2023年班級(jí)教學(xué)措施計(jì)劃范文

第39頁(yè)共39頁(yè)2023年班級(jí)教學(xué)措施方案范文2023年班級(jí)教學(xué)措施方案范文。教學(xué)方案制定：班級(jí)情況分析^p：興趣、習(xí)慣、才能〔參考期末考試情況分析^p和五年級(jí)金鑰匙〕，兩極分化問題。這是制定教學(xué)措施的重要根據(jù)。2、教材分析^p以及全冊(cè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)字詞句積累，從積累到應(yīng)用認(rèn)真寫字、及時(shí)檢查作業(yè)中的錯(cuò)別字應(yīng)用閱讀閱讀體驗(yàn)和閱讀感受學(xué)習(xí)寫閱讀提綱和心得筆記學(xué)會(huì)閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣跳躍式閱讀和線性閱讀閱讀和精讀的配合古文的學(xué)習(xí)習(xí)作體會(huì)寫作樂趣，養(yǎng)成修改的習(xí)慣習(xí)作要做到真實(shí)、有中心、有層次內(nèi)容詳細(xì)、語(yǔ)言生動(dòng)練習(xí)給習(xí)作寫評(píng)語(yǔ)習(xí)作要詳略清楚綜合性學(xué)習(xí)制定小組活動(dòng)方案組織好三個(gè)綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)為單元做個(gè)人小結(jié)對(duì)小結(jié)的評(píng)價(jià)3、教學(xué)目的：根據(jù)課標(biāo)第三學(xué)段目的和本冊(cè)教材要求制定?？梢苑职鍓K寫但不要分成三個(gè)維度的板塊?！舶ㄕn堂教學(xué)目的〕〔一〕識(shí)字與寫字1．有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字才能。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫。2．硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。3．能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字的美感。有條件的學(xué)生初步嘗試常用書法的連筆寫法?！捕抽喿x1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2．默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。3．能借助詞典閱讀，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，區(qū)分詞語(yǔ)的感情色彩。〔務(wù)必帶字典或詞典進(jìn)課堂，老師可以推薦〕4．聯(lián)絡(luò)上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會(huì)其表達(dá)效果。5．在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章根本的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)寫比擬詳細(xì)的提綱筆記或者畫情節(jié)曲線。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。〔學(xué)習(xí)判斷性閱讀和比擬式閱讀〕6．閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，理解列數(shù)字、作比擬的方法以及舉實(shí)例、打比方的方法。7．閱讀敘事性作品，理解事件梗概，簡(jiǎn)單描繪自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描繪的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和鼓勵(lì)，向往和追求美妙的理想。閱讀古文，通過朗讀和與現(xiàn)代文比擬，理解大意，體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。8．學(xué)習(xí)閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。學(xué)習(xí)手指幫助快速閱讀、跳躍式閱讀。9．在理解課文的過程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法。10．誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過詩(shī)文的腔調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇〔段〕。11．利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)展探究性閱讀。擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字?！踩沉?xí)作1．懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。2．養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。3．能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。做到字斟句酌，學(xué)習(xí)使用不同風(fēng)格的語(yǔ)言、詳略得當(dāng)。4．學(xué)寫讀書筆記〔心得筆記〕和常見應(yīng)用文。5．能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6．修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與別人交換修改，做到語(yǔ)句通順行款正確，書寫標(biāo)準(zhǔn)、整潔。繼續(xù)綜合運(yùn)用四年級(jí)學(xué)過的修改標(biāo)準(zhǔn)、修改方法和修改符號(hào)以及本學(xué)期的補(bǔ)充進(jìn)展修改。學(xué)習(xí)寫評(píng)語(yǔ)，會(huì)用寫評(píng)語(yǔ)的方法。降低習(xí)作中的錯(cuò)別字率。7．課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作?！菜摹晨谡Z(yǔ)實(shí)際1．與人交流能尊重、理解對(duì)方。2．樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。3．聽別人說(shuō)話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。4．表達(dá)要有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。5．