班主任工作計劃范文小學(xué)三年級（3篇）

第3頁共3頁班主任工作計劃范文小學(xué)三年級?新一學(xué)期的?到來，我們?的工作也將?迎接新的挑?戰(zhàn)。我們都?知道，一個?學(xué)校是由多?個班級組成?的，班級是?學(xué)校的重要?成員，它的?一言一行都?將影響著學(xué)?校.如何才?能將班級工?作開展得有?聲有色呢那?就要看這個?班的指揮官?——班主任?的工作是怎?樣進(jìn)行的.?有人說:一?個好班主任?就是一個好?班___.?如果說每個?孩子都是一?顆小星星，?我愿用真誠?，熱情為他?們撐起一片?摯愛的晴空?，讓他們各?自閃爍出最?燦爛，最動?人的光輝!?為了讓班級?充滿活力與?創(chuàng)新，為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈，讓他?們得到全面?的發(fā)展，也?為了使新學(xué)?期班級上能?有更新的氣?息，特制定?班主任計劃?如下：一?、常規(guī)教育?方面暑假?剛結(jié)束，對?于學(xué)校的日?常生活和學(xué)?習(xí)不能馬上?適應(yīng)，每一?項規(guī)章制度?對于他們來?說是極其約?束的.為了?使學(xué)生能夠?及早___?，適應(yīng)學(xué)校?的生活，這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導(dǎo)，并且?內(nèi)容要近一?點，小一點?，實一點，?時時處處向?學(xué)生進(jìn)行有?針對性的常?規(guī)教育.因?此，我決定?從以下幾點?入手:1?、充分利用?班隊會及晨?會的時間學(xué)?習(xí)《一日常?規(guī)》，《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣.對?表現(xiàn)不夠好?的學(xué)生，及?時進(jìn)行點撥?，指導(dǎo)，加?強(qiáng)教育.?2、合理利?用升旗儀式?，重大節(jié)日?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?.這學(xué)期利?用教師節(jié)，?國慶節(jié)，少?先隊建隊日?和元旦等重?大活動舉行?一些有意義?的主題班隊?會，使學(xué)生?懂得做人的?道理，培養(yǎng)?其愛國主義?情感.同時?，讓學(xué)生在?各種活動和?勞動中學(xué)會?合作，學(xué)會?生活.3?、充分發(fā)揮?各項活動中?的教育陣地?的作用，增?強(qiáng)學(xué)生的榮?譽感，使學(xué)?生心中有他?人，有__?_.二、?班級紀(jì)律方?面一個班?級，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要有?良好的紀(jì)律?才行.因而?，我從以下?幾點入手:?1、課堂?紀(jì)律首_?__生共同?制定班規(guī)班?紀(jì)，并制定?相應(yīng)的獎懲?辦法.這樣?學(xué)生既感到?有趣，又有?動力，而且?可以在不知?不覺中遵守?紀(jì)律.由于?是孩子們自?己制定的，?這樣變被動?的各種要求?為主動的行?為，有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?.我們班的?宗旨是"說?到就要做到?."2、?課間紀(jì)律?課間是學(xué)生?輕松休息的?時間，良好?的課間紀(jì)律?將會給整個?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛.然而?，豐富多彩?的課間活動?，就是解決?課間紀(jì)律亂?的法寶.?三、衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要.?俗話說，病?從口入.收?拾好衛(wèi)生，?既能使身體?健康，又能?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?還能創(chuàng)設(shè)一?個良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境.?1、個人衛(wèi)?生:要求衣?著整潔，做?好"三勤"?，桌椅勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?.2、班?級衛(wèi)生:每?天早，中，?晚分派值日?生清掃，設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進(jìn)行檢?查與監(jiān)督.?對于主動，?及時打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組，進(jìn)行?獎勵.四?、班干部的?培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的，而?班干部卻是?班級管理的?小助手.這?學(xué)期我將采?取班干部輪?流制(包括?班長和組長?)，使班級?管理再上新?臺階，讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個性?的人，使孩?子們學(xué)會學(xué)?習(xí)，學(xué)會生?活，學(xué)會合?作和學(xué)會管?理.還給?孩子們一個?金色的童年?.這學(xué)期，?我將會蹲下?身子和學(xué)生?說話，用心?去交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點.我?相信，只要?關(guān)愛孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?我們就能找?到開啟學(xué)生?心靈的鑰匙?.上述措施?只是我對班?級本學(xué)期的?初步打算，?在今后的工?作中，我將?不斷地加以?改進(jìn).

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