三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃(15篇)

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃(15篇)一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

二、工作重點(diǎn)

（一）結(jié)合各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展有效的德育教育

1、利用開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)?！瓣?yáng)光隊(duì)員”秩序并通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行。

2、結(jié)合學(xué)校德育規(guī)劃組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培育有責(zé)任心力量強(qiáng)的學(xué)生組織開(kāi)展活動(dòng)，表達(dá)生本治理的理念。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。以鼓舞學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。

3、關(guān)鍵是抓好班級(jí)的紀(jì)律，常常召開(kāi)班委會(huì)議，加強(qiáng)班委成員的責(zé)任心，帶動(dòng)全班學(xué)生向著安康積極的班風(fēng)邁進(jìn)。

4、建立公平和諧的家校關(guān)系，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與進(jìn)教室聽(tīng)課活動(dòng)，虛心承受家長(zhǎng)的合理化建議。通過(guò)各種途徑開(kāi)展家訪工作，得到家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，到達(dá)家校合力教育學(xué)生的目的。隨時(shí)進(jìn)展家訪記錄。

5、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)展愛(ài)國(guó)和敬重父母的教育。

6、組織學(xué)生爭(zhēng)論制定班級(jí)陽(yáng)光口號(hào)、奮斗目標(biāo)及班級(jí)特色形成班牌內(nèi)容。

（二）抓好常規(guī)活動(dòng)建立良好的班級(jí)環(huán)境

1、連續(xù)鼓舞學(xué)生為班集體的綠化出力，力爭(zhēng)到達(dá)每個(gè)窗臺(tái)三盆花。

2、沿用得力的圖書(shū)治理員，開(kāi)展好圖書(shū)借閱活動(dòng)，作好記錄，鼓舞全班學(xué)生借閱圖書(shū)，連續(xù)培育一批讀書(shū)愛(ài)好者。

3、將班級(jí)欄目交給用責(zé)任心的同學(xué)，定期更換內(nèi)容，隨時(shí)補(bǔ)充自主教育欄目。鼓勵(lì)同學(xué)們安康成長(zhǎng)。

4、設(shè)立崗位責(zé)任人，明確分工隨時(shí)監(jiān)視桌套、校服、小黃帽等常規(guī)的佩戴狀況，獎(jiǎng)懲清楚，提高班級(jí)榮譽(yù)感。

5、開(kāi)學(xué)仔細(xì)進(jìn)展教室布置，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

6、組建完善班委成員，明確職責(zé)，相互監(jiān)視，提高工作實(shí)效。

7、連續(xù)培育有力量的學(xué)生進(jìn)展黑板報(bào)的設(shè)計(jì)及出版，要求主題必需符合學(xué)校德育安排。

（三）利用好班主任手冊(cè)開(kāi)展班務(wù)工作

依據(jù)班主任手冊(cè)中的工作重點(diǎn)綻開(kāi)每周工作，做到提前規(guī)劃，提高工作效率。仔細(xì)真實(shí)地做好各類(lèi)相關(guān)的記錄，幫忙自己準(zhǔn)時(shí)反思班務(wù)工作中的缺乏。

（四）積極仔細(xì)參加大課間活動(dòng)

要求學(xué)生仔細(xì)做好眼操，依據(jù)音樂(lè)的指令進(jìn)展大課間的集隊(duì)、做操等一系列活動(dòng)，我們作為班主任要堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)跟班指導(dǎo)，嚴(yán)格要求每位學(xué)生根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作完成各項(xiàng)操練。

作為一個(gè)班主任，我們深知工作的瑣碎而繁重，但我肯定會(huì)認(rèn)仔細(xì)真對(duì)待自己的工作，細(xì)細(xì)分析孩子們的狀況，不無(wú)視一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，與家長(zhǎng)建立和諧的育人關(guān)系，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，努力建立一個(gè)生本治理班級(jí)，爭(zhēng)取在新學(xué)期使自己的班主任工作既輕松又有成效。

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃2

新的一學(xué)期又靜靜降臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定規(guī)劃如下。

一、指導(dǎo)思想。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、安康的進(jìn)展。

二、狀況分析。

我班有學(xué)生47人，女20人，男生27人，通過(guò)上學(xué)期的要求，培育。此班學(xué)生思想素養(yǎng)比擬高，上進(jìn)心比擬強(qiáng)，人人喜愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在漸漸提高。此班班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家效勞的精神。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一局部承受力量偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺布小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增加衛(wèi)生意識(shí)，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

四、方法措施。

1、開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、依據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，

然后明確分工，各負(fù)其職，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

5、增加衛(wèi)生意識(shí)，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

五、活動(dòng)安排。

時(shí)間內(nèi)容

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

二、工作重點(diǎn)：

1、德育.（1）、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。（2）、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓舞學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。（3）、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。（4）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化差生特殊是雙差生的教育工作。（5）、建立公平的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量。（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)展愛(ài)國(guó)和敬重父母的教育。（7）、加強(qiáng)環(huán)保教育，培育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)。

2、智育。（1）、連續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。（2）、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步。（3）、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。（4）、開(kāi)展寫(xiě)好字，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗讀會(huì)等活動(dòng)。（5）、鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展共性教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育.（1）、豐富課余生活，培育興趣，積極參與少先隊(duì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。（2）、仔細(xì)做好兩操，開(kāi)展有益、安康的課間活動(dòng)。

（3）、培育勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。（4）、開(kāi)展“擁抱自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

三、各月份的工作安排

二月份：

1、制定好班級(jí)規(guī)劃；

2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

三月份：

1、開(kāi)展“我為母親送心愿”的活動(dòng)。

2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

3、開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

四月份：

1、加強(qiáng)安全教育。；

2、聽(tīng)法制講座。

3、辦一期“安全在我心中的手抄報(bào)”。五月份：

1、喜洋洋迎“五一”。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展喜愛(ài)勞動(dòng)的教育。；

3、慶“六一”活動(dòng)預(yù)備。

六月份：

1、慶“六一”。

2、期末復(fù)習(xí)總發(fā)動(dòng)。

班主任：左曉偉

20xx-2-28

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃4

一、班級(jí)根本狀況分析：

本班共有學(xué)生25人，其中男生10人，女生15人，都為適齡兒童。

在經(jīng)過(guò)了在分部?jī)赡甑膶W(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練后，班里的學(xué)生順當(dāng)渡過(guò)了幼小連接以及小學(xué)低年級(jí)的階段，具備了在校生活、學(xué)習(xí)的潛力，能按學(xué)校安排的作息時(shí)間進(jìn)展學(xué)習(xí)和活動(dòng)；能按教師的指導(dǎo)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，楊凡、戴茵泠和顧怡雯三位同學(xué)在上學(xué)期的“優(yōu)學(xué)網(wǎng)六一杯班網(wǎng)競(jìng)賽”的活動(dòng)中更以精彩的表現(xiàn)獲得上海市低年級(jí)組一等獎(jiǎng)；熊子涓、鄭佳妮同學(xué)的學(xué)生博客也在六一杯的競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)；班里初步有了一支干部隊(duì)伍，能在班主任的指導(dǎo)下協(xié)作教師完成各項(xiàng)任務(wù)，有為班級(jí)效勞的初步意識(shí)；班風(fēng)純粹向上，班級(jí)輿—論導(dǎo)向正確。

