(公文)寫作的基本方法與技巧課件

博文/公文寫作的基本方法

高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)博文/公文寫作的基本方法高校輔導(dǎo)1

培訓(xùn)學(xué)習(xí)提綱一、輔導(dǎo)員博文寫作方法藝術(shù)二、輔導(dǎo)員博文寫作實(shí)例分析三、輔導(dǎo)員公文寫作基本要求四、輔導(dǎo)員公文寫作實(shí)例分析培訓(xùn)學(xué)習(xí)提綱一、輔導(dǎo)員博文寫作方法藝術(shù)2一、輔導(dǎo)員博文寫作方法藝術(shù)

（一）什么是博文？

首先，是博客（網(wǎng)絡(luò)日志）；其次，是文章（短小美文）；最后，是博文（網(wǎng)絡(luò)日志中的短小美文）。

好的博文必須具備的要求：標(biāo)題引人，內(nèi)容新穎，短小精悍，能夠做到融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性于一體。一、輔導(dǎo)員博文寫作方法藝術(shù)

（一）什么是博文？3（二）輔導(dǎo)員為什么要寫博文輔導(dǎo)員經(jīng)常寫博文的好處

可以通過(guò)博文與學(xué)生進(jìn)行一種更平等的溝通，可以讓很多問(wèn)題消弭于無(wú)形。可以提高工作效率，把傳統(tǒng)的溝通效率提高若干倍，可以定期反思并總結(jié)自己的工作?？梢员桓嗟拇髮W(xué)生和同行關(guān)注，可以結(jié)交很多朋友，讓自己的精神生活更加充實(shí)。可以培養(yǎng)寫作興趣和提高寫作能力，可以開(kāi)辟屬于自己的事業(yè)領(lǐng)域。

（二）輔導(dǎo)員為什么要寫博文輔導(dǎo)員經(jīng)常寫博文的好處4（三）輔導(dǎo)員博文寫作的基本方法1、選好博客網(wǎng)址：搜狐、新浪、QQ都行2、用好博客的交互性：適當(dāng)公布新制度、討論評(píng)優(yōu)辦法、允許學(xué)生留言、回復(fù)并引導(dǎo)學(xué)生留言3、以理服人：讓學(xué)生了解輔導(dǎo)員工作并理解輔導(dǎo)員工作的辛苦、彰顯輔導(dǎo)員良心、贏得學(xué)生尊重（三）輔導(dǎo)員博文寫作的基本方法1、選好博客網(wǎng)址：搜狐、新浪、54、以情動(dòng)人：關(guān)愛(ài)學(xué)生、為學(xué)生排憂解難、理解學(xué)生對(duì)不公平事件的訴訟、解除學(xué)生心理困惑5、盡量原創(chuàng)：多寫我思我見(jiàn)我聞、少轉(zhuǎn)載長(zhǎng)篇文章和理論性太強(qiáng)的文章、轉(zhuǎn)載要體現(xiàn)情趣6、展現(xiàn)才情：適時(shí)適當(dāng)展露一下自己的興趣愛(ài)好和才思才情、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)不一樣的自己4、以情動(dòng)人：關(guān)愛(ài)學(xué)生、為學(xué)生排憂解難、理解學(xué)生對(duì)不公平事件67制作班級(jí)空間：班級(jí)QQ群、上傳班級(jí)活動(dòng)照片、好人好事、獲得榮譽(yù)、記錄生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴8慎談敏感話題：最好不涉及個(gè)人情感問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)利益問(wèn)題、社會(huì)敏感問(wèn)題9尊重學(xué)生隱私：不泄露個(gè)人信息、不散布有害于學(xué)生的信息、不評(píng)價(jià)學(xué)生心理問(wèn)題以及道德問(wèn)題、保護(hù)學(xué)生不受不良信息的欺騙和毒害7制作班級(jí)空間：班級(jí)QQ群、上傳班級(jí)活動(dòng)照片、好人好事、獲7（四）輔導(dǎo)員博文寫作的常見(jiàn)內(nèi)容1記錄自己的日常工作，有話則長(zhǎng)、無(wú)話則短；2公布新制定的年級(jí)/班級(jí)管理制度并說(shuō)明原因；3公布大學(xué)生需要了解的一些基本常識(shí)：中國(guó)現(xiàn)行科層制度、教務(wù)管理系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題、學(xué)生干部工作方法與藝術(shù)、學(xué)術(shù)論文寫作技巧、簡(jiǎn)歷制作與面試禮儀知識(shí)等；4事務(wù)性的通知與公告等；（四）輔導(dǎo)員博文寫作的常見(jiàn)內(nèi)容1記錄自己的日常工作，85常見(jiàn)公文寫作知識(shí)：申請(qǐng)書、通知、請(qǐng)假條、借條、欠條、活動(dòng)策劃（經(jīng)費(fèi)預(yù)算）、活動(dòng)總結(jié)、簡(jiǎn)歷等；6工作計(jì)劃（工作設(shè)想）、工作總結(jié)（工作匯報(bào)）、工作心得（工作體會(huì)）、工作特色等；7發(fā)生在身邊的真實(shí)感人的小故事；5常見(jiàn)公文寫作知識(shí)：申請(qǐng)書、通知、請(qǐng)假條、借條、欠條、98隨筆、隨感、小評(píng)論（時(shí)評(píng)、書評(píng)、影評(píng)）9展現(xiàn)個(gè)人才情、分享家庭幸福等10記錄班級(jí)進(jìn)步的里程碑事件（榮譽(yù)）11記錄每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)（照顧全面、真實(shí)客觀、適當(dāng)點(diǎn)評(píng)加以表?yè)P(yáng)）8隨筆、隨感、小評(píng)論（時(shí)評(píng)、書評(píng)、影評(píng)）1012提出班級(jí)當(dāng)前問(wèn)題，引起學(xué)生關(guān)注和討論；13轉(zhuǎn)發(fā)媒體報(bào)道，尤其是本校本學(xué)院本專業(yè)的報(bào)道；14轉(zhuǎn)載有助于大學(xué)生成長(zhǎng)的文章；15其他。(公文)寫作的基本方法與技巧課件11（五）輔導(dǎo)員博文寫作的基本技巧1開(kāi)門見(jiàn)山，一語(yǔ)中的；2內(nèi)容清晰，有條有理；3圖文并茂，必要時(shí)還可以鏈接視頻；（五）輔導(dǎo)員博文寫作的基本技巧1開(kāi)門見(jiàn)山，一語(yǔ)中的；124多用問(wèn)句：

