小學(xué)體育與健康一年級全一冊第三部分體育運(yùn)動技能一師一優(yōu)課教案99

模仿走和游戲教案（水平一）班級：班 地點(diǎn)：操場人數(shù)：42課的類型：新授課執(zhí)教者：李夢天氣：晴教材內(nèi)容1.模仿走2.游戲：獵人追捕教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)生探索與觀察，使學(xué)生先模仿自己喜歡的動物的行走動作，然后教師引導(dǎo)，利用：（1）猜字謎（2）你模仿動作我猜動物名稱（3）森林覓食（4）超級模仿秀比賽（5）獵人追捕游戲5個環(huán)節(jié)一步步加強(qiáng)學(xué)生的模仿能力，并能將所想所學(xué)知識展現(xiàn)出來。2.技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使每一名學(xué)生都能夠從自我探索，模仿，最后嘗試做出動作，發(fā)展學(xué)生觀察、想象、創(chuàng)新能力。3.情感目標(biāo)：安全的進(jìn)行體育活動，體驗(yàn)游戲和探索學(xué)習(xí)中的樂趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。重點(diǎn)能抓住不同動物行走的特點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會觀察不同動物在不同時間、地點(diǎn)、環(huán)境下的行走動作變化課的部分課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織示意圖練習(xí)次數(shù)時間激趣與熱身階段一、課堂常規(guī)：1.集合整隊2.師生問好3.安排見習(xí)生，強(qiáng)調(diào)課堂安全，并加強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力教育4.播放音樂（森林動物音樂聲），情境導(dǎo)入1.提前到場，布置場地器材2.了解學(xué)生情況3.向?qū)W生問好5.強(qiáng)調(diào)安全6.教師語言引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色扮演7.組織和調(diào)動學(xué)生的積極性并讓學(xué)生自主完成探索模仿1.體育委員整隊，報告本班情況2.學(xué)生向老師問好3.跟隨音樂進(jìn)入角色扮演并且模仿創(chuàng)新自己喜歡的動物在不同環(huán)境下的行走動作4.思考不同環(huán)境下的行走特點(diǎn)??????????????????????????????????????????????????????????同上1次1次1次2分鐘5分鐘2分鐘學(xué)習(xí)與掌握階段教師引導(dǎo)學(xué)生探索：一、（1）猜字謎：頭上沒有帽，身穿黃馬褂，說起話來伸脖子，走起路來擺架子（謎底：小鴨子）學(xué)生：公雞老師：公雞頭上有什么？有紅帽子學(xué)生：鴨子（學(xué)生模仿）教師做正確示范學(xué)生模仿教師當(dāng)鴨媽媽，學(xué)生跟著老師繞圈走，并且練習(xí)中糾正錯誤鴨子的動作你模仿我來猜（1）教師講解游戲方法規(guī)則：每一小組組員模仿卡片上的動作，其中一個同學(xué)背向卡片并且猜出組員模仿的動物名稱教師隨意挑選幾個模仿能力好的學(xué)生出來猜動物名稱（猜出最快的即為獲勝）森林覓食老師扮演森林之王的角色，學(xué)生跟著模仿自己喜歡的動物在覓食途中的不同動作（途中老手作動作的糾正）超級模仿秀比賽教師說出具體動物名稱，小組為單位模仿，組間pk,評比模仿最像的那一個游戲方法：老師扮演森林獵人角色，學(xué)生扮演動物角色，學(xué)生走動起來，圍繞標(biāo)志圈，不能停，當(dāng)聽到老師的哨音時迅速走進(jìn)標(biāo)志圈內(nèi)，躲避獵人的追捕（同學(xué)之間不能推拉）（2）規(guī)則：哨音響后沒能躲進(jìn)圈內(nèi)的即為失敗，并且表演一種動物的行走作為小懲罰1.教師描述謎語引導(dǎo)學(xué)生猜謎底并模仿動作教師作動作示范并帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)教師出示動物卡片并請學(xué)生模仿，一個學(xué)生教師扮演獅子王角色，帶領(lǐng)學(xué)生鞏固模仿動物行走教師組織模仿秀比賽小組為單位pk（2）教師作裁判做出正確評判6.游戲組織（1）教師分組，四小組（2）教師扮演獵人進(jìn)行追捕（3）進(jìn)行游戲公平評判7.講解游戲的規(guī)則和方法，強(qiáng)調(diào)安全8.對學(xué)生的表現(xiàn)給予鼓勵性評價1.積極思考發(fā)揮想象力并且猜出動物名稱2.熱情參與動物行走模仿勇于展現(xiàn)自己，善于思考并且改進(jìn)自己的動作，齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)合作共同猜出動物名稱并模仿出動作4.抓住重點(diǎn)，進(jìn)行模仿5.小組之間相互幫助合作完成6.明確比賽規(guī)則和方法7.積極參與，體驗(yàn)快樂????????????????????????????????、1次1次1次1次5分鐘10分鐘6分鐘6分鐘放松與總結(jié)階段1.放松：音樂模仿動物覓食后的拉伸動作。2.課后反思：小愿望，多多觀察動物行走，提升學(xué)生的觀察力和模仿力3.師生再見1.引導(dǎo)學(xué)生有效放松2.教師總結(jié)學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行品質(zhì)教育3.師生再見1.在教師的引導(dǎo)下積極放松2.自我評價，回顧重點(diǎn)4.師生再見1次3分鐘1