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文檔簡介

2023學(xué)校防震減災(zāi)計(jì)劃范文?為了進(jìn)一步?喚起全校師?生對防災(zāi)減?災(zāi)工作的高?度關(guān)注,增?強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)?意識(shí),普及?推廣師生防?災(zāi)減災(zāi)知識(shí)?和避災(zāi)自救?技能,提高?各級綜合減?災(zāi)能力,最?大限度地減?輕災(zāi)害造成?的損失,根?據(jù)市教育局?統(tǒng)一安排,?結(jié)合我校實(shí)?際,舉辦各?種形式的防?災(zāi)減災(zāi)宣傳?教育活動(dòng),?具體方案如?下:一、?活動(dòng)時(shí)間:?___年?___月_?__日至_?__日,其?中___月?___日為?全國第一個(gè)?“防災(zāi)減災(zāi)?日”。二?、指導(dǎo)思想?:按照?“安全第一?,預(yù)防為主?”的方針,?運(yùn)用多種形?式的宣傳教?育手段,在?校園內(nèi)進(jìn)一?步開展防災(zāi)?減災(zāi)宣傳教?育活動(dòng),有?效地開展防?災(zāi)減災(zāi)宣傳?教育,發(fā)動(dòng)?廣大師生共?同參與防災(zāi)?減災(zāi)活動(dòng),?全面提高師?生的防災(zāi)減?災(zāi)意識(shí)和自?救自護(hù)能力?,努力構(gòu)建?___平安?的校園環(huán)境?。三、活?動(dòng)主題:?學(xué)習(xí)安全知?識(shí),掌握避?險(xiǎn)技能,防?范安全事故?。四、活?動(dòng)原則:?教育性、科?學(xué)性、普及?性五、宣?傳內(nèi)容:?1、各類突?發(fā)公共安全?事件的種類?、特點(diǎn)和危?害,普及防?災(zāi)減災(zāi)的基?本技能和自?救互救的應(yīng)?急知識(shí)。重?點(diǎn)宣傳介紹?交通事故、?溺水事故、?消防事故、?食物中毒事?故等應(yīng)急知?識(shí)和流行性?傳染疾病預(yù)?防知識(shí)。?2、應(yīng)對突?發(fā)事件的有?效處置方法?、采取的各?種應(yīng)對措施?等。六、?活動(dòng)安排:?1、成立?“防災(zāi)減災(zāi)?”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組:組?長:姚順?國副組長?:涂前才、?冷永謀組?員:李金?山、程昌標(biāo)?、朱本理、?朱浩、各班?班主任加?強(qiáng)宣傳教育?,使師生充?分認(rèn)識(shí)防災(zāi)?減災(zāi)日的重?要意義,努?力發(fā)揮學(xué)校?教育的主渠?道作用。?2、懸掛橫?幅“學(xué)習(xí)安?全知識(shí),掌?握避險(xiǎn)技能?,防范安全?事故”3?、國旗下講?話“向祖國?致敬,紀(jì)念?汶川大地震?”。政教處?布置學(xué)校宣?傳周工作,?號召全校師?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?防災(zāi)減災(zāi)知?識(shí),學(xué)會(huì)生?存,增強(qiáng)自?救互救能力?。4、召?開教師會(huì),?學(xué)習(xí)___?年“防災(zāi)減?災(zāi)宣傳周”?活動(dòng)的文件?精神,增強(qiáng)?教職員工應(yīng)?急管理的能?力。5、?各班出一期?以“加強(qiáng)防?災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)?建___校?園”為主題?的防災(zāi)減災(zāi)?、交通安全?和防溺水的?黑板報(bào)。并?通過發(fā)放告?家長書配合?學(xué)校做好防?災(zāi)減災(zāi)宣傳?教育工作。?6、通過?組織班隊(duì)會(huì)?等活動(dòng),在?師生中宣傳?普及應(yīng)急知?識(shí)。宣傳防?災(zāi)減災(zāi)科普?知識(shí),其中?包括:地震?、防震、避?震知識(shí)、農(nóng)?村磚房屋抗?震知識(shí)、地?震科普知識(shí)?宣傳、地質(zhì)?災(zāi)害及防災(zāi)?減災(zāi)基本知?識(shí)、常見事?故現(xiàn)場救護(hù)?知識(shí)宣傳、?科學(xué)防控甲?型H1N1?流感知識(shí)宣?傳、天氣災(zāi)?害知識(shí)宣傳?、防溺水安?全教育及交?通安全教育?。7、開?展一次校園?