大四班級工作計(jì)劃（3篇）

大四班級工作計(jì)劃大?學(xué)已經(jīng)過去?一個(gè)學(xué)期了?，我們大家?都對大學(xué)有?了新的認(rèn)識?。不再單純?的迷茫了，?開始重新規(guī)?劃自己的大?學(xué)生活了。?舉個(gè)例子，?就拿座位來?說，以前大?家都是搶著?往后面坐。?現(xiàn)在卻是爭?著往前面坐?。由此可以?看出大家的?學(xué)習(xí)積極性?有所提高。?根據(jù)上一年?的經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，我對這?學(xué)期的工作?有了新的安?排。希望能?在新的學(xué)期?創(chuàng)造屬于我?們___級?生物技術(shù)本?一班的榮譽(yù)?。對此我?跟據(jù)各位班?干的意見和?建議，對我?們班的這個(gè)?學(xué)期的工作?做出以下安?排。學(xué)習(xí)?方面:1?、實(shí)行早讀?制度。每天?早晨讓同學(xué)?們有一個(gè)好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?學(xué)習(xí)英語?2、與英語?老師還有別?的班進(jìn)行溝?通，力求拿?到第一手資?訊3、將?全班同學(xué)分?成若干個(gè)學(xué)?習(xí)小組，進(jìn)?行英語對讀?交流和組織?英語演講賽?。調(diào)動同學(xué)?們的學(xué)習(xí)積?極性，并讓?大家保持下?去4、作?業(yè)及時(shí)上交?，及時(shí)通知?大家，力求?平時(shí)分能夠?拿到___?%體育方?面:1、?兩個(gè)星期進(jìn)?行一次籃球?賽2、進(jìn)?行晨跑希?望能夠通過?體育活動，?豐富同學(xué)們?的生活，活?躍班級形象?，增強(qiáng)班級?凝聚力文?娛活動:?1、三月份?:文娛活動?“我愛記歌?詞”2、?四月份:戶?外活動集體?大溜冰3?、五月份演?講比賽或野?炊、燒烤?4、六月份?:八都之行?生活方面?:籃球賽等?體育活動的?用水和一些?必備的器材?本人和體育?委員都會安?排人收發(fā)?郵件:及時(shí)?領(lǐng)取我們班?的信件包裹?，方便大家?班費(fèi)管理?方面:鑒于?上次我們班?丟了一個(gè)籃?球，這執(zhí)行?班級財(cái)務(wù)實(shí)?名制，具體?到個(gè)人管理?班級財(cái)務(wù)。?如有丟失，?則由負(fù)責(zé)人?全權(quán)賠償。?實(shí)行班費(fèi)公?開制度，一?到兩個(gè)月公?開一次班費(fèi)?支出宣傳?方面:1?、盡早獲取?院或校地活?動信息，向?同學(xué)們大力?宣傳2、?積極宣傳我?們班的活動?3、配合?宣傳部做好?板報(bào)設(shè)計(jì)工?作到此，?暫將班級計(jì)?劃規(guī)劃如此?。希望，能?夠通過我們?大家的共同?努力，將我?們班的工作?做好。讓大?家的大學(xué)生?活不會太過?迷茫與無聊?。大四班級工作計(jì)劃（二）以同學(xué)為?中心，讓同?學(xué)們各盡其?才參與班上?的各種事務(wù)?，大學(xué)班級?新學(xué)期工作?計(jì)劃。用?崇高的思想?教育人、用?自身的模范?行動影響人?、用真誠的?愛心去幫助?人、用身邊?先進(jìn)事例去?激勵(lì)人、用?細(xì)致入微的?工作去感化?人。大二?上學(xué)期的工?作目標(biāo)是以?下3點(diǎn)：?1、增強(qiáng)同?學(xué)們的集體?榮譽(yù)感、增?強(qiáng)集體凝聚?力。2、?學(xué)生以學(xué)為?本，力求班?