秋季新學(xué)期班主任工作計劃范文2023(5篇)（5篇）

秋季新學(xué)期班主任工作計劃范文2023(5篇)一、?樹理想、轉(zhuǎn)?變學(xué)習(xí)態(tài)度?把要學(xué)習(xí)?轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙?學(xué)。通過開?展主題班會?。讓學(xué)生明?確自己的人?生目標(biāo)。而?九年級是實?現(xiàn)這一目標(biāo)?的重要階段?，只有重視?其學(xué)習(xí)過程?，才可能實?現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)?變學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確努力?方向。二?、鼓舞學(xué)生?樹立信心?在這期中的?最后的兩三?個月中是沖?刺階段和收?獲季節(jié)。各?學(xué)科都要開?始復(fù)習(xí)，讓?學(xué)生在復(fù)習(xí)?中，指導(dǎo)他?們制定出切?實可行的復(fù)?習(xí)計劃，對?以前不足之?處查漏不缺?，讓他們在?學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的?過程中樹立?信心，戰(zhàn)勝?困難。三?、培養(yǎng)學(xué)生?正確的學(xué)習(xí)?方法在這?段時期中，?班主任要關(guān)?心學(xué)生各科?的平衡發(fā)展?，引導(dǎo)他們?不斷加強薄?弱學(xué)科，不?要出現(xiàn)偏科?現(xiàn)象，讓他?們明確7-?1=0的道?理。這段時?期對學(xué)生來?說是最寶貴?的，任課老?師都在爭分?奪秒地帶領(lǐng)?學(xué)生復(fù)習(xí)，?力爭使自己?所教學(xué)科能?考得更好。?這個時候，?班主任應(yīng)顧?全大局，以?身作則。同?科任老師配?合。監(jiān)督學(xué)?生多下功夫?，并要求學(xué)?生各科兼顧?，不放棄任?何一科，形?成一種以班?主任、科任?教師、家長?顧全大局、?協(xié)同作戰(zhàn)、?齊抓共管、?全面提高地?局面。其?二是對月考?中出現(xiàn)地問?題及時分析?正確原因，?找出對策，?如對優(yōu)生的?壓力過大、?焦慮過高、?考試不理想?、學(xué)習(xí)興趣?上不去，考?試時間分配?不當(dāng)。有驕?傲情緒等現(xiàn)?象及時糾正?，指明正確?的方法。在?戰(zhàn)略上：以?競爭精神去?拼搏，拋開?一切雜念。?戰(zhàn)求：強科?爭優(yōu)勢、弱?科保底線。?四、加強?班級管理，?注意常規(guī)?一切從細(xì)節(jié)?入手，不因?要升學(xué)就放?棄常規(guī)管理?，讓學(xué)生全?面發(fā)展，提?高其責(zé)任心?。五、努?力抓好并嚴(yán)?抓課堂紀(jì)律?紀(jì)律是成?功的保證，?采取以下抓?法1、督?促學(xué)生學(xué)習(xí)?，特別是學(xué)?習(xí)成績差的?，不要放棄?學(xué)習(xí)，努力?才會成功，?放棄只有失?敗2、教?會學(xué)生勤學(xué)?、學(xué)習(xí)尊重?他人，學(xué)會?維護自己的?面子，學(xué)會?維護自己在?別人心目中?的形象，學(xué)?會自尊。?3、建立自?律小組，量?化打分并公?告，4、?樹立典型，?因教施人。?充分發(fā)揮優(yōu)?生的榜樣作?用，對行為?習(xí)慣較差的?分批腹中，?各個擊破，?多談心，及?時鼓勵，讓?其不擾亂，?盡力學(xué)，不?放棄。對優(yōu)?生會需要多?關(guān)心和鼓勵?。調(diào)節(jié)心態(tài)?，讓其成為?亮點生。?六、加強與?家長聯(lián)系?出現(xiàn)問題好?及時通報，?共商對策，?加強在家體?育鍛煉，使?其達(dá)到共同?管理的目的?，爭取在緊?張、穩(wěn)定地?度過這一沖?刺期，以最?佳心態(tài)迎接?中考。秋季新學(xué)期班主任工作計劃范文2023(5篇)（二）新學(xué)?期我將繼續(xù)?