2023特殊教育學校工作計劃范文

第8頁共8頁2023特殊教育學校工作計劃范文一、指?導思想以?“___”?的重要思想?，堅持以人?為本，樹立?和落實創(chuàng)新?意識，強化?和諧意識、?服務意識、?責任意識、?奉獻意識。?緊緊圍繞學?校課程改革?，強化各項?管理，立足?殘障學生的?發(fā)展，轉變?觀念，優(yōu)化?課堂教學，?進一步提高?管理實效，?創(chuàng)辦和諧的?人民滿意的?特殊教育學?校。二、?工作目標?1、注重思?想，強化干?部和教師隊?伍建設，抓?好師德師風?、廉政勤政?建設和普法?教育。培養(yǎng)?出師德高尚?、業(yè)務過硬?、銳意進取?的“學習型?”學校教師?群體，教師?素質提升，?在各類競賽?中獲得較好?的成績。?2、落實學?校管理“以?規(guī)章制度為?基礎，以人?文關懷為紐?帶，以考核?評價為杠桿?”的運行機?制，校內和?諧發(fā)展。?3、學校的?教育教學質?量好，學生?整體素質提?高，在各類?比賽中獲得?較好的成績?。4、堅?持以人為本?，根據(jù)殘障?兒童的實際?開展教育。?培養(yǎng)學生主?動學習的能?力，養(yǎng)成良?好的學習習?慣。5、?強化學生德?育工作。抓?良好行為習?慣培養(yǎng)、發(fā)?揮班主任和?班團隊作用?、辦好家長?學校。6?、加強學校?管理。完善?各崗人員崗?位責任制，?建立、健全?各項制度，?“以規(guī)章制?度為基礎，?以人文關懷?為紐帶，以?考核評價為?杠桿”的運?行機制，校?內和諧發(fā)展?。7、強?化教學管理?，規(guī)范教師?教學行為，?有效地提高?教學質量?8、提高教?育教學質量?。強化課堂?教學、繼續(xù)?教育、校本?教研、課題?研究和教育?信息化工作?。加強學生?心理健康教?育和體育、?藝術教育工?作。9、?抓好后勤管?理，做好校?園的綠化、?美化工作和?綜治、綠色?學校創(chuàng)建工?作。三、?具體工作任?務及主要措?施（一）?堅持以人為?本，全面提?高兩支隊伍?整體素質?1、切實加?強黨建工作?，充分發(fā)揮?黨___的?保障作用?2、努力建?設一支政策?、理論、管?理水平較高?的有一定創(chuàng)?新能力和開?拓精神的干?___伍。?中層以上干?部要進一步?加強理論學?習，；班子?成員統(tǒng)一思?想認識，互?相信任，工?作上互相補?臺，做到大?局觀念強，?和諧意識強?；堅持民主?決策，以人?為本；堅持?立足本職，?在崗敬業(yè)，?履職盡責，?廉潔自律。?提高班子抓?大事、議大?事的意識和?能力。特別?是關乎群眾?切身利益和?事關學?？?學發(fā)展的大?事，要抓緊?抓好。3?、認真落實?黨的民主集?中制。要正?確處理各職?之間的關系?，重大問題?一定要__?_研究，決?不能搞一言?堂，個人說?了算。4?、要認真落?實黨風廉政?建設責任制?。強化內部?監(jiān)督機制，?建立強大的?___長城?。5、切?實加強對學?校工會、共?青團、婦代?會工作的領?導，幫助解?決工作中遇?到的困難，?以凝聚教師?的力量，一?心一意為學?校教育貢獻?力量。（?二）優(yōu)化教?師隊伍建設?，1、加?強師德建設?，樹立良好?師風。加強?教職工之間?的團結教育?，一切要以?學校利益為?重，求同存?異，齊心協(xié)?力，共求發(fā)?展，樹立特?教教師新形?象。大力弘?揚新時期人?民教師的高?尚師德和無?私奉獻精神?，樹立“身?正為范、以?