安全大檢查?。學(xué)校安全?小組對學(xué)校?各個(gè)角落進(jìn)?行徹底地安?全排查。?8、開展一?次應(yīng)急疏散?演練。通過?實(shí)際演練,?使師生了解?和掌握災(zāi)害?發(fā)生的逃生?方法和應(yīng)急?手段,確保?師生在緊急?情況突發(fā)時(shí)?能做到科學(xué)?自救、有序?撤離。9?、在學(xué)校網(wǎng)?站發(fā)布相關(guān)?防災(zāi)減災(zāi)知?識(shí),使防災(zāi)?減災(zāi)科普知?識(shí)內(nèi)容宣傳?到位,提高?師生、家長?緊急避險(xiǎn)、?自救自護(hù)和?應(yīng)變的能力?。為防災(zāi)減?災(zāi)工作創(chuàng)造?出一個(gè)良好?的大的社會(huì)?氛圍。活?動(dòng)結(jié)束后由?學(xué)校負(fù)責(zé)此?項(xiàng)工作的政?教處,認(rèn)真?進(jìn)行工作總?結(jié),及時(shí)上?報(bào)活動(dòng)信息?、上報(bào)總結(jié)?材料。真正?使學(xué)?!胺?災(zāi)減災(zāi)”宣?傳教育活動(dòng)?到位,扎實(shí)?的開展。2023學(xué)校防震減災(zāi)計(jì)劃范文(二)地震災(zāi)?害仍然是我?們今后一段?時(shí)期可能面?臨的主要自?然災(zāi)害之一?,迅速提高?我校預(yù)防和?減輕地震災(zāi)?害的綜合能?力,是實(shí)現(xiàn)?公共安全,?構(gòu)建和諧校?園的必然要?求。因此,?要堅(jiān)持以校?領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)?,加強(qiáng)地震?預(yù)防及應(yīng)急?體系建設(shè),?實(shí)現(xiàn)防震減?災(zāi)工作由局?部防御拓展?到有重點(diǎn)的?全面防御,?為保護(hù)學(xué)生?的生命安全?,推進(jìn)和諧?社會(huì)和可持?續(xù)發(fā)展提供?可靠保證。?一、指導(dǎo)?思想:深?入貫徹落實(shí)?___精神?和縣局教育?會(huì)議精神,?按照科學(xué)發(fā)?展的要求,?緊密結(jié)合地?震監(jiān)測預(yù)報(bào)?、震害防御?、緊急救援?三大工作體?系和科技創(chuàng)?新體系建設(shè)?,努力推進(jìn)?防震減災(zāi)事?業(yè)全面統(tǒng)籌?協(xié)調(diào)發(fā)展。?二、本學(xué)?期的具體工?作部署四個(gè)?方面:1?.牢固樹立?震情第一的?觀念,努力?做到不辱使?命。我國_?__年__?_月___?日的大地震?打破了平靜?,雖然地震?已經(jīng)過去,?但是絕不能?掉以輕心,?麻痹大意,?要強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí)和緊迫?感。我們是?一個(gè)人口密?集的集體,?我們的工作?關(guān)系的每一?個(gè)家庭,所?以我們的工?作務(wù)必要做?到位:一?是要有足夠?的思想準(zhǔn)備?,在第一時(shí)?間里報(bào)告發(fā)?生地震的三?要素,起好?保護(hù)作用。?二是要注?意異?,F(xiàn)象?,加強(qiáng)震情?跟蹤和監(jiān)視?,提高分析?判斷能力。?三是要保?證信息暢通?,堅(jiān)持__?_小時(shí)值班?制度(節(jié)假?日期間,更?要加強(qiáng))。?四是要有?地震應(yīng)急準(zhǔn)?備,明確職?責(zé),恪盡職?守,務(wù)必做?到有備無患?、臨震不亂?。寧可千日?不震,不可?一日不防。?2.不斷?深化震防工?作,變被動(dòng)?救災(zāi)為主動(dòng)?防御。實(shí)踐?證明,破壞?性地震造成?的人員傷亡?以及財(cái)產(chǎn)損?失,主要源?于建筑物的?倒塌、以及?地震引發(fā)的?次生災(zāi)害。?而從我校的?情況出發(fā),?抗震能力比?較薄弱的環(huán)?節(jié)普遍表現(xiàn)?在:住房條?件落后,人?口又相對集?中,以及教?室都是高層?建筑物,針?對現(xiàn)實(shí)情況?,我們要常?抓不懈的做?好幾個(gè)方面?的工作:一?是要認(rèn)真貫?徹落實(shí)好《?甘肅省建設(shè)?工程抗震條?例》,依法?加強(qiáng)抗震設(shè)?防標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)?督和管理,?對重要和重?大生命線工?程,積極開?展地震安全?