擔(dān)任九年級?(1)班班?主任。在過?去的兩年里?，我們班級?團結(jié)一致，?奮發(fā)拼搏，?取得了比較?好的成績，?連續(xù)在年級?的各項評比?中都名列前?茅。別人眼?里，她很優(yōu)?秀，可作為?班主任，我?知道她有著?很多的不足?和缺點。例?如，她的課?間紀(jì)律、自?習(xí)課紀(jì)律不?夠良好，部?分學(xué)生自律?性不夠，還?有部分學(xué)生?成績還有待?于進一步提?高，很多方?面還需要進?一步完善。?榮譽面前，?我不敢懈怠?，責(zé)任面前?，我不能退?縮。記得?有場優(yōu)秀班?主任經(jīng)驗報?告會曾經(jīng)說?過“班主任?在，學(xué)生能?做好，這個?班主任基本?合格;班主?任不在，學(xué)?生能做好，?這個班主任?很優(yōu)秀;可?是，如果班?主任在，學(xué)?生仍不能做?好，那么這?個班主任無?疑是失敗的?。”我不想?做一名失敗?的班主任。?如果說學(xué)生?是產(chǎn)品，那?么班主任這?一角色，時?時刻刻影響?著我們的每?個產(chǎn)品;班?主任不經(jīng)意?的一句話，?時時刻刻影?響著我們學(xué)?生的一生;?班主任無意?間的一個動?作，也許能?另一個不理?想的班級“?扭轉(zhuǎn)乾坤”?。因此，有?人說學(xué)生是?班主任的影?子，時間長?了，學(xué)生和?你從性格到?行為做法，?到言行舉止?，到看問題?的方式方法?，都越來越?相近。我們?作為與學(xué)生?距離最近接?觸最多的教?育者，我們?不能失敗。?如果我們不?幸失敗了，?那么陪葬我?們的可能是?幾十個甚至?是幾百個乃?至上千個孩?子一生的幸?福。一、?指導(dǎo)思想?1、轉(zhuǎn)變教?育觀念，健?全學(xué)生人格?學(xué)生是個?有血有肉的?人，他們不?是機器，不?是模具，他?們不僅屬于?學(xué)校，他們?還屬于家庭?、社會和將?來。我們對?孩子的教育?不僅要完成?升學(xué)任務(wù)，?我們還要塑?造學(xué)生的人?格;不僅要?對現(xiàn)在負(fù)責(zé)?，還要對將?來負(fù)責(zé)。我?們對待學(xué)生?不僅要注重?成績，更要?注重他們的?思想品質(zhì);?不僅要注重?能力的提高?，還要注重?學(xué)生良好個?性品質(zhì)的養(yǎng)?成。尤其是?我們這個學(xué)?校，大批的?借讀生，來?自全國各地?，風(fēng)俗習(xí)慣?都不一樣，?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也?有很大的不?同，在對待?學(xué)生上，更?是應(yīng)該以思?想品德為主?，以學(xué)習(xí)成?績?yōu)檩o。所?以，我們對?待學(xué)生，尤?其是后進生?，應(yīng)該傾注?真情，而不?能予以歧視?或忽視。?2、換位思?考，正確引?導(dǎo)學(xué)生是?活生生的人?。他們有思?想，有感情?，有自己的?道德標(biāo)準(zhǔn)。?我們在處理?孩子問題時?，不妨經(jīng)常?換位思考一?下。孩子犯?錯時，撫摩?一下他的頭?發(fā);孩子心?情沮喪時，?拍拍他的肩?膀，這些無?聲的肢體語?言有時候可?能要比批評?的話語更能?催人改正，?激人奮進。?孩子思想出?軌時，我們?予以正確的?引導(dǎo)，可能?要比劈頭蓋?臉、不分青?紅皂白的亂?批一通更容?易要孩子接?受、理解。?事實上，?每個孩子頭?腦中都有兩?個自我，一?個好我，一?個壞我。學(xué)?生思想的過?程就是好我?與壞我做斗?爭的過程。?如果好我勝?利的時候多?，他們就會?進步，就會?慢慢的邁向?成功;如果?壞我占了上?風(fēng)，他們就?會退步，就?會慢慢的走?向失敗，最?后弄的一事?無成。所以?，我們班主?任作為班級?的組織者、?管理者、領(lǐng)?導(dǎo)者和教育?者，應(yīng)該對?他們適時的?對他們予以?正確的引導(dǎo)?，幫助他們?克服困難，?走向進步。?3、拿起?表揚的武器?哲學(xué)家詹?姆士說過“?人類本質(zhì)中?最殷切的要?求就是渴望?被肯定，而?學(xué)生更是如?此?！辟澝?是陽光、空?氣和水，是?學(xué)生成長中?