暖春觀后感(集合15篇)

第暖春觀后感(集合15篇)暖春觀后感1

《暖春》這部電影講述了一個名叫小花的女孩艱難的成長歷程，在他七歲的那年，上帝跟她開了一個玩笑，奪去了她生命中最重要的親人，讓她成為孤兒，這對任何一個小女孩來說無疑是一個天大的打擊。最美好的童年沒有了愛，那該是一件多么悲慘的事啊!小花是一個不幸的孩子，但老天爺似乎又在憐憫她，給了一個疼愛她但并無血緣關系的爺爺。因為有爺爺在，小花的生命才重新有了意義。

天真善良的小花，老實憨厚的爺爺，和苦苦追尋下一代的寶柱和春草，三代人將人家真情演繹得淋漓盡致，讓我們感受到了人間的那份情那份愛。無論是劇作還是拍攝，《暖春》的編劇兼導演古蘭卡娜都將人家真情的主題體現(xiàn)的惟妙惟肖，影片情節(jié)設置巧妙，畫面真實動人。雖然沒有好萊塢電影那樣的大場面大制作，但其簡單的故事情節(jié)，注重深刻的細節(jié)描寫，給予觀眾多而不膩的感動元素，使影片更加有血有肉。例如小花每天會做土豆餅給爺爺吃，爺爺用自己僅有的一點錢為小花買鞋，爺爺在雨中背柳條回家因為淋了雨病倒在床上等等。

影片中，爺爺在小花的心里播下了親情種子，溫暖了小花的一生，也改變了她的命運，這份超越血緣關系的親情，給予小花的不僅僅是生存，更多的是堅強和希望。其實像小花爺爺這樣的大有人在。

現(xiàn)實生活中活得粗糙的我們似乎“遠視眼”太多，看不到眼前的幸福，總是在不經(jīng)意中忽略別人對我們的愛。比起小花，我們不知要幸福幾百倍，很多時候我們不需要付出什么就可以獲得很多的愛，而我們獲得的這些愛，正是小花所追逐的?；叵脒^去的我一次次讓父母操心，有時候還對爸媽給予的愛不理解?？匆娔敲垂郧傻男』?，我為平時不懂事的自己感到羞愧，是《暖春》讓我們重新找回自我，那個懂得愛，學會感恩的自我。

暖春觀后感2

今天，我聽同學們說，下午看電影，還要穿校服。聽到這個消息，我心想：“到底是什么電影這么重要呢？”

時間過的真快，一轉眼的功夫，電影看完了?！杜骸纺嵌坞娪皾M滿的堆積在我的腦海中，小花悲慘的經(jīng)歷久久不能抹去，她堅忍不拔的身影，孝順長輩的一個個案例涌起了我的述說……

影片中講的是一名叫小花的小姑娘成長的故事：故事中，小花的親人：奶奶、媽媽、爸爸在她很小的時候都死了，小花拿著奶奶做的風車自己從這個村子里逃了出來，走到另一個村子暈倒了，被一名青年抬到村子里。大家都問：“這是誰家的娃，誰要啊，”（那個苦啊，我想哭……）最后，有一位好心的老爺爺收養(yǎng)了她，一開始，小花很害怕那位老爺爺，后來越來越熟悉了?？衫蠣敔?shù)膬合贝翰莶幌腽B(yǎng)她，一心想把小花送人，把她趕出去。記得一次，嬸娘將小花送人返程時，摔在地上，小花趕緊扶起嬸娘；還有一次，嬸娘被燙傷了，小花去扶她，可春草嬸娘一把把小花推到地上，小花的手被玻璃扎破了，小花不顧自己的傷勢，去找人救助春草嬸娘，包容嬸娘對自己的不好；小花一次又一次的用她的孝心感動了春草嬸娘，最后她們一家合好過上幸福的生活。十四年后，小花通過自己的努力考上了大學。

