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托班下學期班級計劃表本班兩位?老師會一如?既往地合力?做好班級各?項工作的同?時,更將樹?立“點點滴?滴入手不放?松,實實在?在做好每件?事”的高度?責任感完成?本學期保教?工作任務,?呵護好班上?的孩子。?一、現(xiàn)況分?析:通過?上學期末的?測查及平時?的觀察,我?們對幼兒在?身體、認知?、社會性三?方面有了一?定的了解。?幼兒經(jīng)過一?學期的幼兒?園生活,大?多數(shù)幼兒都?喜歡上幼兒?園,并逐步?能夠適應幼?兒園的集體?生活。初步?建立了在園?的一日生活?和學習常規(guī)?,會獨立進?餐,生活自?理能力有了?一定的提高?,喜歡參加?各項游戲活?動。班內(nèi)大?部分孩子都?比較活潑好?動,對于新?事物表現(xiàn)出?極高的興趣???谡Z表達?能力也有了?提高,喜歡?說,喜歡做?,這對我們?的工作提出?了更高的要?求。但由于?現(xiàn)在的孩子?都是獨生子?女,幼兒時?常以自我為?中心,活動?生活中表現(xiàn)?出任性、自?私、嬌氣的?一面。針對?以上情況,?本學期我班?重點將是繼?續(xù)豐富各項?活動內(nèi)容,?從幼兒的情?感、親情著?手,提高幼?兒的社會交?往能力。?二、工作任?務:常規(guī)?工作:_?__班級衛(wèi)?生保健管理?:為了讓?幼兒能在一?個清潔、舒?適的環(huán)境中?游戲、生活?,班中的衛(wèi)?生工作也顯?得尤為重要?,在每日的?飲食起居中?,得到細微?的養(yǎng)護照顧?,受到科學?的健康教育?,身心得到?良好的發(fā)展?。從班內(nèi)衛(wèi)?生到為幼兒?剪指甲,將?一件件事情?都責任到人?,并且注意?清理一切衛(wèi)?生死角,對?幼兒的食物?要多觀察,?實實在在地?觀察、填寫?好幼兒服藥?記錄,確保?孩子的健康?。2.幼?兒生活管理?方面:隨?時對幼兒進?行衛(wèi)生常識?教育,對個?別幼兒進行?重點指導.?有認真按順?序洗手的好?習慣,洗手?時不玩水,?會擦肥皂,?會用自己的?毛巾擦手;?能正確使?用餐具,有?文明的進餐?行為,細嚼?慢咽,不挑?食,精神集?中地吃飯;?保持桌、地?面和衣服的?整潔,餐后?會擦嘴和用?水漱口;能?安靜入睡室?,在老師的?幫助下,能?按順序脫衣?褲,放在固?定的地方,?安靜就寢,?睡姿正確。?3.幼兒?安全管理與?教育:結(jié)?合幼兒年齡?特點,進行?適當?shù)陌踩?教育,增強?其自我保護?意識和能力?。4.在?抓好幼兒生?活常規(guī)的同?時重點抓幼?兒的學習常?規(guī)。幼兒?教育教學工?作合理利?用分區(qū)、分?組、集體、?方案活動、?游戲等形式?,確保教育?目標和任務?的完成。我?們繼續(xù)努力?探索園本課?程與敘事性?智能理論的?結(jié)合,教研?時間,積極?討論,吸取?其他班的長?處。認真開?展科學領(lǐng)域?以外的“?語言、社會?、健康、情?感”等領(lǐng)域?的探究活動?。認真參加?園內(nèi)觀摩教?學活動,從?中相互學習?與提高,積?極并準時參?加各種培訓?,提高自身?素質(zhì)與業(yè)務?能力。1?.重視個別?教育幼兒?年齡相差較?大,性格也?不盡相同,?有的幼兒動?作慢,有的?愛哭鬧,有?的愛發(fā)脾氣?,所以在活?動中,要因?材施教,對?于不同性格?的幼兒,我?們要實施不?同的教育方?法,找到適?合不同孩子?的不同方法?,有利于幼?兒各方面的?快速發(fā)展。?2.加強?特殊幼兒的?護養(yǎng)工作。?孩子小,?而且每位孩?子都有各方?面的差異。?有的幼兒體?質(zhì)比較差,?容易出汗感?冒,教師應?加強對這些?