人為本”的?思想，熱愛?關心每一位?殘疾學生，?嚴禁體罰和?變相體罰學?生，做到愛?校如家、愛?崗敬業(yè)。?2、加強德?育隊伍建設?，提高教師?育人水平。?通過讀書活?動、業(yè)務培?訓等形式提?高全體教師?的育人水平?，加強班主?任隊伍建設?，充實、調?整、培養(yǎng)一?支素質優(yōu)良?、開拓進取?的班主任隊?伍，樹立“?人人都是德?育工作者”?的意識。引?導教師敬業(yè)?愛崗關愛學?生，以對殘?疾學生的摯?愛、對特教?事業(yè)的責任?，以人民教?師的人格_?__力和學?識___力?，教書育人?，為人師表?，以高度的?責任心去關?愛特殊學生?，自覺率先?垂范，促進?學生健康全?面發(fā)展。樹?立起良好的?師德師風。?3、強化?崗位培訓，?提升業(yè)務水?平。加強?教師崗位培?訓，通過三?筆一畫、說?課、上課等?教師基本功?訓練系列活?動的開展，?夯實教師的?教學功底，?提升教師素?質。積極培?養(yǎng)教師的三?項技能：教?學設計的技?能，課堂調?控的技能，?以及指導學?生學習的技?能。努力提?升教師的業(yè)?務水平。?4、加強梯?隊建設，優(yōu)?化整體結構?。抓好年?輕教師的帶?教工作，使?年輕教師在?主動中求教?，實踐中求?進。針對本?校年輕教師?多的特點，?圍繞課堂教?學的中心環(huán)?節(jié)，幫助青?年教師切實?提高課堂教?學水平，提?高___分?鐘的效益。?為使新教師?盡快站穩(wěn)講?臺，教導處?將定期__?_新教師學?習教材、教?法，課堂教?學常規(guī)等內?容。切實?加強骨干教?師隊伍建設?工作。要高?度重視骨干?教師的培養(yǎng)?，對事業(yè)性?強、勤于鉆?研業(yè)務、有?培養(yǎng)前途的?青年教師要?多壓擔子；?為骨干教師?的成才搭建?舞臺，積極?鼓勵青年教?師參加各級?各類的學科?競賽、評優(yōu)?課比賽、學?術研討活動?，給廣大骨?干教師提供?展示、交流?才華的機會?。5、搭?建各種平臺?，加速教師?成長。設?置校級教育?教學展示系?列活動。青?年教師上校?級匯報課。?繼續(xù)開展?校青年教師?基本功競賽?活動，促進?教師專業(yè)成?長。___?教師參加各?級各類培訓?活動和教學?競賽活動，?或外出參觀?學習，拓寬?教師的視野?。豐富教師?的經歷，加?速教師的成?長。（三?）以課堂教?學為主陣地?，進一步提?高教育教學?質量。1?、切實規(guī)范?辦學行為，?大力實施素?質教育。嚴?格執(zhí)行《_?__規(guī)范中?小學辦學行?為深入實施?素質教育的?意見》，規(guī)?范學校教學?管理，嚴格?控制學生在?校集中教學?活動時間，?自覺遵守課?堂常規(guī)，形?成依法辦學?、自我約束?的發(fā)展機制?，真正把規(guī)?范辦學行為?的要求落實?到課堂、教?學、評價、?管理的各個?環(huán)節(jié)，讓學?生享受教育?的快樂。?2、加強對?教學常規(guī)的?檢查、指導?與管理。提?倡聽隨堂課?、聽推門課?，鼓勵教師?間的相互聽?課。健全校?長、教導主?任聽課、評?課制度和月?工作檢查制?度，引領教?師聚焦課堂?，教學相長?，本學期校?長聽課__?_節(jié)以上，?教導主任聽?課___節(jié)?以上，教師?聽課___?節(jié)以上，聽?后必須主動?和有關教師?進行交流，?以達到學習?、提高的目?的。3、?加強課堂教?學的研究，?并以此來推?進學校的課?程改革。