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文檔簡介

單元青春時(shí)光課青春的心弦1.2.2青春萌動(dòng)單元青春時(shí)光課青春的心弦1.2.2青春萌動(dòng)1創(chuàng)景設(shè)情中學(xué)男女分班,真有必要嗎?開學(xué)了,復(fù)旦中學(xué)高一(10)班學(xué)生游鈴俊走進(jìn)教室,驚奇地發(fā)現(xiàn)班上全是男生。原來,學(xué)校這學(xué)期做了男女分班嘗試,在校本部的4個(gè)住讀班中,分出一個(gè)男班和一個(gè)女班:高一(9)班55名學(xué)生全是女生,高一(10)班54名學(xué)生全是男生——開學(xué)三天來,這兩個(gè)班與其他普通班一樣,正常運(yùn)轉(zhuǎn)……男女分班,你怎么看?創(chuàng)景設(shè)情中學(xué)男女分班,真有必要嗎?開學(xué)了,復(fù)旦2探究與分享男生女生運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)寫出你心目中理想異性的特點(diǎn),看看這些特點(diǎn)主要集中在哪些方面。探究與分享男生女生運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)寫出你心目中理想3異性朋友學(xué)習(xí)新知步人青春期,一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng)。在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。1認(rèn)識(shí)青春期的心理萌動(dòng)異性朋友學(xué)習(xí)新知步人青春期,一股從未有過的心潮4探究與分享情境一小梅的苦惱:“以前我看到男生就煩,從這學(xué)期開始,我忽然變得愿意和男生說話了,在各種活動(dòng)中有男生在場才覺得有勁兒,總想顯示自己,引起男生注意。這是怎么了,我是壞女孩兒嗎?我很害怕。”情境二一天,大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里,晚飯也不吃。媽媽和他溝通了好半天,大海才道出原委:因?yàn)樽约耗樕系囊粋€(gè)小癥痕,前桌的女生笑話他是“刀疤”,而這個(gè)場景恰巧被他所欣賞的女生撞見,大海覺得自己很沒面子。小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)?在成長過程中,你有過類似的苦惱嗎?你認(rèn)為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱?探究與分享情境一情境二小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)?在成長5異性朋友學(xué)習(xí)新知與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往,成為好朋友,并不僅僅是性別的吸引,而是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),這些品質(zhì)吸引著我們。2與異性相處的必要性異性朋友學(xué)習(xí)新知與異性相處,有助于我們了解異性61你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?2學(xué)校制定這樣的校規(guī),表明校長和老師擔(dān)心什么?

他們的擔(dān)心有哪些合理之處?3如果校長來聽取大家對(duì)校規(guī)的意見,你有哪些建議?探究與分享假如某校有這樣的校規(guī):---男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里;---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯; ?男生女生不得……1你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?探究與分享假如某校有這樣的校7異性朋友學(xué)習(xí)新知與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,但只要我們內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證。3讓異性之間的友誼成為我們青春美好的見證異性朋友學(xué)習(xí)新知與異性交往是我們成長的一個(gè)重要8異性情感學(xué)習(xí)新知