現(xiàn)就詳細(xì)狀況分析如下：

班級(jí)中的孩子普遍群眾觀念不強(qiáng)，日常習(xí)慣以自我為中心，缺少主動(dòng)關(guān)懷群眾、關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。平常桌椅歪斜，沒(méi)有同學(xué)會(huì)主動(dòng)排齊，看到地上的紙屑垃圾不會(huì)主動(dòng)的撿起，經(jīng)教師提示還要識(shí)別是否是自己扔下的，假如不是還是不愿去撿，遇到體育課、音樂(lè)課時(shí)，離開(kāi)教室時(shí)沒(méi)有人主動(dòng)關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。

日常習(xí)慣較之前有了較為明顯的進(jìn)步，上課、讀課文、進(jìn)出教室辦公室、遇到教師等狀況下，班中絕大局部學(xué)生能按教師提出的要求，禮貌行事；但出操時(shí)動(dòng)作緩慢，踏步做操都沒(méi)有精神；班級(jí)的干部沒(méi)有構(gòu)成主開(kāi)工作的機(jī)制，課代表、班干部的職責(zé)不明確，全部的事情都要等教師當(dāng)時(shí)布置，假如沒(méi)有指導(dǎo)，學(xué)生就不明白如何處理問(wèn)題。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、課堂參加程度都有了明顯的改善，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了穩(wěn)步提高。但進(jìn)入三年級(jí)后，簿本的書(shū)寫(xiě)、格式等要求都有了較大的轉(zhuǎn)變，局部學(xué)生不能在短時(shí)間里按要求做好過(guò)渡，還需在以后的一段時(shí)間里逐步改善。班內(nèi)個(gè)別學(xué)習(xí)上較為困難的學(xué)生，依據(jù)開(kāi)學(xué)的狀況看，學(xué)習(xí)上并沒(méi)有明顯的改善，這局部學(xué)生在行規(guī)、學(xué)規(guī)等各方面還需要教師更多的關(guān)注。

三年級(jí)，已經(jīng)是學(xué)校里的中年級(jí)了，少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)都有了參加的資格，應(yīng)對(duì)的時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn)并存，許多的事情需要教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄙn予適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)和點(diǎn)撥，信任在之后的班級(jí)建立過(guò)程中，透過(guò)師生間的通力合作，必需能營(yíng)造一個(gè)良好的群眾氣氛，能讓班里全部的孩子都健壯成長(zhǎng)。

二、指導(dǎo)思想：

協(xié)作學(xué)校大隊(duì)部和德育處各項(xiàng)活動(dòng)要求，結(jié)合三年級(jí)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，少先隊(duì)組織建立，增進(jìn)少年兒童對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸實(shí)感情，引領(lǐng)全班學(xué)生在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展。

三、詳細(xì)工作和措施：

1、營(yíng)造“班級(jí)建立，人人有責(zé)”的班級(jí)氣氛，細(xì)化崗位，落實(shí)到人，培育群眾觀念。

措施：

⑴開(kāi)學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀看教室里的細(xì)節(jié)，明確崗位，然后指導(dǎo)結(jié)合自己的特長(zhǎng)或特點(diǎn)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé)。

⑵明確崗位后，指導(dǎo)負(fù)責(zé)該崗位的學(xué)生制定“崗位職責(zé)細(xì)則”，明確職責(zé)范圍，具化職責(zé)資料，努力做到詳細(xì)、細(xì)化，有可操作性和可檢測(cè)性。

⑶建立日常評(píng)測(cè)制度，每周五利用午會(huì)課評(píng)比當(dāng)周最正確職責(zé)崗，中選的學(xué)生在團(tuán)角相應(yīng)的專(zhuān)欄中予以表彰，記錄評(píng)比結(jié)果，作為今后干部候選人的名單。

2、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育，以“小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“典范之星”評(píng)比提升群眾形象。

措施：

⑴連續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

⑵充分發(fā)揮行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的表率作用，做到以一帶四。

⑶用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)展常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常?；?、標(biāo)準(zhǔn)化。

⑷創(chuàng)設(shè)典范之星活動(dòng)，班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。禮貌禮貌的“禮貌之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“才智之星”和喜愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。

3、強(qiáng)化班級(jí)中隊(duì)角、爭(zhēng)章園地等宣傳陣地的作用，設(shè)立班級(jí)文化欄，表達(dá)班級(jí)特色，設(shè)立圖書(shū)角提倡閱讀風(fēng)氣，設(shè)立榮耀榜準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)養(yǎng)成方面的成績(jī)，樹(shù)立典范，帶動(dòng)全體。

⑴布置班級(jí)文化墻，墻面資料以呈現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采，班級(jí)公約，班歌，班徽，班級(jí)口號(hào)等為主，以表達(dá)本班的特色。

⑵設(shè)立圖書(shū)角，提倡閱讀風(fēng)氣。

⑶設(shè)立榮譽(yù)榜，以達(dá)見(jiàn)賢思齊之效。

⑷布置“課內(nèi)課外”專(zhuān)欄，準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)班中的優(yōu)秀作業(yè)、課外討論成果、課內(nèi)相關(guān)學(xué)問(wèn)的背景資料等，表達(dá)學(xué)習(xí)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建立，培訓(xùn)制度化，交給工作方法，激發(fā)工作熱忱。

措施：

⑴推舉出新一輪的班干部，進(jìn)展班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

⑵做好班干部的競(jìng)選工作，樹(shù)立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

⑶確定干部工作方針：

a、公平：每個(gè)隊(duì)員，不管成績(jī)?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，在少先隊(duì)組織中都是公平的，沒(méi)有身份的凹凸之分。

b、敬重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員效勞的，不是高于其他隊(duì)員一等，對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都就應(yīng)敬重，沒(méi)有權(quán)利發(fā)號(hào)施令。

c、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起職責(zé)，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。

d、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉，迎難而上，不等不靠。

e、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)全都，共同協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。

f、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見(jiàn)，專(zhuān)心為少先隊(duì)工作。

4、利用主題活動(dòng)、爭(zhēng)章活動(dòng)等教育契機(jī)，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，提升綜合素養(yǎng)。

措施：

⑴每月依據(jù)主題活動(dòng)、爭(zhēng)章活動(dòng)的要求，布置各項(xiàng)工作，做到人人明確要求，個(gè)個(gè)專(zhuān)心投入，過(guò)程具體記錄，先進(jìn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)揚(yáng)。

⑵班級(jí)中每周提出一個(gè)行為標(biāo)準(zhǔn)的小要求，降低達(dá)成難度，積沙成塔，在逐步提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的過(guò)程中，不斷進(jìn)展專(zhuān)心強(qiáng)化，并讓學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中不斷體驗(yàn)勝利的喜悅，進(jìn)而成為連續(xù)努力的動(dòng)力。