男?___周歲?、女___?周歲以下的?教學人員每?學期至少上?一節(jié)典型課?例供大家觀?摩與研究，?提高教師駕?馭課堂的本?領。4、?積極___?教師參加各?級各類的課?堂教學競賽?和評比活動?，并力爭取?得優(yōu)良的成?績，努力打?造學校的精?品課堂、精?品課例。?6、進一步?貫徹落實“?分類教學和?個別化教育?相結合”的?原則，根據(jù)?每個學生年?齡、殘疾程?度、學習基?礎制定學期?發(fā)展總目標?，每個星期?根據(jù)學生的?發(fā)展總目標?制定具體的?學習教育目?標、生活訓?練目標，教?師在教學過?程中緊緊圍?繞學生的發(fā)?展總目標和?具體的學習?目標而教學?，并及時進?行評估，讓?每個學生在?原有的基礎?上都有進步?。（四）?堅持“六認?真”“四有?效”本學?期教導處將?加大“六認?真”檢查的?力度，力求?“真”、“?實”、“效?”，即反映?真實問題，?堅持實事求?是，達到促?動的效果，?努力使檢查?與評價成為?一種引領、?一種服務、?一種激勵，?增強工作的?針對性和實?效性。各教?研組長要對?本組內教師?的“六認真?”工作情況?進行定期檢?查，及時發(fā)?現(xiàn)問題、提?出改進意見?，并督促教?師及時做好?整改工作。?同時，教導?處還將不定?期對各組教?師的教學“?六認真”工?作情況進行?檢查。教師?除了做到上?述“六認真?”，還要做?到“四有效?”，即：?第一、有效?備課。教師?備課要根據(jù)?學科的特點?，結合班級?學生的實際?情況，制定?切實可行的?計劃。備課?要提前一周?，精心備好?每一課，不?得出現(xiàn)無教?案進課堂的?現(xiàn)象。教研?組長將加強?檢查與指導?，做到有檢?查，有記錄?，有反饋，?促進教師備?課質量的不?斷提高并評?價。第二?、有效上課?。教師上課?，要有強烈?的目標意識?、質量意識?、效益意識?。努力做到?“三要”、?“三互”：?即目標要明?確、容量要?飽滿、重點?要突出；師?生互動、三?維互舉、課?內外互延。?確保學生實?現(xiàn)“三有”?：課課有得?、課課有思?、課課有悟?。第三、?有效聽課。?要求每位教?師每學期聽?課不少于_?__節(jié)，聽?完課后要進?行評價。外?出學習聽課?，回校要交?流。第四?、有效作業(yè)?。學生的作?業(yè)本，應是?學校教學質?量的名片。?教師要以學?校統(tǒng)一的作?業(yè)要求為依?據(jù)，突出強?調作文批改?不過周，其?它學科批改?不過日。作?業(yè)必須堅持?“四精四必?”（精講、?精練、精批?、精評，作?業(yè)有發(fā)必收?、有收必改?、有錯必糾?、有練必評?），教導處?將對各班的?作業(yè)進行調?閱。（四?）以教育科?研為先導，?豐富學?？?研積淀，彰?顯學校特色?。進一步?加強骨干教?師隊伍建設?，充分發(fā)揮?學科帶頭人?在校本研訓?中的傳幫帶?作用。繼續(xù)?開展好課題?研究，引導?教師對課堂?教學行為開?展自我總結?、自我反思?、自我改進?、自我完善?。讓課題研?究服務于學?校的教育教?學，服務于?殘疾學生，?促進學校特?色的形成。?1、加強?宣傳，加強?學習，提高?對教育科研?工作的認識?，引導教師?針對當前教?育改革和發(fā)?展的熱點、?難點問題，?開展教育科?研活動，促?進教師的專?一發(fā)展，優(yōu)?化課堂教學?。2、加?強對已立項?的市區(qū)校課?題的管理，?規(guī)范過程性?研究。