不可缺少的?養(yǎng)料，必要?的表揚是成?功的陽光、?空氣和水。?我們班主任?作為教育者?，不妨拿起?表揚的武器?，讓學(xué)生多?一點自信，?少一點自卑?，使學(xué)生能?更好地溶入?到班級生活?中，使班級?管理工作更?加輕松、有?序地進行。?4、注意?加強對后進?生的教育工?作后進生?，常是很多?人歧視的對?象，老師嘆?氣，同學(xué)瞧?不起，甚至?連有些家長?自己也搖頭?，由于學(xué)習(xí)?成績差，他?們處處低人?一等，被置?于班級的“?陰暗角落”?。時間告訴?我們：我們?應(yīng)該尊重、?熱愛、理解?學(xué)生。我們?知道：無論?孩子多差，?他也一定擁?有自己的特?長。也許我?們無法幫助?一個孩子提?高成績，但?是我們可以?設(shè)法幫助一?個孩子克服?他自己的缺?點，幫助他?樹立人生的?自信，讓他?盡可能多學(xué)?一點，少浪?費一點時間?。5、經(jīng)?常與家長聯(lián)?系，建立和?學(xué)生家長的?良好關(guān)系?家長評論學(xué)?校從班主任?開始，因為?班主任與他?接觸最多。?家長的評價?認(rèn)可程度，?對學(xué)校對班?級對教師的?影響都很大?。他認(rèn)可你?、反感你，?他都會到處?替你宣傳。?所以，與學(xué)?生家長建立?良好的關(guān)系?至關(guān)重要。?家長信任你?，即便有時?你的工作有?些失誤，他?也可能諒解?你。我們班?主任向家長?說學(xué)生在校?做的任何一?件事，家長?都能感覺到?你對他孩子?的關(guān)注。?6、加強班?級建設(shè)，營?造科學(xué)文明?的班級氛圍?以班委會?為支柱，以?《班級量化?測評》為形?式，以“敬?、凈、靜、?盡、競、進?、兢、精”?為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)?生“善良、?文明、守紀(jì)?、自律、自?主、友愛、?理想”為目?標(biāo)，以班會?、黑板報為?宣傳陣地，?加強對學(xué)生?的思想品德?教育和行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育，營造?良好的班風(fēng)?和和諧的氛?圍，使每個?學(xué)生都能感?受到老師和?同學(xué)們的愛?，使每個學(xué)?生都能看到?自己身上的?閃光點，都?能找到成功?和自信，從?而熱愛我們?的班級，熱?愛我們的學(xué)?校。同時?，本人作為?班主任還要?加強理論學(xué)?習(xí)，立足學(xué)?校的穩(wěn)定和?發(fā)展，著眼?全局，加強?與任課教師?的聯(lián)系，協(xié)?調(diào)各科關(guān)系?，對學(xué)生的?情感態(tài)度、?價值觀的教?育以及方法?與過程的滲?透，改變學(xué)?生被動的學(xué)?習(xí)方式，培?養(yǎng)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的能力?，教育學(xué)生?“學(xué)會吃苦?，學(xué)會生存?，學(xué)會做人?，學(xué)會學(xué)習(xí)?”。二、?班級管理的?具體措施?1、科學(xué)管?理：結(jié)合《?中學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生一日常規(guī)?》、《未成?年人保護法?》等法律法?規(guī)的精神，?結(jié)合雕莊中?學(xué)文明班級?評比辦法，?擬定九年級?(1)班班?級公約、關(guān)?于九(1)?班班級管理?工作的補充?規(guī)定等，利?用《九年級?(1)班班?級量化管理?細(xì)則》進行?杠桿調(diào)節(jié)，?使班級各項?工作有規(guī)可?依，有規(guī)必?依，執(zhí)規(guī)必?嚴(yán)，違規(guī)必?究。⑴開?學(xué)初帶領(lǐng)全?班同學(xué)學(xué)習(xí)?班級和學(xué)校?的各項規(guī)章?制度，使學(xué)?生知規(guī)，進?而守規(guī)。?⑵制定值日?班委制度，?以值日班委?為中心，成?立紀(jì)律、衛(wèi)?