看完這個電影，我心里酸酸的，小花的遭遇比我們痛苦一百倍，她那么小，承受了那么多的苦難和悲痛，可她每時每刻都站在別人的立場上考慮問題，一心為別人著想，她孝順長輩的故事感動著我們每一名同學，可是我們生活在父母的懷抱中，享受著家庭的親情和親人的關愛，卻不知道珍惜現(xiàn)有的一切，認為父母就應該無禁止的滿足我們的一切要求，卻不知道回報父母。小花的故事好像是一聲“棒喝”把我從父母的溺愛中振醒，從今后，我要改變自己做一名孝順父母的好孩子，就像我們《勸抱親恩篇》中所講的一樣“為人須當孝父母，孝順父母如敬天?！眻猿譃楦改复繁?、洗腳、好好的學習，給父母獻上最大的孝心，我相信，我和小花一樣優(yōu)秀。

暖春觀后感3

秋風帶走一片片落葉，落葉向著一群群大雁告別，大雁正在送走這個美麗的季節(jié)。夕陽的余暉，淡淡的，輕輕地散在這片深沉的土地上，在這個令人陶醉、神往的時刻，我突然感覺：即使這夕陽將要下山，也依稀留給了天空美麗一場，把自己的所有全都做了美的貢獻，這不就是電影《暖春》中那位老爺爺一樣的品質嗎？

那位爺爺是善良、正義無私的化身，為了兩個孤兒搭上了一生，堅定而執(zhí)著的信念，使他的一生平凡而偉大，似落紅，化作春泥更護花。在我們周圍也有許多類似的人，為了他人更好的，默默奉獻著辛勤和汗水，把淚水藏在心底。他們不奢望有多少回報，只要自己的苦心沒有白費，他人幸?？鞓?，自己也就滿足了，這種精神值得我們學習和發(fā)揚的。人生就像是搖擺的五彩風鈴，對于經(jīng)不起風霜軟弱的人來說，可能一陣微風，也會使風鈴亂的理不出頭緒；對于勇敢堅強的人來說，暴風雨越大，越能奏出美妙清脆、動聽的音樂。劇中的小花就屬于勇敢堅強的人，面對自己悲慘的身世，敢于面對現(xiàn)實，努力地去改變，最后終于功夫不負有心人，他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們“梅花香自苦寒來”的真諦，再回想一下自己，每次，一點事情都讓自己心亂如麻，真希望把自己的煩惱統(tǒng)統(tǒng)甩掉，但思緒像被貼了雙面膠，怎么也丟不掉。這樣的日子太累了，或許解鈴需要系鈴人吧！真羨慕小花，雖然她在物質上比不上我們，但她的精神比我們堅強樂觀多了，誰不希望每天臉上都掛著甜蜜的笑容，但是找不到開心的理由??！只好戴個面具騙騙自己。

時光總是無情偷偷地從身邊溜走，留下的只是對昨天的惋惜，一切事物總是失去了才知道珍惜，還有什么意義？羨慕小花還有疼愛她的爺爺在身邊，而疼愛我的爺爺卻在中秋節(jié)離去，我只能在懷念的夜里望著月亮發(fā)呆。如今，我學會了珍惜，珍惜每一寸光陰，珍惜每一張熟悉面龐之間的情誼，同時我也希望每個人都學會珍惜，珍惜現(xiàn)在，不要留有遺憾，在未來嘆息。

每次回想到那部電影——《暖春》，都感悟至深。當把自己所想的用筆記錄后，感覺輕松多了。

暖春觀后感4

我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。

當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺?shù)乖诘厣希θグ褷敔敺銎?，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了?/p>

過上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學了。她每次考試都名列前矛。因為她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢？不知道珍惜自己的學習，不知道自己的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。

當我看到嬸娘千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就>會計仇。

每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現(xiàn)實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。

從三代人的生活我們知道：爺爺一代的品質是值得我們學習和贊賞的，嬸娘一代人的品質是需要修改的，我們的下一代應該是小花那樣的。其實影片給我們現(xiàn)在的生活指引了一個方向：發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟建設富足卻精神建設不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響著我們民族的發(fā)展。影片認為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質下共同發(fā)展我們的民族。

