高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)

精選文檔高等學(xué)校指導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）為進(jìn)一步增強(qiáng)高校指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，推動高校指導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，提高大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。高校指導(dǎo)員是執(zhí)行高等學(xué)校學(xué)生工作職責(zé)的專業(yè)人員，要經(jīng)過系統(tǒng)的培育與培訓(xùn)，擁有優(yōu)秀的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)。本標(biāo)準(zhǔn)是國家對合格高校指導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是高校指導(dǎo)員張開學(xué)生工作的基本規(guī)范，是引領(lǐng)高校指導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是高校指導(dǎo)員培育、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、核查等工作的基本依據(jù)。制定和實(shí)行本標(biāo)準(zhǔn)，一是為了進(jìn)一步增強(qiáng)指導(dǎo)員職業(yè)的社會認(rèn)可，建立指導(dǎo)員職業(yè)相對獨(dú)立的知識和理論系統(tǒng)，確定指導(dǎo)員職業(yè)看法，提高指導(dǎo)員職業(yè)地位和職業(yè)公信力，逐漸增強(qiáng)廣大師生和全社會對指導(dǎo)職工作的職業(yè)認(rèn)可；二是為了進(jìn)一步增強(qiáng)指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的政策導(dǎo)向，為各級部門推動指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)供給基本依據(jù)，推動各級部門進(jìn)一步制定圓滿指導(dǎo)員隊(duì)伍準(zhǔn)入、核查、培育、發(fā)展、退出系統(tǒng)；三是為了進(jìn)一步充分豐富指導(dǎo)職工作的專業(yè)內(nèi)涵，指引指導(dǎo)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)職業(yè)有關(guān)理論知識、法律法例、政策制度等，為指導(dǎo)員主動提高專業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)能力指出路徑和方向；四是為了進(jìn)一步規(guī)范指導(dǎo)員的工作范圍，逐漸清楚指導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作界限，增強(qiáng)指導(dǎo)員的職業(yè)自信心和職業(yè)歸屬感。職業(yè)大體1.1職業(yè)名稱高等學(xué)校指導(dǎo)員1.2職業(yè)定義指導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要構(gòu)成部分，擁有教師和干部的兩重身份。指導(dǎo)員是張開大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)一生常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)行者和指導(dǎo)者。指導(dǎo)員應(yīng)該努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的貼心朋友。1.3職業(yè)等級本職業(yè)共分為三個(gè)等級，分別為：初級、中級、高級。1.4職業(yè)能力特點(diǎn).精選文檔政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正。具備思想政治教育工作有關(guān)學(xué)科的寬口徑知識貯備。具備較強(qiáng)的組織管理能力和語言、文字表達(dá)能力，及教育指引能力、檢查研究能力等。1.5基本文化程度大學(xué)本科以上學(xué)歷1.6政治容貌要求中國共產(chǎn)黨黨員1.7培訓(xùn)要求培訓(xùn)限時(shí)依據(jù)學(xué)校的專業(yè)培育目標(biāo)和講課培訓(xùn)計(jì)劃，按期參加思想政治教育培訓(xùn)。基本培訓(xùn)限時(shí)：入職培訓(xùn)好多于40標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(10天)；中級好多于48標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(16學(xué)時(shí)/年，3年12天)；高級好多于128標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(16學(xué)時(shí)/年，8年32天)。