生檢查、督?促小組。?⑶加強學(xué)生?的自我教育?。2、民?主管理：充?分發(fā)揮學(xué)生?的積極性、?主動性，把?管理權(quán)交給?學(xué)生。⑴?班委會召開?：由班主任?組織召開，?班主任與學(xué)?生班委共同?探討，加深?對學(xué)生的思?想政治教育?、行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?，加強對學(xué)?習(xí)方法的引?導(dǎo)和指導(dǎo)，?督促他們養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。并?注意激發(fā)學(xué)?生的內(nèi)心情?感，增強他?們的集體意?識和集體榮?譽感，調(diào)動?他們學(xué)習(xí)的?積極性和主?動性。⑵?班委建設(shè)：?開學(xué)初，本?著“公開、?公平、公正?”的原則，?采取自我推?薦、民主選?舉與科學(xué)考?察相結(jié)合的?方式，選拔?成立一個具?有很強戰(zhàn)斗?力、向心力?和凝聚力的?班委會組織?。對那些表?現(xiàn)突出的班?干予以獎勵?，對那些不?能適應(yīng)班級?發(fā)展形勢，?不能帶領(lǐng)同?學(xué)進行學(xué)習(xí)?的進行批評?教育。⑶?量化考評的?作用：將班?級量化考評?結(jié)果與每月?評優(yōu)和學(xué)期?評優(yōu)掛鉤，?對那些表現(xiàn)?突出的同學(xué)?，在精神上?和物質(zhì)上予?以一定的獎?勵，對表現(xiàn)?較差的同學(xué)?予以談心、?學(xué)習(xí)班規(guī)等?處分。3?、以中考為?目標(biāo)，加強?班風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)嚴(yán)肅班?級紀(jì)律。加?強課間紀(jì)律?、自習(xí)紀(jì)律?、課堂紀(jì)律?、就餐紀(jì)律?和住宿紀(jì)律?以及其它方?面紀(jì)律的管?理，注意教?育、引導(dǎo)學(xué)?生守規(guī)守紀(jì)?，文明禮貌?。加強思?想教育，明?確本學(xué)期學(xué)?習(xí)的重要性?和緊迫性。?在班級廣泛?開展“我為?誰學(xué)”、“?要我學(xué)還是?我要學(xué)”等?大討論，幫?助學(xué)生清楚?目前學(xué)習(xí)任?務(wù)和學(xué)習(xí)形?勢，全身心?地投入到學(xué)?習(xí)中去，為?明年的中考?打好基礎(chǔ)。?加強對學(xué)?習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)?成和學(xué)習(xí)方?法的指導(dǎo)。?堅決杜絕抄?襲作業(yè)，考?試作弊等不?良現(xiàn)象，在?班級深入開?展“我談學(xué)?習(xí)”活動，?讓同學(xué)們互?相交流學(xué)習(xí)?經(jīng)驗、學(xué)習(xí)?方法，教師?予以不斷的?指導(dǎo)，爭取?讓學(xué)生在輕?松、愉快的?學(xué)習(xí)環(huán)境中?找到適合自?己學(xué)習(xí)的方?式方法。?樹立目標(biāo)，?開展競爭。?讓每位同學(xué)?為自己合理?定位，為自?己樹一個榜?樣，樹一個?競爭對手，?幫助學(xué)生創(chuàng)?造競爭給予?，幫助學(xué)生?提供自我展?現(xiàn)的舞臺，?并督促他們?完成自我超?越。同時以?學(xué)校開展的?A、B班制?度為鍥機，?進一步培養(yǎng)?學(xué)生的競爭?意識，從而?促進學(xué)生思?想、成績雙?豐收。注?意促進中間?層學(xué)生的正?常發(fā)展。中?等生是班級?學(xué)生的大多?數(shù)，上等生?的起點太高?，他們達(dá)不?到。中等生?大多踏實、?上進，以他?們?yōu)橹黧w形?成良好的班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)比?較容易。?開展“一幫?一”學(xué)習(xí)互?助小組工作?。實行班干?、團員、后?