托班教師個(gè)人計(jì)劃表2023（2篇）

托班教師個(gè)人計(jì)劃表2023本?學(xué)期我們將?以嶄新的面?貌迎接新寶?寶們?nèi)雸@。?開學(xué)初，我?們的班級工?作重點(diǎn)堅(jiān)持?以新綱要為?指南，以解?讀為指導(dǎo)，?樹立服務(wù)意?識，抓好常?規(guī)訓(xùn)練的培?養(yǎng)，重視教?育教學(xué)環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)，注?重幼兒良好?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣的培養(yǎng)?。愉快的?寒假生活結(jié)?束了，新的?學(xué)期開始了?，我們寶寶?班迎來了_?__位可愛?的小寶貝，?其中女孩_?__名、男?孩___名?，年齡最大?的為___?周歲左右，?最小的為_?__周歲左?右。對于寶?貝們的個(gè)性?、有些幼兒?生活習(xí)慣通?過上半個(gè)學(xué)?期的接觸我?們都基本了?解。今年我?們還有更多?新入園的幼?兒要去了解?，大部分孩?子的生活均?不能自理，?只能初步建?立了良好的?行為習(xí)慣和?衛(wèi)生習(xí)慣，?說話口齒不?是很清晰，?大部分幼兒?只能簡單的?表達(dá)自己的?想法，有些?新入園的幼?兒對幼兒園?的感到陌生?，哭鬧現(xiàn)象?較多，本學(xué)?期大部分是?新幼兒，在?此，需要我?們慢慢地與?孩子們溝通?，盡快了解?他們的生活?習(xí)慣、個(gè)性?特點(diǎn)，以便?讓孩子們盡?快適應(yīng)集體?生活。本?學(xué)期我班將?從常規(guī)訓(xùn)練?;生活、衛(wèi)?生習(xí)慣;家?長工作和安?全工作幾個(gè)?方面去開展?工作。一?、生活管理?方面：小?班的孩子們?由于年齡小?，大部分幼?兒生活不能?自理，這樣?無形中我們?的工作壓力?就特別大。?因此，我們?在培養(yǎng)幼兒?生活習(xí)慣方?面，就要加?強(qiáng)日常生活?習(xí)慣的培養(yǎng)?，做到不辭?辛苦，反復(fù)?訓(xùn)練幼兒定?時(shí)拉尿，拉?屎：如自己?穿脫衣褲，?有尿、有屎?、會及時(shí)告?訴老師，并?在老師的幫?助下，學(xué)習(xí)?正確地拉尿?、拉屎的方?法。如果有?個(gè)別幼兒拉?在身上，老?師必須做到?立即給幼兒?換上干凈的?衣褲，并及?時(shí)把臟的衣?褲洗小班?的小朋友在?吃飯的時(shí)候?，情緒也特?別不穩(wěn)定。?有的幼兒以?為吃了飯，?爸爸、媽媽?就會來接。?因此，一想?到自己的爸?爸，媽媽、?難免又會傷?心地哭了起?來，這時(shí)候?小朋友吃起?飯來就很困?難。老師在?午飯期間必?須做到保證?每個(gè)小朋友?都要進(jìn)食一?定的飯量，?讓他們在安?靜聲中愉快?的進(jìn)餐。并?逐漸培養(yǎng)幼?兒自己獨(dú)立?進(jìn)餐用鼓勵(lì)?的語言。?睡覺的時(shí)候?做到安撫每?一位哭鬧的?幼兒使他們?都能安靜地?入睡。二?、常規(guī)訓(xùn)練?方面：常?規(guī)訓(xùn)練是我?們小班本學(xué)?期的主要任?務(wù)。幼兒進(jìn)?院年齡小，?加上在家有?家長包辦，?幼兒的生活?自理很差。?因此，我們?要把幼兒良?好的生活習(xí)?慣、文明行?為的培養(yǎng)，?貫穿在幼兒?一日生活當(dāng)?中，教育他?們遵守日常?行為規(guī)范：?知道聽鈴鼓?聲上位，休?息;集體上?廁所、喝水?;飯前要洗?手，午睡前?上廁所;愛?惜玩具，不?亂扔，知道?物歸原處;?與同伴友好?相處，不爭?奪、獨(dú)占玩?具、不把保?