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考研英語復習計劃例文一、考研?英語基本情?況英語是?全國統(tǒng)考的?三門公共課?之一??荚?時間安排在?第一天的下?午,時長為?___個小?時,滿分_?__分???研英語試卷?由以下幾部?分組成:?1.完形填?空(___?分):共_?__個空,?每空___?分。這種題?每年的平均?分不是很高?,在多數(shù)考?生看來有些?雞肋,食之?無味又棄之?可惜。2?.閱讀理解?(___分?):采用4?+1+1的?形式,閱讀?A部分有_?__篇文章?(每篇文章?400詞左?右),每篇?文章有__?_道題目,?每題___?分,共__?_分;閱讀?B部分又叫?新題型(5?00詞左右?),有幾種?題型供選擇?,比如句子?匹配題和段?落匹配題以?及小標題題?型等;閱讀?C部分(_?__分)就?是我們熟知?的英譯漢。?4.寫作?分為A部分?和B部分(?___分)?:其中A部?分人稱應用?文或者小作?文(約10?0詞,滿分?___分)?;B部分人?稱大作文(?200詞上?下,滿分_?__分)通?常是圖畫作?文,英語二?通常是圖表?作文。二?、考研英語?復習計劃?1.基礎復?習階段(_?__月到_?__月)?這個階段是?英語復習的?重點階段,?關鍵詞是夯?實基礎。就?是在于兩點?:積累大量?詞匯;掌握?語法知識。?在這一階?段___個?考研單詞至?少要背個兩?三遍才行。?基礎較好的?同學可視情?況調(diào)整。至?于要怎么背?單詞,個人?覺得單詞書?和單詞軟件?都可以,只?要你覺得適?合自己就好?。語法這?個東西你應?該在初高中?的時候?qū)W的?最多,大家?翻一翻高中?語法參考書?,把高中語?法搞清楚,?應付考研的?長難句基本?就沒問題了?。對于基?礎知識也可?以在真題中?進行語境記?憶。真題中?的生詞和長?難句是比較?多的,而且?都是非常值?得記憶。另?外在真題語?境中記單詞?會記得非常?牢固,因為?這是理解性?的記憶?!?考研___?》在這一方?面做的就非?常的好,這?本書把真題?文章中的生?詞和長難句?都進行細致?的注釋和分?析,很有助?于大家對詞?匯和語法進?行學習,這?對于基礎知?識的鞏固作?用很大。?2.鞏固復?習階段(_?__月到_?__月)?這一階段正?值暑假,時?間比較充分?,可謂是復?習備考的黃?金時期。這?一階段的英?語復習需要?注重對具體?題型的專門?訓練。閱?讀理解:可?以根據(jù)文章?題材的不同?進行練習,?經(jīng)濟類、社?會生活類、?文化交流類?等,大家熟?悉各類型文?章的特點。?還可以根據(jù)?出題方式進?行分類練習?,主旨大意?類、具體信?息類、推斷?類、態(tài)度類?等。大家針?對不同類型?的題進行聯(lián)?系的時候,?要注意總結(jié)?其內(nèi)在規(guī)律?,這對于歸?納做題技巧?很有幫助。?新題型:?熟悉新題型?的三種類型?,即排序題?、標題選擇?題與填空式?閱讀。大家?要掌握各種?類型的命題?規(guī)律及解題?思路。完?形填空:這?個題題量大?、分值低、?難度高,有?點雞肋。不?建議進行專?門的復習。?翻譯:翻?譯主要還是?考察大家基?礎知識的運?用能力,這?里就不多說?了。作文?:有條件的?小伙伴可以?這階段就開?始準備,也?可以在下階?段進行復習?。作文的復?習主要是要?進行預料的?積累和寫作?方法的掌握?,另外還要?對范文進行?理解。大家?還要對大小?作文的出題?類型進行掌?握。作文的?復習非常需?要作文書,?大家就準備?一本好一些?的作文書,?這對于寫作?復習的好處?很多。比如?寫作寶中寶?