2023小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

第4頁共4頁2023小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃?一年級(jí)是孩?子進(jìn)入正規(guī)?教育的轉(zhuǎn)型?過渡時(shí)期，?對(duì)孩子的后?續(xù)教育甚至?一生都會(huì)留?下深刻的痕?跡。因此大?家都非常重?視啟蒙教育?，那么班主?任這個(gè)角色?就顯得尤為?重要。作為?一名新班主?任，我愿虛?心學(xué)習(xí)，用?我的愛心、?耐心與責(zé)任?心為每一個(gè)?孩子撐起一?片摯愛的晴?空.為了讓?班級(jí)充滿活?力與創(chuàng)新，?為了讓他們?得到全面發(fā)?展，特制定?班主任工作?計(jì)劃如下：?一、班級(jí)?基本情況：?我班共有學(xué)?生___人?。其中男生?___人，?女生___?人。每個(gè)孩?子都活潑可?愛，有著很?強(qiáng)的求知欲?和好奇心，?他們純潔善?良可愛。但?是孩子年齡?小，自理自?制能力弱，?在幼兒園接?受的教育與?學(xué)校教育是?有很大不同?的。為了讓?孩子更快的?適應(yīng)校園生?活，提高他?們學(xué)習(xí)的興?趣，特制定?了如下工作?計(jì)劃。二?、基本工作?內(nèi)容：（?一）搞好日?常管理工作?，___和?建立班__?_。、訓(xùn)?練小學(xué)生上?各門學(xué)科的?課堂紀(jì)律，?保證學(xué)生盡?快做到自覺?遵章守紀(jì)。?、訓(xùn)練學(xué)?生的___?意識(shí)，參加?各項(xiàng)___?活動(dòng)都能做?到集合快，?紀(jì)律強(qiáng)，效?果好。3?、利用大課?間帶學(xué)生學(xué)?習(xí)跳繩，踢?毽子，教他?們做眼保健?操，保證人?人動(dòng)起來，?并且做好建?立正常的衛(wèi)?生值日制度?，通過老師?手把手地教?，使學(xué)生掌?握正確的打?掃方法。實(shí)?現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生?人人有事干?，事事有人?管，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛勞動(dòng)?的好習(xí)慣。?5、培養(yǎng)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?優(yōu)秀小干部?群體，發(fā)揮?隊(duì)干部的榜?樣作用。?（二）對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育。?、每周一?升旗的時(shí)間?，訓(xùn)練學(xué)生?盡快的排好?隊(duì)，聽從口?令。利用國(guó)?旗對(duì)孩子進(jìn)?行愛國(guó)主義?教育，升國(guó)?旗，唱國(guó)歌?，行注目禮?。、結(jié)合?生活情境，?適時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行品德教?育。教育學(xué)?生要誠(chéng)實(shí)信?用，熱愛班?___，主?動(dòng)關(guān)心幫助?他人。（?三）教育學(xué)?生努力學(xué)習(xí)?。、密切?與各科任課?老師聯(lián)系，?注意教學(xué)模?式的創(chuàng)新，?注意教學(xué)方?法的多樣化?，以激起學(xué)?生強(qiáng)烈的求?知欲，提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的學(xué)法指導(dǎo)?，讓學(xué)生不?僅樂學(xué)，而?且會(huì)學(xué)。?3、加強(qiáng)對(duì)?個(gè)別學(xué)習(xí)困?難，注意力?難以集中的?孩子的教育?輔導(dǎo)，提高?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性。?（四）關(guān)心?學(xué)生身心健?康。、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行日?常衛(wèi)生保健?知識(shí)的講解?，使學(xué)生樹?立正確的衛(wèi)?生意識(shí)。?、教育學(xué)生?加強(qiáng)體育鍛?煉，增強(qiáng)體?質(zhì)。3、?教育學(xué)生養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣在班?級(jí)之中努力?營(yíng)造寬松和?諧的心理氛?圍，配合科?任老師，形?成一股積極?向上的班風(fēng)?。密切注意?學(xué)生群體和?個(gè)體的心理?動(dòng)向，進(jìn)行?適時(shí)教育。?（五）加?強(qiáng)與家長(zhǎng)的?合作、建?立學(xué)校家庭?電話互訪制?度。班主任?留有每位學(xué)?生家長(zhǎng)的_?__號(hào)碼，?學(xué)生每有進(jìn)?步或特殊情?況在第一時(shí)?間告知家長(zhǎng)?，使家長(zhǎng)有?“孩子就在?身邊”的感?覺。、通?過走訪和家?長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的?形式密切與?家長(zhǎng)的聯(lián)系?。暫擬定期?中考試前后?完成對(duì)位特?殊學(xué)生的家?訪工作。爭(zhēng)?取家長(zhǎng)對(duì)班?級(jí)工作的支?持，努力使?