2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結范文

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結范文總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進行回憶檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫忙我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕120xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。在西方的這個傳統(tǒng)節(jié)日中，人們會相聚在一起，懷抱感恩之心，感激親人、朋友對自己的關愛與付出，感激收獲一切美好的事與物。圍繞“感恩〞這一主題，我們大柳樹幼兒園特此舉辦了“小手牽大手——感恩節(jié)活動〞。希望通過本活動向孩子傳遞感恩知識，讓孩子領悟感恩的意義，從而建立對親人、對教師、對周圍為我們賴以生存的環(huán)境發(fā)自內心的善良情感，逐步去感受別人的內心世界，關注環(huán)境，善待他人，形成良好的個性品質。

這是我們小班和托班的幸福樹，上面記錄著寶寶們在幼兒園里的點點滴滴。

這是我們在玩的第一個親子游戲，老師在給我們做示范。

看老師玩的很好，小朋友們玩的也不錯。家長和寶寶們都積極地參與了進來，增進了親子之間的關系，在游戲中體會了在游戲中的高興。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕220xx年11月xx日幼兒園8個班級都進行了感恩節(jié)活動，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比擬精彩，家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動伴隨著?感恩的心》優(yōu)美的音樂，孩子們將蛋糕端給自己的家長，并請家長先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長大了，懂得感恩，懂得回報。

通過家長的反應，很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動，我們在家長的`支持下，也會努力辦好每一次活動，在活動中與幼兒們一起成長。

活動的成功離不開教師們精心準備，但是活動中局部教師還是停留在形式上，對于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動中，活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動不僅在于形式上，而且要真正實現(xiàn)活動的意義。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕3在11月xx日至11月xx日，我園抓住西方感恩節(jié)契機，發(fā)展“感恩你我，濃情騰星。讓愛在我們心中傳遞〞的感恩教育，活動前期各班發(fā)展了觀賞感恩音樂、聽感恩故事、學感恩詩歌，幼兒園專門為此次活動布置了感恩節(jié)專題墻面，也把經典的感恩故事布置到了故事墻，有的班級還發(fā)展了我為家人做事和交會孩子愛的敘述活動。我園發(fā)出了感恩節(jié)活動建議書，還向家長們征集了感恩箴言，一共收集到感恩箴言300于條，并評選出了“家長十大感恩箴言〞，把感恩箴言卡片掛在了各班級的“感恩樹〞上，形成了幼兒園一道亮麗的風景線。

11月xx日，我園邀請所有家長加入現(xiàn)場活動。目的是讓家長孩子能在一起分享這感動的節(jié)日，記住這感動的節(jié)日?；顒釉诔涑飧腥玖Φ氖终Z操?感恩的心》中拉開帷幕，親子操后孩子們還為家長系上了寫滿感恩語言的黃絲帶并向家長做了愛的敘述，家長們熱淚盈眶，深情的和孩子們擁抱在一起。

接下來的親子手工坊活動，家長孩子在老師的指導下完成一幅手工作品，各班手工作品各有特色，家長孩子在親自手工環(huán)節(jié)忙得不亦樂乎。親子游戲活動更是把活動推向高潮，家庭之間的比拼，孩子們歡呼雀躍的加油，家長們也面帶微笑，幼兒園溫馨祥和的氣氛感染著每一個人，喚起了所有人那被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。在頒獎活動中，向獲得“家長十大感恩箴言〞，“優(yōu)秀親子美工作品〞進行了頒獎。頒發(fā)的獎品和以往的有所不同，是幼兒園自制的愛心掛件，我最棒和微笑徽章，雖然只是一個小小的掛件，但是這是一份特殊的榮譽，他會提醒孩子們從小做一個有愛心懂得感恩的人，會影響家長們一定要從自己做起，教會子女從小學會感恩，懂得回報。

感恩一切關懷和幫忙自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！頒獎活動時還采訪了局部家長，家長都表示感激幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲，相互活動的平臺，這次活動不但教育了孩子，對家長、老師也是一種啟發(fā)。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕4為了引導幼兒從小學會感恩，從小懷有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心，11月22日，xx幼兒園發(fā)展了感恩節(jié)主題活動，教師、幼兒、家長一起營造“愛〞的氣氛，發(fā)展“愛〞的教育！

