作用是____________。30.（6分）某工廠產生的燒渣(主要含FeO、Fe2O3，還有必然量的SiO2)可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)，其工藝流程以下：查閱資料：SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反響。(1)“浸取”步驟中，FeO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反響的化學方程式分別為FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、________________。(2)為提升“浸取”步驟的反響速率，可采納的詳細舉措有______________（寫2條，不考慮“攪拌”和“使用催化劑”）。(3)“復原”步驟的日的是將Fe抖轉變?yōu)?+，試劑X可用SOFe2或Fe。①若試劑X是SO2，轉變原理為SO2+Fe2(SO4)3+2Y=2FeSO4+2H2SO4，則Y的化學式是_________。②若試劑X是Fe，轉變原理為Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。測得“復原”后溶液的pH顯然增大，其原由是______。31.（8分）為了研究同樣條件下同種溶質在不同樣溶劑中的溶解性，某興趣小組同學進行以下兩組實驗。(提示：本實驗所川汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學反響）【實驗l】KMnO4晶體在不同樣溶劑中的溶解實驗依據實驗步驟、實驗操作圖示填寫有關實驗現象。實驗實驗操作圖示實驗操作及現象步驟振蕩后靜置：步驟(1)A試管中晶體所有溶解，溶液呈________1色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色。將步驟1中A試管內溶液倒人B試管中，振蕩后靜置：(2)B試管中察看到的現象為步驟__________。2【實驗2]碘在不同樣溶劑中的溶解實驗依據實驗操作圖示回答有關問題。實驗操作圖示

實驗結論或解說(3)由圖

2所示現象叮知：碘_____（選填“不”、“微”或“易”）溶于水(4)圖

3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是________。說明碘在汽油中的溶解性比在水中

_____（選填“強”或“弱”）【反省與應用】(5)①碘易溶于酒精。若【實驗2】中汽油用酒精取代，振蕩后靜置，最后所得液體______（選填“分層”或“小分層”）。②“從稀碘水巾提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟，其原理近似【實驗2】中第二步操作。工業(yè)實質生產時使用其余揮發(fā)性液體取代汽油，這類揮發(fā)性液體必須具備的條件是

________。32.（8分）實驗窒常會產生含硫酸的廢水，需經辦理至中性。

某興趣小組同學配制必然質量分數的氫氧化鉀溶液來辦理酸性廢水。(l)定性檢測廢水檢測廢水呈酸性的方法是

_____________。(2)配制

200g質量分數為

%的氫氧化鉀溶液①計算m(KOH)=_______g，V(H2O)=________mL（水的密度近似為g·mL-1）。②稱取氫氧化鉀調理托盤天平均衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質量。此后______（按操作先后次序，填字母），直至天平均衡。A．向燒杯中加氫氧化鉀同體B．按需要增添砝碼、挪動游碼③量取水；④溶解；⑤轉移。(3)定量測定廢水取酸性廢水樣品100g，逐滴加入%的氫氧化鉀溶液，廢水中硫酸的質量分數變化如右以以下圖所示。（假定廢水中其余成分不與氫氧化鉀反響且不含硫酸鉀）①P點對應溶液中必然存在的陽離子有

_______（填離子符號）。②酸性廢水中硫酸的質量分數為

______（用百分數表示，保存到

%）。③計算當廢水辦理至中性時，溶液中硫酸鉀的質量分數（寫出計算過程，結果用百分數表示，保存到%）。2017年蘇州市初中畢業(yè)暨升學考試化學試題參照答案1-10：DACBDDCBDB11-20：ABCBCCABAD21-25：CCAAD26.（5分）27.（5分）(1)熱(2)間隔氧氣(3)乳化(4)吸附(5)①28.(10分)(1)2H2O22H2O+O2↑(2)2SO2+O22SO3(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag(4)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4(5)Fe3O4+4CO3Fe+4CO2↑29.（8分）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)BAACCO2+Ca(OH