培訓(xùn)師資培訓(xùn)高校指導(dǎo)員的教師應(yīng)擁有有關(guān)專業(yè)副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或副處級以上職級，并擁有較高的思想政治教育及有關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)水平、理論修養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)場所設(shè)施知足講課需要的標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室、報(bào)告廳和實(shí)踐場所?；疽?.1職業(yè)守則愛國守紀(jì)。熱愛祖國，熱愛人民，擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁戴中國特點(diǎn)社會主義制度。恪守憲法和法律法例，貫徹黨的教育目標(biāo)，依法執(zhí)行教育職責(zé)，保護(hù)校園友好堅(jiān)固。不得有傷害黨和國家利益以及不利于學(xué)生健康成長的言行。敬業(yè)愛生。熱愛黨的教育事業(yè)，建立恭敬職業(yè)理想，以獻(xiàn)身教育事業(yè)、引領(lǐng)學(xué)生思想和服務(wù)學(xué)生成長為己任。誠心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要修業(yè)生，公正對待學(xué)生。不得傷害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。任職責(zé)范圍內(nèi)，不得拒絕學(xué)生的合理要求。(3)育人為本。掌握思想政治教育規(guī)律和大學(xué)生成長規(guī)律，指引學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí).精選文檔踐能力。尊敬學(xué)生獨(dú)立人品和個(gè)人隱私，保護(hù)學(xué)生自尊心、自信心和進(jìn)步心，促使學(xué)生全面發(fā)展，努力培育社會主義合格建設(shè)者和靠譜接班人。一生學(xué)習(xí)。堅(jiān)持一生學(xué)習(xí)，勇于開辟創(chuàng)新，主動學(xué)習(xí)思想政治教育理論、方法及有關(guān)學(xué)科知識，踴躍張開理論研究和實(shí)踐研究，參加社會實(shí)踐和掛職鍛煉，不停拓展工作視線，努力提高職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)能力。為人師表。學(xué)為人師，行為世范。典范恪守社會公德，引領(lǐng)社會風(fēng)俗，以崇高道德和人品魅力教育感染學(xué)生。不得有傷害職業(yè)名譽(yù)的行為。2.2職業(yè)知識基礎(chǔ)知識具備寬廣的知識貯備，認(rèn)識馬克思主義理論、哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的基本源理和基礎(chǔ)知識。專業(yè)知識思想政治教育專業(yè)基本理論、基本知識、基本方法思想政治道德觀教育思想政治教育學(xué)原理思想政治教育史思想政治教育方法論思想政治教育心理學(xué)和心理健康教育有關(guān)知識與技術(shù)比較思想政治教育馬克思主義中國化有關(guān)理論及知識毛澤東思想有關(guān)理論中國特點(diǎn)社會主義理論系統(tǒng)社會主義核心價(jià)值系統(tǒng)中華人民共和國史中國共產(chǎn)黨黨史大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)有關(guān)知識黨的創(chuàng)新理論教育有關(guān)知識大學(xué)生黨團(tuán)、班級建設(shè)的有關(guān)知識職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)有關(guān)知識困難資助、獎(jiǎng)罰管理等學(xué)一生常勢務(wù)管理內(nèi)容、知識校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐等學(xué)一生常思想政治教育的知識網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有關(guān)知識.精選文檔危機(jī)事件、突發(fā)事件應(yīng)付與管控的有關(guān)知識法律法例知識《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)行方法》《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》《中共中央國務(wù)院對于進(jìn)一步增強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育的建議》《一般高等學(xué)校指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《一般高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》《國家教育考試違規(guī)辦理方法》《學(xué)生傷害事故辦理方法》等與大學(xué)生思想政治教育有關(guān)的法律法例條則規(guī)定。