可我們的生活發(fā)展令人擔憂：我們的下一代沒有小花那樣的環(huán)境，也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質，更無從讓小花一代來影響和感化嬸娘一代，下一代的嬌奢更不如嬸娘一代。可是我們正處在嬸娘一代，我們在為小花流淚的同時為什么不對自己做更多的反思呢？

暖春觀后感5

《暖春》涉及三代人：爺爺、嬸娘與小花。三代人的品質代表我國建國以來的三代人的思想品質的發(fā)展狀況。影片令人深思爺爺一代是經(jīng)過艱苦樸素的一代，因為他對生活苦難實踐太多，他更能理解生活，所以他堅強與善良，他能承受更多的生活的艱辛。他會對小花具有愛心嬸娘一代，他們在繼承了爺爺一代的勞動成果卻沒有沿襲老一代的優(yōu)良品質，他們更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他們更懂得生活的享受，沒有對生活艱辛的挑戰(zhàn)，她會對小花排斥。

小花一代，理應是富足的一代，受寵的一代。但影片給了我們一個特例：讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環(huán)境，他繼承了爺爺?shù)膬?yōu)良品德，善待別人。

從三代人的生活我們知道：爺爺一代的品質是值得我們學習與贊賞的，嬸娘一代人的品質是需要修改的，我們的下一代應該是小花那樣的。其實影片給我們現(xiàn)在的生活指引了一個方向：發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟建設富足卻精神建設不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響著我們民族的發(fā)展。影片認為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質下共同發(fā)展我們的民族。

可我們的生活發(fā)展令人擔憂：我們的下一代沒有小花那樣的環(huán)境，也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質，更無從讓小花一代來影響與感化嬸娘一代，下一代的嬌奢更不如嬸娘一代?？墒俏覀冋幵趮鹉镆淮?，我們在為小花流淚的同時為什么不對自己做更多的反思呢？我們應該勇敢的拾起我們丟掉的東西：老一代堅強、善良、愛心的優(yōu)良品質來糾正自己的錯誤，只有我們中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我們嬸娘一代是關鍵的關鍵。

老一代漸漸退去，可他們的優(yōu)良品質應該由我們嬸娘一代繼承并傳給下一代，而不是由老一代直接傳給下一代，他不符合生活規(guī)律。我們在實踐老一代優(yōu)良品質的同時更應該給下一代創(chuàng)造實踐生活的環(huán)境，這樣生活才會象影片的結尾一樣；皆大歡喜。我們的民族才會穩(wěn)健發(fā)展。

暖春觀后感6

故事發(fā)在一個小山生村。一天，7歲的孤兒小花又累又餓得暈倒在村頭。老農——寶柱的爸爸不顧兒子兒媳的反對將可憐的小花背回家收養(yǎng)，懂事的小花引起了不孕的嬸娘香草的嫉妒。她一次次的想送走小花，但都沒能成功。因為不能忍受兒媳，爺爺帶著小花搬了家，爺孫倆的日子過得貧苦但很快樂，為了讓小花上學讀書，年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐，替小花攢學費。善良的小花則用她的心去接近叔叔和嬸娘，感動了他們四周的所有人。爺爺用愛呵護小花，小花用善良感化寶柱和香草，一家人終于又團圓了。

這份愛心感染了全村人民，就在全村人為這一家人的團聚捐款，老村長卻向大家講了一個保守了三十年的秘密，原來寶柱的爸爸一輩子都沒有娶妻，包柱竟然也是他撿回來的孤兒。四個毫無血緣關系的人維系著一個普通卻不平凡的家庭。世界上有許許多多用錢買不到的東西，其中一種就是愛，還有一種叫做純樸。香草因為自身的缺陷嫉妒小花，而換來的卻是深深的悔恨。她三番五次的要將小花送走，找小花的茬，可小花還是努力的干活，給她送鍋貼，她不顧被嬸娘燙傷腳時把她推倒受傷，而去找人給嬸娘包扎;為了治嬸娘的不孕給她找偏方藥材——螞蚱，甚至把上坡上的螞蚱都抓光了，終于感化了嬸娘，讓嬸娘悔悟到自己的不是，也感化了村里的所有人。