1相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?,F(xiàn)象。異性情感學(xué)習(xí)新知1相遇青春,我們心中開始萌發(fā)9夏夏喜歡看青春偶像劇,劇中的男主角都非常帥氣,故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一個(gè)男生酷似電視劇里的偶像。夏夏很激動(dòng),幻想著……雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知這一情況,經(jīng)常放學(xué)后到雨薇家?guī)兔?,久而久之,就有同學(xué)說彬彬在追求雨薇。彬彬也意識(shí)到自己越來越喜歡獨(dú)立、能干、孝順、善解人意的雨薇了。他為難了,不知道自己以后該怎么辦 探究與分享1夏夏和彬彬的心情,你能理解嗎?2如果你是彬彬,你有兩全其美的辦法嗎?夏夏喜歡看青春偶像劇,劇中的男主角都非常帥氣10異性情感學(xué)習(xí)新知在與異性交往的過程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí),這并不是真正的愛情。2正確認(rèn)識(shí)異性情感異性情感學(xué)習(xí)新知在與異性交往的過程中,我們會(huì)因11X老師:您好!我最近很苦惱。我喜歡一個(gè)女孩兒,起初我們一起學(xué)習(xí),共同探討問題,無話不談,我以為找到了大人世界中的愛情。但是,當(dāng)我向她表白時(shí),她卻生氣了,甚至開始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎?本來兩個(gè)人相處得挺好,為什么當(dāng)我提到愛情時(shí),她卻變了呢?學(xué)生:XXXX年XX月XX日閱讀與感悟X老師:閱讀與感悟12XX同學(xué):你好!青春期男生女生之間的好感、愛慕不一定就是愛情,因?yàn)閼賽鄄粌H表現(xiàn)為雙方相互愛慕、理解,有極大的幸福感,更重要的是準(zhǔn)備承擔(dān)巨大的社會(huì)責(zé)任,如建立家庭、養(yǎng)育子女、贍養(yǎng)老人等。要真正處理好這一切,沒有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的生活能力以及較為豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),是很難做到的。著名教育家陶行知曾對(duì)早戀的中學(xué)生說過:每個(gè)人,無論男女,到了一定年齡,是要談戀愛、要過家庭生活的。但是,正如樹上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?人也像果子,要長得成熟,有了學(xué)問,會(huì)做工作,又有養(yǎng)活子女的能力,就好比果子熟了,那時(shí)就可以得到真正的幸福了,否則,要是書沒有讀好,工作能力沒有培養(yǎng)好,就談戀愛,會(huì)有好處嗎?那位女孩兒面對(duì)感情很理智,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,希望你能理解她;同時(shí)你也要更好地充實(shí)自己,讓自己逐漸強(qiáng)大,有能力承擔(dān)愛情的責(zé)任。X老師XX年XX月XX日閱讀與感悟老師的回信XX同學(xué):閱讀與感悟老師的回信13異性情感學(xué)習(xí)新知世間萬物皆有時(shí)節(jié),青蘋果看上去雖美,吃起來卻酸澀。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。3慎重對(duì)待,理智處理異性情感異性情感學(xué)習(xí)新知世間萬物皆有時(shí)節(jié),青蘋果看上去14異性情感學(xué)習(xí)新知愛情需要具有愛他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。4正確認(rèn)識(shí)愛情異性情感學(xué)習(xí)新知愛情需要具有愛他人的能力,這種15青春萌動(dòng)課堂小結(jié)異性朋友:與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。異性情感:面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。青春萌動(dòng)課堂小結(jié)異性朋友:與異性相處,有助于我們了解異性的思161、進(jìn)入青春期,由于生理和心理的發(fā)展,我們會(huì)對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生好感,愿意與異性同學(xué)交往。對(duì)這種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)正確的是()A.這會(huì)帶來不良影響

B.這是一種不能說的苦惱

C.這是一種正常的心理萌動(dòng)

D.這種現(xiàn)象會(huì)使我們學(xué)壞當(dāng)堂檢測C1、進(jìn)入青春期,由于生理和心理的發(fā)展,我們會(huì)對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生好172“世間萬物皆有時(shí)節(jié),過早地成熟,就會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事?!保ǎ〢.異性同學(xué)間的交往是生活的一個(gè)重要內(nèi)容