職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)對初級、中級、高級指導(dǎo)員要求挨次遞進(jìn)，高級別包含初級別的要求。3.1初級初級指導(dǎo)員一般工作年限為1-3年，經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并獲得相應(yīng)證書。職業(yè)功能工作內(nèi)容能力要求有關(guān)理論和知識要求(一)熟習(xí)學(xué)生家庭情能經(jīng)過平時(shí)察看、談心思想政治教育的基況、個(gè)人專長等基本講話、問卷檢查等方本理論和方法信息，掌握學(xué)生思想式，采集學(xué)生基本信特點(diǎn)、動向及思想政息，認(rèn)識學(xué)生思想動治狀況態(tài)；能針對學(xué)生關(guān)懷的熱門、焦點(diǎn)問題，實(shí)時(shí)進(jìn)行教育和指引思想政治教育(二)深入張開中國特能掌握主題教育、個(gè)別思想政治教育的基色社會主義、中國夢談心、黨團(tuán)活動、社會本理論和方法宣傳教育和社會主義實(shí)踐活動等思想政治中國特點(diǎn)社會主義核心價(jià)值觀教育，幫教育的基本方法理論系統(tǒng)和社會主助學(xué)生建立正確的世能針對學(xué)生關(guān)注的思義核心價(jià)值系統(tǒng)基界觀、人生觀、價(jià)值想理論熱門問題做基礎(chǔ)知識觀，確定在中國共產(chǎn)本講解黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特點(diǎn).精選文檔社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大中興的共同理想和堅(jiān)定信念(三)有針對性地幫助能聯(lián)合大學(xué)生實(shí)質(zhì)，廣心理學(xué)基礎(chǔ)知識大學(xué)生辦理勤學(xué)習(xí)成泛深入張開談心活動，倫理學(xué)基礎(chǔ)知識才、擇業(yè)交友、健康指引學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的社會學(xué)基礎(chǔ)知識生活等方面的詳細(xì)問心理質(zhì)量和自尊、自題愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)秀道德(一)做勤學(xué)生骨干的能察看學(xué)生思想政治人力資源管理有關(guān)遴選、培育、激勵(lì)工素質(zhì)、道德質(zhì)量、工作理論和方法作能力、發(fā)展?jié)摿Φ然舅刭|(zhì)，能激勵(lì)學(xué)生踴躍主動參加班團(tuán)事務(wù)(二)做勤學(xué)生入黨積能教育指引學(xué)生堅(jiān)定極分子培育教育工作理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，正直入黨動機(jī)；能組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的理黨團(tuán)和班論知識級建設(shè)(三)做勤學(xué)生黨員發(fā)能從思想政治、能力素展和教育管理服務(wù)工質(zhì)、道德道德、現(xiàn)實(shí)表作現(xiàn)等方面綜合察看學(xué)生的先進(jìn)性和貞潔性；熟習(xí)黨員發(fā)展的環(huán)節(jié)和程序；能利用各樣教育載體激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)踴躍性和主動性能選好配強(qiáng)黨支部和

黨建基本理論和知識《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨職工作細(xì)則》《對于進(jìn)一步增強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)的若干建議》.精選文檔(四)指導(dǎo)學(xué)生黨支部班團(tuán)組織負(fù)責(zé)人；能積和班團(tuán)組織建設(shè)極推動組織生活等工作創(chuàng)新能發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒典范作用和黨支部的戰(zhàn)斗碉堡作用(一)認(rèn)識學(xué)生所學(xué)專能初步掌握學(xué)生所學(xué)教育學(xué)的基本理論業(yè)的基本狀況，組織專業(yè)的培育計(jì)劃、專業(yè)和基礎(chǔ)知識張開專業(yè)教育遠(yuǎn)景等；能增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)可和學(xué)習(xí)熱忱(二)培育學(xué)生學(xué)習(xí)興能實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)對于學(xué)生學(xué)位授與學(xué)業(yè)指導(dǎo)趣，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良生學(xué)習(xí)中的不良偏向的有關(guān)規(guī)定勤學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)對于學(xué)生考試的相生學(xué)習(xí)方式行為關(guān)規(guī)定(三)組織張開學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)辦濃重學(xué)習(xí)氛圍(一)張開重生入學(xué)教能經(jīng)過主題班會、觀光《一般高等學(xué)校學(xué)育實(shí)踐、講座報(bào)告、交流生管理規(guī)定》討論等形式張開入學(xué)教育，幫助重生熟習(xí)、采納并適應(yīng)大學(xué)生活平時(shí)勢務(wù)管理(二)做好畢業(yè)生離校能經(jīng)過主題演講、主題教育、管理和服務(wù)工征文、會談會、畢業(yè)紀(jì)作念冊、畢業(yè)衫等形式做好畢業(yè)生的愛校榮校教育；能為畢業(yè)生辦理好畢業(yè)派遺、戶檔轉(zhuǎn).