小花是稚嫩的童愛，嬸娘是及時反悔遲來的愛。最感人的是除了小花的愛之外還有寶柱的爸爸對毫無血緣關系的人的博大的愛。寶柱是他收養(yǎng)的，小花也是他收養(yǎng)的。這兩個跟他毫無血緣關系的人竟被他關懷的如此細致，如此的貼切，直到把他們養(yǎng)大成人?？梢娝且晃欢嗝创壬啤⒍嗝瓷屏嫉娜?。

這部電影中處處顯露著農民的樸實，黑黝黝的皮膚、土里土氣的衣服、純樸的性格。這部電影將農村的一幕幕刻畫得淋漓盡致;將農民的憨厚表達的毫無瑕疵。

暖春觀后感7

《暖春》講訴了一個偏遠落后的剛滿足溫飽的小村莊里發(fā)生的故事。

寶柱爹收養(yǎng)了一個無依無靠的小女孩兒小花，在當時各家只顧得上自己吃飽飯的情況下，寶柱爹的行為是別人不可理解的。這之中也包括他的兒子兒媳，特別是兒媳一位公公嘲笑自己生不出孩子才撿回來一個野丫頭。于是她千方百計要攆走小花，而小花卻不屈不撓，用自己的行動改變了嬸娘的態(tài)度，也改變了外人的態(tài)度。這一切源于小花的勤勞懂事,為他人著想。

劇中的小花雖然只有七歲，但她確實有一種全心全意為他人付出的精神。她藏著胖嬸送的雞蛋要留給爺爺吃，做飯洗衣，掰玉米粒，只為了減輕爺爺嬸嬸的負擔，到最后大學畢業(yè)她選擇了回鄉(xiāng)任教，這依然是一種奉獻自我回報社會的表現(xiàn)。

但《暖春》給人的感動絕不止這些，它還飽含著人性的美麗。劇中最初推卻小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村長他們都是善良的人。即使是惡狠狠地對待過小花的嬸娘也是一個善良的人，她也會為小花的行為所感動。

而最讓人感動的應該是劇中的爺爺!兒子兒媳送來的十分難得的雞塊，他全部讓給了小花。一位年邁的老人因為小花而與兒子兒媳分了家，盡量讓她吃飽穿暖這已經(jīng)是難能可貴了。而就是這樣一位幾乎沒什么勞動力了可以享享清福的老人，卻義無反顧背起一捆柳條，放下，再背起一捆柳條，再放下...即使在大雨天滑到，摔傷，待到天晴，他人會繼續(xù)!因為他要送小花去上學!

在多少人眼中看來無法理解的事，他卻做得那么順其自然，那么理所應當!

影片的高潮無疑是在村里組織為寶柱家捐錢捐物的大會上，村長用顫抖的聲音向大家訴說了一個藏了二十多年的秘密----寶柱也是一個抱養(yǎng)的孩子，寶柱爹這一輩子就沒討個媳婦兒!

可以想象在那時一個年輕男子因帶著一個小孩而無法得到姑娘的眷顧。但他卻一心一意愛著那個孩子，不抱怨，不求回報。他孤單了一輩子，可他的精神世界卻非常富足!

當那個孩子長大成人，他已經(jīng)老去?？墒钱斢忠粋€無依無靠的小孩子蜷縮在他面前，他骨子里的那份責任感再一次被喚醒!于是他毅然決然背負起了養(yǎng)育消化的重擔。雖然他已年老體衰，身體單薄，可是他的形象卻是那么高大，仿佛一座豐碑，讓人不得不景仰。

暖春觀后感8

看完《暖春》這部電影，我的心里五味雜陳，流下了許多辛酸、感動的淚……

七歲的孤兒小花，唯一疼愛自己的奶奶去世了，小花不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來，在村頭上被“爺爺”收養(yǎng)，從此她又有了親人，有了要守護的人。最終她用愛溫暖了自私自利并排擠她的嬸娘，并有了一個屬于她的家，還成了村里唯一的大學生……