各個年齡段都以自己的特色發(fā)展活動。

其中小班組邀請家長來園和孩子們一起制作感恩賀卡、后將賀卡送父母并說一句感恩的話，為父母親捶捶背揉揉肩，同時引導孩子懂得在園要感恩小搭檔的陪伴、感恩老師的付出等等。

中班組讓孩子回家和爸爸媽媽一起動手，請家長把孩子說的話寫在心形紙上，布置“感恩有你〞主題墻并學習手語“感恩的心〞。

大班組因幼兒已理解了“愛〞的意義，所以讓幼兒把對父母的愛畫在了紙上。

最后活動要求全園孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯和煦的茶等等，以此讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

通過本次活動，孩子們對“愛〞有了新的體會，他們懂得了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關懷別人。在我們文明的社會，知道感激、懷有一顆感恩之心是很有必要的，期待著我們的孩子帶領一顆感恩的心，高興成長！

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕5中華民族自古就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德，感恩節(jié)這一特殊節(jié)日，其教育意義對當前提倡要學會理解、尊重，倡導感恩的理念有很大的借鑒價值。

為了讓孩子深刻理解感恩的意義，讓幼兒學會感恩分享，愿意伸出愛心援手，誘發(fā)幼兒感恩的意識，促使中華傳統(tǒng)美德得以傳承與發(fā)揚，xx幼兒園結合家長開放日發(fā)展了“心心相連，愛心飛揚〞為主題的感恩節(jié)活動，小中大班幼兒、教師及家長參與了本次活動。

感恩節(jié)活動發(fā)展前，園長馬老師就“感恩節(jié)〞進行了一次國旗下講話，與幼兒討論感恩的話題，讓幼兒知道感恩節(jié)的意義。教師們也結合幼兒年齡特點進行了關于感恩話題的課程內容實施，與幼兒分享感恩的故事，制作感恩海報，布置家園聯(lián)系版面，營造出濃濃的感恩氣氛。感恩節(jié)活動前一天，各班級之前又進行了自制禮物的互贈儀式。在交換禮物的過程中也讓幼兒感恩分享。

感恩節(jié)活動當天，幼兒與家長早早來到幼兒園，在愛心樹上寫上感恩卡片，敘述自己的感恩之情。接著各個班級發(fā)展游戲、運動、早操律動活動，并圍繞感恩主題發(fā)展相關學習活動，有的制作感恩卡片，有的講感恩故事，有的評選“熱心家長、愛心幼兒〞等等，內容豐盛多彩。

最后，借助感恩節(jié)契機，全園舉辦了一場愛心義賣活動。在教室、在走廊和在多功能廳為孩子們營造出輕松而富有童趣的愛心義賣會場，為孩子搭建起了一個教室外的愛心課堂，對孩子進行了一次生動的愛心教育。

各個班級義賣點的商品琳瑯滿目，有玩具、圖畫書、有飾品、有衣物、有日常用品等等，種類豐盛。義賣活動現(xiàn)場熱鬧不凡，孩子們忙得不亦樂乎，選購氛圍熱烈、愛心貢獻更是十分踴躍。

義賣活動結束后，在操場上進行了簡單的捐贈儀式，最終義賣錢款16394元將由幼兒園家委員會負責作為助學基金全額捐贈給xx市紅十字基金協(xié)會。同時，本次義賣活動也是由幼兒園家委會成員全程監(jiān)控，保證義賣活動公開、公道，所得的善款?？顚Ｓ萌烤栀洝?/p>

本次感恩節(jié)活動，通過創(chuàng)設感恩義賣活動的平臺，引導教師、家長及幼兒以一顆感恩的心思考并動手制作愛心作品，關注愛的敘述與傳遞，培植感恩的情感。讓孩子們體會了感恩的幸福感，培養(yǎng)了孩子樂于分享、樂于助人、樂于貢獻的品質。

