教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)鞏固(2017年最新版)(二)-10

教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)鞏固(2017年最新版)(二)1、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)要說明幼兒思維方式發(fā)展變化的趨勢(shì)。

參考答案:

【參考答案】

從思維發(fā)展的方式看，兒童最初的思維是直觀行動(dòng)的，然后出現(xiàn)具體形象的，最后發(fā)展起來的是抽象邏輯的思維。

（1）直觀行動(dòng)思維，主要以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行，主要特點(diǎn)是：①思維是在直接感知中進(jìn)行的；②思維是在實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)行的；③典型方式是嘗試錯(cuò)誤，主觀上無預(yù)定目的和行動(dòng)計(jì)劃。

（2）具體形象思維，依靠表象即事物在頭腦中具體形象的聯(lián)想進(jìn)行，是幼兒思維的典型方式，是在直觀行動(dòng)性的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。

（3）抽象邏輯思維，反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，是通過概括、判斷和推理進(jìn)行的，是高級(jí)思維方式，嚴(yán)格說學(xué)前期就有這種方式的萌芽。

2、判斷題

我國(guó)的《幼兒園工作規(guī)程》是在1996年正式實(shí)施的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第六十二條規(guī)定，本規(guī)程自一九九六年六月一日施行。

3、填空題

____創(chuàng)制了“恩物”。

參考答案:福祿貝爾

4、單選題

在正常情況下幼兒每天戶外體育活動(dòng)不得少于_____。

A:1小時(shí)

B:1.5小時(shí)

C:2小時(shí)

D:2.5小時(shí)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)間，在正常情況下每天不得少于2小時(shí)?！?/p>

5、單選題

幼兒觀察的發(fā)展，沒有表現(xiàn)在觀察的_____等方面。

A:目的性

B:觀察方法

C:直觀性

D:概括性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒觀察的發(fā)展，表現(xiàn)在觀察的目的性、觀察方法、概括性、細(xì)致性和持續(xù)性等方面

6、單選題

注意使兒童根據(jù)環(huán)境變化，及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)，為應(yīng)付外來刺激作相應(yīng)準(zhǔn)備，從而適應(yīng)環(huán)境，這是注意的_____功能。

A:調(diào)節(jié)

B:整合

C:維持

D:選擇

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：注意的調(diào)節(jié)功能，使兒童能夠發(fā)覺環(huán)境變化，調(diào)整行為，為應(yīng)付外來刺激作相應(yīng)準(zhǔn)備，從而能更好地適應(yīng)周圍環(huán)境的變化。

7、單選題

尊重和保護(hù)幼兒原則并沒有明確要求_____。

A:尊重幼兒的基本權(quán)利

B:尊重幼兒的人格尊嚴(yán)

C:尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見

D:尊重并同意幼兒所有的主張、決定

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：尊重幼兒不是要聽從幼兒的所有決定。

8、單選題

下列各項(xiàng)中，不是用來描述個(gè)性的詞是_____。

A:自私自利

B:心胸狹窄

C:寬容大度

D:相貌出眾

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：個(gè)性是一個(gè)人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的、各種心理特點(diǎn)或品質(zhì)的獨(dú)特組合，相貌出眾則不屬于這一類，故選D。

9、單選題

人類短時(shí)記憶的廣度約為_____。

A:5±2個(gè)信息單位

B:6±2個(gè)信息單位

C:7±2個(gè)信息單位

D:8±2個(gè)信息單位

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：人類短時(shí)記憶的廣度為7±2個(gè)信息單位。

10、單選題

—個(gè)幼兒在玩沙子，他把沙子裝到漏斗里，然而用手指堵住漏斗的底部，然后把漏斗放在一個(gè)瓶子上面希望沙子漏到瓶子里，可是他的動(dòng)作慢，沙子漏的很快，沙子總是裝不到瓶子里，該幼兒盡量加快速度，但是無論如何也趕不上沙子漏出的速度。突然，幼兒把漏斗直接放在瓶子口里，這時(shí)候沙子很快就裝滿了。該幼兒的學(xué)習(xí)屬于_____。

A:觀察學(xué)習(xí)

B:操作學(xué)習(xí)

C:語(yǔ)言理解的學(xué)習(xí)

