小學(xué)一年級班隊工作計劃（3篇）

小學(xué)一年級班隊工作計劃一、指?導(dǎo)思想：?___屆_?__為指導(dǎo)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹黨的教?育方針從學(xué)?校教育工作?要點(diǎn)和本班?學(xué)生思想實?際出發(fā)，“?以人為本，?以構(gòu)建和諧?校園”為宗?旨，以培養(yǎng)?少年兒童創(chuàng)?新精神和實?踐能力為核?心內(nèi)容，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育。以狠?抓學(xué)生的養(yǎng)?成教育、社?會公德和家?庭美德教育?為主線，以?少先隊活動?為載體，開?展豐富多彩?的教育活動?，加強(qiáng)班級?小干部的思?想品德教育?和管理能力?的培養(yǎng)，抓?好班級管理?，提高學(xué)生?綜合素質(zhì)，?努力把校內(nèi)?外教育與學(xué)?生的良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育結(jié)合?起來，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量，建?立一個團(tuán)結(jié)?、活潑、勤?奮、創(chuàng)優(yōu)的?班集體。?二、本班學(xué)?生基本情況?及目標(biāo)：?這些學(xué)生剛?剛?cè)胄W(xué)，?對學(xué)校、老?師、同學(xué)都?感到很陌生?，對一切都?充滿新鮮感?。由于年紀(jì)?小，在行為?習(xí)慣方面和?小學(xué)生的要?求都有很大?的差距，遲?到、早退、?課間追奔打?鬧，大聲喧?嘩等情況時?有發(fā)生。大?部分學(xué)生都?是獨(dú)生子女?，家長過于?寵愛，孩子?的自我意識?太強(qiáng)烈，惟?我獨(dú)尊，不?愿意幫助他?人，不懂得?欣賞他人，?雖然在校還?能聽從老師?的教導(dǎo)，但?很難對自己?嚴(yán)格要求，?做到持之以?恒。新學(xué)期?，我將針對?剛?cè)雽W(xué)兒童?存在的問題?，在入學(xué)教?育、常規(guī)管?理、安全教?育、心理?健康教育等?方面常抓不?懈，為培養(yǎng)?有進(jìn)取心、?努力使全體?同學(xué)都能樹?立明確的學(xué)?習(xí)目標(biāo)，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生及早?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣而?不懈努力。?三、班隊?工作的主要?目標(biāo)和措施?：(一)?、常規(guī)教育?方面為了?使學(xué)生能夠?及早進(jìn)入角?色，適應(yīng)學(xué)?校的生活，?這就要班主?任在日常生?活中能有序?的引導(dǎo)，并?且內(nèi)容要近?一點(diǎn)、小一?點(diǎn)、實一點(diǎn)?，時時處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對性的?常規(guī)教育。?因此，我決?定從以下幾?點(diǎn)入手：?1、充分利?用班隊會及?晨會的時間?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，并在日?常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對的，?什么是不對?的，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。我將?在班級設(shè)立?“小小監(jiān)督?崗”，專門?負(fù)責(zé)監(jiān)督檢?查學(xué)生的日?常行為，并?在晚點(diǎn)時間?進(jìn)行一日總?結(jié)，通過監(jiān)?督崗的匯報?，評出“最?佳拇指獎”?。對表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時進(jìn)行?點(diǎn)撥、指導(dǎo)?，加強(qiáng)教育?。2、充?分利用升降?旗儀式、重?大節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。