B.初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段,男女同學(xué)之間不應(yīng)交往

C.要善于保護(hù)自己,盡量少和異性同學(xué)交往

D.男女同學(xué)之間的情感,需要慎重對(duì)待,理智處理當(dāng)堂檢測D2“世間萬物皆有時(shí)節(jié),過早地成熟,就會(huì)過早地凋謝。我們既然18謝謝!謝謝!1931、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變,都來自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗,成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。38、天助自助者,你要你就能。39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識(shí)致富。44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚(yáng)的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng),那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。59、不要說你不會(huì)做!你是個(gè)人你就會(huì)做!60、生活本沒有導(dǎo)演,但我們每個(gè)人都像演員一樣,為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。31、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。20單元青春時(shí)光課青春的心弦1.2.2青春萌動(dòng)單元青春時(shí)光課青春的心弦1.2.2青春萌動(dòng)21創(chuàng)景設(shè)情中學(xué)男女分班,真有必要嗎?開學(xué)了,復(fù)旦中學(xué)高一(10)班學(xué)生游鈴俊走進(jìn)教室,驚奇地發(fā)現(xiàn)班上全是男生。原來,學(xué)校這學(xué)期做了男女分班嘗試,在校本部的4個(gè)住讀班中,分出一個(gè)男班和一個(gè)女班:高一(9)班55名學(xué)生全是女生,高一(10)班54名學(xué)生全是男生——開學(xué)三天來,這兩個(gè)班與其他普通班一樣,正常運(yùn)轉(zhuǎn)……男女分班,你怎么看?創(chuàng)景設(shè)情中學(xué)男女分班,真有必要嗎?開學(xué)了,復(fù)旦22探究與分享男生女生運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)寫出你心目中理想異性的特點(diǎn),看看這些特點(diǎn)主要集中在哪些方面。探究與分享男生女生運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)寫出你心目中理想23異性朋友學(xué)習(xí)新知步人青春期,一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng)。在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。1認(rèn)識(shí)青春期的心理萌動(dòng)異性朋友學(xué)習(xí)新知步人青春期,一股從未有過的心潮24探究與分享情境一小梅的苦惱:“以前我看到男生就煩,從這學(xué)期開始,我忽然變得愿意和男生說話了,在各種活動(dòng)中有男生在場才覺得有勁兒,總想顯示自己,引起男生注意。這是怎么了,我是壞女孩兒嗎?我很害怕?!鼻榫扯惶欤蠛7艑W(xué)回家就把自己關(guān)在房間里,晚飯也不吃。媽媽和他溝通了好半天,大海才道出原委:因?yàn)樽约耗樕系囊粋€(gè)小癥痕,前桌的女生笑話他是“刀疤”,而這個(gè)場景恰巧被他所欣賞的女生撞見,大海覺得自己很沒面子。小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)?在成長過程中,你有過類似的苦惱嗎?你認(rèn)為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱?探究與分享情境一情境二小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)?在成長25異性朋友學(xué)習(xí)新知與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往,成為好朋友,并不僅僅是性別的吸引,而是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),這些品質(zhì)吸引著我們。2與異性相處的必要性異性朋友學(xué)習(xí)新知與異性相處,有助于我們了解異性261你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?2學(xué)校制定這樣的校規(guī),表明校長和老師擔(dān)心什么?

他們的擔(dān)心有哪些合理之處?3如果校長來聽取大家對(duì)校規(guī)的意見,你有哪些建議?探究與分享假如某校有這樣的校規(guī):---男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里;---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯; ?男生女生不得……1你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?探究與分享假如某校有這樣的校27異性朋友學(xué)習(xí)新知與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,但只要我們內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證。3讓異性之間的友誼成為我們青春美好的見證異性朋友學(xué)習(xí)新知與異性交往是我們成長的一個(gè)重要28異性情感學(xué)習(xí)新知

