社會實踐活動內(nèi)容(6篇)

《社會實踐活動內(nèi)容》社會實踐活動資料（一）：活動目的：尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力營造社會和諧的良好氛圍，作為當代的青年，我們就應(yīng)有為人民服務(wù)的理想，去給予老人呵護和關(guān)懷。所以我決定，在大學的第一個寒假中參加社會實踐，鍛煉自我的社會實踐潛力。使自我的寒假假期過得更加豐富和有好處?；顒舆^程：1）走進養(yǎng)老院在院長的帶領(lǐng)下，我敲響了一家老人房間的門，原先是王爺爺。坐下之后，我打量了一下老人居住房的條件，真的很不錯，房間里供水供暖的設(shè)施都很齊全，而且還有一個很大的平板電視，十分清晰。房間里有兩張床，是王爺爺和老伴的。從那里能夠看出，老人們在養(yǎng)老院的居住生活環(huán)境還是很好的，作為兒女的在這一點還是放心的。2）慰問王爺爺我?guī)屯鯛敔斒帐傲艘恍┐蹭?，掃掃地，擦了擦地板。一切都忙碌完之后，王爺爺說要去找張爺爺下棋，正好我要幫他們掃掃院子，于是我拿著掃把和王爺爺一齊前去。來到張爺爺?shù)姆块g，他正一個人看電視呢，老人挺喜歡戲劇的，我們進去說要找他下棋，二話沒說，立刻拿棋盤。還是去院子里吧，這天陽光很好。我?guī)退麄儼哑遄罃[在院子之后，就去掃院子了。我看他們下的很認真，走的每一步都是經(jīng)過深思熟慮，我的手也開始癢起來，想殺一盤。把院子徹徹底底的打掃完之后，我請求來一盤，張爺爺笑著說來吧。我趕緊和王爺爺擺上一盤，在張爺爺?shù)奈⑿χ?，我留意翼翼的走好每一步，本以為自我下棋的技藝還行，和王爺爺下起來卻一盤也沒贏，我有點自不量力啊。能夠體會到，老人在生活中還是挺開心的，說明老人在養(yǎng)老院找到了開心的源泉。到了中午，王爺爺讓我留下來吃午飯，我說我去打飯吧。于是我來到了養(yǎng)老院的食堂，老人們有說有笑的排著隊打飯。我一看飯菜，很豐富，而且還不貴，我買了三個人飯花了十塊錢，各種菜也是五花八門，王爺爺還是想吃白菜燉豆腐，打了三份菜，幾個饅頭。能夠看出，老人的生活費不用很多，每一天也花不了十塊錢。能夠看出，節(jié)儉了一輩子的老人還是能理解那里的花費。王爺爺向我說，老人不喜歡吃油膩的東西，大魚大肉一般不吃，喜歡清淡的，而且有營養(yǎng)。能夠看出，老人對自我的飲食挺了解的，明白自我的喜好。我們作為兒女的也就應(yīng)多給老人買點補品。到了下午，我問老人有沒有要洗的衣服，我去用洗衣機洗洗。王爺爺說不用，還是在那里聊聊天吧，我高興地答應(yīng)了。給我印象最深的就是老人和我說的那些存在最心底的話。從老人的話語中，我了解到，老人們平日里很孤獨，兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的，在生活的溫飽要求之上，有人在身邊那才是最開心的。作為當今社會的大學生，我們有職責有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢群體，去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了這天的完美生活，他們理應(yīng)得到這種愛。他們的兒女雖然不能經(jīng)常來看望他們，但是也能盡最大的孝心贍養(yǎng)老人，這一點老人們還是很滿意的。老人們并不期望自我的兒女能賺很多很多錢，給自我買很多很多東西，他們期望的僅僅是自我的一家人能夠平平安安的生活，能夠團聚在一齊，這比啥都強。3）感悟老人還和我聊了他們的過去，與老人們的深入接觸，使我們感觸很多。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。透過本次實踐，我深深感受到在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H，更好地為社會服務(wù)是一門必修課。他們以前也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁。明白了老人們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對子女的記盼，更明白了他們對下一代的期望。每個人都會老，但老了也不就應(yīng)被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養(yǎng)育自我的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養(yǎng)育之恩，我們就應(yīng)孝敬他們，讓他們幸?？鞓贰Ｊ斋@最大的是與老人們的心。雖然他們應(yīng)對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，但更多的是關(guān)愛，是大家的愛。孝敬父母，尊敬長輩，這一向是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷朝歷代都有這方面的楷模。其實作父母的，他們并沒有什么大的期望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只期望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。我還得到了許許多多的經(jīng)典的老故事，老人年輕時候經(jīng)歷的事很搞笑。當然也能夠聽得出他們的生活很苦，和此刻的生活相比，簡直是一個天上一個地下。所以說，我們此刻的完美生活來之不易，我們就應(yīng)珍惜這天的生活，勤儉節(jié)約。老人以前辛辛苦苦拉扯大自我的孩子，用無微不至的關(guān)懷呵護自我的孩子。此刻孩子們?yōu)榱俗晕业募彝ド蠲β倒ぷ鳎灾劣跓o暇顧及自我的父母。所以，我們就應(yīng)關(guān)注老人們的生活，減少他們的一些心理和精神壓力，在自我空閑的時間，多陪陪自我的父母，和他們聊聊天。透過本次社會實踐活動，我感受到老一輩的艱辛，更學會懂得珍惜身邊的人事。