北京市中考化學(xué)考試說明對(duì)比

.@:第3頁北京市2019年中考化學(xué)考試說明比照北京市2019年中考化學(xué)考試說明比照2019年北京中考?考試說明?的化學(xué)部分從總體上說，變化不是很大，根本上保持了整體與去年相比照較穩(wěn)定的狀態(tài)。下面就從兩個(gè)方面分析?考試說明?中化學(xué)科目的解讀。一、變化2019年北京中考化學(xué)學(xué)科?考試說明?涉及的知識(shí)點(diǎn)和目的要求根本上同去年持平。按照考試目的的分類，考試等級(jí)共有三個(gè)層次：分別是：知道〔★〕、認(rèn)識(shí)〔★★〕和應(yīng)用〔★★★〕，通過去年和今年的?考試說明?進(jìn)展的比照發(fā)現(xiàn)：今年化學(xué)學(xué)科一共有110個(gè)考點(diǎn)，比去年多了一個(gè)考點(diǎn)〔2019年是109個(gè)考點(diǎn)〕，其中"知道〔★〕"35個(gè)，占所有知識(shí)點(diǎn)的32%；"認(rèn)識(shí)〔★★〕"41個(gè)，占所有知識(shí)點(diǎn)的37%；"應(yīng)用〔★★★〕"34個(gè)，占所有知識(shí)點(diǎn)的31%。所增加的考點(diǎn)是化學(xué)與生活的綜合應(yīng)用部分，說明自從課改以來，化學(xué)學(xué)科特別注重考察化學(xué)與生活、化學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，也要求同學(xué)們可以做到對(duì)目前的化學(xué)與社會(huì)的開展提出自己的觀點(diǎn)和進(jìn)展一定的評(píng)價(jià)。從情感和態(tài)度上，特別指明了化學(xué)要與環(huán)境等現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，讓學(xué)生珍惜化學(xué)知識(shí)的資源，保護(hù)環(huán)境，例如實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)和設(shè)計(jì)當(dāng)中，可以讓學(xué)生分析優(yōu)優(yōu)勢(shì)，著重強(qiáng)調(diào)了在探究當(dāng)中，學(xué)生應(yīng)該具備有勤于考慮，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新的態(tài)度。從考試的內(nèi)容上看就是弱化了“酸、堿、鹽〞的概念〔這是從課改以來一個(gè)比較明顯的變化〕，以及有關(guān)溶解度的計(jì)算，在課本當(dāng)中新增加了乳化現(xiàn)象，還有金屬材料和金屬的處理以及回收，上述調(diào)整都是現(xiàn)實(shí)所存在的實(shí)際問題。并且加強(qiáng)了化學(xué)與能源，還有資源的利用，讓學(xué)生意識(shí)到資源是珍貴的。二、?考試說明?與教材的聯(lián)絡(luò)在?考試說明?前面的大綱上明確說明了要有“三圍〞目的，由此來看，第一個(gè)要求就是知識(shí)和技能上面，同學(xué)們必需要學(xué)好的就是化學(xué)用語的表述，這也表達(dá)了化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。目前北京的高中在07年使用新課標(biāo)以后進(jìn)展的是模塊教學(xué)，那么初中的學(xué)習(xí)如何才能和高中很好地接軌呢？我們要看到在九年級(jí)化學(xué)的教材中有很多很多有關(guān)科學(xué)探究方面，科學(xué)素養(yǎng)，化學(xué)思維才能，學(xué)科的思維才能等等的培養(yǎng)，而這些才能的整合恰恰是使學(xué)生進(jìn)入到高中學(xué)習(xí)的必要技能。其次要求學(xué)生可以對(duì)所掌握的化學(xué)知識(shí)去說明化學(xué)現(xiàn)象和解決化學(xué)問題，同時(shí)還要對(duì)生活和實(shí)際進(jìn)展嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)，真正使化學(xué)走進(jìn)生活，學(xué)以致用，進(jìn)展詳細(xì)問題分析，之所以進(jìn)展這樣的改變是因?yàn)橐郧皩W(xué)生們主要認(rèn)為化學(xué)的考試靠背誦就可以了，很多學(xué)生不學(xué)化學(xué)之后，化學(xué)這門學(xué)科留下的印象是什么？他認(rèn)為這個(gè)化學(xué)不就是元素符號(hào)嗎？其實(shí)對(duì)于化學(xué)來講，跟我們生活實(shí)際聯(lián)絡(luò)得非常嚴(yán)密。最后就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)在于探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和思想，很多同學(xué)不明白探究的必要性和原那么，這樣在解決問題的時(shí)候往往文不對(duì)題，離題千里。從2019年來看，試卷上考察實(shí)驗(yàn)技能的分?jǐn)?shù)明顯曾多，從分?jǐn)?shù)上表達(dá)為：由原來的17分增加到22分，從題目上來看，由原來的30道選擇題，減少為25道，增加了一道實(shí)驗(yàn)題的分?jǐn)?shù)，今天仍然保存此處調(diào)整，這說明：考試的重心仍然在探究實(shí)驗(yàn)，所以同學(xué)們一定要給予足夠的重視，要從課本上的探究實(shí)驗(yàn)出發(fā)，充分體會(huì)教材上探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想和探究方法，掌握比照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。珍惜每一次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的時(shí)機(jī)，要擅長(zhǎng)觀察，擅長(zhǎng)質(zhì)疑和大膽創(chuàng)新。要體會(huì)探究是一切規(guī)律發(fā)現(xiàn)的必經(jīng)之路的這一思想?？傊?，?考試說明?是我們備考的指南針，有了?考試說明?上對(duì)于考試目的的分析，我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)