四、每月工作規(guī)劃：

九月：

1、小結(jié)假期狀況，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。

2、召開(kāi)第一次班隊(duì)干部工作例會(huì)，制定班級(jí)工作規(guī)劃，布置工作。

3、參與“手拉手頌祖國(guó)”歌詠活動(dòng)，學(xué)唱2首愛(ài)國(guó)主義歌曲，并在教師節(jié)構(gòu)成班班有歌聲，好歌送尊師的良好氣氛。

4、專(zhuān)心參加“祖國(guó)在我心，世博伴我行”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，暨慶國(guó)慶活動(dòng)，資料包括國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、世博學(xué)問(wèn)問(wèn)答；“我愛(ài)記歌詞”愛(ài)國(guó)主義歌曲接唱等。

5、本月“行為標(biāo)準(zhǔn)周周練”要求：坐姿端正；進(jìn)出教室、辦公室有禮貌；持續(xù)桌椅下地面干凈；個(gè)人衛(wèi)生人人過(guò)關(guān)。

6、爭(zhēng)章活動(dòng)：家務(wù)章

十月：

1、專(zhuān)心預(yù)備及參加少先隊(duì)滬太一小其次十二次代表大會(huì)，讓隊(duì)員在自主設(shè)計(jì)少代會(huì)的活動(dòng)中，體驗(yàn)制造的歡樂(lè)，增加隊(duì)員當(dāng)家作主的意識(shí)。

2、結(jié)合建國(guó)紀(jì)念活動(dòng)，，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛收集資料，以小組為單位制作小報(bào)，在此過(guò)程中體會(huì)祖國(guó)的進(jìn)展變化，構(gòu)成民族驕傲感和愛(ài)國(guó)主義思想。

3、布置溫馨教室中的班級(jí)特色局部，班名、班標(biāo)、班級(jí)公約、班級(jí)吉利物等月內(nèi)上墻，構(gòu)成班級(jí)文化。

4、本月“行為標(biāo)準(zhǔn)周周練”要求：課前兩分鐘坐正齊誦古詩(shī)；帶齊課業(yè)用品；課間禮貌休息，不在走廊喧嘩；午間讀書(shū)讀報(bào)養(yǎng)成習(xí)慣。

5、爭(zhēng)章活動(dòng)：禮儀章

十一月：

1、專(zhuān)心參見(jiàn)“小手牽大手，禮儀迎來(lái)賓”活動(dòng)，制作發(fā)送“世博禮貌腕帶”，提倡市民共同告辭陋俗，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做好東道主，專(zhuān)心參加各項(xiàng)迎世博活動(dòng)。

2、參與“手拉手，小康生活心里裝”活動(dòng)，開(kāi)展與長(zhǎng)輩手拉手，了解小康生活哪里來(lái)；與智障兒童手拉手，小康生活出小力；與外來(lái)務(wù)工子女手拉手，向往和諧與完善；與遠(yuǎn)方伙伴手拉手，心連心繪小康的系列活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童溝通和體會(huì)家庭、社會(huì)、祖國(guó)的新進(jìn)展，透過(guò)書(shū)信、互訪、繪畫(huà)等形式共繪小康社會(huì)的雄偉藍(lán)圖，鼓勵(lì)隊(duì)員為建立小康社會(huì)做預(yù)備、作奉獻(xiàn)。

3、本月“行為標(biāo)準(zhǔn)周周練”要求：自己預(yù)備飯袋，帶好午餐用具，不讓家長(zhǎng)再送；取飯盒有秩序，放餐具疊整齊；用餐時(shí)不說(shuō)話，用餐后自覺(jué)整理周邊環(huán)境；珍惜糧食，盡量把午餐吃完，不挑食。

4、爭(zhēng)章活動(dòng)：手拉手章

十二月：

1、專(zhuān)心參與“課間嬉戲手拉手，禮貌得意迎世博”活動(dòng)，建議隊(duì)員和伙伴攜手共玩禮貌嬉戲，做得意的上海人，用禮貌行為迎世博，爭(zhēng)得校級(jí)“玩耍之星”稱號(hào)。

2、專(zhuān)心預(yù)備“嬉戲玩玩樂(lè)，愛(ài)心大行動(dòng)”暨慶元旦活動(dòng)，義賣(mài)物品做好記錄，設(shè)計(jì)好展臺(tái)布置方案，活動(dòng)后表彰先進(jìn)，爭(zhēng)得“愛(ài)心大使”的榮譽(yù)稱號(hào)。

3、本月“行為標(biāo)準(zhǔn)周周練”要求：課堂上用心聽(tīng)講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；專(zhuān)心思索，專(zhuān)心參加，發(fā)言先舉手，站直再開(kāi)口；努力延長(zhǎng)留意力持續(xù)時(shí)間，提高課堂學(xué)習(xí)效率；去專(zhuān)用教室上課途中不嬉笑，自覺(jué)持續(xù)專(zhuān)用教室的干凈，持續(xù)教室專(zhuān)用各項(xiàng)器具的完好。

4、爭(zhēng)章活動(dòng)：小試驗(yàn)章

一月：

1、以“歡樂(lè)中隊(duì)”評(píng)估表為建立歡樂(lè)群眾的目標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)心參評(píng)本學(xué)期校級(jí)歡樂(lè)中隊(duì)的群眾。

2、在班中開(kāi)展“我是學(xué)習(xí)小能手”、“伸出手共進(jìn)步”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)，組織介紹學(xué)習(xí)能手的學(xué)習(xí)方法，組織學(xué)習(xí)能手與學(xué)困生牽手，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、本月“行為標(biāo)準(zhǔn)周周練”要求：按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)；書(shū)寫(xiě)端正，格式標(biāo)準(zhǔn)；利用點(diǎn)滴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作；有問(wèn)題主動(dòng)實(shí)行有效方法解決。

4、完畢工作：上交各項(xiàng)表格、完成工作小結(jié)。

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃5

一、班級(jí)狀況分析：

金秋送爽，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。通過(guò)上一學(xué)期的培育，他們已經(jīng)具備了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的良好素養(yǎng)。表現(xiàn)在遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度上，他們能?chē)?yán)格要求自己，從不違規(guī)違紀(jì)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，能積極參與。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，學(xué)生已養(yǎng)成了根本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能主動(dòng)的參加課堂學(xué)習(xí)，自覺(jué)地完成各項(xiàng)作業(yè)。但班內(nèi)也有個(gè)別學(xué)生生性好動(dòng)，不能?chē)?yán)格要求自己，間或給班級(jí)帶來(lái)一些不良影響。他們自我約束力量差，連續(xù)培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣就至關(guān)重要。由于班務(wù)工作頭緒繁多，為了能使我班向著文明班級(jí)的方向邁進(jìn)，現(xiàn)制定本次班務(wù)工作規(guī)劃。

二、本學(xué)期班級(jí)主要活動(dòng)安排：

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

3、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。進(jìn)展班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。

6、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教，進(jìn)展敬重父母的教育，培育學(xué)生正確的選項(xiàng)是非觀念。

7、連續(xù)抓好法制和安全教育，向?qū)W生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

8、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念，進(jìn)展勤儉節(jié)省教育。

9、對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)惜公物教育。

三、主要措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生治理：面對(duì)全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生共性的有效途徑。本學(xué)期將積極協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的積極參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃6