能根據(jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合，稍作準(zhǔn)備，做簡(jiǎn)單的發(fā)言。會(huì)寫發(fā)言提綱6．在交際中注意語(yǔ)言美，抵抗不文明的語(yǔ)言?！参濉尘C合性學(xué)習(xí)1．為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問題，利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。2．籌劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)所籌劃的主題進(jìn)展討論和分析^p，學(xué)寫活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)。制定小組活動(dòng)方案，明確分工和職責(zé)。3．對(duì)自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)區(qū)分是非善惡。4．初步理解查找資料、運(yùn)用資料的根本方法。學(xué)習(xí)使用目錄和網(wǎng)上查找輸入【關(guān)鍵詞】：^p的方法查找資料?！擦匙晕以u(píng)價(jià)學(xué)習(xí)作單元小結(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)會(huì)方法。2、時(shí)常注意學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的錯(cuò)誤。3、互相交流單元小結(jié)，進(jìn)步單元小結(jié)的質(zhì)量。4、教學(xué)措施：根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、市區(qū)教學(xué)工作重點(diǎn)、校本教研以及本班學(xué)生情況制定。要詳細(xì)、特點(diǎn)鮮明、有操作性。市重點(diǎn)：“課堂教學(xué)效益年”區(qū)工作重點(diǎn)：在區(qū)“聚焦有效課堂，品味細(xì)節(jié)精彩”主題下，開展課堂教學(xué)的研究。追求語(yǔ)文課堂教學(xué)“簡(jiǎn)單語(yǔ)文——快樂語(yǔ)文”。把進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣〔聽講習(xí)慣、寫字習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等〕作為兩條主線，齊頭并進(jìn)，有效促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)步，最終促進(jìn)學(xué)生的開展。5、習(xí)作方案和綜合性學(xué)習(xí)方案必需要制定詳細(xì)。有些結(jié)合，有些單列。周次內(nèi)容理論活動(dòng)及準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)容要求修改要求指導(dǎo)要點(diǎn)大體周次單元主題內(nèi)容提早開展的活動(dòng)以及準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)容〔規(guī)定還是選擇〕對(duì)本次習(xí)作的根本〔最低限度的〕要求：真實(shí)、中心突出、描寫詳細(xì)等。應(yīng)用文另作規(guī)定。突出單元習(xí)作修改方面的要求〔金鑰匙〕，如本單元沒有詳細(xì)要求就繼續(xù)穩(wěn)固以前的要求。寫前根據(jù)習(xí)作內(nèi)容和特點(diǎn)從哪些方面給與詳細(xì)指導(dǎo)。寫后對(duì)習(xí)作和評(píng)語(yǔ)提出意見。1馬〔可以寫其他〕搜集關(guān)繪畫、攝影、郵票、雕塑、音樂等藝術(shù)作品。單元開場(chǎng)前布置搜集任務(wù)，提早2天做好準(zhǔn)備。主要內(nèi)容：介紹作品要求條理清楚，描寫詳細(xì)。自己修改2、交換修改〔p9頁(yè)〕只要求寫出整體印象。讀寫結(jié)合《天馬》的寫作方法。背景介紹感受5變化某一地方的變化；父母小時(shí)候和我如今的比照〔食物、玩具、書、住房、娛樂等〕；單元開場(chǎng)布置任務(wù)。學(xué)校同學(xué)一日的零花錢。買哪些東西通過幾十年的事實(shí)比照寫出某一方面變化。消滅錯(cuò)別字。2、寫出主要優(yōu)缺點(diǎn)。3、寫出評(píng)語(yǔ)p32頁(yè)金鑰匙寫前選好主題〔有內(nèi)容可寫〕讀寫結(jié)合寫后針對(duì)內(nèi)容和評(píng)語(yǔ)進(jìn)展講評(píng)?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀班級(jí)教學(xué)措施方案教學(xué)方案制定：1、班級(jí)情況分析^p：興趣、習(xí)慣、才能〔參考期末考試情況分析^p和五年級(jí)金鑰匙〕，兩極分化問題。這是制定教學(xué)措施的重要根據(jù)。2、教材分析^p以及全冊(cè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)字詞句積累，從積累到應(yīng)用認(rèn)真寫字、及時(shí)檢查作業(yè)中的錯(cuò)別字應(yīng)用閱讀閱讀體驗(yàn)和閱讀感受學(xué)習(xí)寫閱讀提綱和心得筆記學(xué)會(huì)閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣跳躍式閱讀和線性閱讀閱讀和精讀的配合古文的學(xué)習(xí)習(xí)作體會(huì)寫作樂趣，養(yǎng)成修改的習(xí)慣習(xí)作要做到真實(shí)、有中心、有層次內(nèi)容詳細(xì)、語(yǔ)言生動(dòng)練習(xí)給習(xí)作寫評(píng)語(yǔ)習(xí)作要詳略清楚綜合性學(xué)習(xí)制定小組活動(dòng)方案組織好三個(gè)綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)為單元做個(gè)人小結(jié)對(duì)小結(jié)的評(píng)價(jià)3、教學(xué)目的：根據(jù)課標(biāo)第三學(xué)段目的和本冊(cè)教材要求制定?？梢苑职鍓K寫但不要分成三個(gè)維度的板塊?！舶ㄕn堂教學(xué)目的〕〔一〕識(shí)字與寫字1．有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字才能。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫。2．硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。3．能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字的美感。有條件的學(xué)生初步嘗試常用書法的連筆寫法?！捕抽喿x1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2．