在這次做出自我綿薄之力的貢獻之余，提高了自我的與人相處的溝通交流潛力，讓我更深刻感受到實踐出真知的道理，也讓我感受到關(guān)愛老人的社會重任。的確，空巢老人的問題確需引起我們的關(guān)注，此刻的老人確實需要兒女的陪伴和呵護，咱們做子女的，空閑之余，勿忘――常回家看看社會實踐活動資料（二）：班級日期：20XX年1月XX日社區(qū)實踐活動過程背景：此刻的小孩，大多都是獨生子女，很少做社會實踐活動，我也不例外。為了不荒廢這個有好處的假期，因此在這個寒假中在居委會的號召下，做了許多有好處的事情目的：培養(yǎng)學生的獨立潛力和團隊互助潛力，提高學生社會實踐經(jīng)驗，充實課外知識地點：老人院、街道、商場、家里資料：看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發(fā)宣傳單、幫忙父母搞衛(wèi)生(做菜、拖地、掃地)等總結(jié)：個假期我感到十分有好處，做社會實踐確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。個性令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲爺爺、奶奶，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。社區(qū)評價：本次社會實踐活動舉辦得很成功，學生很用心參與這次有好處的活動，讓同學們認識到關(guān)愛他人，理解他人，為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神，互相幫忙，增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學生幫忙老人做家務(wù)時、做菜，比較生疏，沒有必須的經(jīng)驗，期望在日后的生活當中，要學會自立自理，不僅僅懂得照顧他人而且懂得照顧自我，不讓父母擔心牽掛。社會實踐活動資料（三）：一：社會實踐的一、活動背景北京，中國的首都，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助；因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村（也稱兒童村）作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護，得到教育，健康快樂地成長。然而，由于長期得不到政府資助，一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護，以及社會上對服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴重的問題，這不僅僅影響了他們對未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院讓青春之花在奉獻中綻放的主題，走進太陽村，用自我的行動給孩子們送去溫暖，并呼吁社會各界人士獻出自我的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要透過這次實踐活動呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。二、活動目的太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機構(gòu)。我們將圍繞我院陽光成長?獻愛心這個主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵他們。同時我們將向廣大社會呼吁，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心太陽村兒童，消除社會對服刑人員的歧視與誤解。向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會的慈善意識，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識，保護環(huán)境，促進節(jié)約型社會的建立，推動循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自我閑置不用的物品幫忙太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實踐過程中，我們也會學習并發(fā)揚太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學習以及創(chuàng)業(yè)當中去。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機，在與小朋友們一齊勞作的過程中，體驗心靈的回歸，同時也用我們僅有的力量幫忙太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個陽光童年、一個完美未來奉獻自我的一份力量。三、活動時間6月30日-7月7日四、活動地點北京市順義區(qū)太陽村，朝陽區(qū)，懷柔區(qū)五、參與人員六、前期準備1。聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)（全體人員，馬硯聞為主）；2。聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報社等，舉辦活動，帶給活動場所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘；（團隊全體，盧玉琨，高鵬宇為主）3。車票訂購，6月24日前保證訂到（楊樂，趙辰，鄭桐）4。送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購（魯川、趙辰）；5。關(guān)愛太陽村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用（高鵬宇、俞智馨負責）；6。