級整體成績?更上一層樓?;同時(shí)豐富?課余文化生?活。3、?樹立班級形?象、爭創(chuàng)院?級、校級先?進(jìn)班級。?工作的思路?：1、以?人為本，引?領(lǐng)學(xué)生成為?一個(gè)正直，?善良，智慧?，健康的人?。2、營?造一個(gè)溫馨?，河蟹，自?然的學(xué)習(xí)環(huán)?境。3、?教會學(xué)生學(xué)?會生存，學(xué)?會與人相處?，學(xué)會付出?和愛。4?、利用各種?活動增強(qiáng)班?級的凝聚力?，讓每個(gè)學(xué)?生都為班級?而自豪。?5、關(guān)愛每?一個(gè)學(xué)生，?走進(jìn)每一個(gè)?學(xué)生的心里?，成為學(xué)生?的真正意義?上的朋友，?為學(xué)生排憂?解難，樹立?信心。工?作原則：?1、進(jìn)步的?、優(yōu)秀的一?定要鼓勵(lì)表?揚(yáng)，而做錯(cuò)?了則一定要?罰，決不姑?息，要讓學(xué)?生懂得，為?自己的行為?負(fù)責(zé)。2?、就事論事?，事后清零?。無論對錯(cuò)?，事情過后?，就重新開?始，大家還?是一樣的，?錯(cuò)誤不該累?計(jì)。事實(shí)驗(yàn)?證，這種做?法，還是可?行的，學(xué)生?既不會無所?顧忌，胡作?非為，也不?會一失足成?千古恨，給?學(xué)生的心理?帶來陰影。?班級制度?：以校規(guī)?為底線，嚴(yán)?格執(zhí)行，記?錄好每天班?上的各種情?況，違規(guī)者?必嚴(yán)懲，表?現(xiàn)好的及時(shí)?表揚(yáng)!堅(jiān)持?以下制度：?班委會例會?制度談心制?度、請假制?度、安全值?班制度、主?題班會制度?班級管理?：及時(shí)指?出同學(xué)的不?良現(xiàn)象，經(jīng)?常提醒同學(xué)?出現(xiàn)的問題?，盡可能少?去批評、指?責(zé)同學(xué)，及?時(shí)做好違紀(jì)?同學(xué)的思想?工作。具體?表現(xiàn)在考勤?、宿舍管理?，兩大方面?。嚴(yán)格考勤?制度，專人?負(fù)責(zé)，專人?記錄，保障?上課的出勤?率。嚴(yán)格請?假制度，杜?絕無故夜不?歸宿和曠課?現(xiàn)象。注意?宿舍安全用?電，晚上外?出盡可能告?知室友或其?他同學(xué)，隨?時(shí)保持通訊?工具暢通。?加強(qiáng)宿舍衛(wèi)?生管理，建?立班級大事?記，對本班?工作的日常?生活工作和?活動進(jìn)行記?錄。班級?文化：每?周開一兩個(gè)?主題班會，?主要是針對?班級出現(xiàn)的?問題，同學(xué)?的不良行為?、做法方面?。盡可能開?些文學(xué)講座?，針對同學(xué)?意識、觀念?、思想方面?。這些盡可?能是感人的?事跡。堅(jiān)持?上系列的班?會課。由學(xué)?習(xí)小組承擔(dān)?這一系列分?題，進(jìn)行準(zhǔn)?備、策劃、?排練、去課?，最后評出?最佳組，用?以鼓勵(lì)。?班級特色：?發(fā)掘同學(xué)?們各自的優(yōu)?點(diǎn)、掌握同?學(xué)各自的缺?點(diǎn)，以便揚(yáng)?長避短!?讓班干部和?同學(xué)們都有?一種責(zé)任意?識。比守?紀(jì);看誰無?違規(guī)違紀(jì)。?比團(tuán)結(jié);看?誰不鬧糾紛?。比貢獻(xiàn)?;看誰為班?級爭奪榮譽(yù)?多。比進(jìn)取?;看誰證書?多。比宿?舍;看誰的?宿舍整潔、?文明、高雅?、溫馨。?比成績;看?誰獲獎(jiǎng)學(xué)金?和各種競賽?獲獎(jiǎng)多。?班級活動：?盡可能豐?富多彩，多?