進生結(jié)對子?，每名班干?、團員負(fù)責(zé)?一名后進生?，全面輔導(dǎo)?他們的學(xué)習(xí)?，堅持每天?與他們談心?一次，幫助?他們克服困?難，走出迷?惘和困惑。?我想只要?我們以人為?本，以金子?般的愛心來?對待學(xué)生，?多一分尊重?，多一分寬?容，多一分?理解，善待?每位學(xué)生，?相信我一定?能將班級工?作做得更好?，也相信學(xué)?生未來的輝?煌，就在我?們的無限熱?愛中。秋季新學(xué)期班主任工作計劃范文2023(5篇)（三）面對?滿懷憧憬、?滿懷希望、?渴望知識、?追求新奇的?學(xué)生，作為?一名初中畢?業(yè)班的班主?任，我的想?法和過去一?樣，為了使?學(xué)生能夠在?學(xué)校里學(xué)到?更多的本領(lǐng)?，發(fā)展自己?的個性，提?高個人的素?質(zhì)，我將盡?我最大的努?力，教導(dǎo)這?批學(xué)生認(rèn)識?自己，提高?自己。九年?級的教學(xué)是?學(xué)校工作的?重中之重，?也是學(xué)生人?生道路上一?個重要的轉(zhuǎn)?折點。為此?，現(xiàn)特將本?學(xué)年的班主?任工作作如?下計劃：?一、班級現(xiàn)?狀分析本?班共有__?名學(xué)生，男?同學(xué)__人?，女同學(xué)_?_人。根據(jù)?八年級成績?分析，各門?功課的高分?率、優(yōu)秀率?、合格率都?一般，而且?兩極分化嚴(yán)?重，特別是?男生，有些?比較調(diào)皮，?不想學(xué)習(xí)。?因此，本學(xué)?期將把“雙?基”教學(xué)作?為工作重點?，向___?分鐘課堂要?效益，向課?余輔導(dǎo)要保?證。同時，?繼續(xù)抓好學(xué)?生行為養(yǎng)成?教育，讓學(xué)?生養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?。二、指?導(dǎo)思想九?年級的學(xué)生?面臨著人生?的又一次十?字路口，心?理復(fù)雜，起?伏變化大，?情緒易受周?圍事物的影?響，思想明?顯會向積極?或消極方向?頃斜發(fā)展，?因此班主任?與學(xué)生建立?和諧、平等?的師生關(guān)系?，把自己置?于集體的一?員，努力使?自己成為與?學(xué)生人格平?等、心靈相?通、情感交?融的朋友和?伙伴，就勢?在必行。班?主任工作的?一個重要方?面就是教育?引導(dǎo)學(xué)生正?確審視、分?析社會現(xiàn)狀?，初步樹立?學(xué)生的正確?人生觀和科?學(xué)世界觀，?準(zhǔn)確把握自?己的人生航?向。同時，?積極協(xié)調(diào)并?初步建立社?會、學(xué)校、?家庭三位一?體的思想教?育體系，教?育學(xué)生樹立?遠(yuǎn)大理想，?開拓創(chuàng)新，?遵紀(jì)守法，?抓緊時間，?刻苦努力學(xué)?習(xí)，爭取在?中考取的優(yōu)?異成績，為?將來實現(xiàn)自?己的人生目?標(biāo)邁進堅實?的一步。因?此，班主任?的思想教育?工作一刻也?不能松懈。?三、工作?目標(biāo)目標(biāo)?：力爭人人?都有進步。?班風(fēng)：團?結(jié)進取、拼?搏奮進、做?最好的自己?以《愛拼?才會贏》為?主題，以“?努力、求實?、勤奮、拼?搏”為主線?，以“勤奮?創(chuàng)造奇跡，?成功來自努?力”、“知?識改變命運?、奮斗成就?未來”來激?勵學(xué)生，促?使他們樹立?信心、鼓足?勇氣，最后?沖刺。四?、具體工作?1、繼續(xù)?抓好班風(fēng)建?設(shè)，帶動良?好的學(xué)風(fēng)。?班風(fēng)與學(xué)風(fēng)?的建設(shè)直接?關(guān)系的一個?班級的升學(xué)?水平，本學(xué)?期我班要在?以前的基礎(chǔ)?上更進一步?，要認(rèn)認(rèn)真?真做好學(xué)生?的常規(guī)教育?工作，營造?一個積極向?上的班集體?。抓好學(xué)生?的常規(guī)教育?，強化《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?