三分鐘勵(lì)志演講稿七篇

三分鐘勵(lì)志演講稿錦集七篇大家好!

今日我演講的題目是《轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己》。

聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想轉(zhuǎn)變這個(gè)世界，但沒人想轉(zhuǎn)變自己。”想要轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，就要轉(zhuǎn)變自己;要轉(zhuǎn)變自己。就得轉(zhuǎn)變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開頭的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開頭的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己。

柏拉圖告知弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)潔，山若不過來(lái)，我就過去?！钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來(lái)，我便過去。同樣的道理，人不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，那么我們就要轉(zhuǎn)變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦潔凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想方法去制服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能轉(zhuǎn)變風(fēng)，轉(zhuǎn)變不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以轉(zhuǎn)變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被戰(zhàn)勝!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我幻想轉(zhuǎn)變這個(gè)世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時(shí)候，我發(fā)覺這個(gè)世界是不行轉(zhuǎn)變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只轉(zhuǎn)變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家好像也是我無(wú)法轉(zhuǎn)變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的盼望，我打算只轉(zhuǎn)變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不承受轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：假如起初我只轉(zhuǎn)變自己，接著我就可以依次轉(zhuǎn)變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓舞下，我或許能轉(zhuǎn)變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，或許我連整個(gè)世界都可以轉(zhuǎn)變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能轉(zhuǎn)變環(huán)境，就轉(zhuǎn)變自己，只有這樣，才能克制更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把轉(zhuǎn)變境遇的盼望寄予在轉(zhuǎn)變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能轉(zhuǎn)變世界，但我們可以轉(zhuǎn)變自己，讓我們用愛心和才智來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

三分鐘勵(lì)志演講稿篇2

同學(xué)們：

大家好！

你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得翻開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新穎？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探究之旅由此啟航，我們以才智為帆，勤奮作漿，開頭駛向那無(wú)比浩瀚的學(xué)問海洋！

我們的學(xué)校，是學(xué)問的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今日該干些什么？踏著夕陽(yáng)，你是否問過，今日有多少收獲？

狄更斯說(shuō)過，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)時(shí)機(jī)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有很多人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了催促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名?？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，”鑿壁偷光”；車胤為了學(xué)習(xí)，”囊螢映雪”；楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，”程門立雪”等等。他們無(wú)一不是由勤奮加才智獲得了超越自身的勝利。學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獵取學(xué)問，提高你的才能，轉(zhuǎn)變你的人生？

正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和才智是開啟勝利大門的鑰匙”。今日的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來(lái)的勝利之路?；蛟S我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的缺乏，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獵取學(xué)問。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)當(dāng)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充分的預(yù)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)當(dāng)努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將學(xué)問這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的勝利都要付出艱辛和努力，要想取得勝利就必需付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“勝利的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的鮮艷，卻不知當(dāng)時(shí)它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”確實(shí)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無(wú)法轉(zhuǎn)變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！

同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今日做起，讓勤奮的汗水澆開學(xué)問之花！讓才智之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春！

三分鐘勵(lì)志演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家，早上好!

我今日國(guó)旗下講話的題目是《勵(lì)志成才，青春無(wú)悔》

蘇軾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！比欢皇敲總€(gè)人都有超世之才，所以堅(jiān)韌不拔之志，不懈的努力才是關(guān)鍵。格恩斯坦說(shuō)：“心動(dòng)而不行動(dòng)的人，美妙永久不會(huì)降落?！敝谛袆?dòng)盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過，當(dāng)竭盡全力。

獵人帶著狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子舍命地逃命，狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō)：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!

狗聽了很不服氣地辯白道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”再說(shuō)兔子帶著槍傷勝利地逃命回家了，兄弟們都圍過來(lái)驚異地問它：“那只狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”所以我們應(yīng)像兔子一樣竭盡全力才無(wú)悔!實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和志向的過程布滿艱辛與挫折，在這條荊棘路上，我們應(yīng)腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)。雖然困難重重，但我們不畏懼，由于我們年輕。蕓蕓眾生中，我們，只是滄海一粟。浩瀚的學(xué)問海洋里，我們更像個(gè)無(wú)知者。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追趕幻想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年月里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，煙排長(zhǎng)空，萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空。

俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。諸葛亮：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。立志是勝利的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱難奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念矗立在勝利的巔峰遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!