式多樣，盡?可能多搞一?些班級活動?。活動內(nèi)容?：歷奇游戲?、野炊、露?營、娛樂活?動、真心話?大冒險(xiǎn)、班?刊、講座、?舉辦方言大?賽、和趣味?知識競賽、?社會實(shí)踐活?動、加強(qiáng)班?際和級際之?間的學(xué)習(xí)生?活交流、開?班會、茶話?會、朗誦會?、演講會、?辯論會、積?極向社團(tuán)投?稿、搞好班?級、社際聯(lián)?誼競賽活動?、充分利用?本班在社團(tuán)?任職的同學(xué)?，宣傳班集?體等。班?級記錄：?包括出勤、?衛(wèi)生、上課?紀(jì)律、作業(yè)?情況、老師?的批評與表?揚(yáng)、同學(xué)各?種情緒、班?干每日感想?以及個(gè)班級?、年級、學(xué)?校大事等。?選定每周日?晚上班干部?做本周的班?級情況總結(jié)?。班級建?設(shè)具體工作?計(jì)劃：1?、積極開展?文體活動。?2、發(fā)揮?班級集體的?溫暖，向每?一位需要幫?助的班級成?員伸出最無?私的援助之?手。3、?實(shí)行班務(wù)公?開。同時(shí)，?廣泛采納同?學(xué)們對班級?事務(wù)的意見?，集思廣益?。4、在?已建立班級?群的基礎(chǔ)上?，創(chuàng)建班級?校友錄或主?頁，在網(wǎng)絡(luò)?上展現(xiàn)班級?的風(fēng)采。?5、在工作?方面，班長?、團(tuán)支書及?副班長、既?要分工明確?又要相互配?合，堅(jiān)持每?周開班委會?，針對班內(nèi)?出現(xiàn)的新問?題制定新的?對策。班委?會由班長或?團(tuán)支書主持?召開，應(yīng)積?極準(zhǔn)備，保?證開會效率?。另外，對?于班會負(fù)責(zé)?人要做好紀(jì)?錄，以便開?展工作。?班級財(cái)務(wù)建?設(shè)：我們?班的班費(fèi)由?班長和生活?委員來管理?，做到合理?地收取班費(fèi)?，大筆開銷?需要班委會?通過，并且?每次活動的?開銷后或者?每隔一個(gè)月?對班費(fèi)使用?情況進(jìn)行公?布，接受全?體同學(xué)的監(jiān)?督，實(shí)現(xiàn)了?財(cái)務(wù)制度的?公開、透明?。我們班還?要設(shè)立宿舍?管理制度、?班委管理制?度、活動管?理制度等，?使我們班真?正成為了"?有制度"的?班級體。?班級學(xué)風(fēng)建?設(shè)：我們?班從這學(xué)年?開始，都通?過QQ群來?布置作業(yè)、?督促同學(xué)們?交作業(yè)，確?保每個(gè)同學(xué)?都能準(zhǔn)時(shí)的?交作業(yè)，學(xué)?習(xí)委員還將?通過各種渠?道，給同學(xué)?們提供與學(xué)?習(xí)相關(guān)的信?息。具體?事項(xiàng)：(?1)、建立?幾本帳1?、入黨積極?分子2、?貧困生3?、班級重大?活動4、?院系表彰大四班級工作計(jì)劃（三）1?、繼續(xù)協(xié)助?學(xué)校加強(qiáng)同?學(xué)思想穩(wěn)定?工作在競?爭壓力和就?業(yè)壓力日益?增大的今天?，畢業(yè)季的?同學(xué)們在思?想、學(xué)習(xí)、?就業(yè)等方面?表現(xiàn)出與前?三年明顯不?同的特征。?為此，更應(yīng)?理解、尊重?、團(tuán)結(jié)同學(xué)?，站在同學(xué)?們的角度，?努力做好同?學(xué)們的思想?穩(wěn)定工作。?2、幫助?做好畢業(yè)前?的準(zhǔn)備工作?我班有部?分同學(xué)由于?大學(xué)四年沒?有做好充分?的知識儲備?,這將嚴(yán)重?影響就業(yè)。?我要做的就?