D:交往學(xué)習(xí)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：觀察學(xué)習(xí)是通過感官直接接觸的學(xué)習(xí)，例如班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論中的波波玩偶實(shí)驗(yàn)。語(yǔ)言理解學(xué)習(xí)是幼兒在成年人講解和指導(dǎo)下對(duì)態(tài)度和行為的學(xué)習(xí)。交往學(xué)習(xí)是與同伴的交往時(shí)獲得的學(xué)習(xí)與發(fā)展。B項(xiàng)通過嘗試錯(cuò)誤性質(zhì)的操作，可能出現(xiàn)“頓悟”，故該幼兒是在進(jìn)行操作學(xué)習(xí)。

11、填空題

學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不隨著政治的改變而改變。這反映出學(xué)前教育具有____。

參考答案:相對(duì)獨(dú)立性

12、判斷題

在幼兒的發(fā)展中，體、智、德、美四育具有各自獨(dú)特的作用，具有各自不同的價(jià)值，不能相互取代。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

13、簡(jiǎn)答題

綜合性原則

參考答案:

14、單選題

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，貫徹幼兒參與性原則的根本保證是_____。

A:教師的引導(dǎo)

B:教師要控制學(xué)生

C:教師要樹立正確的觀念

D:創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：教師讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到：幼兒的參與是權(quán)利，不是“幫忙”；幼兒在參與中發(fā)展，克服“幼兒無能的思想”。只有樹立正確的觀念，教師才能讓幼兒在參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中更好地發(fā)揮其主體性，培養(yǎng)其責(zé)任感、合作精神等。因此，答案為C

15、單選題

《義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)_____當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。

A:相當(dāng)于

B:不低于

C:略高于

D:略低于

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

16、單選題

幼兒園常用的口授法有_____。

A:聊天與演講

B:講解與講述

C:講演與表演

D:談?wù)撆c交流

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與講述等。

17、填空題

我國(guó)教育目的是按照____而制定的。

參考答案:教育和人的發(fā)展的客觀規(guī)律

18、單選題

_____是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。

A:學(xué)前教育目標(biāo)

B:學(xué)前教育手段

C:學(xué)前教育啟蒙

D:學(xué)前教育內(nèi)容

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教育目的在不同的年齡階段具體為特定的教育目標(biāo)。

19、填空題

幼兒注意的選擇性有賴于____、____以及幼兒的需要、興趣和經(jīng)驗(yàn)等。

參考答案:刺激物的強(qiáng)度新穎性

20、單選題

我國(guó)陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為_____。

A:中心綜合法

B:完整教學(xué)法

C:分科教學(xué)法

D:整個(gè)教學(xué)法

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

21、單選題

_____是我國(guó)一貫的教育方針。

A:重點(diǎn)發(fā)展

B:全面發(fā)展

C:局部發(fā)展

D:智力發(fā)展

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：我國(guó)一貫堅(jiān)持全面發(fā)展的方針。

22、簡(jiǎn)答題

閱讀下列材料，并回答問題。

游戲時(shí)間內(nèi)，模擬環(huán)境有娃娃家、理發(fā)室、構(gòu)建區(qū)。小朋友們到理發(fā)室，模擬理發(fā)師，將“顧客”上身用毛巾圍起，還會(huì)用“剪刀”等必備用品，過程中有許多小朋友還會(huì)哈哈大笑。

結(jié)合材料總結(jié)幼兒游戲的特點(diǎn)。

參考答案:

【參考答案】

幼兒游戲的基本特點(diǎn)：

（1）游戲是兒童主動(dòng)的自愿的活動(dòng)；

（2）游戲是在假想的情景中反映周圍生活；

（3）游戲沒有社會(huì)實(shí)用價(jià)值，不直接創(chuàng)造財(cái)富，沒有強(qiáng)制性的社會(huì)義務(wù)；

（4）游戲伴隨著愉悅的情緒。

23、簡(jiǎn)答題

如何樹立正確的游戲教育觀?