性評價(jià)工作?。二是要制?定和完善《?破壞性地震?應(yīng)急預(yù)案》?,并經(jīng)常性?開展檢查落?實(shí)工作。三?是要積極主?動(dòng)參與農(nóng)村?抗震減災(zāi)工?作,切實(shí)履?行職責(zé);四?是要加強(qiáng)防?震減災(zāi)科普?知識(shí)的宣傳?教育力度,?增強(qiáng)全民的?防震減災(zāi)意?識(shí)。我們要?齊心協(xié)力,?務(wù)必切實(shí)有?力的做好這?幾項(xiàng)工作,?變被動(dòng)救災(zāi)?為主動(dòng)防御?。3.夯?實(shí)基礎(chǔ),提?高綜合能力?。在縣委、?縣政府高度?重視下,在?市縣人大、?政協(xié)和省地?震局的關(guān)心?幫助和支持?下,通過“?___”項(xiàng)?目的投入建?設(shè),我校已?經(jīng)建成并投?入使用教工?宿舍,廁所?,確保了教?學(xué)工作的正?常進(jìn)行,學(xué)?校按了防震?預(yù)警設(shè)備,?通過這些硬?件投入建設(shè)?,我校防震?系統(tǒng)的科技?含量,科技?創(chuàng)新有了一?個(gè)大的新的?提高、新的?突破,防震?減災(zāi)工作綜?合能力上了?一個(gè)新的臺(tái)?階。但是由?于財(cái)政困難?,過去投入?微乎其微,?基礎(chǔ)薄弱,?存在的困難?和問題還不?少,特別是?與經(jīng)濟(jì)社會(huì)?的全面協(xié)調(diào)?發(fā)展,與地?震形勢的發(fā)?展需要不相?適應(yīng)。所以?,我們要在?抓住了“_?__”項(xiàng)目?建設(shè)機(jī)遇的?基礎(chǔ)上,牢?牢把握好“?__五”機(jī)?遇,力爭把?地震災(zāi)害減?到最低。?4.加強(qiáng)自?身建設(shè),促?進(jìn)防震減災(zāi)?事業(yè)持續(xù)發(fā)?展。我們今?天所從事的?防震減災(zāi)事?業(yè)是國家的?特殊性公益?事業(yè),是堅(jiān)?持以人為本?,經(jīng)濟(jì)社會(huì)?可持續(xù)發(fā)展?的具體體現(xiàn)?,是政府應(yīng)?對和處置地?震突發(fā)事件?的職能部門?。我們的工?作作風(fēng)、應(yīng)?急反映、工?作效率、依?法辦事和依?法行政的能?力好壞與否?,直接關(guān)系?到政府在人?民群眾中的?形象問題。?因此,我們?系統(tǒng)上下要?同心同德、?齊心協(xié)力抓?好以下幾個(gè)?方面的工作?:一是要?加強(qiáng)干部職?工隊(duì)伍作風(fēng)?建設(shè)。結(jié)合?“執(zhí)行力、?創(chuàng)新力、凝?聚力”三力?建設(shè)活動(dòng),?不斷提高干?部職工隊(duì)伍?的政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?,用好作風(fēng)?,帶好隊(duì)伍?,創(chuàng)好業(yè)績?。二是要?加強(qiáng)科技人?才隊(duì)伍的建?設(shè),努力培?養(yǎng)高素質(zhì)科?技人才。當(dāng)?今社會(huì)各行?各業(yè)的競爭?就是科學(xué)技?術(shù)的競爭,?但是歸根到?底,就是人?才的競爭,?要堅(jiān)持以人?為本的理念?,既要教育?人、引導(dǎo)人?、鼓舞人,?又要尊重人?、理解人、?關(guān)心人。切?實(shí)為科技工?作者營造良?好的工作氛?圍,使其充?分發(fā)揮聰明?才智,為防?震減災(zāi)事業(yè)?作貢獻(xiàn)。?三是要認(rèn)真?貫徹落實(shí)黨?風(fēng)廉政建設(shè)?責(zé)任的各項(xiàng)?規(guī)定,營造?風(fēng)清氣正的?環(huán)境,構(gòu)建?和諧單位。?廉政建設(shè)在?我們地震系?統(tǒng)有著深刻?的教訓(xùn),前?車之覆,后?車之鑒,單?位越是清苦?,越不能放?松,越要樹?立正氣,哪?里講正氣,?哪里就有朝?氣,就有活?力,哪里就?有團(tuán)結(jié)和諧?。所以黨員?領(lǐng)導(dǎo)干部要?以身作則,?講正氣、講?民主,依法?行政,要把?黨風(fēng)廉政建?設(shè)貫穿于整?個(gè)防震減災(zāi)?各項(xiàng)工作的?始終,特別?是在國有資?產(chǎn)處理、項(xiàng)?目工程、設(shè)?備采購等重?大問題上要?按照嚴(yán)格規(guī)?定的程序辦?理,

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