精選文檔出、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作(三)組織勤學(xué)生軍訓(xùn)能經(jīng)過宣講和談心等軍事訓(xùn)練與國防教工作形式做勤學(xué)生軍訓(xùn)動育的基礎(chǔ)知識職工作，指導(dǎo)學(xué)生踴躍參加軍訓(xùn)(四)有效張開助、貸、能組織評審各樣助學(xué)國家和學(xué)校正家庭勤、減、補(bǔ)工作，落金，指導(dǎo)學(xué)生辦理助學(xué)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資實(shí)好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)貸款，組織學(xué)生張開勤助政策生的資助工作工儉學(xué)活動，為學(xué)生辦理學(xué)費(fèi)減免和暫時(shí)困難補(bǔ)貼工作(五)做勤學(xué)生獎(jiǎng)賞評能組織學(xué)生張開素質(zhì)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金評審工作綜合測評，公然公正的做好獎(jiǎng)賞評優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金評審工作

《一般本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行方法》《研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行方法》(六)為學(xué)生的平時(shí)勢能依據(jù)學(xué)校有關(guān)政策務(wù)供給基本咨詢，進(jìn)規(guī)定及社會、生活知識行生活指導(dǎo)為學(xué)生解答一些平時(shí)問題；能指導(dǎo)學(xué)生依法保護(hù)自己權(quán)益(七)指導(dǎo)學(xué)生張開宿能經(jīng)過召開宿舍長會舍文化建設(shè)，促使學(xué)議、組織宿舍文化符號生和平共處，互幫互競賽等形式活躍宿舍助文化

學(xué)校有關(guān)政策規(guī)定社會學(xué)基礎(chǔ)知識經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識法學(xué)基礎(chǔ)知識美學(xué)基礎(chǔ)知識教育學(xué)基礎(chǔ)知識心理咨詢知識.能經(jīng)過集體指導(dǎo)、個(gè)別談心等形式化解宿舍學(xué)生之間的矛盾(一)輔助學(xué)校心理健能輔助心理健康教育康教育機(jī)構(gòu)睜快樂理機(jī)構(gòu)完故意理篩查的篩查組織實(shí)行、能認(rèn)識大學(xué)(二)對學(xué)生進(jìn)行初步生的心理特點(diǎn)，熟習(xí)大心理問題排查和開導(dǎo)學(xué)生常有的發(fā)展性心理問題，掌握聆聽、共情、尊敬等交流技術(shù)，可以與大學(xué)生建立積心理健康極有效的師生關(guān)系，幫助學(xué)生調(diào)適一般的心教育與理困擾咨詢(三)組織睜快樂理健能組織張開形式多樣康教育宣傳活動的心理健康教育宣傳活動，如舉辦講座、設(shè)計(jì)宣傳展板等；能組織學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動，提高學(xué)生心理健康水平(一)建立網(wǎng)絡(luò)思想政能實(shí)時(shí)掌握學(xué)生對信治教育重要陣地，有息技術(shù)的應(yīng)用趨向；能效流傳先進(jìn)文化、弘熟習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言特點(diǎn)和揚(yáng)主旋律規(guī)律；能嫻熟使用博網(wǎng)絡(luò)思想(二)拓展工作門路，客、微博及微信等新媒政治教育增強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)上互體技術(shù)動交流，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺為學(xué)生供給學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)心理咨詢

