高中生物 第6章 細胞的生命歷程專題總結(jié)(含解析)新人教版必修1_第1頁
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PAGEPAGE8高中生物第6章細胞的生命歷程專題總結(jié)新人教版必修1專題一有絲分裂中細胞結(jié)構(gòu)的變化)1.染色體的變化(是最核心的變化)(1)染色體形態(tài)變化染色質(zhì),(間期、末期))eq\o(,\s\up7(高度螺旋化、變短、變粗),\s\do5(解螺旋成為細絲狀))染色體,(前期、中期、后期))(2)染色體行為變化(圖6-1)復制(間期)→散亂分布于紡錘體中央(前期)→著絲點排列在赤道板上(中期)→著絲點分裂(后期)→移向兩極(末期)→平均分配到兩個子細胞中(如圖6-1所示)。(3)核內(nèi)染色體及DNA數(shù)目變化(圖6-2)2.核仁、核膜的變化解體、消失(前期)→重建(末期)3.紡錘體的變化形成(前期)→解體、消失(末期)4.其他細胞結(jié)構(gòu)變化(1)中心體(動物細胞):在間期復制形成兩組中心粒(兩個中心體),在分裂期逐漸移向兩極。(2)高爾基體:與植物細胞壁的形成有關,植物細胞分裂末期,細胞中央出現(xiàn)細胞板,并逐漸擴展形成新的細胞壁。(3)核糖體:間期因合成有絲分裂所需的蛋白質(zhì),核糖體的數(shù)量增多。(4)線粒體:細胞分裂所需的大量能量,主要由線粒體提供。(5)在末期,動物細胞中央會內(nèi)陷,植物細胞則不會?!纠?】如圖6-3所示是植物和動物細胞有絲分裂模式圖,但排列混亂,請據(jù)圖完成下列問題。(1)請將動物細胞、植物細胞有絲分裂的順序按序號各排成一組:植物細胞:__________________________;動物細胞:__________________________。(2)指出圖中a~e各指什么結(jié)構(gòu):a.____________;b.____________;c.____________;d.____________;e.____________。(3)以上細胞所代表的動植物的體細胞中各有染色體的條數(shù)是植物________;動物________。解析:2、3、5、6、10、11六幅圖有細胞壁,1、4、7、8、9、12六幅圖無細胞壁,有中心體,故可判定:2、3、5、6、10、11六幅圖屬植物細胞有絲分裂圖,1、4、7、8、9、12六幅圖屬動物細胞有絲分裂圖。以植物細胞為例,各階段判斷如下:序號圖像特點判斷結(jié)果2核膜消失,核仁解體,染色體出現(xiàn),紡錘體形成前期3姐妹染色單體分開,并移向細胞兩極后期5核膜、核仁形成;兩個子細胞核中間出現(xiàn)細胞板末期6核仁存在,染色質(zhì)明顯間期10一個細胞變成兩個子細胞,分裂完成末期最后11著絲點排列在赤道板上,染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰中期同樣可確定1、4、7、8、9、12六幅動物細胞分裂圖像的順序。答案:(1)6→2→11→3→5→109→8→4→1→7→12(2)紡錘絲染色體核仁細胞板中心體(3)6條6條點撥:細胞分裂時期的識別——染色體行為(1)染色體散亂分布在細胞中央是前期。(2)染色體的著絲點排列在赤道板上是中期。(3)著絲點分裂,染色單體變成染色體,并分別移向細胞兩極是后期。(4)染色體成為染色質(zhì)形態(tài),重新出現(xiàn)核仁、核膜是末期。專題二細胞分裂、細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變之間的關系1.細胞分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(1)細胞以分裂的方式進行增殖,細胞分裂使細胞數(shù)目增加。①單細胞生物eq\o(→,\s\up7(細胞分裂))新個體②多細胞生物eq\o(→,\s\up7(細胞分裂))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(個體長大,補充衰老、死亡細胞))(2)細胞分裂可將復制的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個子細胞中去。2.細胞分化是生物體發(fā)育的基礎細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,細胞分化的結(jié)果是形成各種不同的細胞和組織。因此僅有細胞的分裂,沒有細胞的分化,生物體是不能進行正常生長發(fā)育的。3.細胞的衰老、凋亡是生物體個體發(fā)育的正常生理現(xiàn)象細胞的衰老是一種正常的生理現(xiàn)象;多細胞生物體細胞的衰老與個體的衰老并不同步;衰老細胞的最主要特征是代謝緩慢;細胞凋亡受到機體程序性調(diào)控,也是細胞正常的死亡現(xiàn)象。4.癌細胞的不死性由于癌細胞具有不死性,因此其不再衰老、凋亡,也不會發(fā)生分化,只能進行無限制地分裂增加細胞數(shù)目。5.細胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變關系圖解(圖6-4)【例2】下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述錯誤的有()①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體都是有害的②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)時可無限增殖③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的④癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少無關⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細胞癌變的內(nèi)因⑦低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死A.1種B.2種C.3種D.4種解析:個體發(fā)育過程中,細胞的衰老有些對個體是有利的,如紅細胞的衰老和凋亡,①錯誤。由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的,③錯誤。癌細胞由于其細胞膜表面糖蛋白減少而黏著性降低,易擴散,④錯誤。本題可用排除法逐個選項進行判斷。答案:C點撥:解答此類題的關鍵是理解各基本概念的典型特征、區(qū)別及概念間的聯(lián)系。細胞增殖、分化、衰老和凋亡是細胞的正常生命活動,這些生命活動是細胞的行為表現(xiàn),而不能誤認為是細胞發(fā)育的4個階段。這是因為細胞凋亡不是衰老細胞的死亡,細胞凋亡與細胞增殖都是維持生物體內(nèi)細胞動態(tài)平衡的基本行為。專題三思想方法專題——數(shù)形結(jié)合的思想在本章中,細胞有絲分裂的過程是考查重點,其中染色體、DNA等的數(shù)量變化以及各時期細胞圖像的特點是難點內(nèi)容。對此,要熟練掌握分裂各時期圖像特點,運用數(shù)形結(jié)合思想,對染色體、DNA、染色單體的數(shù)量關系進行分析,如圖6-5所示(以動物細胞為例)。eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(染色體數(shù):2n,DNA數(shù):4n,染色單體數(shù):4n))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(染色體數(shù):2n,DNA數(shù):4n,染色單體數(shù):4n))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(染色體數(shù):4n,DNA數(shù):4n,染色單體數(shù):0))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(染色體數(shù):2n,DNA數(shù):2n,染色單體數(shù):0))圖6-5由各時期細胞圖像特點可繪出如圖6-6所示坐標圖?!纠?】人體某一個細胞在有絲分裂過程中,細胞核內(nèi)染色體數(shù)(陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在不同時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖6-7所示,在A、B、C、D中哪一個圖的表達是不正確的()解析:在分裂前期和中期,染色體數(shù)是DNA數(shù)的一半,B圖符合;在分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)加倍,與DNA數(shù)相等,A圖符合;分裂末期,細胞一分為二,染色體數(shù)和DNA數(shù)恢復親代細胞染色體數(shù)和DNA數(shù)目,C圖符合;D圖表示染色體數(shù)是DNA數(shù)的兩倍,這種情況不存在。答案:D點撥:利用數(shù)形結(jié)合的思想方法,DNA與染色體的關系為1∶1或2∶1,在任何情況下不會出現(xiàn)DNA與染色體之比為1∶2;在做題時數(shù)與形之間可靈活轉(zhuǎn)換,再結(jié)合細胞分裂各時期染色體行為變化做出正確的判斷??键c命題趨勢細胞的生長和增殖的周期性本考點較為簡單,側(cè)重考查細胞周期的劃分,命題常以直線圖、餅狀圖和實驗分析的形式考查對細胞周期的理解,考查形式以選擇題為主細胞的分裂本考點是歷年的高頻考點,考查的內(nèi)容主要是有絲分裂各期特點,細胞增殖圖像,以及物質(zhì)量變曲線所體現(xiàn)的分裂方式和物質(zhì)類型的判斷。細胞有絲分裂的觀察實驗,也在歷年多次涉及細胞的分化細胞分化的概念、過程與特點在近幾年新課標試題中頻繁出現(xiàn),在考查題型上多為選擇題細胞的全能性本考點通常與細胞分化相結(jié)合考查,考查全能性表達條件以及全能性大小與細胞分化的關系。該考點往往結(jié)合生物科技前沿進行命題,如細胞工程細胞的衰老和凋亡細胞衰老、凋亡的原因在近幾年高考中頻繁出現(xiàn),本考點知識很可能結(jié)合人類健康進行考查,是高考中的一大熱點癌細胞的主要特征及防治本考點往往結(jié)合細胞周期和人類健康考查癌細胞的特點、癌變原因以及防治措施,是近幾年的高考熱點【真題1】(2012·江蘇高考)下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述,錯誤的是()A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體D.