參考答案:

【參考答案】

樹立正確的游戲教育觀是十分重要的，因?yàn)椴簧俳處熀图议L(zhǎng)對(duì)游戲都有不正確的態(tài)度，他們認(rèn)為游戲并不重要，只有學(xué)習(xí)、課才是重要的。其實(shí)，兒童以游戲?yàn)樯?，游戲是兒童的正?dāng)權(quán)利，是學(xué)前教育的基本活動(dòng)，我們應(yīng)對(duì)游戲樹立正確的觀念。

（1）游戲是兒童的正肖權(quán)利。幼兒在生理上發(fā)育還很不成熟，他們以游戲?yàn)樯螒蚴撬麄兩畹姆绞?、學(xué)習(xí)和工作的方法。因而，有游戲生活的兒童才能稱得上是真正的兒童，也只有在游戲生活中成長(zhǎng)的兒童才會(huì)是身心健康的兒童。游戲是兒童的正當(dāng)權(quán)利。

（2）愛玩、會(huì)玩是評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)之一。由于幼兒游戲水平反映著他們的身心水平，因此，會(huì)玩的兒童總是聰明能十的、身體健壯的、善于交往合作的D在評(píng)價(jià)兒童的時(shí)候，教師應(yīng)該把游戲能力也當(dāng)作一項(xiàng)重要的指標(biāo)。

（3）游戲是幼兒最自然、最有效的學(xué)習(xí)。游戲是早期教育的最佳方式。游戲恰好能夠激發(fā)幼兒的興趣，促使幼兒情緒興奮，充分發(fā)揮幼兒積極主動(dòng)性在早期教育中的作用。由于游戲?yàn)樗麄兲峁┝艘粋€(gè)輕松愉快、具有豐富刺激的、能鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)的良W環(huán)境，使他們獲得安全感、自尊和自信，獲得對(duì)學(xué)習(xí)的持久熱情，從而終身受益。一些家長(zhǎng)和老師力圖讓幼兒提早進(jìn)人讀、寫、算的學(xué)科學(xué)習(xí)，其結(jié)果可能適得其反。因此，游戲是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要手段，應(yīng)充分發(fā)揮它的教育作用。

24、單選題

幼兒園課程內(nèi)容是課程目標(biāo)的_____。

A:體現(xiàn)與依托

B:依據(jù)

C:基礎(chǔ)

D:前提

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒園課程內(nèi)容是依據(jù)課程目標(biāo)選擇和確定的，它體現(xiàn)目標(biāo)的方向和要求。內(nèi)容是為目標(biāo)服務(wù)的，如果忽略了這一點(diǎn)，在內(nèi)容的選擇上就會(huì)偏離目標(biāo)的方向和要求，出現(xiàn)重知識(shí)輕能力、重智力輕全面發(fā)展等現(xiàn)象。所以，課程內(nèi)容是目標(biāo)的體現(xiàn)和依托，它不能脫離目標(biāo)的要求。因此，答案為A。

25、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述在幼兒教育中建立良好師生關(guān)系的基本做法。

參考答案:

【參考答案】

在幼兒教育中建立良好師生關(guān)系的基本做法：

（1）消除幼兒對(duì)教師的恐懼。幼兒在剛剛進(jìn)人幼兒園時(shí)，對(duì)陌生環(huán)境與陌生人會(huì)有一種恐懼感。因此，教師要以親切的面部表情，和藹可親的語(yǔ)氣同幼兒進(jìn)行交談。

（2）讓幼兒學(xué)會(huì)如何尊重他人。中小班幼兒往往因?yàn)榘l(fā)展的不成熟，對(duì)于友誼的界線并不十分清楚，有呰幼兒更是把和藹可親、軟弱可欺混為一談。面對(duì)這一情況，教師不要以硬克硬，而是要讓幼兒首先分清這兩個(gè)詞的內(nèi)在含義，并且還要讓幼兒對(duì)自己的言行負(fù)起必要的責(zé)任。

（3）與兒童共同制定良好的師生關(guān)系。教師與幼兒要做到相互尊重、相互愛護(hù)、相互支持，這才是良好的師生關(guān)系。

26、單選題

_____幼兒的個(gè)性初具雛形。

A:5~6歲

B:4~5歲

C:3~4歲

D:2~3歲

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：5～6歲為學(xué)前晚期，幼兒個(gè)性初具雛形，有較穩(wěn)定的態(tài)度、興趣。