1相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?,F(xiàn)象。異性情感學(xué)習(xí)新知1相遇青春,我們心中開始萌發(fā)29夏夏喜歡看青春偶像劇,劇中的男主角都非常帥氣,故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一個(gè)男生酷似電視劇里的偶像。夏夏很激動(dòng),幻想著……雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知這一情況,經(jīng)常放學(xué)后到雨薇家?guī)兔?,久而久之,就有同學(xué)說彬彬在追求雨薇。彬彬也意識(shí)到自己越來越喜歡獨(dú)立、能干、孝順、善解人意的雨薇了。他為難了,不知道自己以后該怎么辦 探究與分享1夏夏和彬彬的心情,你能理解嗎?2如果你是彬彬,你有兩全其美的辦法嗎?夏夏喜歡看青春偶像劇,劇中的男主角都非常帥氣30異性情感學(xué)習(xí)新知在與異性交往的過程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí),這并不是真正的愛情。2正確認(rèn)識(shí)異性情感異性情感學(xué)習(xí)新知在與異性交往的過程中,我們會(huì)因31X老師:您好!我最近很苦惱。我喜歡一個(gè)女孩兒,起初我們一起學(xué)習(xí),共同探討問題,無話不談,我以為找到了大人世界中的愛情。但是,當(dāng)我向她表白時(shí),她卻生氣了,甚至開始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎?本來兩個(gè)人相處得挺好,為什么當(dāng)我提到愛情時(shí),她卻變了呢?學(xué)生:XXXX年XX月XX日閱讀與感悟X老師:閱讀與感悟32XX同學(xué):你好!青春期男生女生之間的好感、愛慕不一定就是愛情,因?yàn)閼賽鄄粌H表現(xiàn)為雙方相互愛慕、理解,有極大的幸福感,更重要的是準(zhǔn)備承擔(dān)巨大的社會(huì)責(zé)任,如建立家庭、養(yǎng)育子女、贍養(yǎng)老人等。要真正處理好這一切,沒有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的生活能力以及較為豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),是很難做到的。著名教育家陶行知曾對(duì)早戀的中學(xué)生說過:每個(gè)人,無論男女,到了一定年齡,是要談戀愛、要過家庭生活的。但是,正如樹上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?人也像果子,要長得成熟,有了學(xué)問,會(huì)做工作,又有養(yǎng)活子女的能力,就好比果子熟了,那時(shí)就可以得到真正的幸福了,否則,要是書沒有讀好,工作能力沒有培養(yǎng)好,就談戀愛,會(huì)有好處嗎?那位女孩兒面對(duì)感情很理智,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,希望你能理解她;同時(shí)你也要更好地充實(shí)自己,讓自己逐漸強(qiáng)大,有能力承擔(dān)愛情的責(zé)任。X老師XX年XX月XX日閱讀與感悟老師的回信XX同學(xué):閱讀與感悟老師的回信33異性情感學(xué)習(xí)新知世間萬物皆有時(shí)節(jié),青蘋果看上去雖美,吃起來卻酸澀。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。3慎重對(duì)待,理智處理異性情感異性情感學(xué)習(xí)新知世間萬物皆有時(shí)節(jié),青蘋果看上去34異性情感學(xué)習(xí)新知愛情需要具有愛他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。4正確認(rèn)識(shí)愛情異性情感學(xué)習(xí)新知愛情需要具有愛他人的能力,這種35青春萌動(dòng)課堂小結(jié)異性朋友:與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。異性情感:面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。青春萌動(dòng)課堂小結(jié)異性朋友:與異性相處,有助于我們了解異性的思361、進(jìn)入青春期,由于生理和心理的發(fā)展,我們會(huì)對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生好感,愿意與異性同學(xué)交往。對(duì)這種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)正確的是()A.這會(huì)帶來不良影響

B.這是一種不能說的苦惱

C.這是一種正常的心理萌動(dòng)

D.這種現(xiàn)象會(huì)使我們學(xué)壞當(dāng)堂檢測C1、進(jìn)入青春期,由于生理和心理的發(fā)展,我們會(huì)對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生好372“世間萬物皆有時(shí)節(jié),過早地成熟,就會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事?!保ǎ〢.異性同學(xué)間的交往是生活的一個(gè)重要內(nèi)容

B.初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段,男女同學(xué)之間不應(yīng)交往

C.要善于保護(hù)自己,盡量少和異性同學(xué)交往

D.男女同學(xué)之間的情感,需要慎重對(duì)待,理智處理當(dāng)堂檢測D2“世間萬物皆有時(shí)節(jié),過早地成熟,就會(huì)過早地凋謝。我們既然38謝謝!謝謝!3931、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。

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