利用問(wèn)句的句式撰寫博文，不僅可以讓更多的人參與互動(dòng)評(píng)論，還可以讓你的博文更具有一種親和力。問(wèn)句分為設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句、附加疑問(wèn)句等，至于形式，自己看著用。你們說(shuō)是不是？你們說(shuō)呢？你認(rèn)為呢？這樣的問(wèn)句在博文中經(jīng)常出現(xiàn)，利用隱藏在大學(xué)生心中的那股熱情、沖動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)的勁，挑動(dòng)大學(xué)生心里的活動(dòng)，讓他們積極參與話題討論或者回復(fù)。4多用問(wèn)句：13請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5多用幽默（校園笑話、趣味課堂、專業(yè)調(diào)侃）一專業(yè)車螺絲；二專業(yè)換燈泡；三專業(yè)修車輪；四專業(yè)掃馬路……6數(shù)據(jù)說(shuō)話：60%以上的大學(xué)畢業(yè)生找工作專業(yè)不對(duì)口7增強(qiáng)創(chuàng)意：語(yǔ)不驚人死不休8發(fā)出號(hào)召：尤其是在微博微信中要時(shí)常不忘，千萬(wàn)不要低估自己的號(hào)召力。

請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5多用幽默（校園笑話、趣味課堂、專149寫好標(biāo)題

博文標(biāo)題的常見(jiàn)寫法：（1）“最”字法；（2）“不”字法（3）問(wèn)句法；（4）須知法（5）數(shù)字法（6）揭秘法（7）標(biāo)新立異法（8）權(quán)威發(fā)布法（9）其他9寫好標(biāo)題15二、輔導(dǎo)員博文寫作實(shí)例分析