精選文檔心理咨詢的方法、技巧心理異樣的判斷標(biāo)準(zhǔn)、原則《對于進(jìn)一步增強(qiáng)高等學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)管理工作的建議》《對于進(jìn)一步增強(qiáng)高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理工作的建議》網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識流傳學(xué)基礎(chǔ)知識.精選文檔等服務(wù)(三)實(shí)時(shí)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)輿能實(shí)時(shí)研判網(wǎng)絡(luò)輿情情信息，親密關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)動向，敏銳掌握一些苗頭性、傾向性、集體性問題(一)對危機(jī)事件作初能第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場；步辦理，努力堅(jiān)固并能趕快確認(rèn)有關(guān)人員控制場面基本狀況；能執(zhí)行危機(jī)事件辦理方案，實(shí)時(shí)穩(wěn)定有關(guān)人員情緒

《學(xué)生傷害事故辦理方法》有關(guān)規(guī)定危機(jī)事件、突發(fā)事件應(yīng)付與管控的有關(guān)知識(二)認(rèn)識事件有關(guān)信能經(jīng)過學(xué)生骨干、親密危機(jī)事件應(yīng)付方案息并實(shí)時(shí)逐級上報(bào)接觸人員等渠道快速有關(guān)內(nèi)容危機(jī)事件認(rèn)識事件有關(guān)信息；能公共危機(jī)管理基礎(chǔ)應(yīng)付對事件性質(zhì)做出初步知識判斷；能將有關(guān)狀況及社會學(xué)基礎(chǔ)知識時(shí)向上司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告(三)組織基本安全教掌握基本安全教育方育并建立基層應(yīng)急隊(duì)法，能組織張開學(xué)生安伍全教育活動；能培訓(xùn)指導(dǎo)各級學(xué)生骨干具備初步應(yīng)急知識(一)為學(xué)生供給高效能實(shí)時(shí)全面宣告就業(yè)國家畢業(yè)生就業(yè)相優(yōu)秀的就業(yè)指導(dǎo)和信信息；能張開通用求職關(guān)政策職業(yè)規(guī)劃息服務(wù)技巧指導(dǎo)、就業(yè)政策及現(xiàn)代化技術(shù)宣告信與就業(yè)流程解讀等基本就業(yè)息的方法指導(dǎo)指導(dǎo)服務(wù)工作.精選文檔(二)幫助學(xué)生建立正具備基本的職業(yè)生涯職業(yè)種類基礎(chǔ)知識確的就業(yè)看法，指引規(guī)劃能力，能張開就業(yè)職業(yè)咨詢基礎(chǔ)知識畢業(yè)生到基層、到西觀、擇業(yè)觀教育部、到祖國最需要的地方立功立業(yè)(一)攻讀并獲得思想能掌握思想政治教育科學(xué)研究基本方法政治教育、教育學(xué)、的基本理論看法；能融管理學(xué)等有關(guān)專業(yè)學(xué)入學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用理論位；參加校內(nèi)有關(guān)學(xué)分析、檢查研究等方理論和實(shí)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動法，概括分析有關(guān)問題踐研究(二)參加校內(nèi)外思想政治教育課題或項(xiàng)目研究3.2中級中級指導(dǎo)員一般工作年限為4-8年，具備必定工作經(jīng)驗(yàn)，培育了較強(qiáng)研究能力，累積了必定理論和實(shí)踐成就。中級指導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級指導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在各項(xiàng)職業(yè)功能上有更高要求。職業(yè)功能工作內(nèi)容能力要求有關(guān)理論和知識要求(一)組織、協(xié)接班主能與班主任、思想政治心理學(xué)任、思想政治理論課理論課教師和組織員教師和組織員等共同等工作骨干做好交流做好常常性的思想政交流，充散發(fā)揮全部從治教育工作事大學(xué)生思想政治教思想政治育人員的育人作用教育(二)參加思想道德修能深入認(rèn)識國情、民政治學(xué)基礎(chǔ)知識養(yǎng)、局勢與政策教育情、社情；能依據(jù)講課講堂講課基本方法等課程講課的需要和學(xué)生的特點(diǎn)，與理論采納靈巧多樣的講課方式張開局勢與政策教育.精選文檔(三)為學(xué)生在理想、能就學(xué)生深層次的思倫理學(xué)有關(guān)知識信念等方面碰到的深想問題進(jìn)行交流、挖社會學(xué)有關(guān)知識層次思想問題供給有掘、分析與指導(dǎo)針對性的教育咨詢(一)張開黨員教育管具備豐富的黨建團(tuán)建中華人民共和國史理服務(wù)工作工作經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的理中國共產(chǎn)黨史論功底；能指導(dǎo)黨支部黨的建設(shè)理論書記張開黨員教育培大型活動組織管理訓(xùn)，拓展教育門路；能和大型活動組織的指導(dǎo)黨支部書記張開方法與原則組織生活和組織關(guān)系講堂講課方法管理；能指導(dǎo)黨支部書記關(guān)愛幫助學(xué)生黨員，保障黨員民主權(quán)益黨團(tuán)和班(二)指導(dǎo)學(xué)生黨支部能抓住重要節(jié)慶日、重級建設(shè)和班團(tuán)組織張開主題要活動、重要節(jié)點(diǎn)，指黨、團(tuán)日等活動導(dǎo)黨團(tuán)組織張開主題活動能指導(dǎo)學(xué)生組織張開豐富多彩的校園文化、藝術(shù)、體育等活動(三)參加學(xué)生業(yè)余黨能組織張開學(xué)院級黨校、團(tuán)校建設(shè)，講解校、團(tuán)校的有關(guān)工作；黨課、團(tuán)課能講解擁有必定理論水平、深受學(xué)生歡迎的黨課、團(tuán)課(一)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

