三生教育學(xué)習(xí)心得

三生教育學(xué)習(xí)心得奧斯特洛夫斯基說過：“人最珍貴的東西是生命，生命對于我們只有一次……”因此我們應(yīng)當(dāng)珍視生命，生命是人最根本的價值，生命是人一生中全部價值的根底。但是為什么還有那么多不珍視生命的案例呢？其根本問題就是不敬重生命、輕視生命，通過學(xué)習(xí)“三生教育”教會了大家珍視生命，讓人生活得有意義。

在競爭壓力很大的今日，“三生教育”又教會我們?nèi)绾卧谀婢持猩?、生活。天才作家貝多芬?6歲就失聰，又患病失意的打擊，他幾乎到了崩潰的關(guān)頭，然而貝多芬還是堅韌地活了31年，這靠的是他堅韌的意志與信念。生活就是要不斷面對新的挑戰(zhàn)，面對對失敗和挫折，像貝多芬的內(nèi)心獨白：“我要扼住命運的喉嚨?！彼援?dāng)你一蹶不振，悲觀喪氣的時候，切勿自暴自棄，活著就能制造生命的意義?！叭逃苯虝覀冋湟暽?，立足生存，學(xué)會生活。

三生教育學(xué)習(xí)心得2

步入大學(xué)是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是個體進(jìn)入一個真正社會的預(yù)備過程大學(xué)我們不只是面對單純的學(xué)習(xí)我們還需要對人生的選擇的過程。價值全方面的了解懂得去生活?！叭逃苯o了我們這樣一個去了解和學(xué)習(xí)的時機(jī)。讓我們沒個人都懂得我們存在的意義，教育我們?nèi)ド钌妗?/p>

生存

我們必需去面對一個現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境，獨立生存，生活布滿著才智。會主動學(xué)習(xí)和把握生存學(xué)問和技能的人懂得如河更好的生活下去。學(xué)習(xí)三生教育讓我們根本生存危機(jī)的應(yīng)付常識，如：野外判定方位的方法，電梯被困的自救，交通事故的自救與互救。其次人在社會上不僅是自己一個人，我們身邊還有你，他她構(gòu)成了我們的人際關(guān)系，所以做好人際關(guān)系也是特別只重要的。學(xué)會用公平;敬重;真誠，互助，誠信，寬容待人。提高個人的外在素養(yǎng)?？酥泼孀有睦?，沖動心理。再次學(xué)習(xí)理財也是相當(dāng)重要的。正所謂“你不理財，財不理你?！币獙W(xué)會賺錢，也要學(xué)會用錢。也就是懂得去開源的同時要學(xué)會去節(jié)流，由于這樣才能改善生活，提高生活品質(zhì)!

直面挫折，信任一句話“或許你是不幸的，但你卻比許很多多生命將要完畢的人來說或是對失去一切的人來說至少你還有生命!”要英勇學(xué)會面對挫折，它是我們沒個人都不能避開的事情。我們有時可能無法去轉(zhuǎn)變發(fā)生的事情但我們可轉(zhuǎn)變我們的態(tài)度。

科學(xué)進(jìn)展，生態(tài)文明也離不開我們的生活里面。我們要生存就需要我們來共同愛護(hù)我們的家園，進(jìn)展我們的家園。關(guān)注民生，規(guī)劃職業(yè)將回影響到我們將來的創(chuàng)業(yè)成敗要創(chuàng)業(yè)也必需有肯定的資本和經(jīng)營力量。把握創(chuàng)業(yè)的”方式機(jī)遇。勝利將屬于不久將來的我們。

生活

生活，首先我們需要的是安康的，珍惜安康，養(yǎng)成安康的生活習(xí)慣，做為新一代的大學(xué)生我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能花天酒地。安康的生活方式是獲得身心安康的重要前提和必備因素。安康的生活方式是大學(xué)生成長，成才的催化劑。是大學(xué)升全面進(jìn)展的根底，最終要做到和具備正確道德觀，高效的學(xué)習(xí)，科學(xué)合理的消費方式，良好的心態(tài)。規(guī)律的作息時間和飲食習(xí)慣，適當(dāng)?shù)捏w育熬煉，無不良嗜好。生活力量并是一個不行缺少的話題。要增加心智，心態(tài)的成熟，增加個人的感悟，個人的自理，增加對社會的適應(yīng)力。

生命

首先我們必需懂得生命是什么，生命的責(zé)任，生命的哲學(xué)和價值取向。

一個肉體的生命，我們要懂得去珍愛。一個屬靈的生命，他需要人類精神話語與精神動力來喂養(yǎng)。我們要做到“人生應(yīng)當(dāng)如蠟燭一樣，從點燃究竟，始終都要是光明的。敬重生命包括敬重人的生命和對非人的生命賜予肯定程度的敬重。對生命的價值，“人永久不能散失生命的價值”它是不能用金錢，也不能用權(quán)勢來衡量的。從學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)從我們的當(dāng)代大學(xué)生存在的問題中;總結(jié)生命倫理。使我們在社會進(jìn)步，科技進(jìn)展和生態(tài)環(huán)境惡化等帶來的生產(chǎn)危機(jī)中反思生命，樹立當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀，學(xué)習(xí)怎樣處理生活中存在的一些問題。生命要有它的責(zé)任，做最好的自己!始終生命是漂亮的，我們有生存和進(jìn)展的權(quán)利!

人生究竟追求的莫非就是個歡樂,短暫的或是長久的。智者要的是永恒的歡樂，而愚者則是只要一時的歡樂。學(xué)會懂得，學(xué)會慈善!

懂得生活，我們共同成長，懂得生活，我們的大學(xué)生活才會更加的美妙，在我們學(xué)會敬重生命、學(xué)會生存之后，讓我們共同學(xué)習(xí)生活、懂得生活。

敬重生命、學(xué)會生存、懂得生活。這是新時期素養(yǎng)教育的新舉措，作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會敬重生命、學(xué)會生存、懂得生活。生命因敬重而更美妙，我們敬重了它才能更好的生存，生存是生活的最根本形式，我們學(xué)會了它才會懂得生活。讓我們共同學(xué)習(xí)，共同學(xué)會敬重生命、學(xué)會生存，作一個懂得生活的大學(xué)生。

大千世界，總是形形色色。喧囂的都市，快節(jié)奏的生活，干啥都像在賽跑，為了不枉此生，只有活出自己的風(fēng)采。“對酒當(dāng)歌，人生幾何;譬如朝露，去日苦