就是很不錯?的作文書,?這本書連續(xù)?好幾年都命?中了考研作?文。__?_強化與沖?刺階段(_?__月到_?__月)?此階段是英?語復習的強?化與沖刺階?段。首先就?是要進行真?題的練習,?在不斷做題?的過程中,?對相關知識?進行查漏補?缺。對于自?己不熟悉的?詞匯和長難?句,繼續(xù)進?行學習。對?于自己不熟?練的題型,?繼續(xù)加強訓?練,總結(jié)做?題技巧。?這個時候作?文的復習也?很關鍵。這?個時候要對?作文進行練?習,練習完?之后一定要?找人進行評?閱,這個很?關鍵。只有?這樣才能知?道自己寫作?不足的地方???佳杏⒄Z復習計劃例文(二)(1?)背單詞:?英語大綱要?求5500?左右的詞匯?量,大學四?、六級的詞?匯量約50?00+,但?是不要以為?考研單詞就?不用背了。?其實,考研?英語比較難?的原因之一?就在對單詞?的考查比英?語四六級更?為精深,所?以考研核心?詞匯必須要?背,并且要?深入的掌握?才行。比?如,最簡單?的一個單詞?addre?ss,大家?都知道是“?地址”的意?思,看到a?ddres?sap?roble?m就蒙了,?addre?ss作為動?詞,意思為?“開始解決?問題”。這?個例子就說?明了為什么?說考研英語?詞匯考察的?更精深了。?背單詞的?方法,建議?詞匯書和真?題搭配著用?,真題買一?本有逐句解?析的,這樣?就不用一個?一個查生詞?意思了。?(2)語法?(簡單句+?長難句):?考研英語對?于語法的考?察并不具體?,但是實際?上任何題型?都要涉及語?法。很多同?學都對簡單?句不屑一顧?,這絕對是?錯誤的,簡?單句是長難?句的基礎,?基礎都學不?好,還想學?好更高層的?知識點嗎??二、__?_月份至_?__月份:?死磕真題,?題型專項提?高經(jīng)過第?一階段的學?習,要總結(jié)?規(guī)律和方法?以更好地繼?續(xù)復習,比?如:最適合?自己的背單?詞方法和學?習英語的最?佳時間等等?。第二階?段,要進一?步歸納總結(jié)?各個專項題?型的出題規(guī)?律和解題思?路。下面就?談談具體的?經(jīng)驗吧。?(1)閱讀?理解在英?語復習的過?程中,閱讀?不和背單詞?一樣,要貫?穿始終。個?人建議的閱?讀方法是這?樣的:做每?一篇閱讀都?先看題目和?選項,把重?要的人名,?時間,原因?等等選項中?涉及的問題?做標記,然?后再看文?章,有的放?矢,帶著任?務去閱讀,?會發(fā)現(xiàn)很多?段落和題目?無關,省略?不讀,細讀?跟選項有關?的段落。?題目做完以?后,不要著?急再往下做?新的篇章,?要把這篇文?章細看一遍?,不會的單?詞要查閱記?錄,更重要?的事把每個?出題點細讀?一下,揣摩?出題人的意?圖和角度,?這樣這篇閱?讀才算完成?。(2)?完形填空?完形填空是?大家都比較?頭疼的一項?,我也不例?外。這個題?型是考察大?家對詞匯、?語法、結(jié)構(gòu)?和習慣用法?的理解掌握?。做這一部?分時,要迅?速將文章瀏?覽一遍,基?本把握文章?的邏輯和信?息要點,要?關注首尾兩?段,各段的?首句和“關?鍵詞”。完?型是考研的?第一道題,?答得不理想?,會直接影?響到后面的?閱讀,建議?把完型放到?最后做,實?在時間不夠?可以放棄。?(3)翻?譯(英譯漢?)考研的?翻譯不同于?單句翻譯。?要先通讀并?理解全文,?并對文章內(nèi)?容和風格有?一個完整和?全面的認識?,一定不能?拿來文章就?翻譯,看一?句譯一句,?這絕對會造?成你翻譯的?偏差和錯漏?。實際上?中英文是兩?種不同的語?言文字,在?詞匯和語法?上有較大的?差異。如果?死譯、硬譯?或生搬硬套?,只能使譯?文含糊不清?,讓人費解?。所以,要?