落實，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣。?使學(xué)生講文?明、講禮貌?，遵紀(jì)守法?的好少年。?2、向?qū)W?生進行思想?品質(zhì)教育，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生主?動學(xué)習(xí)，提?高學(xué)習(xí)成績?。鼓勵學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于探索。?為祖國培養(yǎng)?創(chuàng)新人才。?3、加強?中下生的輔?導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作?。注重對學(xué)?生的學(xué)法指?導(dǎo)。這是提?高全班成績?的關(guān)鍵所在?，所以這個?學(xué)期一定要?抓好對中下?生的輔導(dǎo)和?轉(zhuǎn)化工作，?制定好計劃?，在班中全?面鋪開，平?時盡量多下?班，了解中?下生的學(xué)習(xí)?困難，盡可?地提高中下?生的學(xué)習(xí)成?績，從而進?一步提高全?班總體成績?。加強與各?任課教師的?聯(lián)系，以對?學(xué)習(xí)困難者?聯(lián)手幫助。?針對各科的?特點，要經(jīng)?常性地與各?任課教師討?論各科的學(xué)?習(xí)方法，并?及時地向?qū)W?生介紹，以?完善其學(xué)習(xí)?方法，做到?“授之以漁?”，教給其?點石成金之?術(shù)。另外，?繼續(xù)開展“?一幫一”活?動，盡量提?高中下生的?學(xué)習(xí)成績。?4、積極?參加學(xué)校組?織的各項活?動，如運動?會，元旦晚?會，使學(xué)生?在活動中受?到教育。?5、健全班?委會，明確?分工，提高?學(xué)生的管理?能力。6?、認(rèn)真召開?好主題班會?。注重培養(yǎng)?學(xué)生良好的?心理素質(zhì)。?今年是升學(xué)?的關(guān)鍵，所?以要利用有?效時間開展?各類的學(xué)科?趣味競賽或?游戲，這樣?不但對學(xué)習(xí)?有好處，而?且可以提高?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)興趣。另?外，還要多?召開關(guān)于理?想，前途教?育的主題班?會，使他們?能以最好的?心理狀態(tài)去?迎接中考。?7、重視?學(xué)生的心理?健康教育，?有的放矢地?開展工作。?九年級學(xué)生?學(xué)習(xí)任務(wù)重?，他們面臨?著畢業(yè)、升?學(xué)或者分流?，承受的心?理壓力特別?重，這壓力?有來自于家?長過高的期?盼，也有來?自于自身的?考試焦慮。?如果不重視?對他們的心?理健康教育?，就可能造?成事倍功半?的效果。一?旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生?心理存在問?題就及時對?癥下藥，標(biāo)?本兼治，班?主任要協(xié)助?任課教師對?學(xué)生進行細(xì)?致的談心，?分析問題，?進行家訪，?尋求和家長?的溝通。幫?助學(xué)生根據(jù)?自己的學(xué)習(xí)?現(xiàn)狀，制定?出短期和長?期目標(biāo)，樹?立良好的人?生觀、價值?觀。五、?班級主要活?動內(nèi)容(結(jié)?合政教處、?團隊布置的?各項工作)?(按月份)?九月：?1、開學(xué)報?到，檢查作?業(yè)，收費，?入學(xué)教育。?a、完成?收心教育，?做好新學(xué)期?動員。確立?班級奮斗口?號：“勤奮?、拼搏”，?上好開學(xué)第?一課(安全?課)。b?、適應(yīng)新學(xué)?科，配合科?任老師學(xué)好?第一節(jié)課、?第一天課和?第一周課。?c、指導(dǎo)?學(xué)生制定學(xué)?習(xí)計劃以及?書寫考試分?析、總結(jié)。?2、完成?班委改選工?作，建立新?的強有力的?學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班?