（一）測(cè)試卷分析優(yōu)點(diǎn)：熟悉話題，有話可說(shuō)，有理有據(jù)，表達(dá)流利，數(shù)字達(dá)標(biāo)。不足：審題不夠認(rèn)真，現(xiàn)象描述或原因分析過(guò)多，但真正需要展開(kāi)的評(píng)論不夠深入到位二、輔導(dǎo)員博文寫作實(shí)例分析

16參考答題要點(diǎn)

簡(jiǎn)單描述現(xiàn)狀并分析原因：評(píng)論觀點(diǎn)：（1）指出“手機(jī)依賴癥”的危害性：違反課堂紀(jì)律；極不尊重老師；降低學(xué)習(xí)效果；形成惡劣習(xí)慣；破壞自身形象；影響正常學(xué)業(yè)等（2）提出改變建議：學(xué)校管理制度、輔導(dǎo)員和學(xué)生干部監(jiān)督、任課老師嚴(yán)格課堂紀(jì)律、學(xué)生端正思想加強(qiáng)自律等參考答題要點(diǎn)

簡(jiǎn)單描述現(xiàn)狀并分析原因：17請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題（二）實(shí)例參考例1：學(xué)生干部須“六干”：要干，提高自己的工作能力自己干，做事要親力親為率先干，做好先鋒模范帶頭作用盡早干，工作要有超前意識(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的干，嚴(yán)要求的干齊心協(xié)力的干，注重團(tuán)隊(duì)精神請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題（二）實(shí)例參考18請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例2.學(xué)生干部需掌握的“工作藝術(shù)”：（1）養(yǎng)成良好的工作態(tài)度（2）構(gòu)建良好的人際關(guān)系（3）科學(xué)高效的時(shí)間管理（4）激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作效能（5）掌控會(huì)議的方法藝術(shù)（6）擺正工作與學(xué)習(xí)關(guān)系請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例2.學(xué)生干部需掌握的“工作藝術(shù)”：19請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例3.大學(xué)生如何利用好時(shí)間？用80%的時(shí)間干好20%的重要事情。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。擠一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)花一點(diǎn)時(shí)間工作抽一點(diǎn)時(shí)間生活請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例3.大學(xué)生如何利用好時(shí)間？20請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例4.課外活動(dòng)對(duì)我們的好處有哪些？

清華大學(xué)與哈佛大學(xué)的統(tǒng)計(jì)告訴我們：大學(xué)生學(xué)習(xí)以外投入精力最大的方面決定其日后的成長(zhǎng)。觀點(diǎn)1：“所有對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的重要的具體事件，有80%以上都發(fā)生在課堂外”；觀點(diǎn)2：“參加各種課外活動(dòng)的同學(xué)比不參加的同學(xué)要快樂(lè)多”；觀點(diǎn)3：“學(xué)生參與課外活動(dòng)越多，大學(xué)生活滿意程度越高”；觀點(diǎn)4：“一個(gè)學(xué)生每周用于參加課外活動(dòng)的時(shí)間在20小時(shí)左右，基本不會(huì)影響個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)”；觀點(diǎn)5：“學(xué)生干部是組織和參加課外活動(dòng)的最主要的群體”。請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例4.課外活動(dòng)對(duì)我們的好處有哪些？21三、輔導(dǎo)員公文寫作基本要求

（一）總體要求：1、熟悉常見(jiàn)公文的基本格式2、分清上下關(guān)系3、全面周到地考慮細(xì)節(jié)問(wèn)題4、表達(dá)流利，條理清晰5、排版字號(hào)，蓋章位置（正式文件）

三、輔導(dǎo)員公文寫作基本要求

（一）總體要求：22（二）常見(jiàn)公文格式與范例

1、通知的格式通知的格式通知的格式，包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。①標(biāo)題：寫在第一行正中。可只寫“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上通知的主要內(nèi)容。（二）常見(jiàn)公文格式與范例