這?學(xué)期利用教?師節(jié)、國慶?節(jié)、少先隊?建隊日和元?旦等重大活?動舉行一些?有意義的主?題班隊會，?使學(xué)生懂得?做人的道理?，培養(yǎng)其愛?國主義情感?。同時，讓?學(xué)生在各種?活動中學(xué)會?合作，學(xué)會?生活。3?、充分發(fā)揮?各項活動中?的教育陣地?的作用，增?強(qiáng)學(xué)生的榮?譽(yù)感，使學(xué)?生心中有他?人、有集體?。比如：可?以利用校園?電視節(jié)目、?故事會和流?動紅旗的評?比等活動，?對學(xué)生進(jìn)行?思想教育。?另外，還要?充分發(fā)揮教?室內(nèi)外的刊?版的教育作?用，采用“?自理小屋”?、“衛(wèi)生小?天使”和“?禮儀花園”?等欄目進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)生?的行為習(xí)慣?。對于學(xué)生?的讀書、寫?字的姿勢，?我將采用“?誰的小樹長?得最直”的?活動進(jìn)行監(jiān)?督，并在課?堂上隨時提?醒與幫助。?(二)、?班級紀(jì)律方?面一個班?級，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?，我從以下?幾點(diǎn)入手：?1、課堂?紀(jì)律首先?師生共同制?定班規(guī)班紀(jì)?，并制定相?應(yīng)的獎懲辦?法。這樣學(xué)?生既感到有?趣，又有動?力，而且可?以在不知不?覺中遵守紀(jì)?律。由于是?孩子們自己?制定的，這?樣變被動的?各種要求為?主動的行為?，有助于學(xué)?生將文字內(nèi)?化為行為。?我們班的宗?旨是“說到?就要做到。?”2、課?間紀(jì)律課?間是學(xué)生輕?松休息的時?間，良好的?課間紀(jì)律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動，?就是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶。我將?針對學(xué)生的?年齡特點(diǎn)，?采用師生共?同參與的方?式，開展“?跳繩、做游?戲、拍球”?等活動，使?學(xué)生既健體?又受教育，?還能增進(jìn)師?生之間的感?情，擴(kuò)大交?流的空間。?同時，隨時?提醒學(xué)生要?注意的危險?活動和場地?，寓教于樂?。3、路?隊紀(jì)律為?了讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，適?應(yīng)集體生活?，將在班級?開展“路隊?小標(biāo)兵”評?比活動，使?學(xué)生不僅做?到快、齊、?靜，而且能?夠進(jìn)行自主?管理。每一?個路隊將分?別設(shè)立一個?小隊長，每?天定時向班?級匯報路隊?情況，及時?監(jiān)督，及時?管理。(?三)、體育?衛(wèi)生方面?認(rèn)真落實學(xué)?校體育衛(wèi)生?工作制度。?組織學(xué)生上?好體育課、?上好“三操?一活動”。?講究衛(wèi)生，?不亂扔廢棄?物，保持室?內(nèi)外干凈整?潔。養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，創(chuàng)設(shè)一?個良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?1、個人衛(wèi)?生：要求衣?著整潔，做?好“三勤”?，桌箱勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。2、班?級衛(wèi)生：制?定班吉衛(wèi)生?公約。堅持?每天早、中?、晚分派值?日生清掃，?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對于主動?、及時打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行獎勵。同?時利用花草?美化環(huán)境，?并進(jìn)行愛護(hù)?環(huán)境和花草?的教育。?(四)、班?干部的培養(yǎng)?方面班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的，而班干?