能經(jīng)過側(cè)面認(rèn)識、談心談話、組織有關(guān)人員集體討論等方式分析學(xué)生碰到的困難和應(yīng)付舉措，指導(dǎo)

教育學(xué)有關(guān)知識心理學(xué)有關(guān)知識.精選文檔學(xué)生有效調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法(二)研究分析學(xué)生學(xué)能經(jīng)過召開宣講會、談習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績變心講話等方式激勵(lì)學(xué)化，并針對性的張開生主動參加課外學(xué)術(shù)分類指導(dǎo)實(shí)踐活動(三)指導(dǎo)學(xué)生張開課外科技學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(四)指導(dǎo)學(xué)生考研、出國留學(xué)等學(xué)習(xí)事務(wù)(一)違紀(jì)違紀(jì)學(xué)生的能正確掌握國家有關(guān)《中華人民共和國教育辦理法律法例和學(xué)校規(guī)章刑法》制度，對學(xué)生違紀(jì)違紀(jì)《中華人民共和國行為進(jìn)行嚴(yán)肅辦理；能治安管理處分法》采納事例分析、宣傳警《國家教育考試違示等形式對學(xué)生進(jìn)行規(guī)辦理方法》平時(shí)勢務(wù)平時(shí)法律意識教育學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度管理(二)能嫻熟掌握學(xué)生能運(yùn)用法律知識、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)知識感情、人際交往、財(cái)學(xué)知識和心理學(xué)知識法學(xué)有關(guān)知識經(jīng)、法律等方面事務(wù)指導(dǎo)學(xué)生對平時(shí)碰到社會學(xué)有關(guān)知識科學(xué)咨詢指導(dǎo)的政的各樣復(fù)雜問題進(jìn)行策、方法和技巧全面深入的分析，研究解決問題的方法(一)心理問題嚴(yán)重程具備三級心理咨詢師心理問題、神經(jīng)癥、度的鑒識與嚴(yán)重個(gè)案資質(zhì)或具有意理健康精神病鑒識知識的轉(zhuǎn)介教育有關(guān)專業(yè)碩士學(xué)心理健康位教育與能對一般心理問題、心咨詢理阻攔和精神疾病進(jìn)行初步鑒識，認(rèn)識轉(zhuǎn)介到心理咨詢中心或精.精選文檔神衛(wèi)生醫(yī)院的合用條件和有關(guān)程序(二)心理測試的實(shí)行能依據(jù)工作需要，正確各樣測試的功能與實(shí)行各樣心理測試量使用范圍，施測手段表、問卷，并能在專業(yè)人士指導(dǎo)下對結(jié)果進(jìn)行正確解讀和反應(yīng)(三)有效張開學(xué)生心能與求援學(xué)生建立良教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識理開導(dǎo)工作好的相信關(guān)系，有效開展心理開導(dǎo)工作，幫助學(xué)生調(diào)理情緒(四)初步睜快樂理危能鑒識大學(xué)生心理危機(jī)的鑒識與干涉機(jī)的癥狀并進(jìn)行初步評估，能輔助專家張開有關(guān)的危機(jī)干涉工作(五)相對系統(tǒng)地組織能經(jīng)過培育心理委員、睜快樂理健康教育活宿舍長、班干部等方動法，培育學(xué)生自我管理、自我救援和朋輩互助的能力；能有效設(shè)計(jì)相對系統(tǒng)的院系心理健康教育整體方案，并能指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)張開形式多樣的心理健康教育活動網(wǎng)絡(luò)思想(一)綜合利用傳統(tǒng)、能準(zhǔn)備掌握網(wǎng)絡(luò)流傳社會學(xué)的基礎(chǔ)知識政治教育網(wǎng)絡(luò)媒體，兼顧協(xié)調(diào)規(guī)律，有效配置整合網(wǎng)文化學(xué)的基礎(chǔ)知識.