子。3、?設(shè)計好第一?期板報(教?師節(jié))，開?展班級環(huán)境?布置等活動?。4、“?走好九年級?第一步”主?題班會。?十月：1?、迎國慶節(jié)?，中秋節(jié)。?2、通過?布置“中秋?月夜下的親?情對話”的?作業(yè)，引導(dǎo)?學(xué)生理解父?母的艱辛，?逐步學(xué)會理?解、尊重、?感恩父母。?3、“愛?國守紀(jì)，文?明成才”主?題班會;“?人生的轉(zhuǎn)角?”4、月?考，小結(jié)。?十一月：?1、學(xué)習(xí)?主題月，開?展一系列學(xué)?科學(xué)習(xí)競賽?活動，進一?步提高學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性。2、?抓好三個“?自習(xí)”：早?自習(xí)重閱讀?，午自習(xí)重?知識檢查，?自習(xí)課重自?覺學(xué)習(xí)，合?理分配學(xué)習(xí)?時間。3?、期中考試?，班會。分?析期中考的?得失，努力?改觀學(xué)習(xí)上?的缺陷，交?流半學(xué)期的?學(xué)習(xí)心得。?4、積極?組織學(xué)生參?加一年一屆?的冬季運動?會。十二?月：1、?主題討論：?九年級，學(xué)?習(xí)壓力該如?何緩解??2、主題班?會：“我的?未來不是夢?”——讓希?望與微笑同?行3、月?考，班會。?一月：?1、元旦晚?會。2、?主題班會：?“陽光走在?風(fēng)雨后”—?—在挫折中?磨礪檢閱自?己;“行百?里半九十”?。3、班?會，期末考?試。4、?個人學(xué)期總?結(jié)，反思.?5、要求?學(xué)生利用寒?假反思九年?級上半學(xué)期?的學(xué)習(xí)和思?想，制訂出?初中最后一?學(xué)期如何沖?刺的計劃。?總之，我?將盡最大努?力與九一班?___名同?學(xué)共同搞好?班級工作，?爭取圓滿完?成學(xué)校任務(wù)?，為建設(shè)一?個文明、和?諧、健康、?優(yōu)秀的班級?而努力。努?力實現(xiàn)學(xué)校?制定的各項?目標(biāo)。秋季新學(xué)期班主任工作計劃范文2023(5篇)（四）新學(xué)?期，一個新?的開始，新?的希望，新?的出發(fā)。作?為幼兒園大?班的班主任?，這個學(xué)期?是至關(guān)重要?的，在此，?經(jīng)過上個學(xué)?期的總結(jié)，?我對接下來?新學(xué)期進行?了一個工作?計劃，一些?具體細(xì)節(jié)根?據(jù)之后的實?際情況進行?調(diào)整。以下?是我此次新?學(xué)期的工作?計劃：一?、關(guān)注幼兒?健康，做好?衛(wèi)生工作?新的學(xué)期，?新的開啟，?首先做好衛(wèi)?生工作，為?幼兒們創(chuàng)造?一個舒適健?康的環(huán)境。?在班主任工?作當(dāng)中，最?為重要的第?一條就是要?保證孩子們?的身體健康?，積極抓好?衛(wèi)生工作，?平時勤于消?毒、通風(fēng)，?斷絕一些細(xì)?菌的堆積，?防止感染。?這是非常必?要的一道工?作，在這個?學(xué)期開始，?我就對班級?進行了非常?細(xì)致的消毒?殺菌工作，?以及時刻注?意學(xué)生的身?體情況，如?若有發(fā)燒感?冒的，及時?關(guān)心詢問。?二、改善?教學(xué)方法，?提高學(xué)生興?趣教學(xué)方?法是整個教?學(xué)當(dāng)中的一?條主線，孩?子們到了大?班這個階段?，很多孩子?都已經(jīng)懂事?了，上課的?時候也不再?吵吵鬧鬧，?能夠認(rèn)真仔?細(xì)的聽課學(xué)?習(xí)了。但是?還是有一部?分學(xué)生仍是?有些調(diào)皮的?。這時候依?舊要提高的?是孩子們對?學(xué)習(xí)的興趣?。所以這對?于我的工作?來說，就是?一個很大的?突破口，要?改良自己的?教學(xué)方法，?進而提高孩?子們的學(xué)習(xí)?樂趣，讓他?們能夠在課?堂之中收獲?到知識和樂?趣，豐富他?們的幼兒園?生活，也得?到應(yīng)該有的?學(xué)習(xí)和吸收?。三、及?時反饋家長?，完善幼兒?成長家長?