1、通知的格式23請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時(shí)，因通知事項(xiàng)簡(jiǎn)短，內(nèi)容單一，書寫時(shí)略去稱呼，直起正文。)③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開(kāi)會(huì)的通知要寫清開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對(duì)象以及開(kāi)什么會(huì)，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。寫通知一般采用條款式行文，可以簡(jiǎn)明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照?qǐng)?zhí)行。請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。24請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題2、申請(qǐng)書的格式與范例定義：申請(qǐng)書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問(wèn)題的專用書信。分類：申請(qǐng)書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個(gè)人申請(qǐng)書和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、領(lǐng)取財(cái)物申請(qǐng)書等。請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題2、申請(qǐng)書的格式與范例25注意事項(xiàng)：（1）申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。（2）理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。（3）語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。注意事項(xiàng)：26申請(qǐng)書的正文：正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。

我是13級(jí)**專業(yè)的學(xué)生***，學(xué)號(hào)***。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來(lái)，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟班學(xué)習(xí)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。申請(qǐng)書的正文：27申請(qǐng)書的基本格式與范文分析：（1）標(biāo)題有兩種寫法，一是直接寫“申請(qǐng)書”，另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等，一般采用第二種。（2）稱謂頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！申請(qǐng)書的基本格式與范文分析：28（4）結(jié)尾寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。

此致敬禮！（5）署名、日期個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，

單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋

公章，注明日期。（4）結(jié)尾29請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題3、通告/公告的格式與范例定義：公告由標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和日期等部分組成。（1）標(biāo)題：由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種構(gòu)成。根據(jù)具體情況,也可使用發(fā)文機(jī)關(guān)加文種、事由加文種或只寫"公告"二字。如：**大學(xué)2013至2014學(xué)年度“三好學(xué)生”表彰公告；**電子科技大學(xué)2014年四季度聘用人員筆試公告請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題3、通告/公告的格式與范例30（2）正文由緣由和通告事項(xiàng)兩部分組成。緣由為發(fā)布通告的原因和根據(jù),事項(xiàng)為須知和遵守的內(nèi)容。用"特通告如下"轉(zhuǎn)承連接。通告事項(xiàng)是面對(duì)大眾的,應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,敘述清楚,通俗易懂,便于掌握。結(jié)尾部分可提出要求、希望,并用"特此通告"作結(jié)。有時(shí)也可不寫,形式比較靈活。（3）署名和日期正文后簽署發(fā)布通告的機(jī)關(guān)名稱和日期。（2）正文31通告/通報(bào)/公告的區(qū)別（1）公告是“公而告之”，其意思是單位、團(tuán)體對(duì)重大事件當(dāng)眾正式公布或者公開(kāi)宣告，宣布。公告主要包含兩方面的內(nèi)容：一是向單位內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)，公布依據(jù)政策、法令、決定采取的重大行動(dòng)等；二是向單位內(nèi)外宣布法定事項(xiàng)，公布依據(jù)法律規(guī)定告知單位內(nèi)外的有關(guān)重要規(guī)定和重大行動(dòng)等。如：郵件系統(tǒng)遷移公告；公告通告/通報(bào)/公告的區(qū)別（1）32公告/通告/通報(bào)的區(qū)別（2）通告是在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)時(shí)使用的公文。通告不同公告，它主要用于有關(guān)單位開(kāi)展業(yè)務(wù)工作需要。

通報(bào)是上級(jí)把有關(guān)的人和事告知下級(jí)的公文。通報(bào)的運(yùn)用范圍很廣，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和單位都可以使用。它的作用是表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)錯(cuò)誤和歪風(fēng)邪氣，通報(bào)應(yīng)引以為戒的惡性事故，傳達(dá)重要情況以及需要各單位知道的事項(xiàng)。通報(bào)是各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和團(tuán)體經(jīng)常使用的文種。其目的是交流經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，教育干部、職工群眾，推動(dòng)工作的進(jìn)一步開(kāi)展。公告/通告/通報(bào)的區(qū)別（2）33（二）實(shí)例參考關(guān)于花江校區(qū)學(xué)生宿舍和食堂停水的緊急通知各位師生員工：因花江校區(qū)進(jìn)行供水管路維修，導(dǎo)致學(xué)生宿舍、食堂（含信息科技學(xué)院學(xué)生宿舍、食堂）需暫停供水，暫停供水時(shí)間為5月19日（今日）12:00至15:00，為保證正常學(xué)習(xí)、生活，請(qǐng)?zhí)崆白龊眯钏疁?zhǔn)備。特此通知。