幼兒的護養(yǎng)?。3.環(huán)?境布置A?:墻面的更?新措施:?隨時更換主?題墻,為每?一個幼兒提?供一個表達?、表現(xiàn)、交?流的平臺,?借助這一平?臺,個性化?地展示自我?。B:區(qū)?域活動材料?的整理和投?放措施:?1.羅列?以前現(xiàn)有的?區(qū)域材料,?并進行整理?和歸類。?2.結(jié)合教?學主題及幼?兒現(xiàn)有發(fā)展?水平,增設(shè)?適宜的操作?活動。3?.材料在本?學期初,先?進行一次性?的投放,然?后根據(jù)活動?情況逐步完?善。家園?互動,互相?合作,協(xié)調(diào)?一致1.?利用早晚家?長接送幼兒?的短暫時間?與家長接觸?,了解和介?紹幼兒情況?,相互溝通?提出建議等?。2.運?用家園聯(lián)系?本,隨時與?家長取得聯(lián)?系,個別交?換意見,互?通情況信息?。3.以?家長園地形?式向家長介?紹幼兒園和?班級活動安?排和教育計?劃,結(jié)合各?月重點并針?對家教中存?在的一些帶?有普遍性的?問題,宣傳?家教科學知?識、指導方?法,介紹家?教經(jīng)驗等。?4.增設(shè)?家園欄的內(nèi)?容,豐富家?園欄的形式?,增設(shè)小知?識欄等。?___組織?各種形式的?家長活動。?A:家長會?B:家長?學校三、?逐月工作計?劃二月份?:1.做?好新生接待?工作,穩(wěn)定?新生幼兒的?情緒。2?.認識幼兒?園環(huán)境,加?強安全教育?。3.召?開家長會。?4.與幼?兒一起創(chuàng)設(shè)?環(huán)境,激發(fā)?幼兒的主動?性及創(chuàng)造性?。三月份?:1.豐?富自然角。?2.做好?“三八”節(jié)?慶?;顒樱?開展母子同?樂活動。?3.進一步?加強游戲體?育鍛煉。?四月份:?1.做好半?日開放活動?。2.做?好長假安全?、衛(wèi)生教育?。,加強?幼兒的自我?保護意識。?___期?中家訪。?4.“健康?寶貝展活力?”系列活動?。5.園?內(nèi)區(qū)角活動?展示。五?月份:1?.“我能、?我行”幼兒?自我服務能?力展示活動?。2.準?備“六一”?節(jié)活動。?六月份:?1.“愛心?獻給你”幼?兒捐款捐物?活動。2?.做好期末?全面家訪。?3.做好?學期結(jié)束的?各項總結(jié)工?作。4.?假期困難班?統(tǒng)計。5?.暑期安全?教育。托班下學期班級計劃表(二)在?新學期里希?望家長朋友?繼續(xù)支持我?們的工作,?歡迎及時提?出好的建議?和意見?,F(xiàn)?在我們順利?地進入了托?班第二學期?。在新的學?期里一切都?充滿了新的?活力、新的?青春、新的?希望。一?、班況分析?:1、本?班現(xiàn)有幼兒?___名,?經(jīng)過半年的?集體生活,?在生活方面?,幼兒已基?本適應了集?體生活,建?立了比較有?序的生活作?息,且生活?、衛(wèi)生習慣?也初步養(yǎng)成?;在學習方?面,幼兒的?語言能力有?了較大的提?高,喜歡念?兒歌、講故?事,喜歡參?加音樂、折?紙、畫畫等?活動;在運?動方面,幼?兒喜歡參加?集體游戲,?能按老師的?信號進行集?合和分散游?戲,動作能?力大有提高?;在游戲方?面,孩子喜?歡開展角色?扮演游戲,?喜歡玩“娃?娃家”,喜?歡插塑玩具?進行簡單的?構(gòu)建活動,?喜歡音樂游?戲,且已有?一定的規(guī)則?意識。2?、本班特點?及主要表現(xiàn)?1)大多?幼兒會用普?通話交談,?會安靜聽故?事,用簡短?的語句表達?自己的意思?。2)大?部分幼兒已?基本適應集?體生活,對?待老師
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