一、本班學(xué)生狀況分析

本班原有學(xué)生53人，本需學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)新生鄧仕立，現(xiàn)班上共有學(xué)生54人，其中男生33人，女生21人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有些吃力，再加上本班原學(xué)生何煒、晏壽偉、劉書(shū)杰學(xué)習(xí)不主動(dòng)，總之，成績(jī)還是不夠穩(wěn)定，需時(shí)刻提示，因此，我們應(yīng)當(dāng)多開(kāi)展一些活動(dòng)幫忙那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

二、本期奮斗目標(biāo)：

依據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和本班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了如下的目標(biāo)：

1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)氣氛。

5、增加衛(wèi)生意識(shí)，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活

三、實(shí)行方法及措施

1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、以學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度為主導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、通過(guò)學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、了解每一個(gè)學(xué)生，跟緊班，抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

5、與學(xué)生家進(jìn)步行溝通。

6、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

7、增加衛(wèi)生意識(shí)，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣、坐姿習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、聽(tīng)講習(xí)慣。

9、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

10、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃7

一、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、安康的進(jìn)展。

二、狀況分析

我班有學(xué)生63人，通過(guò)上學(xué)期的要求，培育。此班學(xué)生思想素養(yǎng)比擬高，上進(jìn)心比擬強(qiáng)，人人喜愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在漸漸提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家效勞的精神。衛(wèi)生意識(shí)比擬強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一局部承受力量偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺布小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。

三、任務(wù)與目標(biāo)

1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增加衛(wèi)生意識(shí)，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

四、方法措施

1、開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、依據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5、增加衛(wèi)生意識(shí)，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃8

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三年級(jí)共有51名學(xué)生，26名女生，25名男生。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、本學(xué)期班級(jí)主要活動(dòng)安排：

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

3、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。進(jìn)展班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽。

5、慶“十一”，進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。

6、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教，進(jìn)展敬重父母的教育，培育學(xué)生正確的選項(xiàng)是非觀念。

7、連續(xù)抓好法制和安全教育，向?qū)W生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

8、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念，進(jìn)展勤儉節(jié)省教育。

9、對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)惜公物教育。

三、常規(guī)教育方面

良好的習(xí)慣可以使人終身受益，因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育，樹(shù)立安全意識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并依據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本班實(shí)際制定《班規(guī)》和安全常規(guī)學(xué)問(wèn)。使學(xué)生能夠?qū)Π踩兴匾?。以此?lái)約束自己的行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展敬重生命、愛(ài)惜生命教育。讓學(xué)生從小樹(shù)立珍愛(ài)生命、安康意識(shí)，養(yǎng)成安康生活的習(xí)慣。在班內(nèi)盡可能開(kāi)展一些集體活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中，感受到安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，安康人人有責(zé)，使學(xué)生真正體會(huì)到安全、安康的重要性。

3、充分利用板報(bào)、壁報(bào)等空間進(jìn)展安全學(xué)問(wèn)的宣傳和教育。利用班、隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)展安全學(xué)問(wèn)的講解。采納豐富多彩的活動(dòng)形式開(kāi)展教育。使安全意識(shí)深入人心。

四、班干部的培育和使用

1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的典范，又是教師的小助手。他的位置處于教師和同學(xué)之間，他受教師治理，但還要幫助教師治理好其他同學(xué)。班干部必需是關(guān)懷集體、辦事仔細(xì)、愿為同學(xué)效勞的積極分子，開(kāi)學(xué)前兩周為班干部競(jìng)選的預(yù)備時(shí)間，包括自己競(jìng)選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分確定的班干部，要明確自己的職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)和典范意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到，班干部不是一成不變的，也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來(lái)，全班學(xué)生積極向上努力追逐，使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。

2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對(duì)班內(nèi)的全部干部進(jìn)展培育和使用，讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如：課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)等，都要對(duì)班干部提出特別要求，明確職責(zé)，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。

五、安全教育工作的內(nèi)容

“生命不保，何談教育”？師生要堅(jiān)固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，預(yù)備好幾方面工作：

1、在校的日常安全教育，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

2、飲食衛(wèi)生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買(mǎi)正規(guī)超市的食品，不吃過(guò)期的不合格的食品。

3、交通安全教育，遵守交通規(guī)章。

4、自我愛(ài)護(hù)安全教育，學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

5、衛(wèi)生安全教育，留意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦的了傳染性的疾病，要根據(jù)要求在家隔離修養(yǎng)。

6、不同時(shí)期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳；冬季不到河邊溜冰；季節(jié)性的傳染病等。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)展有關(guān)地震、泥石流、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)學(xué)問(wèn)的講解，讓學(xué)生從不同角度了解地球，了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)難，學(xué)會(huì)推斷和預(yù)見(jiàn)，并把握防范、自救和互救的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

8、做好安全評(píng)價(jià)教育。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)展合理的評(píng)價(jià)，如定期評(píng)比“安全小標(biāo)兵”，可以增加學(xué)生的安全意識(shí)。

要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必需加強(qiáng)自身建立，班主任自身建立的關(guān)鍵是提高班主任自身的素養(yǎng)，樹(shù)立辦主任的權(quán)威，不斷用新的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己，讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中安康地成長(zhǎng)。

六、實(shí)行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生治理：面對(duì)全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生共性的有效途徑。本學(xué)期將積極協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的積極參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。

七、逐月工作安排

九月份：

1、暑期實(shí)踐活動(dòng)資料收集整理。2、安全第一課。3、“給教師的話”、“我的典范，我的目標(biāo)”宣誓活動(dòng)。4、留守學(xué)生心理安康教育。5、民族精神教育。

6、暑期活動(dòng)評(píng)價(jià)，表彰、展現(xiàn)活動(dòng)。7、“家鄉(xiāng)情，中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)比。

十月份：

1、觀看紅色愛(ài)國(guó)電影。2、中華英豪事跡展。3、家訪活動(dòng)。

4、食品安全小常識(shí)展，食鹽中的隱秘。5、班干部培訓(xùn)。

6、法制專(zhuān)題教育講座。

十一月份：

1、防暴恐專(zhuān)題教育及演練。2、留守學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，溝通教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系。4、消防演練。5、愛(ài)眼、護(hù)牙宣教活動(dòng)。6、秋季遠(yuǎn)足活動(dòng)。

十二月份：

1、“我身邊的典范”演講籌備及競(jìng)賽。

2、禁毒宣傳活動(dòng)：拒絕第一支煙主題活動(dòng)。3、社區(qū)志愿效勞活動(dòng)。4、文明創(chuàng)立公益宣傳活動(dòng)。

元月份：

1、學(xué)生思想品德自評(píng)。2、學(xué)生標(biāo)兵的評(píng)比。3、假前安全教育。

4、學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)安排。

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃9

制定規(guī)劃人：

制定規(guī)劃時(shí)間：20xx、8、28

規(guī)劃起止時(shí)間：（20xx、8——20xx、1）新一學(xué)期的到來(lái)，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官----班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱忱為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動(dòng)人的光芒！為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我特制定本班班務(wù)工作規(guī)劃如下：