后勤處

年月日（二）實(shí)例參考34四、輔導(dǎo)員公文寫作實(shí)例分析

（一）試卷分析優(yōu)點(diǎn)：基本能夠掌握通知的基本格式和主要內(nèi)容。不足：少數(shù)老師沒(méi)有寫明通知的具體內(nèi)容，有些甚至要進(jìn)行“二次通知”。四、輔導(dǎo)員公文寫作實(shí)例分析

（一）試卷分析35（二）實(shí)例參考桂林電子科技大學(xué)海洋信息工程學(xué)院征集徽標(biāo)公告海洋信息工程學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)……。根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，海洋信息工程學(xué)院決定面向全校師生公開(kāi)征集學(xué)院徽標(biāo)設(shè)計(jì)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：一、徽標(biāo)設(shè)計(jì)要求及注意事項(xiàng)二、徽標(biāo)征集評(píng)審及獎(jiǎng)勵(lì)辦法三、投稿要求及方式海洋信息工程學(xué)院

年月日（二）實(shí)例參考36結(jié)束語(yǔ)

這里有你值得珍惜的回憶；這里有你恒久的真摯情誼；這里有你人生的精彩歷練；這里，你學(xué)會(huì)了打開(kāi)一扇窗，用自己的眼睛領(lǐng)略生命的風(fēng)景；這里，你學(xué)會(huì)了耕耘一塊地，用自己的汗水換來(lái)真實(shí)的收獲……

希望每一位輔導(dǎo)員老師都能通過(guò)自己的努力，用堅(jiān)定的步伐和無(wú)限的激情走向美好的未來(lái)!

結(jié)束語(yǔ)

這里有你值得珍惜的回憶；37

一項(xiàng)崇高事業(yè)

一門育人學(xué)問(wèn)

一片成長(zhǎng)天地

一種精神生活一項(xiàng)崇高事業(yè)

38

謝謝大家！

謝謝大家！39演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！40

博文/公文寫作的基本方法

高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)博文/公文寫作的基本方法高校輔導(dǎo)41

培訓(xùn)學(xué)習(xí)提綱一、輔導(dǎo)員博文寫作方法藝術(shù)二、輔導(dǎo)員博文寫作實(shí)例分析三、輔導(dǎo)員公文寫作基本要求四、輔導(dǎo)員公文寫作實(shí)例分析培訓(xùn)學(xué)習(xí)提綱一、輔導(dǎo)員博文寫作方法藝術(shù)42一、輔導(dǎo)員博文寫作方法藝術(shù)

（一）什么是博文？

首先，是博客（網(wǎng)絡(luò)日志）；其次，是文章（短小美文）；最后，是博文（網(wǎng)絡(luò)日志中的短小美文）。

好的博文必須具備的要求：標(biāo)題引人，內(nèi)容新穎，短小精悍，能夠做到融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性于一體。一、輔導(dǎo)員博文寫作方法藝術(shù)

（一）什么是博文？43（二）輔導(dǎo)員為什么要寫博文輔導(dǎo)員經(jīng)常寫博文的好處

可以通過(guò)博文與學(xué)生進(jìn)行一種更平等的溝通，可以讓很多問(wèn)題消弭于無(wú)形?？梢蕴岣吖ぷ餍剩褌鹘y(tǒng)的溝通效率提高若干倍，可以定期反思并總結(jié)自己的工作?？梢员桓嗟拇髮W(xué)生和同行關(guān)注，可以結(jié)交很多朋友，讓自己的精神生活更加充實(shí)?？梢耘囵B(yǎng)寫作興趣和提高寫作能力，可以開(kāi)辟屬于自己的事業(yè)領(lǐng)域。