海報繪畫、宣傳單制作（俞智馨、陳穎喬、馬硯聞）；7。小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜（高鵬宇、張瑋，劉思穎）8?；顒营剟疃Y品制作、明信片的書寫（全體人員，劉思穎，張瑋為主）9。調(diào)查問卷的設(shè)計及制作（鄭桐，楊樂）七、活動時間6月8日，書寫策劃書，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準備。6月20日，拜訪楊雪花老師進行咨詢。6月30日，拜訪太陽村，與其取得當面溝通，前期物資準備、聯(lián)系媒體；7月1日，與孩子們進行心理游戲，試圖從心理上進行溝通、取得信任，并給予幫忙與慰問；7月2日，果園之行，幫忙孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹，鋤草；7月3、4日，進入社區(qū)，走上大街，向社會各界宣傳太陽村。7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造，早日團聚。7月6日，民航知識小課堂，宣傳南航。7月7日，告別演出、告別會。給孩子們一個舞臺，讓他們敢于展現(xiàn)自我，樹立自我的理想。7月8―10日資料整理與工作。八、活動資料為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽村有自我的果園種植基地，愛心藝術(shù)畫廊等，我們要將自我微薄的力量，華為太陽村來年的產(chǎn)量，用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來。【1】身體力行汗灑土地果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所務(wù)必的飲食、醫(yī)療、教育等費用。五年來，透過辛勤的勞動，每株棗樹已有15-30斤的果實，與愛心人士互惠互利，共同幫忙孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟實體，其經(jīng)濟收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽村推出的愛心認樹活動，受到各界朋友的歡迎，即認樹者先付款，果實成熟時前往采摘。這種認樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風刮落而造成的損失。我們團隊本著用我們的力量，換來太陽村來年的產(chǎn)量的目的，在太陽村果樹種植基地進行勞作，不僅僅幫忙孩子們爭取更多的生活費，也是幫各位在太陽村認樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。【2】工藝傳遞搬運愛心1。前一晚隊長做好人員安排工作；根據(jù)實際狀況適當修改策劃；2。由6名男生負責將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點，并進行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點損壞；（盧玉琨、趙辰負責）3。女生同時隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去；（劉思穎、俞智馨）4。所有人員上午9點到達目的地；5。負責影像采集的帶好攝影裝備；九、注意事項1、暑期社會實踐活動前期準備階段制度：(1)、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單，報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。(2)、作好活動前相關(guān)資料的準備，透過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，用心思考此次活動的完善方法。(3)、認真參加準備期間的各種會議，并做好記錄；會議上要勇于提出自我的見解，用心的對實踐活動提出自我的意見和看法。(4)、社會實踐期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開隊伍，如在異地進行社會活動并過夜，每一天應(yīng)及時向隊長說明去向，持續(xù)隊員間的緊密聯(lián)系。(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，個性是女生，若要出行，務(wù)必兩人以上（其中務(wù)必有男生），隨時與其他同學持續(xù)聯(lián)系。每晚向隊長匯報，一切活動以安全為第一。(6)、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發(fā)前三天，每個同學務(wù)必清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。(7)、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員持續(xù)聯(lián)系以確保安2、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：(1)、本次太陽村之旅成員共11人，財務(wù)管理員、安全負責人等各一名。定于12年7月1日正式開始花開一夏實踐活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。(2)、本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務(wù)管理員管理，隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長簽字，然后方能領(lǐng)錢，任何人不得以個人名義公共經(jīng)費。