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幼兒園集中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)錄幼兒園: 班級(jí):小班 授課時(shí)間: 9月5日幼兒人數(shù): 25 授課教師:晨間活動(dòng):弟子規(guī)活動(dòng)名稱:機(jī)靈的小耳朵(健康)

材料準(zhǔn)備:耳朵模具圖片活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒知道每個(gè)人都有兩只耳朵,它長(zhǎng)在頭的兩邊,知道可以聽聲音。2、發(fā)展幼兒的聽說,培養(yǎng)幼兒的注意能力。教育過程及重難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)耳朵難點(diǎn):保護(hù)耳朵

教學(xué)實(shí)錄(觀察了解耳朵)

教學(xué)反思自我保護(hù)是幼兒生而具有的生存需過程集一、 活動(dòng)開始。

老師我們每個(gè)人都有機(jī)靈的小耳朵小耳朵在哪里?有幾只? 要,幫助幼兒發(fā)展自我保護(hù)意識(shí)與能力是我中 我們的耳朵是怎么樣的?我們可以用手摸一摸捏捏自己的小耳朵教二、基本部分育 和旁邊的小朋友的耳朵?;钊?、小動(dòng)物的耳朵動(dòng) 老師:我們?cè)倏纯磁赃呅∨笥训亩渲虚g有什么?(小洞洞四討論怎樣保護(hù)耳

們成人應(yīng)該去做的責(zé)任,此次活動(dòng)是根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的,讓幼兒認(rèn)識(shí)耳朵及耳朵的用途朵五、活動(dòng)結(jié)束

叫耳洞)我們的耳朵有什么用?(聽聲音)你小聲喊一聲你好朋友的名字,看它靈不靈

幼兒注意力還不是很集中,可此次活動(dòng)帶有游戲性所以他們注意力還是比較集中的,只有個(gè)別幼兒注意力不太好,可能是活動(dòng)游戲33果應(yīng)該會(huì)更好。幼兒園集中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)錄幼兒園: 班級(jí):小班 授課時(shí)間: 9月12日幼兒人數(shù): 22授課教師:晨間活動(dòng):弟子規(guī)活動(dòng)名稱:我要自己走(社會(huì))

材料準(zhǔn)備:幾個(gè)錄像片段:活動(dòng)目標(biāo):1.知道放學(xué)回家時(shí)應(yīng)小手拉著大手,跟著家人有序地走出園門,培養(yǎng)初步的安全意識(shí)。2.掌握自己與家人走散后最基本的解決方法。3.知道自己長(zhǎng)大了,要自己走。激發(fā)自己走的榮譽(yù)感。教育過程及重難點(diǎn)重點(diǎn):自己走過程

教學(xué)實(shí)錄集一、看錄像中師:你認(rèn)為他們中誰做得最棒?我們一起為他鼓鼓掌。集一、看錄像中師:你認(rèn)為他們中誰做得最棒?我們一起為他鼓鼓掌。室后的不同表現(xiàn);評(píng)評(píng)——他們誰對(duì)誰錯(cuò),教二、學(xué)習(xí)交流育幼兒鼓掌為什么對(duì),為什么錯(cuò);聽聽——其他的小朋活動(dòng)師:為什么你覺得他做得不太好呢?你想對(duì)他說些什么?我們一起友是怎么說的;做做——我們一起來跟著兒行為要求。對(duì)他說一說。小結(jié):我們小朋友已經(jīng)長(zhǎng)大了,變重了,家長(zhǎng)抱不動(dòng)我們了;使孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和情感得到提升。戲情景中進(jìn)行行為同時(shí)我們已經(jīng)上幼兒園了,變得能干啦,要自己走。建議:孩子的一些不良行為,很大程度上是練習(xí)(2)幼兒跟著一起朗誦復(fù)習(xí)兒歌《我要自己走》。師:你們看,不但我們小朋友很能干,連小鳥、小兔這些小動(dòng)物們由于家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式造成的。本次活動(dòng)中的錄像短片,可以在家長(zhǎng)會(huì)上播放,和家

教學(xué)反思本次活動(dòng)中,采集了孩子們放學(xué)離開教室后的情景,讓孩子看看——大家在離開教也很能干,它們也不要爸爸、媽媽抱呢。也很能干,它們也不要爸爸、媽媽抱呢。長(zhǎng)們一起探討教育孩子的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確育兒,形成良好的教育合力,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒園集中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)錄幼兒園: 城 班級(jí):小班 授課時(shí)間: 9月22日幼兒人數(shù): 22授課教師:晨間活動(dòng):弟子規(guī)活動(dòng)名稱:你好數(shù)字寶寶(科學(xué))

材料準(zhǔn)備:蘿卜、籃子若干,數(shù)字圖片一幅活動(dòng)目標(biāo):1、鞏固數(shù)字1-10的認(rèn)識(shí)2、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),積極、愉快參與尋找、辨認(rèn)數(shù)字。教育過程及重難點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

教學(xué)實(shí)錄1、手指游戲《黑貓警長(zhǎng)》穩(wěn)定幼兒情緒。

教學(xué)反思這節(jié)課的設(shè)計(jì),我把教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、過程集1、手指游戲《黑貓

師“小班的寶寶們(兒?。┱婀裕〗裉炖蠋熞銈円黄鹱鲆?難點(diǎn)與幼兒喜聞樂見的游戲形式有機(jī)地結(jié)合中 個(gè)很好玩的游戲,你們想不想玩?教警長(zhǎng)》穩(wěn)定幼兒情育 幼(想)活緒。動(dòng) 師:玩游戲之前,你們先和我一起學(xué)一學(xué)本領(lǐng)2、教師出示空格圖

在一起,為幼兒動(dòng)手,動(dòng)口、動(dòng)腦多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)最佳情景,引導(dǎo)幼兒在“幾個(gè)格子?3

2、教師出示空格圖片,師:你們看這一共有幾個(gè)格子?幼:10個(gè)(你們的數(shù)數(shù)能力很強(qiáng))寶寶,我們一起念兒歌把他們請(qǐng)出來。

省時(shí)高效的完成了教學(xué)目標(biāo)。1-10的數(shù)字寶寶1-10的數(shù)字寶

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