一、根本狀況分析

學(xué)生人數(shù)：本學(xué)期本班轉(zhuǎn)出龍?jiān)戚x、吳宇順、歐陽(yáng)艷洪3名學(xué)生，轉(zhuǎn)入龍見(jiàn)權(quán)、龍曉玲、龍米琪3名學(xué)生，現(xiàn)在本班共有學(xué)生54人，其中男生31人，女生23人,新轉(zhuǎn)來(lái)的這3名學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。

本班任課教師狀況：我任本班班主任兼語(yǔ)文、音樂(lè)、體育與安康、地方等學(xué)科的教學(xué)工作，xxx教師教數(shù)學(xué)和綜合實(shí)踐，xxx教師英語(yǔ)和美術(shù)學(xué)科，xxx教師品德與社會(huì)。學(xué)習(xí)狀況：據(jù)我了解在這54人中，據(jù)我的了解品學(xué)兼優(yōu)者12人，在學(xué)習(xí)上有2/3的學(xué)生學(xué)習(xí)吃力，有11名學(xué)生有厭學(xué)心情，作業(yè)速度慢，常常不完成作業(yè)，有一兩位學(xué)生甚至不交作業(yè)，究其緣由主要是家長(zhǎng)或忙于生計(jì)，或本身文化程度不高，或沒(méi)有家庭教育的概念，不能有效的協(xié)作學(xué)校教育，因而在各方面表現(xiàn)平平，行為習(xí)慣不是很好，成績(jī)起伏較大。還有個(gè)別孩子由于年齡小，加之家長(zhǎng)本身教育觀念及學(xué)問(wèn)水平不夠，所以行為習(xí)慣較差，成績(jī)也很差。還有局部學(xué)生的父母常年在外打工，其爺爺、奶奶對(duì)子孫不好管教，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，一味地遷就子孫，從小就養(yǎng)成了任信、懶散的習(xí)性。

干部狀況：本班共有少先隊(duì)員18人，本學(xué)期共設(shè)班干部14名，在這14名班干部中有10名班干仔細(xì)負(fù)責(zé)能做好自己的份內(nèi)工作。

紀(jì)律狀況：班上大局部學(xué)生能遵守小學(xué)生一日生活制度，能遵守校規(guī)校紀(jì)、班級(jí)安全制度。

特別學(xué)生：本班有單親家庭學(xué)生兩名（母親改嫁），有留守兒童27名。

班集體特點(diǎn)：學(xué)生平均年齡為9歲，班上男孩多，而且調(diào)皮，男孩中差生也多，有龍俊杰、龍方濤、龍震、龍見(jiàn)權(quán)、王康華、龍盛航等同學(xué)學(xué)習(xí)根底較差，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)亂，作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完成

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃10

一、班級(jí)根本狀況：

我班有學(xué)生61人，男生31人，女生30人。由于學(xué)生已經(jīng)入學(xué)二年，學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。但班級(jí)中還有一些同學(xué)，淘氣搗蛋，不能約束自己的行為，導(dǎo)致紀(jì)律特別差。還有一局部學(xué)生則是學(xué)習(xí)不夠努力，不積極向上，上課不能仔細(xì)聽(tīng)講，表現(xiàn)被動(dòng)。這兩局部同學(xué)應(yīng)當(dāng)從思想上多與其溝通，多找閃光點(diǎn)，使他熟悉到自身存在的問(wèn)題，循循善誘，使他們很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使之不斷進(jìn)步。

二、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

本學(xué)期，我班將依據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培育目標(biāo)，切實(shí)協(xié)作落實(shí)市教委和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作布署，竭力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，深入素養(yǎng)教育，以培育學(xué)生的良好行為標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，努力營(yíng)造布滿朝氣，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富制造精神和求異思維的特別而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實(shí)際動(dòng)身，力求把我班學(xué)生培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律、有進(jìn)取心、力量強(qiáng)的社會(huì)主義建立者和接班人。

三、所實(shí)行的詳細(xì)策略和措施：

（一）加強(qiáng)思想品德教育，培育良好道德品質(zhì)

針對(duì)我班孩子好動(dòng)、隨便性較強(qiáng)的特點(diǎn)，本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育：

1、充分利用“兩會(huì)、一課、一儀式”，結(jié)合重要節(jié)日，紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展以集體主義，愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)的思想教育，如我班將在第六周開(kāi)展以《我驕傲，我是中國(guó)人》為主題的班會(huì)。此外，我還將建議學(xué)生多看新聞，多讀報(bào)紙，多聽(tīng)播送，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，不斷擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面。

2、加強(qiáng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培育，注意力量智力和非智力的有機(jī)結(jié)合。

a.進(jìn)展自主教育，培育學(xué)生的獨(dú)立性。

現(xiàn)在的孩子，從小嬌生慣養(yǎng)，大多獨(dú)立、自主力量較差。針對(duì)這種狀況，我班將在第十一周開(kāi)展以《自己的事情自己做》為主題的班會(huì)。

b.進(jìn)展志向教育，培育學(xué)生的進(jìn)取性

本學(xué)期，我班將在第六周開(kāi)展“我心中的典范”征文活動(dòng)，第十三周開(kāi)展“勇攀頂峰”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，進(jìn)展學(xué)生的進(jìn)取心理。

（二）加強(qiáng)班級(jí)治理，努力創(chuàng)立文明班級(jí)

班級(jí)是學(xué)生的其次個(gè)家，一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步與班級(jí)治理是分不開(kāi)的，依據(jù)剛從二年段過(guò)渡到三年級(jí)的孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)治理：

1、做好班委的選拔工作，完善班委組織。

開(kāi)學(xué)初，我將依據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，首先通過(guò)民主選舉出一批組織力量強(qiáng)，有責(zé)任感的班干部，安排給相宜的工作，并適時(shí)對(duì)這一批班干部進(jìn)展培育，讓他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過(guò)兩周，等班上同學(xué)的行為上了軌道，我班將采納值日班委制度。依據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，力量特長(zhǎng)需要，把班級(jí)內(nèi)的各種治理職能分解為一個(gè)個(gè)詳細(xì)明確的崗位，力求讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)治理中找到自己滿足的位置，做到“人人有崗位，人人是仆人。這樣，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中，看到自己的價(jià)值，確定了自己的仆人翁地位，從而激發(fā)其參加班級(jí)治理的積極性，促進(jìn)學(xué)生主體性的進(jìn)展。

2、細(xì)心布置班級(jí)，鼓舞學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)“小明星”。

新學(xué)期，我依據(jù)三年級(jí)孩子活潑好動(dòng)，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，從班級(jí)的布置入手，讓教室成為一片歡樂(lè)的天地，使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松開(kāi)心，想學(xué)、要學(xué)又情愿學(xué)。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄，鼓舞學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品，像圖畫(huà)，小制作等。學(xué)生看到自己的作品消失在教室的墻上，會(huì)感到很驕傲認(rèn)為自己不錯(cuò)或也行，從而增加學(xué)習(xí)的自信念。讓學(xué)生在自評(píng)、互評(píng)、互學(xué)之中，潛移默化地受到影響，漸漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3.加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和組織