(3)、設(shè)立專門負責安全的同學，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒舆^程中出現(xiàn)疾病、受傷等狀況及時自救，并求助當?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報告總部。與當?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時持續(xù)聯(lián)系以保證安全。同時，注重自我保護，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。(4)、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。(5)、在實踐活動中，每個隊員務(wù)必端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴肅認真對待此次太陽村花開一夏實踐活動，發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔相應(yīng)的群眾任務(wù)。(6)、為維護學校和學院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間務(wù)必注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導(dǎo)。(7)、活動期間，小分隊隊員務(wù)必按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準，不得以任何個人意愿單獨行動，未經(jīng)隊長批準，如有此類狀況發(fā)生，做自動離隊處理，后果自負。3、進入太陽村須知(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自我的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。(2)進入太陽村之前詳細了解太陽村的狀況。(3)進入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。(4)團隊中個人愛心捐贈、愛心認樹能夠在實踐活動結(jié)束后與負責老師聯(lián)系。(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點從事指定工作。(6)用完工具之后請放回原位，保證工具整齊、整潔。(7)指定工作提前結(jié)束時，由負責老師安排其他工作。(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊長報告，并向負責老師請假并進行登記。(9)在村中工作和生活時，隊員務(wù)必：衣著樸素大方、莊重得體。勞動時穿長褲或運動服，帶手套。舉止得體，言語禮貌；心懷愛心，體現(xiàn)耐心。隨身佩戴志愿者服務(wù)證。注意人身安全，工作時遵守安全規(guī)范。妥善保管隨身攜帶的個人物品，以防丟失。遵守作息時間，如有特殊原因要提前請假。聽從負責老師安排，工作用心主動，確保高效。幫廚和照顧幼兒的志愿者應(yīng)身體健康并注意個人衛(wèi)生。為孩子講解民航知識的志愿者應(yīng)事先做好資料準備，認真?zhèn)湔n、整理教學方案。任何問卷調(diào)查、訪談或攝像須經(jīng)過太陽村主任審批，拍照須經(jīng)負責老師和孩子的同意。愛惜糧食，根據(jù)需要取食。所有隊員就餐后應(yīng)自覺收拾餐具，主動維護食堂及宿舍衛(wèi)生。愛惜公物，損壞要賠償。所有隊員請勿使用秋千等兒童娛樂設(shè)施。工作/生活中的有關(guān)狀況和問題要及時向隊長以及負責老師報告。所有隊員請注意：著裝不能太過暴露、花哨、奇異。女生不宜濃妝。不能言行粗魯，違反道德規(guī)范和村規(guī)村紀。與孩子交流時不得提及敏感話題，尊重孩子。嚴禁在工作中打鬧、閑聊，不得影響他人工作，不做有損南航形象的事。不得擅自動用村內(nèi)勞動工具以外的其他物品。社會實踐的活動方案5篇社會實踐的活動方案5篇不得吸煙、喝酒、浪費糧食。不輕易承諾孩子，或?qū)⒇斘镏苯咏唤o孩子。捐贈財物請與隊長聯(lián)系。對不清楚、不了解的狀況不隨便議論和解釋。社會實踐活動資料（四）：走進革命老區(qū)實踐三個代表活動對象：江西革命老區(qū)的城鎮(zhèn)、農(nóng)村、工廠、醫(yī)院、學校?；顒淤Y料：1、向農(nóng)民、工人、學生宣傳科技知識，實踐代表先進文化；2、幫忙村委會為發(fā)展鄉(xiāng)村建設(shè)出謀劃策，實踐代表最廣大人民群眾的利益。3、對小學生、初中生進行義務(wù)教育，建立學習困難學生的長期義務(wù)輔導(dǎo)聯(lián)系。4、對高中學生開展科普知識講座、求學與成才之路講座、心理咨詢、報考咨詢，以及介紹大學的生活狀況等活動。5、參觀調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠、企業(yè)、醫(yī)院的發(fā)展狀況，城鎮(zhèn)居民和農(nóng)民的生活水平，以及七。一講話以來人民生活的發(fā)展變化。日程安排：活動地點為井岡山、永豐縣恩門鎮(zhèn)、黎川縣、南昌市、進賢縣等5個活動點，在每個活動點活動時間為2~5天。項目四：組織大學生暑期掛職鍛煉1、虹口區(qū)掛職鍛煉2、閘北區(qū)掛職鍛煉3、市委組織部掛職鍛煉：材料學院三個學生參加掛職。項目五：博士團實踐三個代表資料不祥。項目六：組織2001級學生對我院2001屆（97級）畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)研組織部分2001級、2002級春季班學生對我院材料工程系、電子信息材料系、高分子材料系2001屆（97級）畢業(yè)生進行就業(yè)反饋調(diào)查。目的和任務(wù)：1、讓每位參加調(diào)查的學生了解社會和市場對我院各專業(yè)的人才需求狀況及對專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的要求。