三分鐘勵(lì)志演講稿篇4

沒有幻想，人生就荒漠，沒有生氣；沒有幻想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有幻想，人生就如迷宮，沒有方向。由于幻想是荒漠中的一片綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是迷宮中的一座路標(biāo)，指引我們英勇地走向前方。

進(jìn)入初中以來(lái)，我對(duì)物理產(chǎn)生了深厚的興趣，它像一塊磁石，吸引了我全部的留意力。每到物理課，我就非常興奮，由于在這之前，我已經(jīng)把書翻了好幾遍。從今，一粒幼小的種子便在我的心中發(fā)芽——我肯定要成為物理學(xué)家。

然而，接踵而來(lái)的風(fēng)雨對(duì)幼嫩的胚芽賜予了沉重的打擊。一次，一位同學(xué)向我問題，我不屑一顧地接過書，開頭“討論”，然而，隨著時(shí)間的消逝，我的額頭滲出了豆大的汗珠?？此品浅：?jiǎn)潔，可我硬是絞盡腦汁也說(shuō)不出個(gè)道理來(lái)。后來(lái)教師講這道題時(shí)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，當(dāng)時(shí)我別提有多為難了。到了物理考試時(shí)，我滿懷信念地拿到試卷，卻是垂頭喪氣地交了上去。看來(lái)，我并沒有什么“物理天賦”，而且僅僅把書本看透也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，連續(xù)的失利像一盆冷水澆滅了我幻想的火苗。

我黯然失色地閑逛在校園里，突然，一棵樹苗映入眼簾，它在磚縫之間毅然直立著，將身旁的磚頭頂?shù)孟騼蛇吢N。多么堅(jiān)韌的生命、多么頑強(qiáng)的性格！難以想象，它是經(jīng)過了怎么的風(fēng)霜雪雨才沖破黑暗、迎來(lái)光明！

我豁然開朗：實(shí)現(xiàn)幻想也是一個(gè)du注，就好比一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，就注定再無(wú)回路。要么，大鵬展翅，扶搖直而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。信任幻想的力氣，循著微弱的光線去追求那份積存已久的渴望，定能迎來(lái)美妙無(wú)限的春光！

從今，我開頭為幻想而奮斗，每遇到難題，我都會(huì)整理在本上，時(shí)?？纯?。我聽課不再只是聽結(jié)論，而是注意思維。每當(dāng)我與教師的想法發(fā)生了分歧，便第一時(shí)間去請(qǐng)教教師。每當(dāng)發(fā)覺做題的新方法，我就像哥倫布發(fā)覺了新大陸。最終，幻想的幼苗健壯成長(zhǎng)，結(jié)出果實(shí)，最近幾次物理考試和競(jìng)賽中，我都名列前茅。

有人說(shuō)：“窮人并不是身無(wú)分文的人，而是沒有幻想的人。”但我要說(shuō)：“窮人并不是沒有幻想的人，而是不敢為幻想而奮斗的人?！庇辛嘶孟?，便有了努力的方向，懷揣幻想，才能走向遠(yuǎn)方……

三分鐘勵(lì)志演講稿篇5

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過。“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的，正由于有了荊棘，才需要我們?cè)谇G棘中開拓道路?！币粋€(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的仆人。這一切都不行以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、士氣、才智、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必需堅(jiān)決的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)受一翻徹骨寒。有人要躲避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依舊義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我痛苦難忍。我卻從中總結(jié)了不少閱歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次閱歷的積存，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不哀痛，堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不行怕，可怕的是沒有信念、沒有士氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!荊棘的道路上成就有士氣、有自信、有才智、有幻想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的幻想。走在荊棘的道路上，用古人仁的閱歷告誡世人，勝利的人必需有勝利的路，勝利路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)決的信念和士氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向勝利。相反，荊棘是我們勝利的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開拓道路!

我要在荊棘中開拓道路!

三分鐘勵(lì)志演講稿篇6

敬重的各位評(píng)委、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今日我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。

火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石；流星疾馳過，天空才會(huì)閃爍著漂亮的弧線；人生奮斗過，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

青春過于美妙，于是我們盡情享樂，盡情揮霍.但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)間，我們將發(fā)覺，年輕沒有留下腳印.于是，一股失落涌上心頭，由于我們的生命之書缺少了完整的書頁(yè)，我們無(wú)能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友，莫非我們不應(yīng)當(dāng)為自己年輕的書頁(yè)留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳印？

事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸四周一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。由于吝惜青春，所以，我們有時(shí)候會(huì)停頓奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今日，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)覺自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎全部人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”

或許，我們還不明白自己該干什么，或許，我們以為明天會(huì)更好，或許我們信任會(huì)消失奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待?？墒?，我們的青春，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，由于我們的青春只剩下今日。莎士比亞說(shuō)過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?！?/p>

我們沒有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今日，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流，應(yīng)當(dāng)是水不停留的奮斗而不是等待.人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，由于生命無(wú)法承受之輕，由于生命無(wú)法承受墮落，由于生命無(wú)法容忍平凡.人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃爍光榮！

所以，還在遲疑徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì)勝利。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話說(shuō)得好：“人的生命是在他停頓追求的那一刻完畢的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，由于它的價(jià)值恰恰是在不斷地為抱負(fù)奮斗中表達(dá)出來(lái)的。

或許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)慢慢老去，或許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今日的啟發(fā).其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ烂畹娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢？外部緣由當(dāng)然重要，但自身的拼搏才起打算作用.更多的時(shí)候，我們必需由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必需用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)當(dāng)在不甘孤獨(dú)中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清楚的腳印。

縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由信任自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是由于我們比別人宏大，而是由于我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！

我的演講完畢，感謝大家！

三分鐘勵(lì)志演講稿篇7

面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問他說(shuō)為什么盼望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不行否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

假如我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)答復(fù)說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。很多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)發(fā)動(dòng)，在競(jìng)賽時(shí)往往壓力很大，由于他們把奪得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)發(fā)動(dòng)有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的`運(yùn)發(fā)動(dòng)壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)完畢的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其緣由，媒體有著不行推卸的責(zé)任，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)發(fā)動(dòng)很累，做中國(guó)的運(yùn)發(fā)動(dòng)更累。作為一名運(yùn)發(fā)動(dòng)，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)歡樂，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種消遣，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到歡樂，這莫非不也是一件很可悲的事么?所以今日我想要告知大家應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)高考。

一、學(xué)會(huì)享受過程

我盼望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)?；蛟S有人會(huì)問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：當(dāng)然高考很重要，但是你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享受這個(gè)過程，而不應(yīng)當(dāng)將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問大家，假如去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個(gè)問題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們到達(dá)了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很簡(jiǎn)單，它覺得尋常。而蝸牛是一步步爬上去的，很困難，但它很歡樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過程，會(huì)給你的高三生活增加許多樂趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。

二、擁有無(wú)比堅(jiān)決的信念

我很多次的聽到有人問，高考勝利有沒有秘訣?要我說(shuō)高考勝利的秘訣在于你有沒有無(wú)比堅(jiān)決的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，盼望老天爺發(fā)一下慈善，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺最終動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒有?”村民們很驚異的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的信任會(huì)下雨嗎?”“信任!”老天爺生氣的說(shuō)：“既然信任，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們信任今日會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)當(dāng)帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是由于你們潛意識(shí)里根本不信任今日會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考勝利!然后接著有人問他，你真的會(huì)勝利么?那位同學(xué)立刻答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。

我想大家應(yīng)當(dāng)都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說(shuō)過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和治理不善等因素，巨人集團(tuán)快速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避開崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我肯定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在xx年底還完了全部的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。

xx年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)勝利登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值到達(dá)42億美元，融資額為10。45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力氣，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)當(dāng)自己想明白，你們究竟是想勝利還是肯定要?jiǎng)倮?下定決心勝利的人內(nèi)心里肯定要有無(wú)比堅(jiān)決的信念，由于信念可以激發(fā)你無(wú)限的潛能。

三、確立自己的目標(biāo)

古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)潔的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考完畢，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我始終在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!唯恐有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后，遲疑不決。消失這種狀況的緣由就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)肯定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人肯定要信任幻想，正如信任在黑暗中仍舊能觀察北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永久比四周人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與力量成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積存，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最終成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

記著，無(wú)論遭受多么困難的境況，也不要放棄自己的目標(biāo)，由于方法總比困難多，即使是在孤立無(wú)援的境地，也不要放棄盼望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的幻想，那就是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長(zhǎng)江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，這就是水的精神。我們的生命，有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣漸漸的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，或許你不用再為了前進(jìn)而連續(xù)努力了，但是你永久見不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力氣，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)覺時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，就把自己的厚度給積存起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

四、學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)

高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁心情在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種狀況，那么我盼望能夠通過馬云故事告知你們遇到這種狀況時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，很多人都說(shuō)，假如阿里巴巴能夠勝利，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒方法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)制造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過得輕松，但是你們要明白：流淚、埋怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對(duì)于一個(gè)擁有幻想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，今日很殘酷，明天更殘酷，后天很美妙，大局部人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用左手暖和右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做歡樂并且享受這個(gè)過程，去觀賞自己，去體會(huì)屬于自己的高三。最重要的是，不要由于高考而讓你遺忘了自己最終的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，假如努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)不好，反正就剩最終這一年了，也不會(huì)有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是，在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永久追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，假如你是一輛手扶拖拉機(jī)，你想跟上去，你該怎么辦?最簡(jiǎn)潔的方法就是??找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄，融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位老板事業(yè)很勝利，賺了許多錢，但總感覺不歡樂，于是就去問一位禪師，禪師說(shuō)由于你還沒有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)，假如你每天想方法做一件好事，就會(huì)體驗(yàn)到歡樂。有一天他開著奔馳車在公路上跑，突然發(fā)覺前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào)，原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問是否需要幫助，手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫助拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機(jī)還虛心的說(shuō)：我性能不好，你要漸漸的拖哦。

剛開頭，他漸漸的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間，前面飛過一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看公路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是??手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問，誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的教師!有的同學(xué)說(shuō)，我們教師那輛奔馳車不情愿拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩，你肯定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字??主動(dòng)。你肯定要主動(dòng)去找你的教師，而不要等你的教師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的教師，結(jié)果教師的第一句話竟然是：我等你等了三年了，你最終來(lái)了!

即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，別人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢被賣到一個(gè)生疏的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。1999