隨著三年級(jí)孩子詞匯量的增加，語(yǔ)言表達(dá)力量和表達(dá)技巧的不斷提高，本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開(kāi)班隊(duì)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”。我將依據(jù)班級(jí)實(shí)時(shí)實(shí)地的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)豐富又可行的班隊(duì)會(huì)規(guī)劃，由周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶著同學(xué)組織班隊(duì)會(huì)方案，這樣，為他們供應(yīng)了實(shí)踐的時(shí)機(jī)，煅煉他們多方面的力量，從而也培育了大局部學(xué)生的主動(dòng)性與主體性。

（三）開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。

在實(shí)施素養(yǎng)教育的今日，讓一本本精致的圖書(shū)，優(yōu)秀的習(xí)作闖進(jìn)孩子的視野，吸引學(xué)生的奇怪心，激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積存量，也是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練工程。本學(xué)期，我將從以下幾方面引導(dǎo)我班學(xué)生進(jìn)展讀書(shū)讀報(bào)：

1、鼓舞學(xué)生“捐二讀百”，豐富班級(jí)的圖書(shū)。

2、選出一名責(zé)任心強(qiáng)，工作仔細(xì)細(xì)致的同學(xué)當(dāng)圖書(shū)治理員，加強(qiáng)對(duì)他進(jìn)展組織和治理力量的培育。

3、做好班級(jí)圖書(shū)的“開(kāi)放”工作。我班將規(guī)定每周星期二、五中午進(jìn)展讀書(shū)卡好詞、好句、好段的摘抄。每周的星期五下午，我將給以集體檢評(píng)，指出其中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便準(zhǔn)時(shí)矯正。對(duì)個(gè)別后進(jìn)生我將進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo)，以提高他們的閱讀力量，拉近與優(yōu)等生的距離。同時(shí)，在第十一周和第十九周我班將開(kāi)展讀書(shū)卡展評(píng)會(huì)，讓全班學(xué)生在看一看、評(píng)一評(píng)、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步。

4、通過(guò)加強(qiáng)自辦小報(bào)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)問(wèn)，培育他們的“自已動(dòng)手，其樂(lè)無(wú)窮”意識(shí)，從而激發(fā)閱讀的興趣。

（四）制造活動(dòng)契機(jī)，培育制造精神和實(shí)踐力量。

隨著時(shí)代的要求，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量已成為素養(yǎng)教育的重要之一，本學(xué)期，我將從以下幾方面培育學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)踐力量：

1、突出學(xué)生主體作用，培育獨(dú)立求新精神。

我將在班級(jí)工作中，努力營(yíng)造民主、公平、和諧的氣氛。如：讓學(xué)生共同制定班級(jí)的奮斗目標(biāo)，各項(xiàng)制度措施，學(xué)期工作規(guī)劃等。

2、鼓舞學(xué)生探究，培育批判和挑戰(zhàn)精神。

班級(jí)是社會(huì)的小縮影，時(shí)刻都會(huì)消失新事物，新現(xiàn)象，我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家，不盲從教師，敢于對(duì)班級(jí)中消失的新事物，新現(xiàn)象提出新觀點(diǎn)、新設(shè)想，敢于質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異，具有劇烈的批判和挑戰(zhàn)精神。

3、開(kāi)展各種活動(dòng)，培育實(shí)踐精神。

a、在語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)中，制造實(shí)踐的時(shí)機(jī)，如：分角色朗讀，感受角色心理，詞語(yǔ)進(jìn)展表演，照詞句去實(shí)踐，將文字化詳細(xì)。

b、開(kāi)展班會(huì)，以說(shuō)促做，做中求異。給學(xué)生供應(yīng)實(shí)踐時(shí)機(jī)：如：第六周進(jìn)行“巧巧手”手工制作品展，第八周開(kāi)展《我驕傲，我會(huì)》主題班會(huì)，把說(shuō)與做結(jié)合起來(lái)，培育學(xué)生的實(shí)踐力量。

（五）提高耐挫力，培育安康共性。

小學(xué)生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信念，甚至抱無(wú)望心理。本學(xué)期，我將把提高學(xué)生的耐挫力，培育安康修改做為重點(diǎn)工程來(lái)抓：

1、通過(guò)主體教育活動(dòng)進(jìn)展挫折教育、培育學(xué)生的抗壓性。第十三開(kāi)展《我看挫折》主題班會(huì)，讓學(xué)生在溝通、爭(zhēng)論中步提高心理承受力量，以適應(yīng)日后劇烈競(jìng)爭(zhēng)的需要。

2、加強(qiáng)心理詢問(wèn)，充分發(fā)揮“靜靜話信箱”的作用，讓孩子們?cè)诿裰鳌⒐降臍夥罩蟹砰_(kāi)必扉，暢所欲言，進(jìn)而指引學(xué)生走誕生活的誤區(qū)，使他們安康愉快地成長(zhǎng)。

3、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在了解孩子在家表現(xiàn)的同時(shí)，不忽視孩子的隱私權(quán)不受侵害，愛(ài)護(hù)其自尊，讓孩子們?cè)诔林?、活潑、安康中自由進(jìn)展。

（六）轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，促進(jìn)全員進(jìn)展。

依據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際狀況，我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：

1、充分發(fā)揮師愛(ài)的作用，對(duì)待進(jìn)生不挖苦打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問(wèn)優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先，鼓舞表?yè)P(yáng)優(yōu)先。

2、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng)，通過(guò)運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和特長(zhǎng)奇妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，然后實(shí)行“信任”和“托付”的方式，深入了解學(xué)生的思想根底和可能條件，急躁細(xì)致地指導(dǎo)，幫忙和準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展催促、評(píng)價(jià)。并開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有反每一周評(píng)出一名“進(jìn)步星”，發(fā)給獎(jiǎng)狀，使學(xué)生感受到大家庭的暖和，熟悉到大家是真誠(chéng)盼望他進(jìn)步的，從而激起他們求知的欲望。

3、做好家訪工作，定期召開(kāi)“后進(jìn)生”會(huì)議并準(zhǔn)時(shí)做好記錄，針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥，盡量讓他們的錯(cuò)誤消逝在萌芽階段。

（七）加強(qiáng)安全教育，增加安全意識(shí)。

推行素養(yǎng)教育，安全工作是首要問(wèn)題。本學(xué)期，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會(huì)一課、少先隊(duì)教育活動(dòng)，學(xué)校的宣傳欄，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，組織學(xué)生參與學(xué)校開(kāi)展的各種安全教育活動(dòng)。此外，我還將依據(jù)實(shí)際狀況，第三周開(kāi)展《珍愛(ài)生命，留意安全》主題班會(huì)，讓學(xué)生在說(shuō)中知理又明禮，提高安全意識(shí)。

總之，本學(xué)期我將本著素養(yǎng)教育的方針，堅(jiān)持從正面動(dòng)身，正面教育，努力把我班培育成團(tuán)結(jié)、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體，促使我班學(xué)生各方面力量得到平衡進(jìn)展。

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃11

一、班級(jí)概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為42人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中，總體的思想是連續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中消失的好的習(xí)慣，好的作風(fēng)，保持班級(jí)的穩(wěn)定，穩(wěn)固班級(jí)的成果。