使學生能樹立正確的專業(yè)思想，并能針對社會對各專業(yè)人才的要求，努力學習，提高素質(zhì)。以使其畢業(yè)后能夠適應(yīng)社會的需求，受到用人單位的歡迎。2、調(diào)查了解我院畢業(yè)生在用人單位的表現(xiàn)狀況以及受用人單位的歡迎程度；調(diào)查了解畢業(yè)生對我院課程設(shè)置和專業(yè)教學的意見。3、調(diào)查了解我院畢業(yè)生在工作單位的感受和體會；調(diào)查了解我院畢業(yè)生對我院主要課程設(shè)置、教學管理等諸方面的評價和意見。社會實踐活動資料（五）：一、活動背景十二五規(guī)劃，是我省大力實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的五年，按照走新型工業(yè)化道路的要求，完善實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機制和政策體系，大力發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)先進、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)潛力強的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，加快把貴州建成國家重要的能源基地、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和優(yōu)質(zhì)輕工產(chǎn)品基地。在此狀況下，我們作為祖國的新青年，懷著憂國憂民之心，心懷報效祖國之心，為祖國發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。為社會貢獻力量是當代大學生義不容辭的義務(wù)與職責。二、活動目的為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于及一步加強和改善大學生思想政治教育的意見》和全國加強和改善大學生思想政治教育工作會議精神，進一步落實社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，用心服務(wù)于社會，宣揚三個代表的重要思想理論，樹立科學發(fā)展觀，發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用，同時有在發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步、的志愿服務(wù)精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)帶給服務(wù)，進一步幫忙鄉(xiāng)村中小學生提高知識面，提高貧困地區(qū)的教育水平，推動社會主義精神禮貌建設(shè)，同時也為更好地檢測我們綜合運用所學基礎(chǔ)理論，基本技術(shù)和專業(yè)知識的潛力，提高我們動手潛力和分析，解決實際問題的潛力，鍛煉獨立生存的生活自理潛力，全面提升自身各方面綜合素質(zhì)，以便更好回報社會。充分利用大學生的社會宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會，爭取更多社會力量參與西部地區(qū)建設(shè)，支持西部，發(fā)展西部。用心引導(dǎo)廣大學生在服務(wù)建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實踐中受教育、做貢獻，提高學生解決實際問題潛力，為將來更好投身社會，適應(yīng)社會，服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)，更好地為社會主義和諧社會建設(shè)奉獻力量。三、活動主題舞動青春?心系農(nóng)村?傳承奉獻四、活動形式深入貧困山區(qū)支教、實地調(diào)研、走訪當局、慰問貧困戶、服務(wù)農(nóng)村。五、活動時間2015年7月15日――2015年7月25日六、活動地點貴州省安順市紫云縣水塘鎮(zhèn)(水塘小學，格凸小學，二關(guān)小學)七、活動組織活動單位：貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會監(jiān)督單位：共青團貴州大學明德學院委員會指導(dǎo)老師：唐穎隊長：隊員：待定(35人左右)八、前期準備1、設(shè)計實踐方案：作好參加本次社會實踐活動的策劃，資料包括活動地點、服務(wù)項目、實踐起止時間、要到達的實際效果和安全措施等。2、搜集資料為社會實踐做準備。社會實踐服務(wù)分團聯(lián)系商家企業(yè)，爭取資金贊助。3、初步聯(lián)系服務(wù)地點，與服務(wù)地政府、媒體、群眾的溝通合作，將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中，提高可行性和可操作性。4、派人員到當?shù)剡M行踩點，聯(lián)系當?shù)卣_定活動細節(jié)，同時進行考察和預(yù)約工作，走訪當?shù)?，保證活動的萬無一失。5、向院團委申報實踐活動，申請相關(guān)事宜和指導(dǎo)老師，領(lǐng)取暑假社會實踐介紹信。6、向全院透過傳單，小冊子，海報，展板，宣傳欄，學院廣播等宣傳，向全院征集三下鄉(xiāng)人員展開報名工作，并募集資金。7、進行志愿者選拔并進行前期培訓(xùn)。召集所有隊員學習科學發(fā)展觀的思想，學習社交方面的相關(guān)知識和一些較實用的專業(yè)知識，為日后的深入基層做好知識儲備。