用聯(lián)系觀點(diǎn)看問(wèn)題 人教

第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)

第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀

第二框用聯(lián)系觀點(diǎn)看問(wèn)題整理ppt復(fù)習(xí)：什么是聯(lián)系？

聯(lián)系有哪些特征？教學(xué)目標(biāo)：解析整體與部分關(guān)系

嘗試用系統(tǒng)優(yōu)化方法整理ppt牽一發(fā)而全身整理ppt整體:部分有機(jī)統(tǒng)一體和發(fā)展的全過(guò)程各個(gè)方面、要素和某一個(gè)階段橫向空間縱向時(shí)間整理ppt馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

科學(xué)社會(huì)主義

哲學(xué)歷史唯物主義

辯證唯物主義辯證唯物論

唯物辯證法

認(rèn)識(shí)論整理ppt（1）整體與部分的區(qū)別

B地位作用功能不同A含義不同整體處于

主導(dǎo)地位整體統(tǒng)率著部分整體具有部分根本沒(méi)有的功能部分處于被支配地位部分服從

服務(wù)于整體整理ppt古代有個(gè)人在林中見(jiàn)到一張捕雀的大網(wǎng)，捕到的雀都是雀頭鉆進(jìn)一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼里，于是他回家用一截截短繩結(jié)成許多互不關(guān)聯(lián)的像網(wǎng)眼一樣的小繩圈，結(jié)果一雀也沒(méi)有捕到。問(wèn)：?jiǎn)蝹€(gè)網(wǎng)眼為什么捕不到雀而網(wǎng)能捕到呢？整體具有部分根本沒(méi)有的功能鐘表是由各個(gè)零部件組成，但任何一個(gè)零部件都不具有計(jì)時(shí)的功能，說(shuō)明什么？整理ppt“一著不慎，全盤(pán)皆輸?！辈糠终w影響牙痛不是“病”，疼起來(lái)真要命。部分會(huì)影響整體，關(guān)鍵部分的性能會(huì)對(duì)整體的功能起決定作用。整理ppt戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕太子丹的故事

據(jù)說(shuō)燕國(guó)太子丹百般討好荊軻，為的是要荊軻去刺殺秦王，在臨行前的宴會(huì)上，太子丹特意叫來(lái)一個(gè)能琴善樂(lè)的美女為荊軻彈琴助興。荊軻聽(tīng)著悅耳的琴聲，看著美人那雙纖細(xì)、白嫩、靈巧的手，連連稱贊：“好手！好手！”并一再表示：“但愛(ài)其手?！甭?tīng)著荊軻的稱贊，太子丹立即命令人將美人之手?jǐn)財(cái)?，放在盤(pán)子里，送給荊軻。思考：這則故事體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？整理ppt部分是整體中的部分。離開(kāi)整體就失去它的功能和性質(zhì)。割下來(lái)的手還能稱為手？整理ppt2、黑格爾說(shuō)：“割下來(lái)的手就失去了它的獨(dú)立的存在……只有作為有機(jī)體的一部分，手才獲得它的地位?！边@說(shuō)明()A、整體和部分相互依賴、不可分割，部分離開(kāi)了整體，就失去了它作為部分的性質(zhì)和意義B、部分離不開(kāi)整體，但整體可以離開(kāi)部分C、整體和部分是并列的、同等重要的D、整體離不開(kāi)部分，沒(méi)有部分也就沒(méi)有整體A整理ppt國(guó)興則家昌,國(guó)破則家亡。整體部分影響整體的性能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分的性能狀態(tài)及其變化；整理ppt整體與部分聯(lián)系的方法論意義整體處于統(tǒng)帥的決定地位依據(jù)依據(jù)部分會(huì)影響整體，關(guān)鍵部分對(duì)全局功能起決定作用。（1)樹(shù)立全局觀念，立足于整體,統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)。（2)搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展整理ppt《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道：1998年8月5日下午4時(shí)，在緊挨荊江干堤的新洲民垸，監(jiān)利縣代縣長(zhǎng)趙毓清果斷揮揪，排除前幾天才搶筑的子堤。在此奮戰(zhàn)3萬(wàn)防守軍民，含淚眼看著江水涌入垸內(nèi)，淹沒(méi)了自己家的房屋和莊稼。新洲民垸軍民為什么要揮揪排子堤？為保長(zhǎng)江干堤，為整個(gè)江漢平原！整理ppt整體部分全局觀念整體觀念搞好局部西部大開(kāi)發(fā)整理ppt實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，是確?，F(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)勝利實(shí)現(xiàn)的重大部署，是促進(jìn)各民族共同發(fā)展和富裕的重要舉措，是保障邊疆鞏固和國(guó)家安全的必要措施。西部大開(kāi)發(fā)，有利于培育全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供廣闊的發(fā)展空間和持久的推動(dòng)力量；有利于進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，用好國(guó)內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源.有利于改善全國(guó)的生態(tài)狀況，為中華民族的生存和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境；具有重大的政治,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)意義。整理ppt

