【精品】親子活動方案范文匯編五篇范文

【精品】親子活動方案范文匯編五篇范文為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定計劃，計劃的內(nèi)容多是上級對下級或波及面比擬大的工作，一般都用帶“文件頭〞形式下發(fā)。則我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的親子活動計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子活動計劃篇1指導(dǎo)思想：遠(yuǎn)足，即徒步遠(yuǎn)行的意思。隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐盛，他們對大千世界有著強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有著強烈的愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的時機越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的時機也太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質(zhì)的開展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象。

活動目標(biāo)：

1、通過遠(yuǎn)足活動，培養(yǎng)幼兒敢于克服困難，開拓幼兒視野，親近自然，感受秋天，熱愛生活。

2、通過遠(yuǎn)足活動增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞的精神，強化集體意識和環(huán)保意識，促進其身心和諧開展。

3、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。

活動時間：20xx年10月20日(小班)、10月22日(中班)、10月23日(大班)

活動地點：

1、幼兒園

2、錢圩星火村村委會

活動準(zhǔn)備：照相機、水、面包、請求提供平安捍衛(wèi)3名(吳永華、朱婷、劉娟娟)。

一、準(zhǔn)備工作：

1、提醒幼兒：注意交通平安，兩路縱隊出行，行進途中幼兒不追逐打鬧，不擅自離隊、謹(jǐn)防落伍。

2、行進中隊伍整齊，精神豐滿，展現(xiàn)班級，園所風(fēng)采。

3、活動前對全體師生進行平安教育，每位教師都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由各班班主任貫徹給幼兒。

4、幼兒園及班主任就活動過程中的每個細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和考前須知。

5、負(fù)責(zé)人在活動前認(rèn)真檢查場地，規(guī)劃路線，保證活動平安并順利進行。

6、設(shè)置責(zé)任崗位，在活動進行期間加強對場地的平安巡查工作，責(zé)任到人。

7、保健老師提前做好急救藥品和器材。

二、活動過程：

1、班主任講話(具體安頓：行進路線、平安、考前須知等)

2、整隊出發(fā)：每班成兩路縱隊從斯強錢圩幼兒園有序出發(fā)。

3、行進途中：老師和保育員分別位于隊列的一前一后，密切關(guān)注班級隊伍。途中不安頓休息，每班班主任帶領(lǐng)音樂進行拉歌，以活潑氛圍。

4、注意平安：途中，各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證良好的秩序與豐滿的精神，保證幼兒平安。

5、目的地：達到后各班匯合整隊。

6、集體合影。

7、野餐活動。

8、各班主任組織按原路線平安返校。

9、各年齡段寫好活動反思。

10、園長做好本次活動小結(jié)。

親子活動計劃篇2一、活動目的：

有效地促進我園體育活動的發(fā)展，提高幼兒的活動技能，增強幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過察看，親身體驗，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

二、時間：

xx月26日、27日

三、地點：

本園操場

四、運動會組委會名單：

組長：

副組長：

成員：

五、人員安頓

1、橫幅、彩旗、海報負(fù)責(zé)人：

2、運發(fā)動代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3、各班運發(fā)動入場、退場的位置安頓負(fù)責(zé)人：