默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。3．能借助詞典閱讀，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，區(qū)分詞語(yǔ)的感情色彩?！矂?wù)必帶字典或詞典進(jìn)課堂，老師可以推薦〕4．聯(lián)絡(luò)上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會(huì)其表達(dá)效果。5．在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章根本的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)寫比擬詳細(xì)的提綱筆記或者畫情節(jié)曲線。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷?！矊W(xué)習(xí)判斷性閱讀和比擬式閱讀〕6．閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，理解列數(shù)字、作比擬的方法以及舉實(shí)例、打比方的方法。7．閱讀敘事性作品，理解事件梗概，簡(jiǎn)單描繪自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描繪的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和鼓勵(lì)，向往和追求美妙的理想。閱讀古文，通過朗讀和與現(xiàn)代文比擬，理解大意，體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。8．學(xué)習(xí)閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。學(xué)習(xí)手指幫助快速閱讀、跳躍式閱讀。9．在理解課文的過程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法。10．誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過詩(shī)文的腔調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇〔段〕。11．利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)展探究性閱讀。擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字?！踩沉?xí)作1．懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。2．養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。3．能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。做到字斟句酌，學(xué)習(xí)使用不同風(fēng)格的語(yǔ)言、詳略得當(dāng)。4．學(xué)寫讀書筆記〔心得筆記〕和常見應(yīng)用文。5．能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6．修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與別人交換修改，做到語(yǔ)句通順行款正確，書寫標(biāo)準(zhǔn)、整潔。繼續(xù)綜合運(yùn)用四年級(jí)學(xué)過的修改標(biāo)準(zhǔn)、修改方法和修改符號(hào)以及本學(xué)期的補(bǔ)充進(jìn)展修改。學(xué)習(xí)寫評(píng)語(yǔ)，會(huì)用寫評(píng)語(yǔ)的方法。降低習(xí)作中的錯(cuò)別字率。7．課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。〔四〕口語(yǔ)實(shí)際1．與人交流能尊重、理解對(duì)方。2．樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。3．聽別人說(shuō)話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。4．表達(dá)要有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。5．能根據(jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合，稍作準(zhǔn)備，做簡(jiǎn)單的發(fā)言。會(huì)寫發(fā)言提綱6．在交際中注意語(yǔ)言美，抵抗不文明的語(yǔ)言。〔五〕綜合性學(xué)習(xí)1．為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問題，利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。2．籌劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)所籌劃的主題進(jìn)展討論和分析^p，學(xué)寫活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)。制定小組活動(dòng)方案，明確分工和職責(zé)。3．對(duì)自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)區(qū)分是非善惡。4．初步理解查找資料、運(yùn)用資料的根本方法。學(xué)習(xí)使用目錄和網(wǎng)上查找輸入【關(guān)鍵詞】：^p的方法查找資料?！擦匙晕以u(píng)價(jià)1、學(xué)習(xí)作單元小結(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)會(huì)方法。2、時(shí)常注意學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的錯(cuò)誤。3、互相交流單元小結(jié)，進(jìn)步單元小結(jié)的質(zhì)量。4、教學(xué)措施：根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、市區(qū)教學(xué)工作重點(diǎn)、校本教研以及本班學(xué)生情況制定。要詳細(xì)、特點(diǎn)鮮明、有操作性。市重點(diǎn)：“課堂教學(xué)效益年”區(qū)工作重點(diǎn)：在區(qū)“聚焦有效課堂，品味細(xì)節(jié)精彩”主題下，開展課堂教學(xué)的研究。追求語(yǔ)文課堂教學(xué)“簡(jiǎn)單語(yǔ)文——快樂語(yǔ)文”。把進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣〔聽講習(xí)慣、寫字習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等〕作為兩條主線，齊頭并進(jìn)，有效促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)步，最終促進(jìn)學(xué)生的開展。