龍灣二小學(xué)生緊急疏散演習(xí)方案

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陽羅二小學(xué)生緊急疏散演習(xí)方案

一、演習(xí)宗旨：確保學(xué)生在展現(xiàn)緊急狀況下能夠安好撤離教室，疏散到安好地帶，制止展現(xiàn)人員傷亡。

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z

副組長：z

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成員：z

指揮小組：

總指揮：z

副總指揮：z

成員：全體年段長各班主任

救護：z全體綜合組教師

三、演習(xí)時間：****年4月17日(任意選擇其中一節(jié)課的下課前5分鐘舉行)

四、演習(xí)設(shè)想：校園發(fā)生險情(發(fā)生火災(zāi)、地震等險情，發(fā)出演習(xí)口令時任意選取一種險情舉行逃命疏散演習(xí))，全體人員撤離現(xiàn)場，疏散到安好場所。

五、演習(xí)流程：

1、警報響起，科任教師根據(jù)發(fā)生的險情，急速組織學(xué)生臨時避險(發(fā)生火災(zāi))，并實時列隊集合，急速、有序地撤離教學(xué)樓到安好場所。

2、撤離依次

(1)1號樓五(2)、五(1)班成一路縱隊按依次從右出口撤離到國旗臺前操場;

(2)1號樓的五(3)班成一路縱隊按依次從左出口撤離到國旗臺前操場;

(3)2號樓的六(1)、六(2)班成一路縱隊撤離到少總部后面操場;

(4)3號樓的六(4)、六(3)班成一路縱隊按依次從左出口撤離少總部后面操場。

(5)3號樓五(4)班成一路縱隊從右出口撤離到少總部后面操場;

(6)5號樓的四(5)班成一路縱隊從右出口撤離到國旗臺前操場;

(7)7號樓的四(2)班成一路縱隊撤離到少總部后面操場;

(8)6號樓的一(1)、一(2)班成一路縱隊按依次從側(cè)面出口撤離到校門口的路面;

(9)一(3)、一(4)成一路縱隊按依次從左出口撤離到水泥路面;

(10)二(1)、二(2)、二(3)班成一路縱隊按依次從右出口撤離到水泥路面上;

(12)二(4)、三(2)班成一路縱隊按依次撤離到簡易樓前面場地;

(13)三(3)、三(1)班成一路縱隊按依次從左出口撤離到簡易樓前面場地;

(14)三(4)、四(1)班成一路縱隊從中間出口撤離到簡易樓前面場面;

(15)四(4)、四(3)班成一路縱隊從右出口撤離到簡易樓前面的場面;

說明：撤離時15個排頭撤離班級同時撤離，一路縱隊的班按第一組其次組第三組第四組的依次撤離。

3、撤離時，學(xué)生以一臂伸距離小跑前進，防止展現(xiàn)擁擠踩踏。

4、各班撤離到指定位置后，學(xué)生務(wù)必保持隊形，老師連忙清點人數(shù)，并向副總指揮報告，報告重點是安好撤離的人數(shù)及有無學(xué)生遺留在樓內(nèi)。

5、若察覺有學(xué)生遺留在教學(xué)樓內(nèi)，救治人員應(yīng)實時采取營救行動。

6、演習(xí)分為三個段，第一階段為班主任率領(lǐng)學(xué)生熟諳演習(xí)流程、集合站位、撤離依次、路線等留神事項;其次階段為以班級為單位自行組織排隊步行撤離;第三階段為疏散演習(xí)階段，學(xué)生在座位上聽到撤離指令后小跑撤離。

陽羅鎮(zhèn)其次小學(xué)

篇2:長郡四中防震緊急疏散演習(xí)預(yù)案

州溫四中"防震'緊急疏散演習(xí)預(yù)案

一、演習(xí)時間：2022年3月31日(星期六)上午8：45。

二、演習(xí)地點：學(xué)校樓層、操場。

三、加入對象：全校師生

四、主辦單位：安好處政教處總務(wù)處

五、組織機構(gòu)：

總指揮：z

副總指揮：zz

醫(yī)務(wù)：zz

六、主題：防震緊急疏散演習(xí)

七、程序：

1、8：45警報器響，一至二樓學(xué)生不排隊，直接跑進操場，三樓至五樓學(xué)生先就近躲避，然后從離自己最近的出口(前后門)出來，在各樓層樓梯口老師的指引下以最快速度跑下來。

2、政教處副主任葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時間、學(xué)生演習(xí)要求落實處境。

八、演習(xí)要求

1、綠樓一至二層的同學(xué)在聽到第一次警報響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時，立刻放下手中一切事情和東西，在老師的指導(dǎo)下疏散到操場。綠樓三至五層的師生請在聽到第一次警報響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時請雙手抱頭，閉眼就近潛藏在墻角或桌子底下沿邊角處。在其次次警報響起時，在老師的指導(dǎo)下有序撤離。

2、疏散線路及依次：一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場;二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負(fù)責(zé)指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負(fù)責(zé);三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高一(6)班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高二(6)班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高三(6)班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;段長班主任就近輔助樓梯口的老師指揮疏散。

3、不推搡，不擁擠，不開玩笑，不起哄，不惡作劇，不突然蹲下。

4、快，但不比速度。

5、逃命過程當(dāng)中，要用雙手做養(yǎng)護頭部的動作。

6、安置體育老師舉行計時，吳祖宜老師舉行攝像。

安好處政教處總務(wù)處

篇3:住宿生緊急疏散演習(xí)副校長講話

住宿生緊急疏散演習(xí)副校講話

老師們、同學(xué)們：

晚上好!

今天，通過學(xué)校綜治辦、德育處的用心組織打定，在片面老師和全體住宿生的一起參與下，我們完成了一次緊急疏散演練。今天的演練，從18：30火警警報響到住宿生全部撤出宿舍用了1分40秒，到籃球場集合點名花了5分鐘，根本達成了預(yù)期的目標(biāo)。

同學(xué)們：學(xué)校舉行安好疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的安好意識，提高面對突發(fā)事情的應(yīng)變才能，鞏固在緊急狀態(tài)下的心理承受才能和自救自護的才能。凡事"預(yù)那么立，不預(yù)那么廢'。對地震、火災(zāi)等突發(fā)安好事情，我們務(wù)必要防患于未然，當(dāng)苦難到臨時，給自己和他人的生命留下更大的生存時空。大家理應(yīng)還記得在512汶川大地震中有一個學(xué)校2200多名師生一個不少奇跡般的都活了下來，就是緣于他們每學(xué)期都舉行一次的疏散演習(xí)。我們學(xué)校每學(xué)期至少搞一次緊急疏散演練，目的也是夢想大家能熟諳逃命疏散線路，一旦遇到突發(fā)事情，能在最短的時間內(nèi)舉行有序快速的舉行逃命自救。今后我們還將在疏散演練中讓老師和同學(xué)們舉行滅火器實際操作等環(huán)節(jié)，目的是讓同學(xué)們在親身體驗中鞏固消防學(xué)識，學(xué)會安好逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法，同時對火災(zāi)危害有更加深刻的熟悉。在今天的演練過程中同學(xué)們都做了充分的打定，大片面同學(xué)捂著濕毛巾做到有序