這一系列感恩活動，引導幼兒運用多種感官去發(fā)現(xiàn)生活美，在交流互動中感受幫忙他人的高興，培養(yǎng)珍惜資源、關懷保護他人的情感，體會感恩的幸福感，萌發(fā)關愛他人的良好品質。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕6一年一度的感恩節(jié)又要來到了，我們中班結合主題?我的好媽媽》發(fā)展了感恩節(jié)節(jié)愛媽媽感恩系列活動。由于主題中相關活動情感的積累，整個活動在母愛、恩情、感謝中圓滿結束。

三月七日這天，我們隆重的布置了活動場地，粘貼上了活動主題?媽媽愛我我愛她》，掛上了彩帶和氣球，讓場地充斥了活動的氛圍。通過長地的氛圍讓幼兒感受到媽媽的節(jié)日，引起了幼兒對媽媽的情感，接著我們班分別選幼兒進行表演唱，通過演唱敘述自己愛媽媽的情感。通過講媽媽辛苦讓幼兒感受媽媽的對自己的關懷敘述對媽媽的愛的美好情感?；顒忧拔覀儼l(fā)展了紙工活動?送給媽媽的小紅花》讓幼兒親手做一朵小紅花，然后在活動中讓孩子親手送給自己的媽媽，感激媽媽對自己的關懷和保護，并對媽媽說一句話，大方自然地向媽媽敘述自己心中的情感。激勵幼兒放學回家后為媽媽做一件力所能及的事，用實際行動來敘述自己對媽媽的愛。在活動中，我們還發(fā)展了三個親子游戲?親子夾球》、?親子套圈》?親子踩氣球》，家長和孩子玩的很開心，促進親子之間的感情。

通過這次感恩活動后，使幼兒了解到了媽媽是如何關愛自己的，引發(fā)了幼兒愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關懷自己的媽媽，并愿意關懷自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事，不任意發(fā)脾氣等。孩子們都反應說：回家對媽媽說了祝賀的話，媽媽好快樂呀，緊緊的抱了我；昨天我?guī)蛬寢屇猛闲瑡寢尶湮艺姘?！…?/p>

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕7本月我園發(fā)展了“感恩節(jié)〞系列活動，其目的是為了讓幼兒了解感恩節(jié)的意義，學會感恩。并通過知識問答了解科學常識、政治常識來拓展幼兒的知識面。以發(fā)展自助餐的形式讓幼兒從中學會感恩，講規(guī)那么，懂得謙讓，講衛(wèi)生節(jié)約的好習慣。

在此活動中，各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責，使各班活動順利發(fā)展。特別是讓幼兒答謝身邊每個人的活動，使幼兒了解到每天為他辛苦效勞的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦，以此答謝父母的養(yǎng)育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動。還有大班組艾迪

〔1〕班要求孩子幫父母洗碗，父母沖動的拍下孩子洗碗的過程。

〔2〕班的感恩主題手抄報，把為國家做奉獻的每個崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感激身邊的每一個人。

在自助餐的活動中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氛圍。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點，孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中，孩子們表現(xiàn)的非常出色，沒有一個浪費的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

總之，通過這次活動，不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學會感恩，也懂得了守規(guī)那么、互相謙讓，養(yǎng)成良好節(jié)約的好習慣。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕8為了讓孩子們學會感恩，體驗做父母的辛苦，并養(yǎng)承認真負責的好習慣，xx鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年11月23日感恩節(jié)當天發(fā)展了以“愛〞為主線的“護蛋悟恩情，感恩在心中〞護蛋大行動。

活動開始前各班老師通過QQ群、群等多種方式，向家長宣傳“護蛋行動〞的內容、要求，再用各種輔助材料給“蛋寶寶〞做好愛護措施。各班老師通過視頻、圖片等方式，幫忙孩子們了解感恩節(jié)的由來和父母的辛苦。活動中，孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶領“蛋寶寶〞，并探索多種方法愛護他，努力完成“護蛋〞任務，讓幼兒感悟親情的可貴，體會愛護和藹待一個生命的不易。蛋破即為護蛋失敗，有的孩子因為護蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時，孩子們自豪地給家長展示自己愛護了一天的蛋寶寶，并由衷的向家長說“爸爸媽媽辛苦了！〞“感恩節(jié)高興！〞。