當小花聽到嬸娘說吃一百只螞蚱能生小弟弟時，竟沒日沒夜地上后山，以至將那里的螞蚱捉光，就是為了讓嬸娘幸福。此時，我哭了，哭小花的傻與善良，這不正是電影名稱《暖春》的含義嗎？小花身上的精神溫暖了嬸娘，溫暖了所有人，溫暖了整個春天，這就叫做以德報怨吧。

當奶奶為小花親手做的紙風車被嬸娘無情地踩在地上時，那時，小花的心也和那紙風車一樣被踩碎了吧！我又哭了，哭小花的命運多舛，被嬸娘的百般刁難給氣哭！

讓我印象最深的是她的爺爺，對小花這個撿回的孩子百般疼愛。為了讓小花穿上新鞋，掏出了用舊布包得一層又一層辛苦掙的血汗錢；為了讓小花念上書，他去砍柳條編筐賺錢，好吃的都留給小花，讓小花有了要守護的人。最讓我震驚的是，寶柱——養(yǎng)了幾十年的兒子，竟也是撿回來的孩子。為了拉扯他，爺爺竟一生未娶。我不敢相信，當寶柱問娘長什么樣子時，他是以怎樣的心態(tài)、怎樣的口氣說出關于娘的訊息。從爺爺身上，我明白了：只要付出，就一定有回報；只要播下一粒種子，必能收獲許多果實。

唉，流過無數(shù)次的淚，想想現(xiàn)在我們的生活，我感到悲哀。如今，我們的生活環(huán)境可以算是優(yōu)越，甚至是天壤之別。當初看這部電影時，還有許多學生調皮搗蛋，不停地笑，那笑真是刺耳！小花只有七歲，但她有一顆善良包容的`心，有著寬廣的胸懷，這難道不值得我們學習嗎？我們難道不應該利用這優(yōu)越的條件發(fā)憤圖強嗎？

眼淚一直在眼眶里打轉，這眼淚明明就是激動、釋懷、感動的淚，小花終于如愿以償?shù)氐玫搅怂腥说膼郏⒖忌狭舜髮W，守護她愛的人、愛的大山，這不就是感恩的最好詮釋嗎？

我要和我周圍的人一起分享這部電影，讓更多的人懂得愛與幸福生活的來之不易。

暖春觀后感9

在吉林省電視臺看了幾集《暖春》，有點詫異記得在早些年前看的是電影版本的，怎么變成了電視劇了呢?上網(wǎng)查了查才知道原來有電影版的，現(xiàn)在是原班人馬重新拍攝的電視劇版的，給我的第一感官就是，很好看，太感人了。

作為描寫是鄉(xiāng)村家庭情感劇的電影，那里面住著兒幾十戶人家，從人物的角度來看似乎顯得有些單調了，但電影的藝術風格并不是體現(xiàn)在這里，而是挖掘生活中最美好的東西，也難怪總能觀眾的視線里重新升溫起來?？偠灾?，好的東西，是不能被人遺忘的。

小花的人物造型就真的其實并是不是好看，不過在月光下她那雙晶瑩發(fā)光的眼，印在在我的心理;有幾組重復的鏡頭，就是小花睡在火炕上，坐在火炕邊的寶柱爹戲的旱煙，他那張飽經(jīng)風霜的臉，加在外景的選取真是產(chǎn)生了強烈的反差。

電影也不是一味的用小花與寶柱爹這一段故事，來掩飾人性中的丑惡，但是好的一面能引起人們對美好景物的依戀與憧憬，它使人感到溫馨。

魯迅先生關于悲喜劇也有過一句著名的論斷：“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看：喜劇是將那無價值的東西撕破給人看?！薄杜骸愤@個故事其實就是一個悲劇，不過是故事的最后為了安撫觀眾們的心，將小花遭遇家庭變故，旁人失敗等一系列的不幸，通過自身優(yōu)秀品質，和人間的真情的再現(xiàn)，故事從悲劇變成了喜劇，換取不是某個人的功勞,而是大家用點燃彼此的愛心，進而使人們在同情與憐憫之中萌生了對善良、正義和真理的渴望。