5、習(xí)作方案和綜合性學(xué)習(xí)方案必需要制定詳細(xì)。有些結(jié)合，有些單列。周次內(nèi)容理論活動(dòng)及準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)容要求修改要求指導(dǎo)要點(diǎn)大體周次單元主題內(nèi)容提早開展的活動(dòng)以及準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)容〔規(guī)定還是選擇〕對(duì)本次習(xí)作的根本〔最低限度的〕要求：真實(shí)、中心突出、描寫詳細(xì)等。應(yīng)用文另作規(guī)定。突出單元習(xí)作修改方面的要求〔金鑰匙〕，如本單元沒有詳細(xì)要求就繼續(xù)穩(wěn)固以前的要求。寫前根據(jù)習(xí)作內(nèi)容和特點(diǎn)從哪些方面給與詳細(xì)指導(dǎo)。寫后對(duì)習(xí)作和評(píng)語(yǔ)提出意見。1馬〔可以寫其他〕搜集關(guān)繪畫、攝影、郵票、雕塑、音樂等藝術(shù)作品。單元開場(chǎng)前布置搜集任務(wù)，提早1、2天做好準(zhǔn)備。主要內(nèi)容：介紹作品要求條理清楚，描寫詳細(xì)。1、自己修改2、交換修改〔p9頁(yè)〕只要求寫出整體印象。讀寫結(jié)合《天馬》的寫作方法。背景介紹感受5變化某一地方的變化；父母小時(shí)候和我如今的比照〔食物、玩具、書、住房、娛樂等〕；單元開場(chǎng)布置任務(wù)。學(xué)校同學(xué)一日的零花錢。買哪些東西通過幾十年的事實(shí)比照寫出某一方面變化。1、消滅錯(cuò)別字。2、寫出主要優(yōu)缺點(diǎn)。3、寫出評(píng)語(yǔ)p32頁(yè)金鑰匙寫前選好主題〔有內(nèi)容可寫〕讀寫結(jié)合寫后針對(duì)內(nèi)容和評(píng)語(yǔ)進(jìn)展講評(píng)。2023年班級(jí)管理方案一，班級(jí)概況本班有學(xué)生62人，其中男生31人，女生31人，學(xué)生構(gòu)造較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理才能弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。二，指導(dǎo)思想以學(xué)生開展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的才能，積極探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)展集體和愛國(guó)教育，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級(jí)而努力！三，工作思路〔一〕搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會(huì)做，人人做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的清掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，〔每月至少進(jìn)展一次隊(duì)干部培訓(xùn)〕，發(fā)揮隊(duì)干部的典范作用。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)?！捕硨?duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體，愛國(guó)和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育?！踩辰逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、親密與各科任課老師聯(lián)絡(luò)，注意教學(xué)形式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。〔四〕關(guān)心學(xué)生身心安康。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氣氛，教育學(xué)生形成安康的心理狀態(tài)，親密注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)展適時(shí)教育?！参濉臣訌?qiáng)與家長(zhǎng)的合作1、建立學(xué)校家庭互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)冊(cè)的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。暫擬定期中考試前后完成對(duì)18位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。四，詳細(xì)安排九月份1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》。3、慶賀老師節(jié)，教學(xué)生對(duì)每位任課老師說(shuō)一句祝福的話。4、評(píng)選“守紀(jì)之星”十月份1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)教育，認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗國(guó)徽。2、穩(wěn)固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、培養(yǎng)班干____伍。4、評(píng)選“愛國(guó)之星”。十一月份1、培養(yǎng)學(xué)生的自理才能。2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。3、評(píng)選“自理之星”。十二月份1、入隊(duì)前教育，幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí)。2、聘請(qǐng)高年級(jí)小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式。3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動(dòng)幫助同學(xué)。4、評(píng)選“友愛之星”。一月份1、帶著學(xué)生堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。3、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。4、評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”。