（二）輔導(dǎo)員為什么要寫博文輔導(dǎo)員經(jīng)常寫博文的好處44（三）輔導(dǎo)員博文寫作的基本方法1、選好博客網(wǎng)址：搜狐、新浪、QQ都行2、用好博客的交互性：適當(dāng)公布新制度、討論評(píng)優(yōu)辦法、允許學(xué)生留言、回復(fù)并引導(dǎo)學(xué)生留言3、以理服人：讓學(xué)生了解輔導(dǎo)員工作并理解輔導(dǎo)員工作的辛苦、彰顯輔導(dǎo)員良心、贏得學(xué)生尊重（三）輔導(dǎo)員博文寫作的基本方法1、選好博客網(wǎng)址：搜狐、新浪、454、以情動(dòng)人：關(guān)愛(ài)學(xué)生、為學(xué)生排憂解難、理解學(xué)生對(duì)不公平事件的訴訟、解除學(xué)生心理困惑5、盡量原創(chuàng)：多寫我思我見(jiàn)我聞、少轉(zhuǎn)載長(zhǎng)篇文章和理論性太強(qiáng)的文章、轉(zhuǎn)載要體現(xiàn)情趣6、展現(xiàn)才情：適時(shí)適當(dāng)展露一下自己的興趣愛(ài)好和才思才情、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)不一樣的自己4、以情動(dòng)人：關(guān)愛(ài)學(xué)生、為學(xué)生排憂解難、理解學(xué)生對(duì)不公平事件467制作班級(jí)空間：班級(jí)QQ群、上傳班級(jí)活動(dòng)照片、好人好事、獲得榮譽(yù)、記錄生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴8慎談敏感話題：最好不涉及個(gè)人情感問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)利益問(wèn)題、社會(huì)敏感問(wèn)題9尊重學(xué)生隱私：不泄露個(gè)人信息、不散布有害于學(xué)生的信息、不評(píng)價(jià)學(xué)生心理問(wèn)題以及道德問(wèn)題、保護(hù)學(xué)生不受不良信息的欺騙和毒害7制作班級(jí)空間：班級(jí)QQ群、上傳班級(jí)活動(dòng)照片、好人好事、獲47（四）輔導(dǎo)員博文寫作的常見(jiàn)內(nèi)容1記錄自己的日常工作，有話則長(zhǎng)、無(wú)話則短；2公布新制定的年級(jí)/班級(jí)管理制度并說(shuō)明原因；3公布大學(xué)生需要了解的一些基本常識(shí)：中國(guó)現(xiàn)行科層制度、教務(wù)管理系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題、學(xué)生干部工作方法與藝術(shù)、學(xué)術(shù)論文寫作技巧、簡(jiǎn)歷制作與面試禮儀知識(shí)等；4事務(wù)性的通知與公告等；（四）輔導(dǎo)員博文寫作的常見(jiàn)內(nèi)容1記錄自己的日常工作，485常見(jiàn)公文寫作知識(shí)：申請(qǐng)書、通知、請(qǐng)假條、借條、欠條、活動(dòng)策劃（經(jīng)費(fèi)預(yù)算）、活動(dòng)總結(jié)、簡(jiǎn)歷等；6工作計(jì)劃（工作設(shè)想）、工作總結(jié)（工作匯報(bào)）、工作心得（工作體會(huì)）、工作特色等；7發(fā)生在身邊的真實(shí)感人的小故事；5常見(jiàn)公文寫作知識(shí)：申請(qǐng)書、通知、請(qǐng)假條、借條、欠條、498隨筆、隨感、小評(píng)論（時(shí)評(píng)、書評(píng)、影評(píng)）9展現(xiàn)個(gè)人才情、分享家庭幸福等10記錄班級(jí)進(jìn)步的里程碑事件（榮譽(yù)）11記錄每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)（照顧全面、真實(shí)客觀、適當(dāng)點(diǎn)評(píng)加以表?yè)P(yáng)）8隨筆、隨感、小評(píng)論（時(shí)評(píng)、書評(píng)、影評(píng)）5012提出班級(jí)當(dāng)前問(wèn)題，引起學(xué)生關(guān)注和討論；13轉(zhuǎn)發(fā)媒體報(bào)道，尤其是本校本學(xué)院本專業(yè)的報(bào)道；14轉(zhuǎn)載有助于大學(xué)生成長(zhǎng)的文章；15其他。(公文)寫作的基本方法與技巧課件51（五）輔導(dǎo)員博文寫作的基本技巧1開(kāi)門見(jiàn)山，一語(yǔ)中的；2內(nèi)容清晰，有條有理；3圖文并茂，必要時(shí)還可以鏈接視頻；（五）輔導(dǎo)員博文寫作的基本技巧1開(kāi)門見(jiàn)山，一語(yǔ)中的；524多用問(wèn)句：