故事里背后有一個苦難的導火索就是——黑煤窯,事實上小花的不幸這個才是剛剛的開始，更多是不幸，還是人情間的麻木，不然然欣賞把玩小花和寶柱爹的痛苦，而是捎帶著一些善意的不解和挖苦，這一點只要我們觀察自己的現(xiàn)實生活就不難發(fā)現(xiàn)。不過電視需要真情來撫慰我們的，不然觀眾們都坐不住的。

不過我總覺得那溫暖人心的結局有點不可能，準確的說是現(xiàn)實中難以兌現(xiàn)，電視不過是滿足現(xiàn)實生活中的不足，安撫了現(xiàn)實生活里的理想創(chuàng)傷，也一邊把主人公的命運當作節(jié)目來把玩，感動并忘記著，熒幕前該感動的時候需要感動，然后熒幕后該怎么過還怎么過，可能這就是現(xiàn)實吧!

暖春觀后感10

我覺得自己特別丟人!可是，在媽媽的心中，始終裝著社會主義，吃苦在前，享受在后，把自己的全部母愛都獻給國家與孩子。你知道，和你在一起后，我沒有朋友，沒有談心的對象，也不可能找不熟悉的人幫忙。

我?guī)缀鯊碾娨晞〉拈_頭哭到結尾，哭那位"爺爺"的善良無私，哭"小花"的懂事乖巧……這部劇也很美，美在那心地善良的樸實鄉(xiāng)親，更美在"小花"對生活的忠貞不渝的追求，使自己獲得了重生，希望之火再一次點燃。這個樸素淡雅的小姑娘，她的一舉一動牽動著無數(shù)人的心，她的行為更感動了那個曾經(jīng)鐵石心腸的"嬸娘"……

片中感人的地方太多了，他們那一次次的震撼心靈舉動，他們那一次次對別人獻出無私的愛，他們用自己的行動證明了人間的真情永遠存在！他們不是親人，但勝似親人！

在片子接近尾聲的時候，村長說了這么一句話"人都吃五谷雜糧，怎么就那么不一樣呢?"是啊，世間千奇百怪，有貧有富，有無私有自私……但人心都是肉做的，再鐵石心腸的人我相信也會被"愛"所融化。

"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！"人間處處有真情，只是太細微，細微到我們感受不到那曾經(jīng)的愛。父母的一聲叮囑，老師的一次鼓勵，朋友的一聲問候，那就是動人心弦的愛，那就是融雪匯集的情，我們每時每刻都感受著別人的愛。那么，我們也應放飛自己的心靈，給世界獻上那份純真的感情，對人給予多點的關懷和愛護，也要學會體諒他人，寬容他人。

我想這部片子的成功也在于它的片名是"暖春"，不管是多么寒冷的冬天，只要心中有愛，只要人間有真情，世間也會變得像春天一樣溫暖，溫暖著人的身體，溫暖著人的心靈。片子看完了，但片中的意蘊讓我長留心間，讓我學會了如何愛護關心他人，珍惜每一份可貴的關愛！

暖春觀后感11

《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。

當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺?shù)乖诘厣?，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了?/p>

過上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學了。她每次考試都名列前矛。因為她知道自己的學習是來之不易的。而大家呢？不知道珍惜自己的學習，不知道自己的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。

當我看到嬸娘千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而大家呢？別人不小心傷害了你，就會計仇。

每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現(xiàn)實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。

從三代人的生活大家知道：爺爺一代的品質是值得大家學習和贊賞的，嬸娘一代人的品質是需要修改的，大家的下一代應該是小花那樣的。其實影片給大家現(xiàn)在的生活指引了一個方向：發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟建設富足卻精神建設不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響著大家民族的發(fā)展。影片認為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質下共同發(fā)展大家的民族。

可大家的生活發(fā)展令人擔憂：大家的下一代沒有小花那樣的環(huán)境，也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質，更無從讓小花一代來影響和感化嬸娘一代，下一代的嬌奢更不如嬸娘一代?？墒谴蠹艺幵趮鹉镆淮?，大家在為小花流淚的同時為什么不對自己做更多的反思呢？

暖春觀后感12

“不是有血緣的就叫做親人”這句話，我在電影《暖春》里深深的感受到了：爺爺對小花的愛，小花對所有人的愛。從開始到結束，我的眼淚就沒有停止過。因為，這里有太多讓我感動，讓我震撼：

從那個被嬸娘一腳踩爛的風車，撕心裂肺的痛哭，我也在哭，由無聲到大聲……奶奶的風車，小花和親人唯一的聯(lián)系，就在這殘酷的一腳下粉碎了。這風車上面有著奶奶的笑容，有著奶奶的愛撫，有著小花對奶奶的懷念，可嬸娘卻…..