部卻是班級?管理的小助?手。本學(xué)期?我將采取細(xì)?心觀察，民?主推薦小助?手，交給他?們管理班級?的方法，從?一點(diǎn)、一滴?的小事做起?，給予耐心?細(xì)致的指導(dǎo)?。使班級管?理步入正軌?，讓每個孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘，培養(yǎng)?有個性的人?,使孩子們?學(xué)會學(xué)習(xí)，?學(xué)會生活，?學(xué)會合作和?學(xué)會管理。?四、班級?工作安排：?九月份：?文明之花滿?校園。1?、認(rèn)識校園?活動。(自?我介紹，愛?我校園，認(rèn)?識新朋友)?2、強(qiáng)化?學(xué)習(xí)“守則?“、“規(guī)范?”，制定班?規(guī)。3、?形體訓(xùn)練(?好好走路)?。4、教?會眼保健操?、學(xué)做廣播?操。十月?份：星星火?炬，代代相?傳。1、?愛國主義教?育(認(rèn)識地?圖，國旗，?會唱國歌)?。2、認(rèn)?識紅領(lǐng)巾、?綠領(lǐng)巾(了?解少先隊組?織)。3?、參加校運(yùn)?動會。4?、文明十分?鐘(引導(dǎo)課?間活動)。?十一月份?：積極鍛煉?，我能行。?1、金秋?收獲(收集?花瓣、樹葉?)。2、?我是生活小?能手(整理?書包、房間?、系鞋帶、?扣子等)。?3、科學(xué)?家的故事(?美麗的小問?號)。4?、安全教育?(如：走丟?了怎么辦??)。十二?月份：心中?有他人。?1、收舊利?廢活動一：?我是大自然?的小衛(wèi)士。?2、愛老?師、愛同學(xué)?、愛校園。?(說一說，?做一做)。?3、禮儀?教育(見人?問聲好，學(xué)?會對人有禮?貌)。4?、讀報活動?(評選閱讀?之星)。?元月份：?1、“元旦?”聯(lián)歡(才?藝展示)。?2、收舊?利廢活動二?：“筆的哭?訴”(節(jié)約?水電等)。?3、心理?健康教育(?評選“文明?禮儀之星“?)。小學(xué)一年級班隊工作計劃（二）一、?班級情況分?析：本班?學(xué)生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人。經(jīng)過?上學(xué)期的學(xué)?習(xí)，孩子們?已經(jīng)熟悉了?學(xué)校的日常?生活和學(xué)習(xí)?，對各項常?規(guī)也已經(jīng)不?再陌生，大?體上已經(jīng)跟?上了小學(xué)的?步驟，對于?老師的要求?孩子們也能?夠理解和執(zhí)?行。大多數(shù)?孩子也有了?初步的學(xué)習(xí)?意識，能夠?按時的完成?作業(yè)，維護(hù)?班級紀(jì)律，?大膽參與學(xué)?校班級的事?情，可塑性?極強(qiáng)。可是?也有一部分?孩子的行為?習(xí)慣不良，?學(xué)習(xí)意識不?足，還需要?花大力氣在?這部分孩子?身上，希望?在這學(xué)期的?的悉心教育?下，他們會?有所轉(zhuǎn)變。?二、班集?體的目標(biāo)：?每天進(jìn)步?一點(diǎn)點(diǎn)。?三、主要工?作和具體措?施：(一?)工作要點(diǎn)?1、班干?部隊伍建設(shè)?

2?、加強(qiáng)班風(fēng)?建設(shè)(二?)具體措施?1、抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育①向?學(xué)生進(jìn)行文?明禮貌教育?，教他們學(xué)?會使用禮貌?用語，見到?老師同學(xué)主?動問好。同?學(xué)之間要團(tuán)?結(jié)友愛，不?打架、不罵?人。②進(jìn)行?遵守紀(jì)律的?教育，教育?他們按時上?學(xué)、不遲到?、不早退，?嚴(yán)格請假制?度。上課專?心聽講，大?膽發(fā)言，不?搞小動作、?不交頭接耳?，認(rèn)真聽講?。訓(xùn)練學(xué)生?不懂就問的?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)作風(fēng)。?下課不在走?廊上游戲和?追跑打鬧，?上下臺階輕?聲慢步，上?課鈴響立即?進(jìn)教室在座?位上坐好課?前準(zhǔn)備，等?待老師來上?課③進(jìn)行?安全教育，?利用班會教?育學(xué)生遵守?