通過本次感恩節(jié)護蛋行動，孩子們用自己愛護蛋寶寶的親身經歷，感悟父母關照兒女的不易，幫忙他們在今后的生活中慢慢學會保護生命，珍視親情，做力所能及的事情報答父母和幫忙自己周圍的人。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕9為了引領孩子們常懷感恩之心，常為感恩之行，學會感恩，關懷他人，播撒和諧幸福的種子，近日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園發(fā)展以“愛家人、愛老師、愛同伴、愛生活〞為主題的系列教育活動，營造“愛〞的氣氛，發(fā)展“愛〞的教育。

活動中，各班根據(jù)孩子的年齡特點，發(fā)展了形式多樣，內容豐盛的主題活動。小班組利用多媒體課件，讓孩子了解了感恩節(jié)的由來及其習俗，引發(fā)孩子主動關注周圍人對自己成長付出的一切。教師通過情景表演來激發(fā)孩子的感恩情懷，讓幼兒理解感恩的意義，學會感激，學會感恩。中班組那么通過簡單的寓言小故事，讓孩子們知道羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，體驗親情的無私與偉大，把一顆感恩的心化作一句感恩的話，大膽說出自己心中的愛。大班組展示了手語表演?感恩的心》，并制作了精美卡片送給親人，送給老師，一句句祝福的話語和一次次感恩的擁抱，敘述了孩子們濃濃的感謝之情?；顒咏Y束后，各班教師請孩子們回家后，對長輩說一聲謝謝，并做一件感恩的事，讓幼兒學會敘述與回報。

此次充斥愛意的感恩節(jié)活動，沁潤心靈的同時，也讓孩子們知道了感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩是一種時尚，感恩是一種習慣，心懷感恩，共創(chuàng)溫馨，學會感恩，辛福生活。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕10為了讓孩子們學會感恩，體驗做父母的辛苦，并養(yǎng)承認真負責的好習慣，xx鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年11月23日感恩節(jié)當天發(fā)展了以“愛〞為主線的“護蛋悟恩情，感恩在心中〞護蛋大行動。

活動開始前各班老師通過QQ群、群等多種方式，向家長宣傳“護蛋行動〞的內容、要求，再用各種輔助材料給“蛋寶寶〞做好愛護措施。各班老師通過視頻、圖片等方式，幫忙孩子們了解感恩節(jié)的由來和父母的辛苦。活動中，孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶領“蛋寶寶〞，并探索多種方法愛護他，努力完成“護蛋〞任務，讓幼兒感悟親情的可貴，體會愛護和藹待一個生命的不易。蛋破即為護蛋失敗，有的孩子因為護蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時，孩子們自豪地給家長展示自己愛護了一天的蛋寶寶，并由衷的向家長說“爸爸媽媽辛苦了！〞“感恩節(jié)高興！〞。

通過本次感恩節(jié)護蛋行動，孩子們用自己愛護蛋寶寶的親身經歷，感悟父母關照兒女的不易，幫忙他們在今后的生活中慢慢學會保護生命，珍視親情，做力所能及的事情報答父母和幫忙自己周圍的人。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕11冰心說過：“有了愛，就有了一切，培養(yǎng)感恩的心要從娃娃抓起，讓我們的孩子常懷一顆感恩的心，繼承和發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓愛充斥整個世界〞。

“感恩教育〞又稱之為“愛的教育〞，是一種情感教育，只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩〞的心。因此，xx區(qū)xx幼兒園于11月23日上午發(fā)展感恩節(jié)主題活動，希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會敘述愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

幼兒園按年齡班發(fā)展了感恩節(jié)系列活動，一起來營造“愛〞的氣氛，發(fā)展“愛〞的教育！每個班都以自己的特色發(fā)展活動，小班寶貝親手制作了輕黏土DIY、中班感恩的心團體表演和大班的手工制作等，每班還請孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯和煦的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