“我最愛的人是我爺爺！”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了?！薄斑@是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”這幾句話，我被感動了好久，每每想起小花那充滿天真笑容的臉，我不禁淚流滿面。是不是只有在那種困境下，才會真的發(fā)現(xiàn)親情，是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節(jié)？小花和爺爺雖然沒有血緣關系，但比親人還親。就是這種愛讓我們學會成長，讓我們明白，生活中不只是血是濃的。

即便是傾盆大雨，爺爺還在山上砍柳條。為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢供小花上學。在那條盤旋而處處危險的小道

上，爺一步一步地在泥濘中走來。是什么支持著爺爺？是什么讓這原本毫無關系的兩人情勝親人？是愛！

在我腦海中曾經(jīng)浮現(xiàn)出了很多個詞語，但一直揮之不去的就是這個字：愛！不管是多寒冷的冬天，只要心中有愛，只要溫情尚在，世界就會變得像春天一樣溫暖，溫暖著我們的身體，更溫暖著我們的心靈。

血濃于水，愛濃于血。愛比任何物質都要濃烈，它是人類最本質的精神，是人類的精髓。它使我們能夠愛生活，愛他人，愛自己。

電影《暖春》，在冬天與夏天的交接中，灑下一片片人間真情的溫暖。

暖春觀后感13

今天，我們組織看了《暖春》這部電影，其實之前我就已經(jīng)看過電視劇版的《暖春》。至今，我仍然記得當時那個坐在電視機旁拿著毛巾擦眼淚的我，而現(xiàn)在，又一次看了電影版的《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。

當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望并沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，背著小花就朝家走去。當爺爺決定收養(yǎng)小花時，村長的一句“怎么，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現(xiàn)在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？

當繼母處處刁難小花時，我們看到的是繼母的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到繼母的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環(huán)境，當然會埋怨世態(tài)的不公。看到爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發(fā)泄在小花身上?！杜骸方虝宋覐氖挛锏亩嘟嵌瓤创龁栴}，看到人心的好與壞。

當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒?？吹叫』w奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在床上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。

這樣的場景還有很多很多。小花為了節(jié)約本子，請求老師用鉛筆批改功課；爺爺?shù)囊簧挤瞰I給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。

讓我們一起把愛灑滿人間吧！

暖春觀后感14

校長為了讓我們明白要孝順父母，感恩父母的養(yǎng)育之情，給我們全校的學生播了一部電視劇——《暖春》。

小花是一個苦孩子，從小被保住爹收養(yǎng)。保住爹不富裕。他只能拾柴，割草，賣土豆賣錢，給小花交學費。小花很愛學習，也很愛勞動。但還受嬸娘的欺負。我覺得和小花比我可是離小花十萬八千里??！有一次教室里只有小花和老師兩個人，小花想讓老師用鉛筆改作業(yè)，老師問她為什么，小花說用鉛筆改完后可以檫了在用。和小花比我是特別幸福，有的吃，有的穿，可小花就不一樣了，沒有衣服穿……我們現(xiàn)在都是美麗的白天鵝，小花卻是一只丑小鴨，但丑小鴨中有變成白天鵝的時候，小花最后成了農村教師，小花為什么不去當城里的教師呢？我現(xiàn)在終于知道了，小花是想報答爺爺。春草和寶柱，還是想教學生懂的要報答父母將來也做一名大學生。

我們班有許多女生都哭了，班里的男生也有哭的，我覺得小花很可憐，老是被人送走，尤其是她的嬸娘，嬸娘對小花特別不好，又是打又是罵的，小花