在第26屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)乒乓球選手包攬四枚金牌和三枚銀牌、一枚銅牌。鄧亞萍的凌厲，劉國(guó)梁的機(jī)敏，喬紅的縝密，孔令輝的優(yōu)雅-------淋漓盡致，莫與爭(zhēng)鋒。然而，他們面對(duì)如林的話筒和眾多的記者，卻幾乎異口同聲：“金牌不僅僅屬于我個(gè)人！”

金牌不僅僅屬于他自己，還屬于誰(shuí)呢？他自己與這個(gè)“誰(shuí)”又是什么關(guān)系呢？整理ppt單項(xiàng)選擇：1、假如一只水桶的桶邊由長(zhǎng)短不一的多塊木板拼合而成，其容量只能取決于最低的那塊木板。若要增加水桶的容量，首先必須加高最低的那塊木板。這說(shuō)明（）A、部分影響整體B整體在與部分的關(guān)系中，整體處于決定的地位C、整體處于矛盾的主要方面D、部分處于矛盾的主要方面A整理ppt整理ppt2。掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法（1）什么是系統(tǒng)？（2）系統(tǒng)有什么特征？（2）系統(tǒng)的三個(gè)特征A整體性B有序性C內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向整理ppt三個(gè)和尚沒(méi)水喝，但是，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮？整理ppt（3）整體大于部分之和對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作具有重要意義P59A著眼于事物的整體B注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性C注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向

1+1＞2整理ppt1＋1＞2的合并合并之前,北京大學(xué)與原北京醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)分別在教育部、衛(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過(guò)了50個(gè)春秋。2000年，它們合并。合并后的北大實(shí)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)決策、統(tǒng)一的發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)一的干部任命、統(tǒng)一的資源配置和財(cái)務(wù)預(yù)算的口徑。同時(shí)，考慮到高等醫(yī)學(xué)教育的特殊性，在日常運(yùn)行中，給予醫(yī)學(xué)部一定的自主權(quán)。合并后的2002年，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)長(zhǎng)學(xué)制班先在校本部完成2年寬口徑厚基礎(chǔ)的大學(xué)基礎(chǔ)教育,然后在臨床醫(yī)學(xué)院,進(jìn)行4年的臨床醫(yī)學(xué)教育.