二、教育內(nèi)容和措施

文明行為教育：

行動(dòng)口號(hào)“好品德，好習(xí)慣，好孩子”

（1）連續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“星心擂臺(tái)”給表現(xiàn)好的同學(xué)以鼓勵(lì)，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

（2）切實(shí)抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，有內(nèi)容、有規(guī)劃、有效果安排晨間早讀，語(yǔ)文、成語(yǔ)積存、數(shù)交替進(jìn)展，依據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，使行為標(biāo)準(zhǔn)常常化。

（3）以學(xué)生進(jìn)展為本，挖掘?qū)W生自我治理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為標(biāo)準(zhǔn)為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等缺乏之處，進(jìn)展自我、小隊(duì)考核。

（4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

（5）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

2、禮貌教育

（1）見(jiàn)師長(zhǎng)熱忱問(wèn)好。

（2）學(xué)習(xí)待人接物的根本禮儀。

（3）利用語(yǔ)文課學(xué)的“賠禮”、“解釋”、“答謝”等根本離異運(yùn)用在生活中。

（4）在家敬重長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

3、安全教育

（1）加強(qiáng)安全教育增加安全意識(shí)，提高自我防范力量，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)學(xué)問(wèn)，增加安全意識(shí)，提高自我防范力量。每個(gè)同學(xué)預(yù)備一個(gè)特地用來(lái)記錄安全學(xué)問(wèn)的本子，即“安全學(xué)問(wèn)”記錄本。

（2）在每個(gè)星期的班隊(duì)課中，結(jié)合本班實(shí)際，安排“安全學(xué)問(wèn)講解課”。

（3）進(jìn)展一些防火、地震等災(zāi)難降臨時(shí)候，應(yīng)變的演習(xí)。

4、寫(xiě)字教育

（1）全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會(huì)使用圓珠筆、水筆，做到字跡清晰、潔凈、錯(cuò)誤率少。

（2）結(jié)合學(xué)校的寫(xiě)字課，進(jìn)展寫(xiě)字教學(xué)、寫(xiě)字競(jìng)賽。

（3）以寫(xiě)字為特色，進(jìn)展小小書(shū)法家。

5、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。

（3）每月進(jìn)展一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容干凈，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，觀察紙屑要撿起，保持教室地面干凈及會(huì)整理自己的書(shū)包和學(xué)習(xí)用具等。

6、紀(jì)律教育

（1）班級(jí)紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

（2）課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃12

一、班級(jí)根本狀況

我班共有學(xué)生72人，其中男生36人，女生36人，本班學(xué)生從整體上說(shuō)學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。但還是有微小一局部學(xué)生自由散漫，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差。家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)當(dāng)充分熟悉到自己所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史重任。發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，鑄造他們的熟悉，繼往開(kāi)來(lái)。

二、工作目標(biāo)

為使本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。因此，本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，明確分工，提高學(xué)生的治理力量；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細(xì)措施：

（一）、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見(jiàn)了師長(zhǎng)熱忱問(wèn)好，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的根本禮儀，同學(xué)之間友好相處。

（二）、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律；首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，班級(jí)紀(jì)律人人必需嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快?！?/p>

2、課間紀(jì)律；課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排嬉戲，并且嚴(yán)禁課間亂追趕打鬧現(xiàn)象，留意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

（三）學(xué)生轉(zhuǎn)化方面、

1、親近學(xué)生，討論學(xué)生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

班主任要擅長(zhǎng)接近孩子，愛(ài)護(hù)和關(guān)懷學(xué)生，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀看。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其緣由所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，；了解個(gè)人的生活環(huán)境，把握哪些是積極分子，哪些是特殊需要留意的學(xué)生等等。

2、重視尖子生的培育

（1）、對(duì)尖子生加強(qiáng)培育，開(kāi)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，尋求解決問(wèn)題的途徑。

（2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓舞學(xué)生參與校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。以“小星星”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增加警覺(jué)性和進(jìn)取心，培育學(xué)生的自覺(jué)性。

3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

對(duì)后進(jìn)生，教師首先要要多給他們制造表現(xiàn)時(shí)機(jī)，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氣氛。其次對(duì)后進(jìn)生要進(jìn)展常常不定時(shí)地家訪工作。

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

（四）、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育方面

1、要求學(xué)生積極參與家庭中的自我效勞性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；教育學(xué)生仔細(xì)做好值日生工作，保持班級(jí)的干凈。

2、加強(qiáng)安全教育增加安全意識(shí)，提高自我防范力量，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)學(xué)問(wèn)，增加安全意識(shí)，提高自我防范力量。教育學(xué)生不能任憑到江河游泳，不做危急動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)公路留意交通安全。

(五)、重視主題班隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。

要注意每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以依據(jù)學(xué)校規(guī)劃、班主任工作規(guī)劃、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)大事擬定。比方教育學(xué)生敬重師長(zhǎng)的班會(huì)《教師，我想對(duì)你說(shuō)》，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢(qián)的班會(huì)《一分錢(qián)》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生的隊(duì)會(huì)《我愛(ài)我家》等等，主題都特別優(yōu)秀。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是簡(jiǎn)單的，任務(wù)是繁重的。

四、工作安排

九月：

1、報(bào)名注冊(cè)，熟識(shí)每個(gè)學(xué)生狀況，了解學(xué)生暑期生活。

2、清掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生；

3、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育；制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、布置“慶祝教師節(jié)”的板報(bào)；

5、交通安全教育宣傳月活動(dòng)；

6、班干部會(huì)議。

7、通過(guò)手機(jī)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

十月：

1、出版報(bào)，慶祝60大慶。

2、籌備班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

3、安全與衛(wèi)生學(xué)問(wèn)專(zhuān)題班會(huì)。

4班干部會(huì)議

5，安康教育主題班會(huì)

6、校刊征稿；

十一月：

1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反應(yīng)

2、開(kāi)展“一幫一，一對(duì)一”活動(dòng)

3、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽

4、板報(bào)更新

5、《教師，我想對(duì)你說(shuō)》主題班會(huì)

十二月：

1、開(kāi)展閱讀溝通競(jìng)賽活動(dòng)

（如：練筆評(píng)比、摘抄本評(píng)比、推舉一本好書(shū)等）

2、進(jìn)行一次班級(jí)學(xué)習(xí)方法溝通會(huì)，展出優(yōu)秀作品

3、進(jìn)行一次《我愛(ài)我家》主題班會(huì)

4、迎新年衛(wèi)生大掃除；

5班干部會(huì)議

元月：

1、慶祝元旦

2、期末考試

3、班隊(duì)總結(jié)；

4、復(fù)習(xí)迎考發(fā)動(dòng)，各班查漏補(bǔ)缺，重視差生輔導(dǎo)；

5、布置寒假活動(dòng)內(nèi)容。

這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，專(zhuān)心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙?！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)她，只有用愛(ài)才能教育孩子。”只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得特別精彩而游刃有余。

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃13

新的一學(xué)期又靜靜降臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特制定以下規(guī)劃：