是跟他們一?起認(rèn)真學(xué)習(xí)?，認(rèn)真準(zhǔn)備?，爭取通過?學(xué)校安排的?各種考核,?為畢業(yè)提早?做好準(zhǔn)備。?同時(shí)和同學(xué)?們一起認(rèn)真?做好畢業(yè)設(shè)?計(jì),多學(xué)一?些有用的基?礎(chǔ)知識,多?拿幾個(gè)證書?，寫一些學(xué)?術(shù)論文、做?一些社會實(shí)?踐性的工作?等等,目的?是為就業(yè)打?好基礎(chǔ)。?同時(shí)，提醒?同學(xué)們做一?份有針對性?的較好的簡?歷，為找工?作做好充分?的準(zhǔn)備。?3、幫助同?學(xué)們樹立正?確的就業(yè)觀?念積極配?合學(xué)院就業(yè)?指導(dǎo)辦公室?加強(qiáng)就業(yè)指?導(dǎo)和就業(yè)教?育。由于這?幾年來本科?生擴(kuò)招以及?就業(yè)市場需?求量的萎縮?,加之我們?專業(yè)屬于較?冷門的專業(yè)?，致使今年?的就業(yè)形勢?非常嚴(yán)峻，?努力轉(zhuǎn)變學(xué)?生就業(yè)觀念?。部分學(xué)生?就業(yè)期望值?較高，為此?，協(xié)助輔導(dǎo)?員進(jìn)一步加?強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)?行國情教育?和就業(yè)政策?教育，引導(dǎo)?同學(xué)們樹立?正確的成才?觀和就業(yè)觀?。4、了?解同學(xué)們的?就業(yè)志愿?這方面工作?主要分兩個(gè)?方面。第?一，分行業(yè)?就業(yè)。有些?同學(xué)想從事?本專業(yè)，而?有部分學(xué)生?想從事其他?專業(yè)。了解?絕大部分同?學(xué)的就業(yè)意?愿。第二?，分地區(qū)就?業(yè)。不同地?區(qū)對畢業(yè)生?有不同的要?求，而學(xué)生?期望從事的?地區(qū)也不同?。通過分行?業(yè)分地區(qū)就?業(yè)志愿了解?，便于一旦?有用人單位?有崗位需求?，及時(shí)通過?學(xué)校相關(guān)就?業(yè)部門把相?關(guān)學(xué)生向用?人單位進(jìn)行?推薦。5?、積極聯(lián)系?相關(guān)單位，?拓展就業(yè)渠?道。多與?學(xué)校相關(guān)部?門溝通聯(lián)系?，創(chuàng)造實(shí)習(xí)?和兼職的機(jī)?會，充分利?用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢?，幫助同學(xué)?們就業(yè)。?6、與畢業(yè)?設(shè)計(jì)指導(dǎo)老?師多溝通,?掌握同學(xué)們?的畢業(yè)設(shè)計(jì)?情況本學(xué)?期,學(xué)生將?面臨最大的?就業(yè)和考驗(yàn)?的壓力,在?學(xué)習(xí)觀念、?學(xué)習(xí)態(tài)度上?較以前有一?些轉(zhuǎn)變,但?是畢業(yè)設(shè)計(jì)?是對所學(xué)理?論知識的總?結(jié)和綜合應(yīng)?用，是進(jìn)入?社會參加工?作的一個(gè)過?渡階段，一?個(gè)至關(guān)重要?的階段，這?一階段的學(xué)?習(xí)不容忽視?。我會多與?教務(wù)處老師?聯(lián)系,了解?同學(xué)們的的?畢業(yè)設(shè)計(jì)情?況。根據(jù)情?況電話談心?或直接找學(xué)?生談心,提?醒他們認(rèn)真?對待。針對?個(gè)別紀(jì)律觀?念比較淡薄?的同學(xué),安?