交通秩序、?安全用火、?用電、不跟?陌生人打交?道，單獨(dú)在?家時的安全?教育、不私?自外出等的?教育。教學(xué)?生記住火警?、匪警、急?救中心的電?話號碼、能?記住自己的?家庭住址和?父母的電話?，以便遇到?緊急情況時?保護(hù)自己。?④進(jìn)行講衛(wèi)?生的教育，?利用班隊會?和打掃衛(wèi)生?的時間，教?給學(xué)生打掃?衛(wèi)生的方法?、步驟以及?如何保持教?室、室外的?環(huán)境衛(wèi)生，?給他們鍛煉?的機(jī)會，使?他們從小養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?2、安排班?級活動根?據(jù)學(xué)校德育?工作安排，?引導(dǎo)孩子開?展各項實踐?活動。要加?強(qiáng)對孩子思?想品德教育?和創(chuàng)新精神?與實踐能力?的培養(yǎng)，面?向全體學(xué)生?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?活動之前要?制定好計劃?，明確活動?要求，設(shè)計?好活動并扎?扎實實地組?織實施，力?求取得主題?教育的最大?效應(yīng)。確定?好本學(xué)期各?項活動的主?題，組織和?指導(dǎo)學(xué)生開?展靈活多樣?、富有情趣?的課內(nèi)外活?動，如主題?班隊活動、?校園文化活?動、社會實?踐活動等。?3、營造?向上氛圍?根據(jù)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)，?努力營造平?等、圍結(jié)、?和諧、進(jìn)取?的班級氛圍?。(1)?制定班級公?約、班風(fēng)。?(2)布?置教室環(huán)境?。如設(shè)立“?圖書角”、?“衛(wèi)生角”?、“爭先奪?星”“展示?臺”等文化?背景。(?3)讓學(xué)生?參與班級管?理，培養(yǎng)學(xué)?生的組織能?力和責(zé)任心?，使每個學(xué)?生都有成功?的機(jī)會和成?就感。培養(yǎng)?學(xué)生的參與?意識，在潛?移默化中逐?漸形成自理?自治能力。?4、指導(dǎo)?培養(yǎng)小干部?班級小干?部是班主任?的左右手。?要認(rèn)真選拔?小干部，同?時要精心培?養(yǎng)小干部。?第一，幫?助小干部樹?立威信;第?二，鼓勵小?干部大膽工?作，指點(diǎn)他?們工作方法?;第三，嚴(yán)?格要求小干?部在知識、?能力上取得?更大進(jìn)步，?在紀(jì)律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用，亦即“?以點(diǎn)帶面”?;第四，培?養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?，要能夠通?過干部這個?小集體建立?正確、健全?的輿論，帶?動整個班集?體開展批評?與自我批評?，形成集體?的組織性、?紀(jì)律性和進(jìn)?取心，亦即?“以面帶面?”。四、?各月工作安?排：二月?份1、制?定班主任工?作計劃，整?頓班貌。確?定班委會成?員名單三?月份：教?育重點(diǎn)：培?養(yǎng)學(xué)生良好?的生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)意識?，培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。采用和自?己比賽的形?式，爭取每?天都有人進(jìn)?步，無論進(jìn)?步多少都要?給學(xué)生肯定?適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行?表揚(yáng)。在平?時從小事做?起，在自己?能力允許的?范圍內(nèi)，幫?助每一個需?要幫助的人?，使大家共?同進(jìn)步。?1、慶祝三?八活動：享?受親情，感?謝母親。?2、開一次?以“綠色生?活，有你有?我”為主題?的班隊會及?黑板報3?、在“學(xué)雷?鋒日”為別?人做一件好?事，在__?_月___?日植樹節(jié)之?際做好宣傳?，并鼓勵學(xué)?生進(jìn)行栽樹?活動，培養(yǎng)?學(xué)生愛護(hù)大?自然的感情?。4、積?極備戰(zhàn)“廣?播操”比賽?。四月份?