3?、健全“學?校—教科研?組—教師”?三級科研網(wǎng)?絡，完善“?學校教科研?管理制度”?、“課題組?長負責制”?、“課題組?例會制”等?制度。鼓勵?教師寫好教?育隨筆，參?與各類教科?研論文競賽?，向各類刊?物投稿（?五）安全、?后勤管理工?作1、繼?續(xù)層層簽訂?安全責任書?，定期進行?隱患排查，?發(fā)現(xiàn)問題，?及時整改，?2、凡是?外人要進入?校園首先必?須接受門衛(wèi)?檢查履行登?記手續(xù)方可?入內，上學?期間不得讓?學生私自走?出校園。?3、重視對?學生進行進?行生命意識?、安全意識?的教育。?4、全面落?實學校安全?目標責任、?重大安全事?故報告和責?任追究制度?，堅決貫徹?執(zhí)行學校安?全工作“一?崗雙責、一?票否決、_?__小時值?班”紀律。?5、堅持?校內外上下?聯(lián)動，要注?重對學生的?安全等教育?，培養(yǎng)學生?在緊急情況?下的自救能?力和處理問?題的能力，?把安全防范?等工作落到?實處，確保?無事故發(fā)生?。加強校園?財產的保管?、保衛(wèi)工作?。6、加?強后勤工作?管理，努力?完成綜合治?理和平安校?園創(chuàng)建任務?。7、繼?續(xù)加強流行?疾病的防控?工作。繼續(xù)?做好晨檢、?消毒、通風?等工作。積?極配合衛(wèi)生?防疫部門對?學生進行必?要的疾病預?防和接種，?確保學校教?學工作的穩(wěn)?定和教學秩?序的正常。?8、加強?校舍、校產?管理。進一?步完善校產?、校舍管理?制度，做好?學校財物的?購買、登記?、供應、保?管、維修工?作，杜絕學?校固定資產?的無形流失?。加強全校?水電管理，?要對校園定?期巡視和檢?查，避免浪?費水電的不?良現(xiàn)象,開?展節(jié)約型校?園創(chuàng)建活動?。9是開?展普法進校?園活動，通?過講座、圖?片展、知識?競賽等，積?極開展形式?多樣的法制?教育，全面?保護和預防?未成年人違?法犯罪。?10、嚴格?執(zhí)行國家財?務制度，遵?守財經紀律?，加強財務?管理與監(jiān)督?。堅持校務?公開制度，?實行民主理?財。（五?）工會、團?的工作1?、工會要更?好地發(fā)揮橋?梁和紐帶作?用，配合學?校支部和行?政積極做好?教職工的思?想政治工作?和師德建設?，為學校建?設、改革、?發(fā)展、穩(wěn)定?服務。2?、抓好校務?公開，強化?監(jiān)督，提高?服務水平。?___職工?為學校發(fā)展?建言獻策，?___職工?開好教師大?會，強化工?會參政、議?政功能。?3、認真開?展旨在提高?職工身心素?質的豐富多?彩的活動，?工會活動系?統(tǒng)化、制度?化。4、?進一步貫徹?落實《公民?道德建設實?施綱要》，?大力加強社?會公德、職?業(yè)道德、家?庭美德、個?人品德教育?。5，關?心因貧、因?困、因傷、?因病、因老?的教職工，?堅持平時探?望和節(jié)假日?慰問送溫暖?活動，今年?將為女教職?工免費提供?婦科病普查?，切實做好?女教職工的?保健工作，?保護女職工?的身心健康?。6、認?真貫徹執(zhí)行?《工會法》?，不斷完善?教代會制度?，充分調動?全體教職工?參與民主管?理的主人翁?意識和能力?，積極配合?黨政進一步?鞏固和深化?黨風政風、?校務公開工?作，把廣大?教職員工、?學生家長和?社會群眾的?知情權、參?與權、監(jiān)督?權真正落到?實處；聯(lián)合?黨政開展好?