27、單選題

歐文為幼兒學(xué)校發(fā)明了_____。

A:算術(shù)架

B:游戲場(chǎng)

C:旋轉(zhuǎn)秋千

D:階梯教室

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

28、填空題

幼兒園某個(gè)月的教學(xué)計(jì)劃屬于____。

參考答案:近期目標(biāo)

29、單選題

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是_____頒布的。

A:1996年7月

B:1996年9月

C:2001年7月

D:2001年9月

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是2001年7月頒布，2001年9月試行的。

30、單選題

教案是一個(gè)_____的具體計(jì)劃，它闡明在預(yù)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)要做什么、怎么做、達(dá)到什么目標(biāo)等。

A:教學(xué)目標(biāo)

B:課程標(biāo)準(zhǔn)

C:教學(xué)內(nèi)容

D:教學(xué)活動(dòng)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：教案是為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利開展而設(shè)計(jì)的，它是針對(duì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)而擬定的具體計(jì)劃。因此，答案為D。

31、簡(jiǎn)答題

幼兒園小班上計(jì)算課，作業(yè)內(nèi)容是手口一致地點(diǎn)數(shù)“2”。老師講完后，帶小朋友一起練習(xí)。老師問一個(gè)小朋友：“你數(shù)一數(shù)，你長(zhǎng)了幾只眼睛？”小朋友回答：“長(zhǎng)了3只?！蹦贻p老師一時(shí)生氣，就說“長(zhǎng)了四只呢?！蹦切∨笥岩哺f：“長(zhǎng)了四只呢?！崩蠋熣f：“長(zhǎng)了5只。”那小朋友又說：“長(zhǎng)了5只。，’老師氣得直踩腳，大聲說：“長(zhǎng)了8只?！毙∨笥岩哺鸵徊饶_說：“長(zhǎng)了8只?！崩蠋熑滩蛔⌒α似饋?，那小朋友還以為對(duì)了，也咧開嘴天真地笑了。

（1）案例中小朋友表現(xiàn)出什么樣的心理特點(diǎn)？

（2）教師做法對(duì)嗎？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。

參考答案:

【參考答案】

（1）案例中小朋友表現(xiàn)出好模仿的性格特點(diǎn)。好模仿是幼兒突出的性格特點(diǎn)。幼兒最喜歡模仿別人的動(dòng)作和行為。

（2）本案例中教師的做法欠妥，理由如下：許先，模仿是幼兒突出的性格特點(diǎn)。幼兒好模仿的特點(diǎn)與以下因素有關(guān)：①和其能力發(fā)展有密切關(guān)系。②幼兒的模仿和他們的受暗示性有關(guān)。幼兒往往沒有主見，常常隨外界環(huán)境影響而改變自己的意見，受暗示性強(qiáng)。③幼兒的好模仿也和其自信心不足有關(guān)。其次，利用模仿作為一種教育手段，獲得良好的成效。有經(jīng)驗(yàn)的教師特別注意為幼兒樹立良好的榜樣，使幼兒在模仿中學(xué)習(xí)。

本案例充分說明了幼兒的受暗示性和模仿性。同時(shí)也說明，老師決不能在幼兒面前做出錯(cuò)誤榜樣，不能說反話，否則將引起極其不良的后果。培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知分化能力和辨別是非的能力，加強(qiáng)他們的自信心和獨(dú)立性，將會(huì)使幼兒形成善于學(xué)習(xí)正確榜樣而不去模仿不良行為的性格特點(diǎn)和習(xí)慣。否則，其性格將會(huì)向受暗示性強(qiáng)和缺乏自信心的方向發(fā)展。

32、單選題

美國(guó)心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于_____。

A:兒童的遺傳素質(zhì)

B:家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)

C:兒童的早期經(jīng)驗(yàn)

D:學(xué)校的教育方式

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：兒童學(xué)業(yè)成敗與諸多因素都有關(guān)系，其中學(xué)校教育方式占有重要地位。

33、單選題

在幼兒園學(xué)習(xí)跳舞的活動(dòng)中，一個(gè)叫毛毛的小朋友由于沒有學(xué)會(huì)老師的跳躍動(dòng)作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛對(duì)舞蹈課感到恐懼、焦慮和害羞，他不喜歡上舞蹈課，請(qǐng)問與毛毛的情感情緒密切相關(guān)的是_____。