排學(xué)生黨員?及班委重點(diǎn)?接觸、幫助?和監(jiān)督,確?保畢業(yè)設(shè)計(jì)?順利完成。?因此,把正?確引導(dǎo)同學(xué)?們正確處理?就業(yè)和當(dāng)前?學(xué)習(xí)的關(guān)系?貫穿到班級?工作的每一?項(xiàng)具體的事?務(wù)中,包括?班委會議、?每次班會內(nèi)?容的組織及?每次跟同學(xué)?的聊天等等?。讓同學(xué)們?樹立終身學(xué)?習(xí)的觀念,?使自身學(xué)習(xí)?能力的可持?續(xù)發(fā)展。?7、定期與?同學(xué)們交流?,了解同學(xué)?們的具體情?況通過定?期和不定期?走訪宿舍，?及時(shí)了解同?學(xué)們的思想?動態(tài)和在找?工作、學(xué)習(xí)?、生活中遇?到的困難，?并給予及時(shí)?的指導(dǎo)和幫?助。8、?積極配合就?業(yè)指導(dǎo)辦公?室組織學(xué)生?參加模擬招?聘會為了?提高同學(xué)們?的就業(yè)技巧?，是同學(xué)們?能夠更好地?適應(yīng)就業(yè)氣?氛，也讓校?外單位了解?我班同學(xué)的?情況，在本?學(xué)期聯(lián)系其?他班級召開?模擬招聘會?。人員中，?既有專業(yè)人?員，也有外?單位的人事?部門管理人?員，以便學(xué)?生能夠參加?全面的、真?實(shí)的招聘會?，增強(qiáng)學(xué)生?的實(shí)際應(yīng)試?能力9、?就業(yè)相關(guān)知?識輔導(dǎo)如?：簽約的手?續(xù)，與用人?單位簽約應(yīng)?注意哪些問?題，報(bào)到證?問題，戶口?、檔案、組?織關(guān)系問題?，落戶問題?，擇業(yè)問題?，面試知識?，離校手續(xù)?等，幫助同?學(xué)們順利就?業(yè)、順利離?校。10?、組織課外?活動動員?同學(xué)們積極?參加文體活?動，增強(qiáng)體?質(zhì)，豐富精?神生活，培?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識?。通過參與?，培養(yǎng)集體?主義觀念和?榮譽(yù)感，使?學(xué)生樹立不?畏艱難，奮?勇拼搏的精?神。11?、畢業(yè)晚會?最后的畢?業(yè)環(huán)節(jié)對班?級的凝聚力?和師生感情?的加深很關(guān)?鍵，同時(shí)，?畢業(yè)晚會作?為畢業(yè)的一?道盛宴，同?時(shí)作為大學(xué)?生活的告別?儀儀式，重?要性不言而?喻。我會從?開學(xué)伊始就?思考晚會策?劃，做好同?學(xué)們的動員?及節(jié)目的篩?選，積極配?合學(xué)院安排?，做好班級?之間的協(xié)調(diào)?工作，爭取?讓我們的畢?業(yè)晚會耳目?一新，情感?真摯。讓同?學(xué)們帶著留?戀離校，帶?著信心離校?，12、?跟蹤聯(lián)系?我會積極協(xié)?助學(xué)生工作?部門做好畢?業(yè)鑒定工作?，協(xié)助教學(xué)?部門做好畢?業(yè)設(shè)計(jì)及答?辯工作，以?完成對大學(xué)?四年的總結(jié)?工作。在?畢業(yè)后，同?學(xué)們剛剛進(jìn)?入社會，還?會和學(xué)校有?著千絲萬屢?的聯(lián)系，班?長就是這些?聯(lián)系的一個(gè)?重要的結(jié)點(diǎn)?。這種聯(lián)系?和加深，通?常不是一年?兩年，而是?更長的時(shí)間?。這對于同?學(xué)們跟蹤調(diào)?查、情感聯(lián)?系、意見反?饋、提高在?校生的教學(xué)?質(zhì)量，增加