精選文檔網(wǎng)上、網(wǎng)下工作絡(luò)資源(二)指引學(xué)生在網(wǎng)上能對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為自我教育、自我管理進(jìn)行教育指引和自我服務(wù)，教育學(xué)生在網(wǎng)上自我拘束、自我保護(hù)(三)環(huán)繞學(xué)生關(guān)注的能經(jīng)過博客、微博、校要點(diǎn)、熱門和難點(diǎn)問園交互社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)群組題，進(jìn)行有效輿論引等網(wǎng)絡(luò)平臺主動宣告導(dǎo)；豐富網(wǎng)上宣傳內(nèi)有關(guān)內(nèi)容，吸引學(xué)生瀏容，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的覽、點(diǎn)擊和討論，指引話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán)網(wǎng)絡(luò)輿情(一)指導(dǎo)初級指導(dǎo)員能做好第一時(shí)間現(xiàn)場對危機(jī)事件作初步處兼顧指揮工作；能掌握理，堅(jiān)固并控制場面要點(diǎn)人員和要點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，有效控制局勢的發(fā)展

教育學(xué)的基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)輿情指引方法《學(xué)生傷害事故辦理方法》有關(guān)規(guī)定危機(jī)事件、突發(fā)事件應(yīng)付與管控的有關(guān)知識(二)對事件有關(guān)信息能協(xié)調(diào)事件波及有關(guān)公共危機(jī)管理有關(guān)做好全面匯總和正確部門快速反應(yīng)，精選有知識分析并實(shí)時(shí)與有關(guān)部效信息；能經(jīng)過交流和心理學(xué)有關(guān)知識危機(jī)事件門交流分析掌握事件脈絡(luò)并教育講課方法有關(guān)應(yīng)付提出初步辦理方案知識(三)對事件發(fā)展及其能親密聯(lián)系有關(guān)人員，影響進(jìn)行連續(xù)關(guān)注與追蹤事件的辦理見效；追蹤經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、個(gè)別講話等渠道掌握事件產(chǎn)生的影響；能進(jìn)行過后集體和個(gè)體的心理開導(dǎo)(四)組織安全教育課能講解校園安全教育.精選文檔程學(xué)習(xí)公共選修課(一)幫助學(xué)生正確分能張開職業(yè)能力偏向職業(yè)生涯規(guī)劃基本析自己的職業(yè)偏向測試并對結(jié)果進(jìn)行分理論析、評估職業(yè)規(guī)劃(二)張開職業(yè)生涯規(guī)能幫助學(xué)生認(rèn)識自己人力資源管理基本與就業(yè)劃活動，幫助學(xué)生樹的性格特點(diǎn)和能力，明理論指導(dǎo)立正確的職業(yè)觀、擇確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，澄清業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、成才職業(yè)取向；能為畢業(yè)生觀，趕快適應(yīng)社會、供給個(gè)性化咨詢指導(dǎo)融入社會(一)攻讀獲得思想政能張開深入的科學(xué)研教育研究方法治教育、教育學(xué)、管究；能領(lǐng)導(dǎo)管理科研項(xiàng)社會學(xué)研究方法理學(xué)等有關(guān)專業(yè)博士目團(tuán)隊(duì)；以第一作者身管理學(xué)有關(guān)知識學(xué)位；參加國內(nèi)學(xué)術(shù)份在有關(guān)領(lǐng)域期刊發(fā)交流活動表3篇學(xué)術(shù)論文理論和實(shí)踐研究(二)主持或參加校級及以上思想政治教育課題或項(xiàng)目研究，形成擁有針對性和實(shí)效性的研究成就3.3高級高級指導(dǎo)員一般工作8年以上，擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，較高的理論水平易學(xué)術(shù)修養(yǎng)，高級指導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋中級指導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在思想政治教育工作某一領(lǐng)域有深入的研究并具備有影響力的成就，成為該領(lǐng)域的專家。職業(yè)功能工作內(nèi)容能力要求有關(guān)理論和知識要求(一)主動思慮研究，能依據(jù)黨的教育目標(biāo)思想政治教育學(xué)理思想政治掌握思想政治教育的和高等教育發(fā)展要求，論教育要點(diǎn)和一般規(guī)律，提聯(lián)合學(xué)生的階段特點(diǎn)，思想政治教育方法高學(xué)生思想政治教育依據(jù)學(xué)校育人工作的論.精選文檔針對性和實(shí)效性