家校教育形?成合力。?三、主要工?作及目標(biāo)：?作為一名新?教師，接手?一年級(jí)的班?主任工作真?是一種挑戰(zhàn)?。只有虛心?向老教師學(xué)?習(xí)，不斷的?積累才能勝?任這項(xiàng)工作?。我制定班?主任計(jì)劃如?下：、時(shí)?時(shí)處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對(duì)性的常規(guī)?教育、制訂?小干部培訓(xùn)?計(jì)劃，盡快?培養(yǎng)一批得?力助手，協(xié)?助班主任做?好班級(jí)工作?。在開展工?作的同時(shí)，?培養(yǎng)小干部?的工作能力?，讓他們各?自發(fā)揮自己?的特長(zhǎng)。?3、只有學(xué)?校教育與家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合，才?能更有效的?管理好班級(jí)?。所以，要?加強(qiáng)學(xué)校與?家長(zhǎng)間的多?方聯(lián)系重視?后進(jìn)生管理?工作，落實(shí)?他們的一對(duì)?一分工幫教?制度，關(guān)心?他們的成績(jī)?，___他?們的成長(zhǎng)，?以心換心、?熱情關(guān)愛，?多表揚(yáng)鼓勵(lì)?，使他們?nèi)?得進(jìn)步。?5、認(rèn)真完?成學(xué)校分配?的各項(xiàng)任務(wù)?，搞好校教?導(dǎo)處、大隊(duì)?部、體育組?___的假?日活動(dòng)、主?題教育和各?項(xiàng)競(jìng)賽。培?養(yǎng)學(xué)生的各?種能力和素?質(zhì)。四、?具體工作措?施：、對(duì)?于剛踏入一?年級(jí)的小學(xué)?生,學(xué)校的?日常生活和?學(xué)習(xí)還不太?適應(yīng),每一?項(xiàng)規(guī)章制度?對(duì)于他們來?說是極其陌?生的.為了?使學(xué)生能夠?及早___?,適應(yīng)學(xué)校?的生活,這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導(dǎo),并且?內(nèi)容要近一?點(diǎn),小一點(diǎn)?,實(shí)一點(diǎn),?時(shí)時(shí)處處向?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的常?規(guī)教育.也?就是充分利?用班隊(duì)會(huì)及?晨會(huì)的時(shí)間?學(xué)習(xí)貫徹《?寧波市小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》和《?蕭王廟中心?小學(xué)學(xué)生在?校一日常規(guī)?》，細(xì)化規(guī)?范內(nèi)容，注?重學(xué)生良好?道德行為習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，以校"?五項(xiàng)競(jìng)賽"?活動(dòng)為杠桿?，結(jié)合班級(jí)?"最佳拇指?獎(jiǎng)"，注重?在班級(jí)內(nèi)樹?立各方面的?良好榜樣。?、加強(qiáng)班?干部的建設(shè)?。班干部是?老師的得力?助手，要切?實(shí)加強(qiáng)班干?部的能力，?落實(shí)每個(gè)小?干部的責(zé)任?,并定期召?開班干部會(huì)?議,對(duì)班級(jí)?大事小事進(jìn)?行商討研究?，及時(shí)反饋?及時(shí)處理。?以此帶動(dòng)全?體同學(xué)形成?一個(gè)良好的?班風(fēng)。3?、加強(qiáng)班級(jí)?陣地規(guī)范化?建設(shè)，創(chuàng)設(shè)?優(yōu)美的學(xué)習(xí)?環(huán)境，設(shè)有?生物角、黑?板報(bào)、競(jìng)賽?欄等，激勵(lì)?學(xué)生積極進(jìn)?取，促進(jìn)班?___建設(shè)?不斷完善。?同時(shí)也為良?好的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)創(chuàng)造了條?件加強(qiáng)學(xué)校?與學(xué)生家長(zhǎng)?之間的多方?聯(lián)系，通過?電訪、家訪?等形式對(duì)學(xué)?生進(jìn)行普訪?，使班級(jí)工?作得到家長(zhǎng)?的支持配合?，并及時(shí)告?知家長(zhǎng)學(xué)生?在校情況和?應(yīng)注意的事?項(xiàng)，溝通學(xué)?校、家庭、?社會(huì)三者之?間的關(guān)系，?形成教育合?力，共同促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展。?5、配合學(xué)?校___豐?富多彩的班?隊(duì)活動(dòng)，在?活動(dòng)中對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育。同時(shí)?，也促使學(xué)?生提高參與?意識(shí)，提高?競(jìng)爭(zhēng)能力，?同時(shí)提高各?方面的素質(zhì)?。6、開?發(fā)學(xué)生的智?力潛能，讓?他們做學(xué)習(xí)?的的小主人?。寓教于樂?，提高他們?的學(xué)習(xí)積極?性，增進(jìn)學(xué)?習(xí)的效果。?7、重視?培養(yǎng)健康的?心理品質(zhì)，?建立良好的?師生關(guān)系，?理解學(xué)生，?信任學(xué)生，?寬容