2023班級(jí)管理方案范文一，班級(jí)概況本班有學(xué)生62人，其中男生31人，女生31人，學(xué)生構(gòu)造較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理才能弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。二，指導(dǎo)思想以學(xué)生開展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的才能，積極探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)展集體和愛國(guó)教育，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級(jí)而努力！三，工作思路〔一〕搞好日常管理工作，組織和建立班集體。訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會(huì)做，人人做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的清掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，〔每月至少進(jìn)展一次隊(duì)干部培訓(xùn)〕，發(fā)揮隊(duì)干部的典范作用。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)?！捕硨?duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體，愛國(guó)和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育?！踩辰逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)。親密與各科任課老師聯(lián)絡(luò)，注意教學(xué)形式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)?！菜摹酬P(guān)心學(xué)生身心安康。對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氣氛，教育學(xué)生形成安康的心理狀態(tài)，親密注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)展適時(shí)教育。〔五〕加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作建立學(xué)校家庭互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)冊(cè)的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。暫擬定期中考試前后完成對(duì)18位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。四，詳細(xì)安排九月份培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》。3、慶賀老師節(jié)，教學(xué)生對(duì)每位任課老師說(shuō)一句祝福的話。4、評(píng)選“守紀(jì)之星”十月份對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)教育，認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗國(guó)徽。2、穩(wěn)固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、培養(yǎng)班干____伍。4、評(píng)選“愛國(guó)之星”。十一月份培養(yǎng)學(xué)生的自理才能。2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。3、評(píng)選“自理之星”。十二月份入隊(duì)前教育，幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí)。2、聘請(qǐng)高年級(jí)小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式。3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動(dòng)幫助同學(xué)。4、評(píng)選“友愛之星”。一月份帶著學(xué)生堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。3、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。4、評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”。2023年班級(jí)工作方案范文本學(xué)期我班共有個(gè)學(xué)生，其中男生人，女生人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極安康向上，學(xué)生思維活潑，班干部的工作才能有很大進(jìn)步，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，在班級(jí)管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比擬差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專心聽講，自控力比擬弱。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活潑的先進(jìn)班集體。二、目的任務(wù)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。2、穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，進(jìn)步班級(jí)整體程度。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。三、詳細(xì)措施(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建立，形成一個(gè)安康積極的班集體。1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開展”之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)展各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)展要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議)，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)開展目的，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)那么，師生共同遵守。