育院的玩具?帶回家;有?禮貌地向老?師問早、再?見;學(xué)習(xí)做?力所能及的?事，培養(yǎng)幼?兒愛勞動(dòng)的?習(xí)慣;在共?同活動(dòng)中要?聽指揮守紀(jì)?律、戶外活?動(dòng)時(shí)不亂跑?，避免事故?的發(fā)生。?一、家長工?作：在平?常的日常工?作中，我們?要熱情、誠?懇、主動(dòng)地?和家長溝通?。利用“接?送準(zhǔn)備”向?家長介紹保?育院的規(guī)章?制度，家長?的行為規(guī)范?及家長需要?配合老師做?好的工作等?。認(rèn)真建立?幼兒成長檔?案，及時(shí)反?映幼兒在院?的情況與表?現(xiàn)，了解幼?兒在家的情?況，以便有?針對性地進(jìn)?行教育，爭?取每個(gè)幼兒?能在原有的?基礎(chǔ)上都有?所進(jìn)步。認(rèn)?真辦好《家?園共育》欄?目，讓家長?通過這欄目?了解班上的?情況，暢所?欲言地說出?自己的建議?。認(rèn)真填寫?交接班本，?把一些特殊?的情況記錄?下來，讓班?上工作人員?都了解，爭?取做到每位?家長都滿意?。利用早晚?接送孩子的?時(shí)間和家長?談話及電話?聯(lián)系、家訪?等形式，以?了解家長的?心聲，檢查?自己的工作?是否讓家長?滿意。二?、安全工作?：將安全?工作滲透于?幼兒一日生?活、活動(dòng)當(dāng)?中、時(shí)刻關(guān)?注每一位幼?兒(特別是?較特殊的幼?兒);認(rèn)真?做好晨檢工?作，做到一?看、二問、?三檢查;嚴(yán)?格使用接送?制度;當(dāng)天?常清點(diǎn)人數(shù)?，注意幼兒?上廁所，拿?毛巾、茶杯?的安全，防?止意外發(fā)生?;老師經(jīng)常?反復(fù)叮囑幼?兒注意安全?，加強(qiáng)幼兒?的常規(guī)及安?全意識教育?，強(qiáng)化幼兒?自我保護(hù)的?意識和能力?;班上使用?電器要有專?人看管，注?意取暖、納?涼設(shè)備的安?全使用;及?時(shí)發(fā)現(xiàn)班上?的不安全隱?患，班上的?消毒、洗滌?用品應(yīng)放置?在幼兒夠不?著的地方;?玩具用品等?要經(jīng)常清洗?、消毒;隨?時(shí)注意幼兒?的情緒及精?神狀態(tài)，發(fā)?現(xiàn)情況及時(shí)?報(bào)告醫(yī)務(wù)所??？傊?我們的工作?就是這么繁?瑣。但是我?們有決心把?自己的工作?做好，看到?每位孩子在?我們這溫馨?、快樂的班?級生活中健?康的成長，?就是我們每?位老師最大?的心愿。托班教師個(gè)人計(jì)劃表2023（二）一?、班級情況?分析：本?學(xué)期我們托?班有男生_?__名，女?生___名?。經(jīng)過一個(gè)?假期，老生?對幼兒園又?會產(chǎn)生一定?的不適應(yīng)，?加上新生的?哭鬧，更會?影響大面積?孩子的情緒?。幼兒通過?上學(xué)期的學(xué)?習(xí)與生活，?各方面都有?了一定的發(fā)?展，我們從?中也積累了?很多經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)現(xiàn)了下一?步工作的方?向與目標(biāo)。?在常規(guī)方面?，孩子們雖?對常規(guī)有了?基本了解，?但有些方面?還達(dá)不到目?標(biāo)，沒有一?貫性。如洗?手時(shí)愛玩水?，飯后洗嘴?不夠干凈，?還需老師幫?助等。許多?仍沒有一定?的規(guī)則意識?，不能控制?自己的行為?。個(gè)別孩子?不能積極參?加集體活動(dòng)?，不能主動(dòng)?與人交往;?由于孩子多?，上學(xué)期存?在的問題，?新年伊始，?我們會根據(jù)?園務(wù)