愛護交通設(shè)施-課件演示

義務(wù)教育課程標準

四年級第八冊第三單元

《愛護交通設(shè)施》

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《愛護交通設(shè)施》1愛護交通設(shè)施_課件演示2愛護交通設(shè)施_課件演示3愛護交通設(shè)施_課件演示4愛護交通設(shè)施_課件演示5愛護交通設(shè)施_課件演示6愛護交通設(shè)施_課件演示7愛護交通設(shè)施_課件演示8交通設(shè)施作用大，出行安全要靠它。

交通設(shè)施作用大，9愛護交通設(shè)施_課件演示10愛護交通設(shè)施_課件演示11愛護交通設(shè)施_課件演示12愛護交通設(shè)施_課件演示13愛護交通設(shè)施_課件演示14我知道該怎么做了！愛護交通設(shè)施的措施：

保證自己不破壞；向社會人群宣傳交通設(shè)施的重要性；對別人的破壞及時勸告、阻止或報告上級部門。

我知道該怎么做了！愛護交通設(shè)施的措施：保證15一份社會公德責任感

一顆為別人著想的心

愛護交通設(shè)施

就是保護自己與他人的生命一份社會公德責任感16盜走高速路交通路標犯破壞交通設(shè)施罪

2007年02月13日10:10:16來源：重慶晨報盜走高速公路旁的一塊交通路標指示牌，兩人被渝北區(qū)法院以破壞交通設(shè)施罪判刑。加上其他幾次作案，兩人被判刑三年和兩年半。

去年1月中旬的一天晚上，冉某和侯某攜帶扳手等作案工具，到渝合高速公路北環(huán)收費站立交橋閘口道入口處，將立在該處的一塊價值6739元的交通路標指示牌盜走，獲贓款800元。盜走高速路交通路標犯破壞交通設(shè)施罪2007年017

隨著的發(fā)展，交通在方便人們?nèi)粘Ｉ睿ぷ骱统鲂械耐瑫r，也的確帶來了不少問題，我們先來聽聽車和路都說了些什么？隨著的發(fā)展，交通在方便人們?nèi)粘Ｉ?，工作和出行的同時，也18一、城市里看交通交通堵塞

交通問題帶來的思考一、城市里看交通交通堵塞交通問題帶來的思考19交通問題帶來的思考一、城市里看交通交通擁擠

交通問題帶來的思考一、城市里看交通交通擁擠20一、城市里看交通交通擁擠

交通問題帶來的思考一、城市里看交通交通擁擠交通問題帶來的思考21一、城市里看交通交通問題帶來的思考交通事故一、城市里看交通交通問題帶來的思考交通事故22一、城市里看交通交通問題帶來的思考車禍一、城市里看交通交通問題帶來的思考車禍23二、我的發(fā)現(xiàn)

通過調(diào)查和搜索資料你還發(fā)現(xiàn)了哪些交通問題？

◆大量的能源消耗◆公路越修越多造成的耕地減少

◆人們?nèi)藶榈剡`反交通規(guī)則的現(xiàn)象

交通問題帶來的思考二、我的發(fā)現(xiàn)通過調(diào)查和搜索資料你還發(fā)現(xiàn)了哪些交通問題？◆24二、我的發(fā)現(xiàn)

針對這些問題，國家、政府采取了哪些有效的措施？

全國道路交通法規(guī)查詢：

/topic/law.htm

中國交通網(wǎng)：

/policy/index.html交通問題帶來的思考二、我的發(fā)現(xiàn)針對這些問題，國家、政府采取了哪些有效的措施25想一想說一說

荷蘭是位于歐洲的發(fā)達國家，據(jù)《人民日報》報道，“多年來，荷蘭政府在修建道路、制定交規(guī)和道路管理方面對自行車的行駛進行了特殊規(guī)定，以此保護騎行者的案例并激勵、促使自行車成為重要的交通工具。荷蘭各城市都辟有專門的與交通主干道隔離的自行車道，而不僅汽車被禁止駛?cè)胱孕熊嚨?，就連機動踏兩用車也不得駛?cè)搿！?/p>

讀了上面的報道，聯(lián)系我國部分城市交通擁堵嚴重、城市環(huán)境惡化的現(xiàn)狀，談?wù)勀愕母邢?。交通問題帶來的思考想一想荷蘭是位于歐洲的發(fā)達國家，據(jù)《人民日報》報道，“多26“汽車和路的對話”的設(shè)計理念:

通過學生自學、討論交流、課件展示、新聞報道相結(jié)合的形式，使學生了解我國交通事業(yè)出現(xiàn)的問題及政府的解決辦法。與發(fā)達國家的做法相對比，使學生意識到我國交通事業(yè)出現(xiàn)的問題日益嚴重和解決辦法的迫在眉睫?！捌嚭吐返膶υ挕钡脑O(shè)計理念:通過學生自學、討27愛護交通設(shè)施_課件演示28拓展延伸的設(shè)計理念:留給學生充分的想像空間，培養(yǎng)學生的想像能力和探索欲望，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，使學生到認識到很多事物都是在超現(xiàn)實的幻想中逐漸產(chǎn)生、問世的。拓展延伸的設(shè)計理念:留給學生充分的想像空間，培29課后作業(yè)

采訪長輩、司機、交警等，了解近十年家鄉(xiāng)的交通設(shè)施有哪些變化，把采訪記錄和感受與同學們交流。

課后作業(yè)30課后作業(yè)的設(shè)計理念:

通過社會調(diào)查的活動形式，讓學生了解家鄉(xiāng)交通設(shè)施的發(fā)展過程，樹立為家鄉(xiāng)交通事業(yè)做貢獻的意識，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)，愛社會的思想。課后作業(yè)的設(shè)計理念:通過社會調(diào)查的活動形式，讓31謝謝謝謝32愛護交通設(shè)施_課件演示33愛護交通設(shè)施_課件演示34愛護交通設(shè)施_課件演示35愛護交通設(shè)施_課件演示36愛護交通設(shè)施_課件演示37愛護交通設(shè)施_課件演示38義務(wù)教育課程標準

四年級第八冊第三單元

《愛護交通設(shè)施》

義務(wù)教育課程標準

四年級第八冊第三單元

《愛護交通設(shè)施》39愛護交通設(shè)施_課件演示40愛護交通設(shè)施_課件演示41愛護交通設(shè)施_課件演示42愛護交通設(shè)施_課件演示43愛護交通設(shè)施_課件演示44愛護交通設(shè)施_課件演示45愛護交通設(shè)施_課件演示46交通設(shè)施作用大，出行安全要靠它。

交通設(shè)施作用大，47愛護交通設(shè)施_課件演示48愛護交通設(shè)施_課件演示49愛護交通設(shè)施_課件演示50愛護交通設(shè)施_課件演示51愛護交通設(shè)施_課件演示52我知道該怎么做了！愛護交通設(shè)施的措施：

保證自己不破壞；向社會人群宣傳交通設(shè)施的重要性；對別人的破壞及時勸告、阻止或報告上級部門。

我知道該怎么做了！愛護交通設(shè)施的措施：保證53一份社會公德責任感

一顆為別人著想的心

愛護交通設(shè)施

就是保護自己與他人的生命一份社會公德責任感54盜走高速路交通路標犯破壞交通設(shè)施罪

2007年02月13日10:10:16來源：重慶晨報盜走高速公路旁的一塊交通路標指示牌，兩人被渝北區(qū)法院以破壞交通設(shè)施罪判刑。加上其他幾次作案，兩人被判刑三年和兩年半。

去年1月中旬的一天晚上，冉某和侯某攜帶扳手等作案工具，到渝合高速公路北環(huán)收費站立交橋閘口道入口處，將立在該處的一塊價值6739元的交通路標指示牌盜走，獲贓款800元。盜走高速路交通路標犯破壞交通設(shè)施罪2007年055

隨著的發(fā)展，交通在方便人們?nèi)粘Ｉ睿ぷ骱统鲂械耐瑫r，也的確帶來了不少問題，我們先來聽聽車和路都說了些什么？隨著的發(fā)展，交通在方便人們?nèi)粘Ｉ睿ぷ骱统鲂械耐瑫r，也56一、城市里看交通交通堵塞

交通問題帶來的思考一、城市里看交通交通堵塞交通問題帶來的思考57交通問題帶來的思考一、城市里看交通交通擁擠

交通問題帶來的思考一、城市里看交通交通擁擠58一、城市里看交通交通擁擠

交通問題帶來的思考一、城市里看交通交通擁擠交通問題帶來的思考59一、城市里看交通交通問題帶來的思考交通事故一、城市里看交通交通問題帶來的思考交通事故60一、城市里看交通交通問題帶來的思考車禍一、城市里看交通交通問題帶來的思考車禍61二、我的發(fā)現(xiàn)

通過調(diào)查和搜索資料你還發(fā)現(xiàn)了哪些交通問題？

◆大量的能源消耗◆公路越修越多造成的耕地減少

◆人們?nèi)藶榈剡`反交通規(guī)則的現(xiàn)象

交通問題帶來的思考二、我的發(fā)現(xiàn)通過調(diào)查和搜索資料你還發(fā)現(xiàn)了哪些交通問題？◆62二、我的發(fā)現(xiàn)

針對這些問題，國家、政府采取了哪些有效的措施？

全國道路交通法規(guī)查詢：

/topic/law.htm

中國交通網(wǎng)：

/policy/index.html交通問題帶來的思考二、我的發(fā)現(xiàn)針對這些問題，國家、政府采取了哪些有效的措施63想一想說一說

荷蘭是位于歐洲的發(fā)達國家，據(jù)《人民日報》報道，“多年來，荷蘭政府在修建道路、制定交規(guī)和道路管理方面對自行車的行駛進行了特殊規(guī)定，以此保護騎行者的案例并激勵、促使自行車成為重要的交通工具。荷蘭各城市都辟有專門的與交通主干道隔離的自行車道，而不僅汽車被禁止駛?cè)胱孕熊嚨溃瓦B機動踏兩用車也不得駛?cè)?。?/p>

讀了上面的報道，聯(lián)系我國部分城市交通擁堵嚴重、城市環(huán)境惡化的現(xiàn)狀，談?wù)勀愕母邢?。交通問題帶來的思考想一想荷蘭是位于歐洲的發(fā)達國家，據(jù)《人民日報》報道，“多64“汽車和路的對話”的設(shè)計理念:

通過學生自學、討論交流、課件展示、新聞報道相結(jié)合的形式，使學生了解我國交通事業(yè)出現(xiàn)的問題及政府的解決辦法。與發(fā)達國家的做法相對比，使學生意識到我國交通事業(yè)出現(xiàn)的問題日益嚴重和解決辦法的迫在眉睫?！捌嚭吐返膶υ挕钡脑O(shè)計理念:通過學生自學、討65愛護交通設(shè)施_課件演示66拓展延伸的設(shè)計理念:留給學生充分的想像空間，培養(yǎng)學生的想像能力和探索欲望，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，使學生到認識到很多事物都是在超現(xiàn)實的幻想中逐漸產(chǎn)生、問世的。拓展延伸的設(shè)計理念:留給學生充分的想像空間，培67課后作業(yè)

采訪長輩、司機、交警等，了解近十年家鄉(xiāng)的交通設(shè)施有哪些變化，把采訪記錄和感受與同學們交流。

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