(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，理解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展教育。3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”形式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。(三)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理1、加大平安、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。2、把禁毒教育納入班會(huì)課方案，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生理解____的危害和預(yù)防____的根本知識(shí)，養(yǎng)成安康文明的生活方式。3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵抗外來(lái)誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)才能。4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建立，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同不上網(wǎng)吧。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地理解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。(四)、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。四、本學(xué)期工作詳細(xì)安排：1、開學(xué)前三周加強(qiáng)紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守那么》《標(biāo)準(zhǔn)》，使每一名學(xué)生可以重新對(duì)照檢查。2、組織一次以“自尊、自強(qiáng)、自立、自愛”為主題的教育活動(dòng)。3、對(duì)“雙差生”進(jìn)展個(gè)別談話。4、配合團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作。5、遵照學(xué)校安排開好“家長(zhǎng)會(huì)”。6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團(tuán)干部的成效，正面加強(qiáng)引導(dǎo)，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會(huì)和每周四的平安教育。制止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？拼?、及時(shí)與科任老師獲得聯(lián)絡(luò)，效勞于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的四期板報(bào)。2023年班級(jí)工作重點(diǎn)方案范文本月工作重點(diǎn)1、做好第一周開學(xué)工作，迅速抓好班級(jí)管理。2、建立班級(jí)良好的常規(guī)，讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，與班級(jí)老師及幼兒建立感情，適應(yīng)新的集體生活。3、強(qiáng)化幼兒平安意識(shí)，養(yǎng)成幼兒良好的自我保護(hù)意識(shí)。4、開展養(yǎng)成教育，穩(wěn)固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)那么意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能及自我控制才能。5、班級(jí)教育教學(xué)步入正軌，形成一日活動(dòng)的有序性。6、做好本學(xué)期各項(xiàng)工作方案。7、開展主題探究活動(dòng)，讓幼兒參與理論。8、開展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。本月詳細(xì)工作：一、迎新生及老生返園，做好個(gè)別幼兒的入園教育。二、進(jìn)展入園平安禮貌教育。三、穩(wěn)固幼兒常規(guī)，在班級(jí)中開展養(yǎng)成教育，并與五大領(lǐng)域相結(jié)合。四、從第二周開場(chǎng)每日上午開展主題探究活動(dòng)，下午進(jìn)展五大領(lǐng)域及班級(jí)特色教育，盡快開場(chǎng)形成一日活動(dòng)良好的有序性。五、“心連心”筆記本開場(chǎng)啟用，豐富其內(nèi)容。六、繼續(xù)建立幼兒個(gè)人檔案。七、根據(jù)主題探究活動(dòng)的開展，進(jìn)一步完善班級(jí)環(huán)境。八、培養(yǎng)幼兒參與班級(jí)管理和幼兒的獨(dú)立性及責(zé)任意識(shí)。九、學(xué)習(xí)中班的幾套體操。十、幼兒“九會(huì)”〔重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己疊衣被?！呈弧㈤_展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，利用課余時(shí)間讓幼兒掌握三首古詩(shī)、成語(yǔ)接龍。十二、培養(yǎng)幼兒開場(chǎng)完好講述故事，并能創(chuàng)編故事。十三、繼續(xù)用英語(yǔ)對(duì)話引導(dǎo)幼兒進(jìn)展一日活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。十四、制定各項(xiàng)工作方案〔本學(xué)期班級(jí)工作方案、本學(xué)期古詩(shī)詞誦讀方案、興趣小組活動(dòng)方案、五大領(lǐng)域科學(xué)及識(shí)字教學(xué)方案、本學(xué)期科研工作方案〕xx、對(duì)上學(xué)期科研工作進(jìn)展總結(jié)，對(duì)全園老師進(jìn)展關(guān)于科研課題講座，為迎接課題組中班課題開課會(huì)做好準(zhǔn)備。十六、召開本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)，配合好幼兒園開展本學(xué)期英語(yǔ)公開展示課。十七、結(jié)合主題開展親子活動(dòng)，并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會(huì)”。十八、結(jié)合主題活動(dòng)，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，重點(diǎn)在衛(wèi)生工作進(jìn)展施行。