探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù)解析:解離是用藥液使組織中的細胞相互分離開,壓片可使細胞分散開,A項正確;低倍鏡視野大,便于找到分生區(qū)細胞,而高倍鏡更容易看清染色體,B項正確;由于細胞分裂間期經(jīng)歷時間長,所以觀察到的細胞大多數(shù)處于分裂間期,這時觀察到的是細長絲狀的染色質(zhì),C項錯誤;觀察細胞的有絲分裂,主要是觀察分裂期,由于分裂期經(jīng)歷時間短,所以只有了解有絲分裂日周期性才便于取材,利于觀察,D項正確。答案:C【真題2】(2012·天津高考改編)下列有關干細胞的敘述,錯誤的是()A.干細胞的增殖方式為有絲分裂B.胚胎干細胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導分化C.組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程D.造血干細胞具有分化出多種血細胞的能力,可用于治療白血病解析:干細胞是指動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞,它們能夠通過增殖和分化產(chǎn)生各種功能的細胞,以補充動物體中凋亡的細胞,C項正確;干細胞以有絲分裂方式增殖,A項正確;造血干細胞可分化為紅細胞、白細胞和血小板,可用于治療白血病,D項正確;胚胎干細胞在體外培養(yǎng)能增殖,并能被誘導分化形成新的組織細胞,B項錯誤。答案:B【真題3】(2011·北京)下列生命過程中,沒有發(fā)生細胞分化的是()A.斷尾壁虎長出新尾巴B.砍伐后的樹樁上長出新枝條C.蝌蚪尾巴消失的過程D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞解析:細胞分化是指一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,如A、B、D項。蝌蚪尾巴消失的過程是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,即細胞凋亡。答案:C【真題4】(2011·安徽)干細胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床新技術(shù)。自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞,以替代損傷的胰島B細胞,達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是()A.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同,基因表達產(chǎn)物不同B.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同,基因表達存在差異C.胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細胞基因丟失,分化成為胰島樣細胞D.胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化無影響,分化是由基因決定的解析:骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同,細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,不同細胞內(nèi)基因表達存在差異;胰腺組織微環(huán)境誘導骨髓干細胞向胰島樣細胞分化,骨髓干細胞的基因沒有丟失。答案:B【真題5】(2011·山東)下列有關細胞癌變的敘述中,正確的是()A.基因突變導致的各種細胞癌變均可遺傳B.石棉和黃曲霉毒素是不同類型的致癌因子C.人體的免疫系統(tǒng)對癌變細胞具有清除作用D.癌變細胞內(nèi)酶活性降低導致細胞代謝減緩解析:基因突變?nèi)舭l(fā)生在生殖細胞中,有可能遺傳給后代,若發(fā)生在體細胞,則不一定能遺傳給后代;石棉和黃曲霉毒素同屬化學致癌因子;癌變細胞在人體中會被免疫系統(tǒng)識別,從而發(fā)生免疫反應;癌變細胞內(nèi)酶活性較強,細胞代謝旺盛。答案:C【真題6】(2011·江蘇)關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是()A.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小C.細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育D.細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散和轉(zhuǎn)移解析:基因的選擇性表達使細胞分化,細胞的種類增多;細胞衰老時,細胞內(nèi)多種酶的活性降低,細胞核的體積增大;細胞凋亡是由基因控制的,其有利于個體完成正常發(fā)育;癌變細胞膜上糖蛋白減少,導致癌細胞間黏著性降低,易分散和轉(zhuǎn)移,故D正確。答案:D書是我們時代的生命——別林斯基

書籍是巨大的力量——列寧

書是人類進步的階梯———高爾基

書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞

書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基

書籍——舉世之寶——梭羅

好的書籍是最貴重的珍寶—

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