8、招募人員進行分工，根據(jù)個人的實際狀況分配好任務(wù)(1)安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等(2)成立會計小組，主要負責預(yù)算出支費用(3)成立采購小組，主要負責事物的采購(4)成立外聯(lián)小組，主要負責本次活動的贊助費用的籌集(5)成立攝影小組，主要負責本次活動的全程跟蹤拍攝，以及一些細節(jié)照片的拍攝。(6)成立組織小組，主要負責本次活動的安排。(7)成立安全小組，主要負責本次活動的安全。9、準備社會實踐用的相關(guān)材料，向相關(guān)部門，工作單位借取相關(guān)宣傳資料宣傳手冊。聯(lián)系當?shù)卣?、媒體等有關(guān)部門，做好相關(guān)準備工作。準備宣傳材料(橫幅，海報，宣傳手冊，視頻資料，聯(lián)系媒體)。準備好隊旗，橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。九、活動資料1、科技興農(nóng)宣傳2、法律宣傳教育3、醫(yī)療保險宣傳4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳5、藝術(shù)啟蒙，中小學生藝術(shù)課堂培訓(xùn)6、趣味英語輔助教學：中小學趣味英語課堂培訓(xùn)7、進入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補習功課8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝?、社會調(diào)查。十、活動具體開展1、科技興農(nóng)宣傳：向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關(guān)資料，向村民講解科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫忙。2、法律宣傳教育：向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識的資料，向當?shù)卮迕裰v解法律知識。3、醫(yī)療保險宣傳：向當?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險知識的資料，向當?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險。4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳;向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳自然災(zāi)害預(yù)防的相關(guān)資料，向當?shù)卮迕裰v解自然災(zāi)害的預(yù)防。5、藝術(shù)啟蒙教育：中小學生藝術(shù)課堂培訓(xùn)，利用我們的專業(yè)所學知識和所帶攝影攝像器材，為當?shù)貙W生開一門別致而搞笑的藝術(shù)啟蒙課程，激發(fā)他們的藝術(shù)潛力和興趣。6、趣味英語輔助教學：透過趣味課堂展開如英文歌，游戲等激發(fā)學生學習英語的興趣，擴大學生的知識面，讓學生簡單快樂地學習英語，了解英語的趣味。讓每個學生在英語學習中體驗成功的喜悅，加強學生學習英語的信心。加強學生英語基礎(chǔ)知識，日常交際用語。7、進入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補習功課、傳授等。8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ィ哼x取當?shù)貛准邑毨粝蛩麄兙栀浻汀⒚?、牛奶等物資。9、社會調(diào)查：向村民進行調(diào)查問卷調(diào)查。10、：社會實踐期間，按照一天一小會兩天一大會，組織召開總結(jié)會議，主動，聽取當?shù)卣ぷ魅藛T，村民學生及隊員的推薦，互相學習交流相互探討及時對方案進行調(diào)整。十一、后期總結(jié)1?；顒咏Y(jié)束以后，組織隊員對本次社會實踐客觀認真的做出總結(jié)，并以電子檔或打印版的形式上交如下材料，由院團委對活動開展狀況進行評估：活動方案，總結(jié)報告，和社會實踐論文，日志，圖片集和相關(guān)視頻資料、理解單位或?qū)嵺`、感謝信、相關(guān)新聞通訊及團隊相關(guān)其他資料2。加強對本次社會實踐宣傳：活動結(jié)束后透過報紙、網(wǎng)站、電視臺展板、海報在校內(nèi)外展開宣傳，以引起社會對西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴，同時加強我院的對外宣傳力度，提高我院知名度。十二、行程安排2015年7月14日，所有隊員在學院集合，為15日出發(fā)做準備。2015年7月15日，出發(fā)前往紫云縣。2015年7月15日--2015年7月25日開展本次社會實踐的相關(guān)活動。2015年7月25日下午，全體隊員回到學校十三、經(jīng)費預(yù)算火車費(往返)16元2##人=32##元貴陽----安順汽車費(往返)20元2##人=40##元安順----紫云縣其他汽車費：500元食宿預(yù)算：15元10天##人=150##元保險費：10##元政策、調(diào)研、調(diào)查問卷：500份0。2元=100元藥品：感冒藥、創(chuàng)可貼=300元經(jīng)費預(yù)算共####元每人交300元(待實踐結(jié)束后多退少補)十四、注意事項為保證此次活動安全、順利進行，特向參與本次社會實踐所有成員規(guī)定如下：1、所有成員參與此次活動的目的明確，要有高度的服務(wù)精神和堅定的吃苦耐勞的決心，不得因活動艱苦而中途退出。2、所有成員要有高度自覺的團隊精神和合作觀念，服從隊伍統(tǒng)一安排，一切行動聽指揮，不得推諉工作或任務(wù)。3、在活動期間，若有重大事情(如個人行動、財政收支等)須直接向指導(dǎo)老師和隊長報告，獲批準后方可行事。任何人不得單獨行事或擅離開。4、隊伍各小組長須在活動期間及時清點本組人數(shù)，考察本組成員狀況。若發(fā)現(xiàn)異常