相信通過這樣的活動使孩子們不斷浸潤“感恩之心〞，讓孩子擁有高興，擁有幸福。期待著我們的孩子帶領一顆感恩的心，高興茁壯成長！

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕1211月23日是西方的感恩節(jié)，xx中心幼兒園以此為契機，圍繞感恩節(jié)舉行了為期一周的感恩活動。

現(xiàn)在的`孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人；讓孩子學會感恩，其實就是讓他們學會懂得尊重他人，要記住別人對自己點點滴滴的愛；讓孩子感恩幫忙和關懷自己的每一個人，懂得感恩的真正含義。在本周內，要求每個幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長輩，做一件感恩的事情。如：給父母洗洗腳、給長輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯和煦的茶等等，幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒；說一句感恩的話，如“爸爸媽媽我愛你〞、“奶奶你辛苦了〞、“我愛你〞等等，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。感恩節(jié)當天每個班級都用不同的形式制作了感恩卡，大班幼兒運用剪紙、制作、粘貼、折紙，中班幼兒運用繪畫、粘貼，小班幼兒那么用描繪、粘貼的辦法，制做了一張張感恩賀卡，一件件感恩小禮品，上面均留下了孩子們真誠的話語：“感恩父母〞、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺〞、“感恩老師〞等溫馨的祝福，孩子們將心中的愛用不同的敘述方式送給了自己的親人。

這次活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤“感恩之心〞，學會了珍惜朋友，感恩父母，真誠地去體貼和關懷身邊每一個人，以陽光心態(tài)面對生活。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕13在11月xx日——11月xx日感恩節(jié)期間，xx幼兒園發(fā)展了以“知恩于心，感恩于行〞為主題的大型感恩節(jié)系列活動。

通過此次感恩節(jié)活動，孩子們在親身體驗中懂得了感恩，學會了感恩，為他們一生的成長積累了一筆珍貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中收獲了感動，積累了經驗，提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息，感到和煦的同時，更多了一份對幼兒園和老師信任和支持。

在活動后，園長及時組織全體教師針對本次活動發(fā)展分享式的學習，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動?，F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內容及活動發(fā)展情況做一下總結。

一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氣氛。

環(huán)境作為一種“潛型課程〞，在這次活動中引起關注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報，從班級海報到植物園的.“感恩樹〞、園旗等。營造感恩節(jié)的氣氛，不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當然，如果能充沛利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。

二、形式多樣，內容豐盛，各有特色

此次活動，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實際情況發(fā)展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內感恩活動為起點拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，波及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關注。

走出幼兒園的感恩活動方式，不僅真正實現(xiàn)了“感恩于行〞的主題目標，也大大增強了幼兒的膽識和魄力，同時對幼兒親社會行為的培養(yǎng)大有益處。

而托小班組的園內感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了〞、“Iloveyou！〞——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學會了敘述，更學會了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。

三、策動周全、鋪墊到位、有序發(fā)展。

活動的有序發(fā)展，離不開周全的策動和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定計劃，經過園長審核改良計劃，再由各教研組長負責落實，在前期的落實過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時調整，力求完美。

在此次活動策動和目標的落實中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策動到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點等等，無不僅僅圍繞目標進行有序發(fā)展，工作細致入微，并且使目標得到提升。

其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。

四、家長的高度配合

感恩節(jié)活動的成功發(fā)展，離不開家長的高度配合。在活動的發(fā)展中，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的xx小朋友家長為了配合此次活動，竟然全家總發(fā)動趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。

像中班組的xx媽媽因為知道老師沒有相機，一連打了十幾個聯(lián)系老師，直到把相機送到老師的手中。

還有大班xx為了做出兩個美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點多〔老師問孩子才知道的〕。當然像這樣的例子還有不計其數(shù)。家長們都用自己的行動來感激老師及周圍的人，所以，此次活動的成功發(fā)展真的很感激我們的家長。

感激這次活動帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經過去了，相信xx的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。

2022年幼兒園感恩節(jié)親子活動總結〔精選15篇〕14“受人滴水之恩，當以涌泉相報〞是中國傳統(tǒng)美德，弘揚樂于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責任和義務。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛，從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心，11月最后一周xx幼兒園發(fā)展了為期一周的“感恩他人、