：增強(qiáng)學(xué)?生的小主人?公意識，愛?校如家，從?日常的行為?規(guī)范教育抓?起，重點(diǎn)培?養(yǎng)學(xué)生的集?體榮譽(yù)感。?1、訓(xùn)練?學(xué)生，把操?做整齊。?2、”民族?精神代代傳?”主題班隊?。3、班?級鉛筆字比?賽五月份?：1、慶?五一國際勞?動節(jié)活動。?2、法制?教育主題班?隊會。3?、爭做文明?禮儀之星，?爭做合格的?少先隊員。?4、“環(huán)?保節(jié)約”黑?板報六月?份：給學(xué)?生充分展示?的空間：展?示我的特長?、作業(yè)、圖?畫、獎狀等?;朗讀、朗?誦比賽;提?出期末階段?的學(xué)習(xí)，做?好復(fù)習(xí)工作?。1、組?織好“六一?”活動，讓?孩子們過好?自己的節(jié)日?。2、開?展學(xué)習(xí)評比?活動。3?、復(fù)習(xí)動員?。小學(xué)一年級班隊工作計劃（三）一、?班級學(xué)生情?況分析本?班本學(xué)期共?有學(xué)生__?_人，其中?女生___?人，男生_?__人。本?學(xué)期重點(diǎn)是?對學(xué)生進(jìn)行?常規(guī)訓(xùn)練，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?營造良好的?班級氛圍，?使學(xué)生講文?明，懂禮貌?，學(xué)會寬容?，學(xué)會與他?人合作，爭?當(dāng)優(yōu)秀班集?體。通過一?年級上學(xué)期?學(xué)習(xí)，學(xué)生?對于學(xué)校的?日常生活和?學(xué)習(xí)有了一?定的了解，?每一項規(guī)章?制度對于他?們來說已不?是陌生的了?、為了使學(xué)?生能夠進(jìn)一?步適應(yīng)學(xué)校?的生活，班?主任要在日?常生活中有?序引導(dǎo)，時?時處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對性的常規(guī)?教育。寓養(yǎng)?成教育于無?痕當(dāng)中，于?細(xì)節(jié)當(dāng)中，?做到教育無?小事，處處?皆教育。關(guān)?注孩子的點(diǎn)?滴變化和進(jìn)?步，及時肯?定和鼓勵，?巧抓契機(jī)進(jìn)?行教育。?二、工作重?點(diǎn)及要求?1、抓好常?規(guī)管理，嚴(yán)?格按優(yōu)秀班?級的標(biāo)準(zhǔn)管?理班級，促?進(jìn)和完善管?理班級的規(guī)?范化，認(rèn)真?組織班級參?加學(xué)校組織?的各項活動?。2、進(jìn)?一步幫助學(xué)?生養(yǎng)成正確?的行為習(xí)慣?，健全班級?的管理制度?，使班級管?理有規(guī)可循?。如：值日?班長輪流制?、衛(wèi)生打掃?全員制、班?級星級評選?制等。3?、用愛關(guān)心?每一個孩子?，特別是雙?差生，讓他?們在愛的環(huán)?境中成長、?學(xué)習(xí)，培養(yǎng)?他們強(qiáng)烈的?自信心和自?尊心，使他?們提高認(rèn)識?、不斷上進(jìn)?。4、利?用晨會課、?班會課，繼?續(xù)進(jìn)行行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，有效促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展。5?、繼續(xù)落實?開展各種競?賽活動。如?：紅領(lǐng)巾的?佩帶、個人?衛(wèi)生、小事?隨手做、課?前準(zhǔn)備、自?覺排隊、課?間活動等各?項評比活動?，以促進(jìn)良?好的班風(fēng)的?形成。6?、積極開展?爭當(dāng)“五小?”好隊員活?動。即在家?做“小幫手?”，在社會?做“小標(biāo)兵?”，在學(xué)校?做“小伙伴?”，在社區(qū)?做“小衛(wèi)士?”，在班里?做“小主人?”。7、?做好家校共?育工作，與?家長建立合?作、親密、?友好的關(guān)系?，形成老師?與家長的教?育合力。?三、各月份?工作重點(diǎn)?二月份1?、布置教?室，美化環(huán)?境。2、?進(jìn)行“小?事隨手做”?評比活動，?積極參評學(xué)?校的“五星?級”衛(wèi)生整?潔班。3?、選拔優(yōu)秀?學(xué)生