利用問(wèn)句的句式撰寫博文，不僅可以讓更多的人參與互動(dòng)評(píng)論，還可以讓你的博文更具有一種親和力。問(wèn)句分為設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句、附加疑問(wèn)句等，至于形式，自己看著用。你們說(shuō)是不是？你們說(shuō)呢？你認(rèn)為呢？這樣的問(wèn)句在博文中經(jīng)常出現(xiàn)，利用隱藏在大學(xué)生心中的那股熱情、沖動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)的勁，挑動(dòng)大學(xué)生心里的活動(dòng)，讓他們積極參與話題討論或者回復(fù)。4多用問(wèn)句：53請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5多用幽默（校園笑話、趣味課堂、專業(yè)調(diào)侃）一專業(yè)車螺絲；二專業(yè)換燈泡；三專業(yè)修車輪；四專業(yè)掃馬路……6數(shù)據(jù)說(shuō)話：60%以上的大學(xué)畢業(yè)生找工作專業(yè)不對(duì)口7增強(qiáng)創(chuàng)意：語(yǔ)不驚人死不休8發(fā)出號(hào)召：尤其是在微博微信中要時(shí)常不忘，千萬(wàn)不要低估自己的號(hào)召力。

請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5多用幽默（校園笑話、趣味課堂、專549寫好標(biāo)題

博文標(biāo)題的常見(jiàn)寫法：（1）“最”字法；（2）“不”字法（3）問(wèn)句法；（4）須知法（5）數(shù)字法（6）揭秘法（7）標(biāo)新立異法（8）權(quán)威發(fā)布法（9）其他9寫好標(biāo)題55二、輔導(dǎo)員博文寫作實(shí)例分析

（一）測(cè)試卷分析優(yōu)點(diǎn)：熟悉話題，有話可說(shuō)，有理有據(jù)，表達(dá)流利，數(shù)字達(dá)標(biāo)。不足：審題不夠認(rèn)真，現(xiàn)象描述或原因分析過(guò)多，但真正需要展開(kāi)的評(píng)論不夠深入到位二、輔導(dǎo)員博文寫作實(shí)例分析

56參考答題要點(diǎn)

簡(jiǎn)單描述現(xiàn)狀并分析原因：評(píng)論觀點(diǎn)：（1）指出“手機(jī)依賴癥”的危害性：違反課堂紀(jì)律；極不尊重老師；降低學(xué)習(xí)效果；形成惡劣習(xí)慣；破壞自身形象；影響正常學(xué)業(yè)等（2）提出改變建議：學(xué)校管理制度、輔導(dǎo)員和學(xué)生干部監(jiān)督、任課老師嚴(yán)格課堂紀(jì)律、學(xué)生端正思想加強(qiáng)自律等參考答題要點(diǎn)

簡(jiǎn)單描述現(xiàn)狀并分析原因：57請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題（二）實(shí)例參考例1：學(xué)生干部須“六干”：要干，提高自己的工作能力自己干，做事要親力親為率先干，做好先鋒模范帶頭作用盡早干，工作要有超前意識(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的干，嚴(yán)要求的干齊心協(xié)力的干，注重團(tuán)隊(duì)精神請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題（二）實(shí)例參考58請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例2.學(xué)生干部需掌握的“工作藝術(shù)”：（1）養(yǎng)成良好的工作態(tài)度（2）構(gòu)建良好的人際關(guān)系（3）科學(xué)高效的時(shí)間管理（4）激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作效能（5）掌控會(huì)議的方法藝術(shù)（6）擺正工作與學(xué)習(xí)關(guān)系請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例2.學(xué)生干部需掌握的“工作藝術(shù)”：59請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例3.大學(xué)生如何利用好時(shí)間？用80%的時(shí)間干好20%的重要事情。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。擠一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)花一點(diǎn)時(shí)間工作抽一點(diǎn)時(shí)間生活請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例3.大學(xué)生如何利用好時(shí)間？60請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例4.課外活動(dòng)對(duì)我們的好處有哪些？