A:自我意識(shí)

B:想象

C:思維活動(dòng)

D:感知

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：害羞、慚愧、自豪、恐懼、成敗感這些情緒都與自我意識(shí)密切相關(guān)。

34、單選題

幼兒教師是生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴。這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)_____的特點(diǎn)。

A:純真美好

B:教育效果的長(zhǎng)期性

C:幼兒教師的勞動(dòng)是精神生產(chǎn)

D:多重角色

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒教師是生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴。這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)多重角色的特點(diǎn)。因此，答案選D。

35、單選題

幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括_____。

A:作品分析法

B:談話法

C:問卷調(diào)查法

D:家長(zhǎng)評(píng)價(jià)法

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法包括：談話法、觀察法、作品分析法、問卷調(diào)查法和檔案評(píng)估法。

36、判斷題

父母是兒童的第一任教師，也是終身教師。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：父母是兒童第一任老師，也是最重要的教育力量。

37、單選題

“孟母三遷”的故事說明影響人的成長(zhǎng)的重要因素是_____。

A:環(huán)境

B:鄰居

C:母親

D:成熟

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

38、單選題

兒童原始的情緒反應(yīng)具有的特點(diǎn)是_____。

A:與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系

B:是出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物

C:情緒天生具有系統(tǒng)化、社會(huì)性的特點(diǎn)

D:新生兒的情緒和間接動(dòng)機(jī)相聯(lián)系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：原始的情緒與生理需要有密切關(guān)系。

39、單選題

_____以上的兒童一般能掌握本民族的全部語(yǔ)音。

A:4歲

B:5歲

C:6歲

D:7歲

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：隨著發(fā)音器官的成熟，發(fā)音機(jī)制開始穩(wěn)定和完善，4歲的幼兒能夠掌握本民族或本地區(qū)語(yǔ)言的全部語(yǔ)音，并達(dá)到發(fā)音基本正確。

40、判斷題

家長(zhǎng)會(huì)議是幼兒園對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行集體指導(dǎo)的重要形式，從形式上可分為：全員家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：家長(zhǎng)會(huì)議從形式上可分為：全員家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和小組家長(zhǎng)會(huì)。

41、單選題

吹拉彈唱屬于_____。

A:識(shí)記技能

B:心智技能

C:操作技能

D:認(rèn)知技能

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：操作技能也叫動(dòng)作技能、運(yùn)動(dòng)技能，是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式。

42、單選題

兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括，說明兒童已出現(xiàn)了_____。

A:直觀的概括

B:語(yǔ)詞的概括

C:表象的概括

D:動(dòng)作的概括

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：兒童能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括，來說明存在于腦中的表象。

43、單選題

學(xué)前兒童語(yǔ)言的準(zhǔn)備經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，其中第三個(gè)階段是_____。

A:簡(jiǎn)單音節(jié)

B:模仿音節(jié)

C:連續(xù)音節(jié)

D:發(fā)音音節(jié)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：學(xué)前兒童語(yǔ)言的準(zhǔn)備經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段：第一階段，簡(jiǎn)單音節(jié)（0~3個(gè)月）；第二階段，連續(xù)音節(jié)（3~9個(gè)月）；第三階段，模仿音節(jié)（9~12個(gè)月）。

44、判斷題

小朋友正在聽故事，突然從教室外面進(jìn)來一個(gè)人，這時(shí)小朋友會(huì)把注意指向這個(gè)人，這屬于有意注意。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：這是刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意。

45、單選題

語(yǔ)言能力是在_____的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。

A:—日生活

B:交往

C:活動(dòng)

D:運(yùn)用

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出：“語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能到得積極應(yīng)答的環(huán)境。

46、單選題

最益于培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的方法是_____

A:角色扮演法

B:行動(dòng)操作法

C:發(fā)泄法

D:表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：兒童參與實(shí)際行動(dòng)，能夠獲得親身體驗(yàn)，增強(qiáng)自己的認(rèn)知、情感等，易于將行為規(guī)則、法規(guī)等內(nèi)化為自己的信念，支配自己行為，從而形成良好的行為習(xí)慣。所以，行動(dòng)操作法最益于培養(yǎng)