醫(yī)學(xué)部至今已有4402人次選修了北大的通選課。整理ppt整體大于部分之和一個(gè)籃球隊(duì)是否出色、成功，一個(gè)很重要的因素是它的內(nèi)部是否形成一種整體的搭配。拔河。一個(gè)隊(duì)只有在各個(gè)隊(duì)員用力的方向完全一致時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生巨大的效力獲得成功，否則，不僅產(chǎn)生內(nèi)耗，浪費(fèi)能量，甚至東倒西歪，整個(gè)陣營(yíng)崩潰。整理ppt（4）用綜合性思維方式認(rèn)識(shí)事物要求我們把系統(tǒng)各個(gè)部分要素聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行考察，

統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，

最終形成完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。整理ppt17世紀(jì)70年代以前，幾何和代數(shù)是互相分離的兩個(gè)學(xué)科。笛卡兒分析它們各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他把代數(shù)運(yùn)用于幾何，圖形的幾何關(guān)系在方程的性質(zhì)中表現(xiàn)出來(lái)，創(chuàng)立解析幾何。

這種研究幾何問(wèn)題的新方法屬于哪種思維方法？整理ppt關(guān)于光的認(rèn)識(shí)什么是光？人們分析了光的直線傳播、反射、折射，認(rèn)為光是微粒；

人們又分析研究了光的干涉、衍射現(xiàn)象和其他一些微粒說(shuō)不能解釋的現(xiàn)象，認(rèn)為光是波；

當(dāng)人們測(cè)出了各種光的波長(zhǎng)，提出了光的電磁理論，似乎光就是一種波，一種電磁波。但是，光電效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)又是波動(dòng)說(shuō)無(wú)法解釋的，又提出了光子說(shuō)。

當(dāng)人們把這些方面的認(rèn)識(shí)綜合起來(lái)以后，一個(gè)新的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了：光具有波粒二象性。整理ppt1.照明和聚焦成像2.靜電顯影3.轉(zhuǎn)印和定影靜電復(fù)印機(jī)的工作原理

靜電復(fù)印機(jī)光學(xué)與電學(xué)綜合整理ppt堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)俗話說(shuō)：“花在樹(shù)則生，離枝則死；鳥(niǎo)在林則樂(lè)，離群則悲?！边@句話的哲學(xué)寓意是()A、普遍性寓于特殊性之中B、局部的性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開(kāi)整體C、既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部D、事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移B整理ppt堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)1995年春節(jié)晚會(huì)上，有一個(gè)《看看母親河》的節(jié)目，把沿黃河不同河段取來(lái)的99瓶水排列成一幅黃河走向示意圖，描繪了黃河水的顏色由清—灰—淡黃—醬黃—灰—藍(lán)的變化。示意圖生動(dòng)地表明：

A、事物都有前后相繼的發(fā)展過(guò)程B、事物內(nèi)部矛盾著的兩個(gè)方面既相互對(duì)立，又相互依賴C、事物都是與周?chē)氖挛锵嗦?lián)系的D、事物是由它的各個(gè)局部構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系的整體ACD整理ppt整理ppt9、靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202310、雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。。2023/1/42023/1/42023/1/41/4/20235:13:08PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。。2023/1/42023/1/42023/1/4Jan-2304-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/42023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202313、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。。2023/1/42023/1/42023/1/42023/1/41/4/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。。04一月20232023/1/42023/1/42023/1/415、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/42023/1/42023/1/41/4/202316、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2023/1/42023/1/404January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/42023/1/42023/1/42023/1/49、沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2023/1/42023/1/42023/1/41/4/20235:13:08PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/42023/1/42023/1/4Jan-2304-Jan-2312、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。。2023/1/42023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/42023/1/42023/1/42023/1/41/4/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。04一月20232023/1/42023/1/42023/1/415、楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。。。一月232023/1/42023/1/42023/1/41/4/202316、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2023/1/42023/1/404January202317、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。。2023/1/42023/1/42023/1/42023/1/49、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202310、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2023/1/42023/1/42023/1/41/4/20235:13:08PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/1/42023/1/42023/1/4Jan-2304-Jan-2312、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2023/1/42023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202313、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2023/1/42023/1/42023/1/42023/1/41/4/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。04一月20232023/1/42023/1/42023/1/415、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。一月232023/1/42023/1/42023/1/41/4/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/1/42023/1/404Ja