春季期小學(xué)聽課見習(xí)總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——春季期小學(xué)聽課見習(xí)總結(jié)

春季期小學(xué)聽課見習(xí)總結(jié)，為了了解聽課見習(xí)總結(jié)的寫法，有必要分析聽課見習(xí)總結(jié)的范本格式。春季期小學(xué)聽課見習(xí)總結(jié)時間如梭，**年3月份為期3天的見習(xí)活動就像是時間長洪中的一個片段，恍惚間就悄然流去。還來不及感

春季期小學(xué)聽課見習(xí)總結(jié)

時間如梭，**年3月份為期3天的見習(xí)活動就像是時間長洪中的一個片段，恍惚間就悄然流去。還來不及慨嘆惋惜，就難買這三天千金。現(xiàn)在才能真正明白作為一名小學(xué)教師的肩膀上擔(dān)著有多遠大的未來，承載著多少未來的夢想。

來到**小學(xué)聽課的教室，滿堂的學(xué)生奇怪的張望著四周，靈動的眼眸和搖擺的小腦袋都無不彰顯著他們青春求知一樣的靈氣。想到以后，未來的我們也會擁有這樣心愛的學(xué)生不經(jīng)正襟危坐起來得樹立一個好的模范才行。這次我們來這里見習(xí)的目的是查看和記錄老師們的上課方式及與怎樣和學(xué)生交流的藝術(shù)，這些都是我們所分外欠缺的東西，就猶如是我們要站在巨人肩膀上看世界約莫就是這個意思了。老師們的上課方式各有迥異，可能是針對不同年級的學(xué)生該有的方式，令我影響最為深刻的是講授那篇四年級《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課文的老師，乍一看老師是那種雷厲風(fēng)行的女生，但她溫和和暖的聲音又略帶一些夸誕的樣子上來問大家對現(xiàn)在的社會有哪些更加的感受呀?學(xué)生們都很欣喜的踴躍舉手發(fā)言，有的說是幸福有的說是快速有的說是感動全場的氣氛即刻高漲了起來。學(xué)生們的思想里全部都是未來社會的美好祝愿，他們不受一點污染就像是淤泥里的那朵荷花，這讓人是多么想要去呵護他們憐愛他們。

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我想作為未來的一名小學(xué)教師，不僅要對學(xué)生們要求些什么更要嚴于律己做一個高尚的好模范。1.在舉行教學(xué)的過程中更重要的是要學(xué)會與學(xué)生之間的交流，空談教學(xué)方法卻不在乎學(xué)生的情感，這等于就是紙上談兵不具任何教學(xué)效果，我們務(wù)必要擅長交談更要以適合的方式舉行，何況我們面對的是眾多心智尚不健全的小學(xué)生更是要提防翼翼。2.其次我們更要留神自己在教學(xué)中的細節(jié)，不斷在教學(xué)過程中揣摩更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生更能自然的采納講授的學(xué)識更能在舒心的狀態(tài)下采納學(xué)識，不僅我們不會那么吃力學(xué)生也樂于采納。3.也要不斷的提升自己的文化素質(zhì)，在率領(lǐng)學(xué)生的同時自己也要攝取嶄新的學(xué)識讓學(xué)生更加廣泛的學(xué)習(xí)拓展學(xué)生的課外學(xué)識也是分外重要的，不能光光局限于課本中更要將學(xué)生們的眼光帶向世界。

通過這次的見習(xí)活動，對自己的專業(yè)有了更加深刻的了解，更對以后就業(yè)的方向堅強了腳步。在將成為小學(xué)教師之前的這段時間中，更能嚴于律己的要求自己