清華大學(xué)與哈佛大學(xué)的統(tǒng)計(jì)告訴我們：大學(xué)生學(xué)習(xí)以外投入精力最大的方面決定其日后的成長(zhǎng)。觀點(diǎn)1：“所有對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的重要的具體事件，有80%以上都發(fā)生在課堂外”；觀點(diǎn)2：“參加各種課外活動(dòng)的同學(xué)比不參加的同學(xué)要快樂(lè)多”；觀點(diǎn)3：“學(xué)生參與課外活動(dòng)越多，大學(xué)生活滿意程度越高”；觀點(diǎn)4：“一個(gè)學(xué)生每周用于參加課外活動(dòng)的時(shí)間在20小時(shí)左右，基本不會(huì)影響個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)”；觀點(diǎn)5：“學(xué)生干部是組織和參加課外活動(dòng)的最主要的群體”。請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題例4.課外活動(dòng)對(duì)我們的好處有哪些？61三、輔導(dǎo)員公文寫作基本要求

（一）總體要求：1、熟悉常見(jiàn)公文的基本格式2、分清上下關(guān)系3、全面周到地考慮細(xì)節(jié)問(wèn)題4、表達(dá)流利，條理清晰5、排版字號(hào)，蓋章位置（正式文件）

三、輔導(dǎo)員公文寫作基本要求

（一）總體要求：62（二）常見(jiàn)公文格式與范例

1、通知的格式通知的格式通知的格式，包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。①標(biāo)題：寫在第一行正中。可只寫“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上通知的主要內(nèi)容。（二）常見(jiàn)公文格式與范例

1、通知的格式63請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時(shí)，因通知事項(xiàng)簡(jiǎn)短，內(nèi)容單一，書寫時(shí)略去稱呼，直起正文。)③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開(kāi)會(huì)的通知要寫清開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對(duì)象以及開(kāi)什么會(huì)，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。寫通知一般采用條款式行文，可以簡(jiǎn)明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照?qǐng)?zhí)行。請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。64請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題2、申請(qǐng)書的格式與范例定義：申請(qǐng)書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問(wèn)題的專用書信。分類：申請(qǐng)書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個(gè)人申請(qǐng)書和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、領(lǐng)取財(cái)物申請(qǐng)書等。請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題2、申請(qǐng)書的格式與范例65注意事項(xiàng)：（1）申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。（2）理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。（3）語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。注意事項(xiàng)：66申請(qǐng)書的正文：正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。

我是13級(jí)**專業(yè)的學(xué)生***，學(xué)號(hào)***。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來(lái)，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟班學(xué)習(xí)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。申請(qǐng)書的正文：67申請(qǐng)書的基本格式與范文分析：（1）標(biāo)題有兩種寫法，一是直接寫“申請(qǐng)書”，另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等，一般采用第二種。（2）稱謂頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！申請(qǐng)書的基本格式與范文分析：68（4）結(jié)尾寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。

此致敬禮?。?）署名、日期個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，

單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋

公章，注明日期。（4）結(jié)尾69請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題3、通告/公告的格式與范例定義：公告由標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和日期等部分組成。（1）標(biāo)題：由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種構(gòu)成。根據(jù)具體情況,也可使用發(fā)文機(jī)關(guān)加文種、事由加文種或只寫"公告"二字。如：**大學(xué)2013至2014學(xué)年度“三好學(xué)生”表彰公告；**電子科技大學(xué)2014年四季度聘用人員筆試公告請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題3、通告/公告的格式與范例70（2）正文由緣由和通告事項(xiàng)兩部分組成。緣由為發(fā)布通告的原因和根據(jù),事項(xiàng)為須知和遵守的內(nèi)容。用"特通告如下"轉(zhuǎn)承連接。通告事項(xiàng)是面對(duì)大眾的,應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,敘述清楚,通俗易懂,便于掌握。結(jié)尾部分可提出要求、希望,并用"特此通告"作結(jié)。有時(shí)也可不寫,形式比較靈活。（3）署名和日期正文后簽署發(fā)布通告的機(jī)關(guān)名稱和日期。（2