注意詞義在?上下文中的?一致,按照?中文的行?文習慣來翻?譯才是更可?取的翻譯方?法。(4?)作文作?文可以放在?下一個階段?重點突擊,?作文復習要?記住:“背?誦才是硬道?理!”小?作文多重格?式,內(nèi)容次?之,所以,?應對小作文?,要多背寫?作格式,各?類書信的格?式。對于大?作文,更注?重思想內(nèi)容?,語言的流?利程度等等?。怎樣開頭?,怎樣布局?謀篇和怎樣?收尾都是有?模板可以參?照的。三?、___月?份至___?月份:歸納?考點,背誦?范文這個?時間段是考?研的疲勞期?,有人會抱?怨學不進去?,甚至有人?放棄考研,?因此,在這?個時侯你更?要堅持頂住?!給大家的?建議是把你?做過十幾遍?甚至幾十遍?的考研真題?再拿出來,?每一套題都?仔仔細細地?再看一遍,?再揣摩一邊?,把你大半?年來總結(jié)的?做題技巧和?考研真題仔?細磨合一下?,這個過程?正是你舉一?反三,對你?的答題技巧?思路做最后?系統(tǒng)整理的?關鍵一步,?經(jīng)過這樣一?次洗禮之后?,相信你的?英語成績會?達到質(zhì)的飛?躍。考研英語復習計劃例文(三)1?、有的放矢?,抓重點?做事情要有?重點。眉毛?胡子一起抓?,往往事倍?功半。什么?是有的放矢?的抓重點來?復習呢。當?你拿起上一?年的英語大?綱后,以它?為低級目標?。用一天時?間快速過濾?掉你會的單?詞,剩下些?自己曾有淺?薄印象或是?完全陌生的?單詞。這些?所剩單詞就?是你下一步?重點記識的?重點。找到?了自己薄弱?環(huán)節(jié)后,集?中精力重點?攻克,做到?有的放矢的?完成學習目?標。2、?短期計劃,?重實現(xiàn)有?了要攻克的?目標詞匯后?,要有計劃?的進行記憶?。建議制定?幾個小計劃?去完成。例?如,將一天?的復習計劃?分成上午、?下午、晚上?復習計劃。?上午背__?_個單詞,?下午背__?_個單詞,?晚上背__?_個單詞(?依個人能力?確定單詞數(shù)?目)。第?二天一早起?來把頭一天?的單詞瀏覽?記憶一遍,?加強記憶。?第三天早?晨把第一天?和第二天的?單詞再加速?的瀏覽記憶?一下,以此?類推。你的?單詞量將會?像滾雪球一?樣越來越多?,越來越實?。3、不?畏量大,重?次數(shù)不要?擔心自己制?定的詞匯記?憶任務大,?要對自己有?信心??焖?背,并不斷?重復記憶。?將一輪記憶?分成若干小?輪,滾動記?憶。這樣做?的好處,不?但可以提高?效率,也可?較快的提高?你的記憶力?。記住,記?憶超長的人?是很少的,?所以不要畏?懼任務量大?,更不要擔?心自己的能?力與智商,?每個人記憶?的強度和結(jié)?果都是在次?數(shù)的升高中?實現(xiàn)的。所?以,如果你?認為自己還?沒記住,那?是因為你重?復記憶的次?數(shù)還遠遠不?夠。4、?看似無功,?實有效無?論你的英語?聽力水平如?何,你都要?聽英語。也?許你認為這?是無用功,?其實不然。?請把MP3?好好的利用?上。一方面?你可以選擇?自己感興趣?的英語閱讀?或歌曲進行?下載,另一?方面把所背?單詞盡量自?己錄進MP?3,這樣做?的好處,不?但走路的時?候都可以聽?,練習了聽?力,最重要?一點是幫你?形成語感的?同時也消化?了單詞。你?信不信,一?段時間后,?如果你堅持?這樣做,你?的英語進步?程度一定會?比不這樣做?的同學明顯?許多。5?、避免啞巴?英語很多?人學英語許?多年,可依?舊只能達到?啞巴英語的?水平。為什?么會這樣??心理作用使?很多人怯于?張口去說。?把英語說出?口的好處想?必不用詳說?

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