整體要求，有計(jì)劃、有目的地系統(tǒng)實(shí)行學(xué)生思想政治教育(二)展動工作檢查研能張開思想政治教育張開科學(xué)檢查研究究，調(diào)整工作思路和工作理論與方法的調(diào)的方法方法查和研究，分析工作對象和條件的變化，實(shí)時(shí)調(diào)整工作思路和方法(三)研究掌握思想政對馬克思主義理論和馬克思主義理論治教育規(guī)律性、前沿思想政治教育有深入中國特點(diǎn)社會主義性問題，成為思想政的研究，擁有有關(guān)專業(yè)理論系統(tǒng)內(nèi)涵及宣治教育專家*1的學(xué)位或擁有長久的傳教育的方法豐富工作經(jīng)驗(yàn)社會主義核心價(jià)值能運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，系統(tǒng)內(nèi)涵及宣傳教并借鑒其余交叉學(xué)科育方法的優(yōu)勢，實(shí)行思想政治思想政治道德觀相教育工作關(guān)理論在擁有影響力的學(xué)術(shù)思想政治教育學(xué)史期刊以第一作者身份比較思想政治教育宣告5篇以上思想政現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在思治教育學(xué)術(shù)論文想政治教育中的應(yīng)可以嫻熟利用理論指用方法導(dǎo)指導(dǎo)職工作的張開能講解思想政治教育公共選修課深入研究高校黨建的對馬克思主義理論、中馬克思主義理論規(guī)律性前沿性問題，華人民共和國史、中國中華人民共和國史黨團(tuán)建設(shè)成為黨建專家*共產(chǎn)黨史、中國特點(diǎn)社中國共產(chǎn)黨史會主義理論、黨建創(chuàng)新中國特點(diǎn)社會主義理論有深入的研究理論系統(tǒng)內(nèi)涵及宣1標(biāo)*項(xiàng)為專家職能，高級指導(dǎo)員需最少符合一項(xiàng)標(biāo)*項(xiàng).精選文檔在擁有影響力的學(xué)術(shù)傳教育的方法期刊以第一作者身份社會主義核心價(jià)值宣告5篇以上黨建工系統(tǒng)內(nèi)涵及宣傳教作學(xué)術(shù)論文育方法可以嫻熟利用理論指黨建學(xué)有關(guān)理論導(dǎo)初級、中級指導(dǎo)員開政治學(xué)有關(guān)理論展黨建工作(一)組織學(xué)生參加專能深入認(rèn)識學(xué)生所在心理學(xué)有關(guān)知識業(yè)課教師的實(shí)驗(yàn)或研專業(yè)知識，為學(xué)生供給教育學(xué)有關(guān)知識究項(xiàng)目，培育學(xué)生學(xué)有針對性的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)生所在專業(yè)有關(guān)術(shù)喜好和研究能力建議知識(二)深入研究學(xué)生學(xué)能應(yīng)專心理學(xué)、教育學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力形有關(guān)原理和知識指導(dǎo)成規(guī)律，培育學(xué)生創(chuàng)學(xué)生學(xué)習(xí)研究學(xué)業(yè)指導(dǎo)新思想和創(chuàng)辦性人品(三)研究圓滿學(xué)生綜能因材施教，培育研究合討論系統(tǒng)，研究健型、創(chuàng)新式人材全創(chuàng)新人材培育系統(tǒng)可以指導(dǎo)和組織初級、中級指導(dǎo)員張開學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作踴躍創(chuàng)新學(xué)惹禍務(wù)管擁有長久豐富的事務(wù)教育學(xué)有關(guān)知識理的理念和方法，總管理工作經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)有關(guān)知識結(jié)凝練工作經(jīng)驗(yàn)，深能合理運(yùn)用教育學(xué)、管法學(xué)有關(guān)知識入研究掌握學(xué)惹禍務(wù)理學(xué)、法學(xué)有關(guān)知識，學(xué)惹禍務(wù)管理有關(guān)管理的規(guī)律，成為學(xué)對學(xué)惹禍務(wù)管理工作規(guī)定和程序平時(shí)勢務(wù)惹禍務(wù)管理專家*進(jìn)行服務(wù)育人系統(tǒng)化管理設(shè)計(jì)可以嫻熟利用理論指導(dǎo)指導(dǎo)員張開學(xué)惹禍務(wù)管理工作在擁有影響力的學(xué)術(shù).精選文檔期刊以第一作者身份宣告5篇以上學(xué)惹禍務(wù)管理學(xué)術(shù)論文總結(jié)凝練實(shí)踐工作經(jīng)具備二級心理咨詢師心理學(xué)有關(guān)理論驗(yàn)，深入研究掌握心資質(zhì)應(yīng)專心理學(xué)有關(guān)理理健康教育的規(guī)律，能進(jìn)行危機(jī)評估、實(shí)行論成為心理健康教育專干涉、穩(wěn)定預(yù)后及追蹤思想政治教育心理家*回訪學(xué)有關(guān)理論可以為學(xué)生供給心理咨詢服務(wù)在擁有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份心理健康宣告5篇以上心理健教育與咨康教育有關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)詢論文可以嫻熟利用理論和實(shí)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)指導(dǎo)員睜快樂理健康教育工作可以為高校指導(dǎo)員提供有效的心理健康教育培訓(xùn)能講解心理健康教育公共選修課嫻熟應(yīng)用現(xiàn)代信息技能聯(lián)合工作經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)用馬克思主義理論術(shù)，聯(lián)合豐富的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的研究方法對網(wǎng)中國特點(diǎn)社會主義思想政治教育工作經(jīng)絡(luò)思想政治教育張開