一、學(xué)生根本狀況

本班共有學(xué)生28名，其中男生13名，女生15名。從上學(xué)期的熟悉和與學(xué)生的溝通中，我了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。本班學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，班干部的榜樣帶頭作用也沒(méi)有充分表達(dá)出來(lái)，大局部學(xué)生好動(dòng)、活潑、貪玩。不過(guò)，值得欣慰的是，本班學(xué)生承受力量強(qiáng)，所以只要在習(xí)慣培育上下點(diǎn)功夫，前景是特別樂(lè)觀的。

二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)“五項(xiàng)工程”，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步將學(xué)生培育成為具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展常常性的安全教育，使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，珍愛(ài)生命。

3、培育學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極，在生活中干凈勤勞，布滿自信，從而形成良好的班風(fēng)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、本期工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的根底上，培育學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)展科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培育學(xué)生成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世代***人。

4、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

四、詳細(xì)措施和方法

1、加強(qiáng)班隊(duì)建立，狠抓落實(shí)班風(fēng)建立。

(1)加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，留意安全教育，多進(jìn)展思想上的溝通，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)效勞榮耀的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管班”的現(xiàn)象，積極爭(zhēng)做班級(jí)小仆人。做到“三別”即“向粗魯告辭;向陋俗告辭;向壞事告辭”、“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園;把微笑帶給同學(xué);把孝敬帶給長(zhǎng)輩;把謙讓帶向社會(huì)”……

(2)加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建立。

加強(qiáng)對(duì)干部的教育與培育，充分發(fā)揮其監(jiān)視和示范作用，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期預(yù)備從同學(xué)當(dāng)中選出幾名淘氣生，來(lái)?yè)?dān)當(dāng)值日班長(zhǎng)，帶著得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將局部方面工作狀況向班長(zhǎng)匯報(bào)，班長(zhǎng)做好記錄，存在的問(wèn)題一起商議，可以解決的就解決，不能解決的就報(bào)告教師，由教師處理。每天班長(zhǎng)向教師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，與教師一起把班級(jí)治理好。

(3)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征以及班上存在的問(wèn)題，選擇有意義的主題，開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班集體觀念。

2、抓好讀書(shū)教育活動(dòng)

(1)班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為班級(jí)出一份力。

(2)讓學(xué)生多看一些課外書(shū)，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo)，培育學(xué)生的觀看力量以及閱讀力量，讓學(xué)生在閱讀中提高學(xué)問(wèn)，開(kāi)發(fā)思維。

3、做好尖子生的培育工作

(1)教學(xué)中，要始終把素養(yǎng)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái)，留意學(xué)生的層次，既要培育優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生。著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培育學(xué)生將所學(xué)到的學(xué)問(wèn)用到日常生活中去的力量，做到活學(xué)活用。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，培育學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生的共性得到充分的進(jìn)展，積極組織學(xué)生參與學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，并鼓舞學(xué)生依據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽。

4、做好學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

(1)擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)閃光點(diǎn)

“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，開(kāi)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時(shí)機(jī)。

(2)進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批判

每位學(xué)生都喜愛(ài)被人贊揚(yáng)，特殊是學(xué)困生，他們更需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)治理中，作為教師假如能夠多發(fā)覺(jué)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次仔細(xì)聽(tīng)講、一件小小的好事……都能準(zhǔn)時(shí)賜予表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步教師都留意到了，教師每時(shí)每刻都在關(guān)懷著自己，就會(huì)感到班集體的暖和，從而增加自信念。固然，在班級(jí)治理中，我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)展批判。批判前要做到仔細(xì)調(diào)查，搞清根本事實(shí)。批判時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓舞優(yōu)生幫忙學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

4、家教結(jié)合。

常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期連續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家進(jìn)步行溝通為主，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，熬煉和培育他們的力量。

6、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。

總之，班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作，班級(jí)無(wú)小事，到處是教育，班主任要抓住每個(gè)契機(jī)進(jìn)展教育工作。

三年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃14

新的一學(xué)期又靜靜降臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定規(guī)劃如下。

一、班級(jí)根本狀況

我班共有學(xué)生42名，女生22人，男生20人。大多數(shù)學(xué)生聰慧活潑，好動(dòng)，自我掌握力量和約束力較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差，對(duì)教師的話不大聽(tīng)得進(jìn)，不遵守紀(jì)律，安全意識(shí)差，學(xué)習(xí)跟不上。這局部學(xué)生在治理上還存在肯定的難度。同時(shí)，較多學(xué)生的雙親都在外地打工，有一局部學(xué)生是單親家庭，缺少家庭的暖和，性格孤僻，在家無(wú)人管教，家庭教育嚴(yán)峻跟不上。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培育、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)氣氛。

4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)惜公物，遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、安康的進(jìn)展。

四、任務(wù)與目標(biāo)

1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、積極協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

五、安全教育

利用朝會(huì)課以及地方課，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，教育學(xué)生不要去損害別人，也要愛(ài)護(hù)好自己不受損害。對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通安全教育，防溺水教育、防損害教育，飲食衛(wèi)生教育，課外活動(dòng)安全教育，課間休息安全教育，消防安全教育等。教給學(xué)生肯定的安全學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和對(duì)安全事故的處理應(yīng)急力量。每天對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育并做好記載，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生不受到損害。

六、思想教育

在教育教學(xué)中，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)展五自五愛(ài)和五講四美的教育，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)人民；教育學(xué)生講文明，講禮貌，講道德，講衛(wèi)生，講秩序；教育學(xué)生心靈美，行為美，語(yǔ)言美等。同時(shí)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)。培育學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。教育學(xué)生遵守社會(huì)公德，教會(huì)學(xué)生正確做人，正確生活，正確學(xué)習(xí)。

七、方法措施

1、開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、依據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5、增加衛(wèi)生意識(shí)，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)

9、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極做好家校聯(lián)系工作，讓家校彼此更了解，也更理解。

八、工作安排

xx月份：

1、做好新生入學(xué)前的預(yù)備工作和新生報(bào)到工作。

2、從小處入手，從每件小事指導(dǎo)開(kāi)頭，讓學(xué)生漸漸熟識(shí)小學(xué)的治理，一發(fā)覺(jué)問(wèn)題苗頭就準(zhǔn)時(shí)處理和隨機(jī)教育。

3、慶祝教師節(jié)，出好第一期板報(bào)。

4、注意學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練和安全教育。

5、家訪，特殊是了解新來(lái)的學(xué)生狀況，便于有針對(duì)性地進(jìn)展教育。

xx月份：

1、做好國(guó)慶節(jié)前的安全教育工作，出好國(guó)慶板報(bào)。

2、參與學(xué)校組織的國(guó)慶活動(dòng)。

3、連續(xù)細(xì)抓深抓學(xué)生的行為和安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)的生活

4、抓好H1N1流感等傳染性疾病的防控工作。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、常規(guī)教育。

xx月份：

1、期中考后，依據(jù)考試狀況查漏補(bǔ)缺，并準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)開(kāi)展家校共同反思。

2、常規(guī)教育長(zhǎng)抓不懈。

3、重視紀(jì)律、衛(wèi)生等教育。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。

xx月份：

1、組織籌備元旦慶?；顒?dòng)。