2023年班級(jí)少先隊(duì)工作方案范文新的學(xué)期的到來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作方案是一個(gè)大的方向，大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級(jí)少先隊(duì)工作更好的開展，對(duì)學(xué)生們施行素質(zhì)教育，讓學(xué)生們對(duì)生活有積極的態(tài)度，對(duì)人有愛心等。并結(jié)合了我班實(shí)際情況制定出了班級(jí)少先隊(duì)工作方案：一.本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析^p:制定出少先隊(duì)工作方案的根底是將班級(jí)內(nèi)學(xué)生狀況理解清楚。本班學(xué)生在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個(gè)，又進(jìn)來(lái)了3個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來(lái)男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比擬詳細(xì)的理解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)有了一定的掌握,非常清楚一些根本的學(xué)生守那么,能很好地遵守紀(jì)律。二.工作分類：一、五項(xiàng)競(jìng)賽工作制定詳細(xì)的班級(jí)衛(wèi)生工作方案。這是表達(dá)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比擬欠缺，都能在這里得到表達(dá)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任清楚。1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視員結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)視員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)視員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)那么提醒組員。假如衛(wèi)生監(jiān)視員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)視員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)視員提醒了，組長(zhǎng)沒有很好的施行，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)視員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)視員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他裝備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)視員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)那么是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。2、設(shè)立三帶檢查員三帶，詳細(xì)說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來(lái)得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對(duì)沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)展記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)展評(píng)比，不合格者撤換。3、班長(zhǎng)進(jìn)展協(xié)調(diào)工作班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)展點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師假如要聯(lián)絡(luò)學(xué)生，理解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)視員、三戴檢查員的評(píng)比，開場(chǎng)可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一搜集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)展評(píng)比。把評(píng)比情況告知老師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。4、黑板報(bào)工作這也是訓(xùn)練學(xué)生才能的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是老師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著老師的安排進(jìn)展添色、畫圖，到后來(lái)再漸漸放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。三.少先隊(duì)工作思路1.認(rèn)真貫徹愛國(guó)教育，采取讀愛國(guó)書、看愛國(guó)影片、唱愛國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的才能，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)關(guān)心保護(hù)別人等美妙的品格。4.利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展平安知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)平安知識(shí)有很大的理解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6.上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!四.工作安排九月份1、五項(xiàng)競(jìng)賽開場(chǎng)十月份1、慶賀國(guó)慶節(jié)2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)3、老人節(jié)慰問活動(dòng)十一月份1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)2、講故事比賽(一-三年級(jí))3、野炊活動(dòng)4、第三期校報(bào)刊出(二1-一3)十二月份1、迎元旦大合唱比賽一月份1、慶賀元旦2、安排寒假工作。