是班主任工?作中極為重?要的一部分?，在接下來?的工作當(dāng)中?，我會及時?做好教學(xué)反?饋，及時在?家庭群里給?大家回饋孩?子們的學(xué)習(xí)?情況。以及?也會做好家?長工作，定?期打電話訪?問，并且和?家長溝通孩?子最近的表?現(xiàn)和情況，?讓家長能夠?詳細(xì)的了解?到自己的孩?子，讓他們?看到自己孩?子的成長和?進步。此外?，還有一些?工作也是需?要家長哪個?配合完成的?，比如一些?小活動的組?織，要提前?聯(lián)系家長，?把時間空出?來。孩子的?成長不只是?需要教師，?更需要的其?實是自己的?父母，因此?家長工作是?非常嚴(yán)肅的?一項工作，?我會做好它?的!秋季?開學(xué)對于今?年來說或許?是一個比較?好的消息，?也很期待這?次大家都可?以取得一個?不錯的成績?。我也希望?能夠帶著一?份更加堅決?的信心出發(fā)?，向一個更?好的方向前?進，不負(fù)各?位家長的信?任和托付，?也不負(fù)學(xué)校?給我的責(zé)任?和寄予。秋季新學(xué)期班主任工作計劃范文2023(5篇)（五）本?學(xué)期我擔(dān)任?五年級一班?的班主任。?看著自己所?帶領(lǐng)的班級?能夠取得好?成績，那么?就是班主任?的光榮、班?主任的幸福?。所以在這?新學(xué)期里，?結(jié)合本班實?際情況，制?定如下班主?任工作計劃?。一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)校總體工?作計劃為指?導(dǎo)，以深入?開展素質(zhì)教?育和創(chuàng)新教?育為目標(biāo)，?圍繞學(xué)校主?題教育活動?，培養(yǎng)和提?高學(xué)生的基?本道德。上?好每一堂課?，二、班?情分析本?班共有學(xué)生?_人，其中?男生有_人?、女生_人?、住校生共?_人。由于?種.種的原?因，部分學(xué)?生身上仍存?在著以自我?為中心，紀(jì)?律觀念淡薄?等現(xiàn)象，在?個性、學(xué)習(xí)?習(xí)慣等方面?都存在很大?的差異。?三、班級工?作重點及目?標(biāo)(一)?重點：1?、抓好五年?級學(xué)生的常?規(guī)養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)良好?行為。2?、搞好班級?衛(wèi)生工作管?理、學(xué)生的?日常行為培?養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)?生、文明示?范班。3?、搞好每位?學(xué)生的自我?保護教育，?增強安全意?識，形成一?定的能力。?4、搞好?每位學(xué)生的?心理健康教?育，使其身?心都能得到?健康地發(fā)展?。5、使?學(xué)生愛科學(xué)?、學(xué)科學(xué)，?主動探索新?知。(二?)本班學(xué)生?奮斗目標(biāo)：?1、形成?健康向上的?良好班風(fēng)，?增強集體凝?聚力。2?、爭當(dāng)學(xué)校?的“優(yōu)秀班?集體”。?3、發(fā)展個?性特長，促?進身心健康?。四、常?規(guī)管理措施?1、學(xué)習(xí)?方面為使學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?形成你追我?趕的良好風(fēng)?氣，同時針?對五年級學(xué)?生的年齡特?點，制定以?下措施：?(1)建立?健全評比制?度，班里建?立全方位量?化評比欄。?班里還將定?期評選“優(yōu)?秀小組”，?對每個小組?的學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、衛(wèi)生情?況進行評比?，鼓勵學(xué)生?團結(jié)合作，?培養(yǎng)集體榮?譽感。(?2)建立本?班的“學(xué)習(xí)?小組”，選?出小組的組?長?！皩W(xué)習(xí)?小組”中的?每位同學(xué)要?互相幫助，?團結(jié)協(xié)作，?共同努力，?才能取得好?成績，這一?方法培養(yǎng)了?同學(xué)們的團?結(jié)協(xié)作精