4、串詞：

5、運發(fā)動及家長代表講話負(fù)責(zé)人：

6、音響效果〔播放運發(fā)動進行曲，韻律音樂，話筒〕：

7、照相：

8、寫?yīng)劆畹娜藛T安頓：劉曉麗及各班老師

六、活動安頓

〔一〕開幕式：

時間：20xx年xx月26日上午8：30

活動地點：本園操場

加入對象：小、中、大班全體幼兒及家長。

安頓：1、運發(fā)動入場〔放運發(fā)動進行曲〕。

2、全體立正，升國旗、奏國歌。

3、園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、運發(fā)動代表講話。

5、家長代表講話。

6、運發(fā)動退場〔放運發(fā)動進行曲〕

7、幼兒早操比賽。

備注：1、開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2、提前一天做好比賽道具交接

〔二〕運動會工程安頓

a：20xx年xx月26日上午

工程1：大班年級組菊花朵朵開〔操場〕

工程2：大三班過泥潭〔操場〕

工程3：大二班運瓜〔操場〕

工程4：大一班的蒙眼障礙走〔操場〕

b：20xx年xx月26日下午

工程5：中一班挑杯〔操場〕

工程6：中二班運西瓜〔操場〕

c：20xx年xx月27日上午

工程1：小一班踏石過河取球〔操場〕

工程2：小二班我喂媽媽吃蛋糕〔操場〕

工程3：小三班裝扮爸爸媽媽〔操場〕

注：中大班的另一個工程由各班老師自己安頓時間及地點進行。

〔三〕閉幕式：

時間：20xx年xx月27日下午

加入對象：全體幼兒

1、宣布獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

2、宣布運動會結(jié)束〔退場放運發(fā)動進行曲〕。

親子活動計劃篇3一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地開展兒童的社會交往能力。幫忙家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氣氛。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子發(fā)展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動流程：

一。熱身————大樹與松鼠

活動目的：活潑氛圍打破僵局

材料：無

時間：5—10分鐘

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠〞，大樹不動，扮演“松鼠〞的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹〞，松鼠不動，扮演“大樹〞的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震〞，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二。主題活動

活動名稱————盲行之風(fēng)雨人生路

活動目的'：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙假設(shè)干活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組〔由父母與子女中各挑選任意一人加入〕

3、多組同時加入〔根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)〕

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶著子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙達到終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時候親人之間并不短少愛，短少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

〔1〕當(dāng)父母帶領(lǐng)你一起穿越障礙的時候有什么感覺？〔感覺到平安感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了〕

〔2〕當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？〔可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢〕2領(lǐng)路人

作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？〔焦急但只能間接的幫忙他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)心，孩子將來的路還是得靠他們自己來走〕二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

〔1〕被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？〔放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？〕

2、領(lǐng)導(dǎo)者：

〔1〕由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？〔1。父母帶領(lǐng)自己走過這么多年的人生歷程充斥了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛，學(xué)會感謝和體諒他們〕

3、廣告劇的設(shè)計

活動目標(biāo)：讓親子充沛發(fā)揮發(fā)明性的意念，鍛煉語言敘述能力?；顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進行設(shè)計活動。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

〔1〕領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位加入者必須承當(dāng)其中的一個角色。

〔2〕統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

〔3〕領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。

〔4〕請察看員和所有小組進行評比，評出最正確創(chuàng)作、最正確演繹、最正確演員、最正確合作獎等4個獎項。

4、畫圖游戲————我們未來的家

材料：4A的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話說說今天的感受。

親子活動計劃篇4一、活動目標(biāo)：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起加入游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的時機，培養(yǎng)孩子活躍、開朗的性格，促進孩子交往能力的開展，初步建立孩子的環(huán)境愛護意識。

3、讓家出息一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

二、日程安頓：

1、xx月xx日-xx月xx日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確加入人數(shù)。

2、做好春游活動準(zhǔn)備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好平安防護及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

3、活動地點：網(wǎng)球公園

4、活動時間：

xx月xx日學(xué)前組

xx月xx日大班組

xx月xx日中班組

xx月xx日小班組

備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

三、活動流程：

9:00-9:40參觀公園，感受春天的美麗

9:50-10:20點心時間，感受分享的高興

10:20-10:30整理場地、打掃垃圾，復(fù)原春天的潔凈

10:30-11:30節(jié)目游戲時間，感受春天的高興

11:30-12:00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的高興

12:00活動結(jié)束

四、活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知匯合時間、匯合地點及活動安頓與考前須知，要求具體明確，細(xì)致周到，強調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、平安、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報加入人員名單及具體安頓，活動當(dāng)天提前半小時(即8點整)準(zhǔn)時抵達匯合地點，核實活動細(xì)節(jié)。

4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)平安防備措施做到層層落實、責(zé)任到人(班主任為班級平安工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游平安工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)關(guān)照好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游平安工作。

5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動平安教育，增強幼兒平安防備意識和自我愛護能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)