附小文化小知識

（一）附小學子應該牢記的校訓校訓：做最好的自己?！白鲎詈玫淖约骸笔墙處煶砷L的最佳向導。作為老師，做最好的自己，就是在原有的基礎上有所進步，引領教師樹立自己和自己比的強烈意識：今天自己比昨天好，明天的自己要比今天好，不斷地超越自己。要求自己每天前進一小步，每階段登上一個新高度。所以，要做最好的自己，就要不斷加強學習，不斷完善自己，不斷超越自己?！白鲎詈玫淖约骸笔菍W生發(fā)展的最佳動力。做最好的自己，對于學生而言，就是做最好的學生。多元智慧理論認為，每個人都同時擁有七種智慧，不過這七種智慧在每個人身上的結合方式各不相同，所以由于年齡的差異、愛好的不同、個性的差別，學生，做最好的自己”不能是統(tǒng)一一個標準，我校提出“做最好的自己”的理念是以生為本，希望每個學生能根據(jù)自己自身特點，積極主動的、有專長的發(fā)展，無論何時何地，都在勇敢地挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我，超越自我，做最好的自己。因此，崇尚“做最好的自己”的廣附人特質是：責任是我們的品質，陽光是我們的氣質，創(chuàng)新是我們的習慣，超越是我們的追求，卓越是我們的常態(tài)。（二）

學校文化標識一、校旗廣州大學附屬小學廣州大學附屬小學PrimaryschoolattachedtoGuangZhouuniversity二、?；諒V大附小與廣大附中一脈相承，作為彰顯一校風氣，承載一校榮史，傳承一校希翼的?；眨叫⌒；毡Ａ袅烁街行；盏木A一一“風帆”，也寓意廣大附小將揚帆起航，勇創(chuàng)輝煌。在“風帆”的基礎上加入新的元素一一“新芽”。學生是校園的主人，是祖國未來的花朵，用新生的嫩芽作為元素，響應了我?！耙陨鸀楸尽钡睦砟?，強調學生的成長和完善自我，超越自我，“做最好的自己”。流暢簡約的弧線，柔化了風帆的剛硬，增強了律動感。（三）三、吉祥物：東北虎貝貝 東東追溯廣大附中的前身，最早是1948年5月，在哈爾濱東北民主聯(lián)軍總部成立的“東北民主聯(lián)軍南崗干部子弟學?！?，1949年隨軍全天津改名為“第四野戰(zhàn)軍干部子弟學校”，同年8月，隨著四野渡江南下，學校也遷到漢口，1950年4月該校正式命名為“中南軍區(qū)兼第四野戰(zhàn)軍干部子弟學?！?。所以，我們誕生在北方的軍營，如一只勇猛的東北虎，隨著四野軍一路南下，無論何時何地，都在勇敢地挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我，超越自我，做最好的自己。廣大附小的吉祥物：東北虎結合小學生的特點，把東北虎的形象卡通化，擬人化為小學生的形象更能貼近學生，以暖黃色為基調，選取該色系中最具活力的橘黃色，更能體現(xiàn)出小學生的“童真、活力和朝氣”。左邊吉祥物為女孩，開朗活潑，能歌善舞，雙手呈懷抱張開，迎接的造型，像正在起舞的小女孩，充分體現(xiàn)當代小學生熱情開朗，勇于展示自我的個性。右邊吉祥物為男孩，自信陽光，朝氣蓬勃，看似演說探討的動作體現(xiàn)了小學生充滿好奇，樂于思考的精神。他們都有“做最好的自己”的廣附人的特質：責任是他們的品質，陽光是他們的氣質，創(chuàng)新是他們的習慣，超越是他們的追求，卓越是他們的常態(tài)。四、?；ǎ河?/p>