2023年班級(jí)少先隊(duì)工作方案一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，結(jié)合教育局和團(tuán)委工作意見，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展民族精神教育、誠(chéng)信教育和文明習(xí)慣教育，不斷進(jìn)步學(xué)生根底道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。二、工作重點(diǎn)：1、抓好學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。2、加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建立，為我校少先隊(duì)的開展提供有力的保證。3、加強(qiáng)理想信念教育，輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)課教案，認(rèn)真開好主題隊(duì)會(huì)。4、在“苗苗兒童團(tuán)”中開展養(yǎng)成好習(xí)慣爭(zhēng)星活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的批準(zhǔn)參加少先隊(duì)。三、各月工作安排三月份：教育主題：文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)。工作要點(diǎn)：1、各中隊(duì)舉行“日常行為標(biāo)準(zhǔn)”主題教育活動(dòng)之一：說(shuō)文明話，做講禮貌好隊(duì)〔團(tuán)〕員2、總結(jié)寒假少先隊(duì)活動(dòng)，制定新學(xué)期工作方案。3、健全少先隊(duì)組織，恢復(fù)檢查工作，小輔導(dǎo)員為“苗苗兒童團(tuán)”上團(tuán)課。4、班級(jí)環(huán)境布置。各班以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”出一期板報(bào)。5、2月28日各中隊(duì)以“我為學(xué)校做一件好事”為主題召開一次隊(duì)會(huì)；3月5日前要付諸理論。6、3月7日，各中隊(duì)以“媽媽，您辛苦了”為主題召開隊(duì)會(huì)；8日開展慰問媽媽活動(dòng)；7、3月14日，各中隊(duì)結(jié)合寒假幫父母做力所能及的事進(jìn)展交流。8、3月21日，一至三年級(jí)驗(yàn)收學(xué)生假期讀了哪些書，有哪些收獲；四至六年級(jí)驗(yàn)收“衛(wèi)生小博士”搜集的安康知識(shí)，重點(diǎn)針對(duì)“如何預(yù)防近視眼”進(jìn)展交流。9、3月28日，各中隊(duì)輔導(dǎo)員驗(yàn)收古詩(shī)背誦情況，評(píng)出一至兩名班級(jí)“古詩(shī)小狀元”。四月份教育主題：發(fā)揚(yáng)榮耀傳統(tǒng)學(xué)習(xí)前輩精神工作要點(diǎn)：1、4月4日，各中隊(duì)舉行“日常行為標(biāo)準(zhǔn)”主題教育活動(dòng)之二：“塑造形象”主題隊(duì)會(huì)〔紅、綠領(lǐng)巾、校服〕2、發(fā)動(dòng)隊(duì)員唱響兩首歌——《國(guó)歌》《隊(duì)歌》3、組織開展“學(xué)先輩，走英雄路”讀書理論活動(dòng)4、4月18日，民族英雄知多少故事會(huì)5、各班以發(fā)揚(yáng)____精神為內(nèi)容出一期板報(bào)。五月份教育主題：熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。工作要點(diǎn)：1、5月2日，各中隊(duì)舉行“我愛我校”主題教育活動(dòng)之一：環(huán)境教育主題隊(duì)會(huì)。2、各中隊(duì)開展“熱愛勞動(dòng)講究衛(wèi)生”使校園更美麗體驗(yàn)教育活動(dòng)。3、5月23日，以總結(jié)“使校園更美麗體驗(yàn)活動(dòng)”為內(nèi)容，各中隊(duì)召開“了不起的身邊好典范”主題隊(duì)會(huì)。4、各中隊(duì)以“我愛我?！睘閮?nèi)容出一期板報(bào)。六月份教育主題：放飛理想、展示風(fēng)采工作要點(diǎn)：1、6月6日，各中隊(duì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生開慶功會(huì)。2、慶賀"六一"國(guó)際兒童節(jié)，開展"愛心大行動(dòng)"活動(dòng)，幫助身邊的小伙伴。3、6月13日，各中隊(duì)舉行“日常行為標(biāo)準(zhǔn)”主題教育活動(dòng)之三：“強(qiáng)健體魄”主題隊(duì)會(huì)4、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式七月：教育主題：爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)，積極備考工作要點(diǎn)：1、7月4日，各中隊(duì)舉行“我愛我?！敝黝}教育活動(dòng)之二：“美化校園”主題隊(duì)會(huì)2、期末做“行規(guī)示范班級(jí)”、“行規(guī)示范學(xué)生”評(píng)選工作。3、暑假理論行活動(dòng)布置四、常規(guī)少先隊(duì)工作的開展1、每月第一周的周一組織“中隊(duì)板報(bào)聯(lián)評(píng)”工作。要求做到“三定”：固定主題、固定欄目、固定“三新”板面新、形式新、內(nèi)容新。2、紅領(lǐng)巾播送站在廣闊隊(duì)員在招聘播音員、編輯員、小記者。3、繼續(xù)大隊(duì)委每周例會(huì)制，隊(duì)委職責(zé)分工明確，培養(yǎng)隊(duì)干部獨(dú)立工作的才能。4、各中隊(duì)要堅(jiān)持上好每周一次班隊(duì)課，填寫主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)教案，列入考核內(nèi)容。2023年班級(jí)德育工作方案范文一、班級(jí)根本情況人員組成：本班共有43名學(xué)生，其中有男生26人，女生17人。。二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作方案，根據(jù)“傳承、交融、創(chuàng)新、開展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和標(biāo)準(zhǔn)管理。同時(shí)注重以社會(huì)、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn)，以詳細(xì)、實(shí)在、可行的德育活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目的的實(shí)現(xiàn)。三、班級(jí)精神文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。合作：班級(jí)是個(gè)